Reporte Semanal de Aprendizaje de Educación Dual
Alumno: Ezequiel Hernández Andrade Semestre: Sexto
Nombre del plantel: Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de México,
Plantel Tejupilco.
Unidad Económica: Servicios Integrales en Publicidad y Mercadotecnia S. A. de C. V.
(SIPUMERC).
Carrera: Programación. Puesto de Aprendizaje: Desarrolla Aplicaciones Móviles.
Semana formativa del: 18 al 19 de febrero del 2025
Libramiento José María Morelos y Pavón # 401 Sur, Colonia Llano Grande,
Metepec, Estado de México, C.P. 52148, núm.: 722 275 8040.
Reporte semanal: 048.
Fecha de entrega: _21/02/25_
Descripción de la actividad
Martes
Nombre de la actividad: Selección de tecnologías para el desarrollo de la app
Objetivo de la actividad: Evaluar y definir las tecnologías más adecuadas para la
implementación del proyecto en Flutter, asegurando su eficiencia, escalabilidad y seguridad.
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Desarrollo:
Evaluación de tecnologías:
Flutter: Se eligió como framework principal por su capacidad para desarrollar aplicaciones
multiplataforma de manera eficiente y con un rendimiento óptimo.
PostgreSQL: Se seleccionó como base de datos debido a su robustez, escalabilidad y
capacidad para manejar grandes volúmenes de datos de forma segura.
Configuración de herramientas:
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Se instaló y configuró Flutter y Dart en Android Studio, asegurando que el entorno de
desarrollo esté listo para comenzar a trabajar.
Se configuró PostgreSQL como la base de datos principal, garantizando su integración con
el proyecto y su correcto funcionamiento.
Herramientas utilizadas:
Flutter, Dart, PostgreSQL, Android Studio.
Medidas de seguridad:
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Se implementaron prácticas seguras para el almacenamiento y gestión de datos,
asegurando la protección de la información sensible.
Se utilizaron protocolos de seguridad en el control de versiones para prevenir accesos no
autorizados y mantener la integridad del código.
Normas de calidad:
Se priorizaron tecnologías con buen soporte y documentación, como Flutter y PostgreSQL,
para garantizar la estabilidad y mantenibilidad del proyecto.
Se eligieron herramientas que permiten la escalabilidad del proyecto, asegurando su
crecimiento futuro sin comprometer el rendimiento.
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Miércoles
Nombre de la actividad: Pruebas iniciales y configuración de entornos
Objetivo de la actividad: Configurar emuladores de Android y realizar pruebas iniciales para
evaluar el funcionamiento de la aplicación en diferentes dispositivos virtuales.
Desarrollo:
Configuración de emuladores:
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Se configuraron emuladores de Android en Android Studio, permitiendo simular el
comportamiento de la aplicación en distintos dispositivos y versiones del sistema
operativo.
Pruebas iniciales:
Se realizaron pruebas de la interfaz de usuario y las funcionalidades básicas en los
emuladores, identificando posibles errores y áreas de mejora.
Se documentaron los resultados de las pruebas para facilitar la corrección de errores y
optimizar el rendimiento de la aplicación.
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Herramientas utilizadas:
Flutter, Dart, PostgreSQL, Android Studio, emuladores de Android.
Medidas de seguridad:
Se utilizaron entornos controlados para las pruebas, evitando riesgos en la integridad de
los datos y el funcionamiento del sistema.
Se realizaron respaldos de los datos generados durante las pruebas para prevenir pérdidas
de información.
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Normas de calidad:
Se aseguró que la aplicación funcione correctamente en diferentes dispositivos virtuales,
garantizando su compatibilidad y usabilidad.
Se documentaron los resultados de las pruebas para futuras correcciones y mejoras,
manteniendo un estándar de calidad en el desarrollo.
Adquisición del conocimiento, teoría y realimentación recibida por parte del Mentor Académico
El mentor académico resaltó la relevancia de seleccionar tecnologías con un soporte sólido y
documentación amplia, como Flutter y PostgreSQL, para asegurar la estabilidad y
mantenibilidad del proyecto. Además, subrayó la importancia de llevar a cabo pruebas
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exhaustivas en emuladores de Android antes de proceder al despliegue, con el fin de garantizar
que la aplicación cumpla con los estándares de calidad y funcionalidad requeridos.
Resultado reportado por la Unidad Económica con base en los objetivos de aprendizaje
Se logró identificar y configurar las tecnologías esenciales para el desarrollo de la aplicación,
incluyendo Flutter como framework principal y PostgreSQL como base de datos. Asimismo, se
establecieron emuladores de Android en Android Studio, lo que permitió ejecutar pruebas
iniciales y validar el correcto funcionamiento de la aplicación antes de continuar con las
siguientes etapas del desarrollo.
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REGISTRO DE ACTIVIDADES DE AUTOESTUDIO
DÍA DE SEMANA MÓDULO DE AUTOESTUDIO ACTIVIDAD DE OBSERVACIONES
AUTOESTUDIO
Lunes
Caratula La estructura y
Temario organización de la
Matemáticas Aplicadas Examen Diagnostico información facilitaron
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Temas de Filosofía Caratula la comprensión y el
Examen Diagnostico seguimiento de los
Normas temas.
Jueves
Temas de filosofía Introducción a temas Los ejemplos y
Probabilidad y Estadística de filosofía explicaciones
Dibujo técnico Apunte y ejercicios utilizados fueron útiles
Ejercicios para comprender los
conceptos básicos.
Viernes Los ejercicios
Matemáticas Aplicadas Apunte y ejercicios permitieron consolidar
Probabilidad y Estadística Ejercicios los conocimientos y
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Dibujo técnico Ejercicios y resolver dudas.
investigación
Evaluación del Desempeño por la Unidad Económica
Excelente = 10 Muy bien = 9 Bien = 8 Suficiente = 7 Reforzar = 6
Competencias profesionales en
Competencias Genéricas, Blandas a Evaluar
el Puesto
Puntuali Cumplimi Traba Orden y Presentaci El Mostro Evaluaci
dad y ento y jo en limpieza ón y procedimie buena ón en el
asistenci proactivid equip en cumplimie nto fue actitud puesto
a ad en el o activida nto desarrolla para de
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do acorde
uniforme / desempe
des a las
trabajo equipo de ñar la aprendiz
asignad instruccion
asignado seguridad- activida aje
as es que se
protección d
indicaron
Evaluación del Mentor Académico
Excelente = Muy bien = 9 Bien = 8 Suficiente = 7 Reforzar = 6
10
Evaluación de Competencias Profesionales
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Promedio de Evaluación del
Evaluación
evaluación del reporte semanal y Promedio final
complementaria
Mentor de la U.E. seguimiento
NOMBRE Y FIRMA
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Ezequiel Hernández Andrade L.I.T.I.C. Anita Estrada Ortiz
Mentor de la Unidad Económica
D.E. Yamir Maximino Garrido M.D. María Lugarda Rodríguez Pérez
Vázquez Subdirector Académico
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