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Innovación Educativa: Claves para el Futuro

La ponencia aborda la importancia de la innovación en la educación, destacando el papel del docente como un observador que puede desarrollar estrategias para mejorar el aprendizaje. Se menciona la necesidad de un cambio de mentalidad y la responsabilidad de formar a las futuras generaciones en un contexto de polarización social y emocional. Además, se plantean cuatro preguntas clave para reflexionar sobre el propósito y la colaboración en el ámbito educativo.

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Marcos Noel Campoverde Guerrero
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Innovación Educativa: Claves para el Futuro

La ponencia aborda la importancia de la innovación en la educación, destacando el papel del docente como un observador que puede desarrollar estrategias para mejorar el aprendizaje. Se menciona la necesidad de un cambio de mentalidad y la responsabilidad de formar a las futuras generaciones en un contexto de polarización social y emocional. Además, se plantean cuatro preguntas clave para reflexionar sobre el propósito y la colaboración en el ámbito educativo.

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Primera ponencia

¿Por qué innovar?


Tocar para innovar. - lo que nos dicen las campanas… entre las campanas… es la forma
de tocar el futuro. Qué es la escuela, una interacción a la vez.
Innovador. -
El docente es el que ve la que pasa, esto implica que desde la objetividad puede dar
cuenta “clínicamente, analíticamente” con cada uno de los activos pensantes (alumnos y
alumnas), desde ese reconocimiento del campo puede ser capaz de desarrollar distintas
estrategias procedimentales que ayuden al grupo, y al sujeto en su capacidad progresiva
de aprender-y/o aprehender…
La innovación por el cambio, la lógica de arriba hacia abajo, y el punto intermedio.
No se puede tener una mentalidad fija, que es lo que no permite el crecimiento. ¿Por
qué?
Entrar en la actualidad, mirarla…de qué estamos hablando cuando tratamos de
educación, es la manera de estructurar el futuro, desde el liderazgo, cómo lo hacemos
para liderar la sociedad; los padres dejen lo más precioso de su vida, que son sus
hijos(as), es una tremenda responsabilidad tremenda, porque es formar sociedad.
¿Qué está pasando con la actualidad? Estamos dentro de percepciones equivocadas de la
realidad, y sabemos que vivimos en una polarización desde lo ideológico. Hay una
polarización emocional, y se da en muchos aspectos
Existe 2000 millones de niños, al 2100 cuántos niños, y habrá 2000 millones, desde una
estadística de 40 países, no estamos creciendo como población, esto es solo una
cuestión referencial. El 2018 en el Perú había 75% de niños y niñas. Si estamos
desertizados en saber y conocer la realidad.
Las 4 peguntas clave:
1.- ¿Qué hago aquí?

2.- ¿Con quién comparto mis problemas?

3. - ¿Quién es mi jefe?

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