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Presentación y Lógica en Inglés

El documento describe una tarea que incluye la presentación personal en inglés y la traducción de proposiciones lógicas del lenguaje simbólico al lenguaje natural. Además, se detalla la creación de una tabla de verdad para evaluar la validez de argumentos utilizando conectores lógicos. Finalmente, se menciona el uso de un simulador para corroborar los resultados de la tabla de verdad generada.
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Presentación y Lógica en Inglés

El documento describe una tarea que incluye la presentación personal en inglés y la traducción de proposiciones lógicas del lenguaje simbólico al lenguaje natural. Además, se detalla la creación de una tabla de verdad para evaluar la validez de argumentos utilizando conectores lógicos. Finalmente, se menciona el uso de un simulador para corroborar los resultados de la tabla de verdad generada.
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1.

El estudiante hace su presentación personal básica en

inglés

(Nombre, edad, ciudad donde vive y programa en donde

está matriculado). La explicación del ejercicio es en español

Esta es la tarea #2. Métodos para probar la validez de

argumentos.

2. Expondré el ejercicio 1 literal B. El cual consiste que dadas ciertas

proposiciones simples r,s y t y dada una formula en lenguaje

simbólico, se traduce la proposición compuesta al lenguaje natural.

(Leer las proposiciones): r,s y t

Abajo se tiene la proposición compuesta en lenguaje simbólico

3. Entonces, al realizar la traducción al lenguaje natural tenemos

que (Leer el recuadro, hacer énfasis en las palabras en mayúscula y

en negrilla)

Si NO ES CIERTO que el agua está formada por moléculas Y que el agua es un

elemento esencial para la vida en nuestro planeta, ENTONCES el agua NO juega

un papel fundamental en la supervivencia de los seres vivos.

Donde se usó las mayúsculas en negrilla para indicar los conectores

lógicos que hacen parte de la proposición compuesta que nos dan

en el enunciado.
4. Para el segundo ítem se pide realizar la tabla de verdad para la

proposición compuesta a partir del lenguaje simbólico. Como se

consideró tres proposiciones simples (r,s,t), entonces hay 8 posibles

combinaciones entre ellas. Ya que cada proposición simple puede

tener dos posibles estados: (Verdadero o falso).

Entonces en las primeras tres columnas se realizan estas 8

combinaciones con los dos estados de verdad (V o F) para cada

proposición. En la columna 4 se hace la tabla de verdad para el

conector lógico “y” formalmente llamado conjunción, donde, como

se ve a la derecha, se dan los valores de verdad para la conjunción.

Se debe tener en cuenta que será únicamente verdad cuando

ambas sean verdaderas y falsa cuando al menos una de las dos o

las dos sean falsas. En la columna 5 se realiza la negación de la

columna 4, es decir, los valores verdaderos se “vuelven” falsos y

viceversa. En la columna 6 se realiza la negación de la proposición t.

Finalmente, en la columna 7 se realiza los valores de verdad para la

implicación o condicional. Como se ve a la derecha de la diapositiva,

se muestra la tabla de verdad para la implicación. Esto se lee de la

siguiente forma: Si p entonces q. Donde p se le denomina

antecedente y q consecuente. El estado de la implicación o

condicional es falsa sólo cuando p es falsa y q es verdadera, en

todos los demás casos el condicional es verdadero. A partir de estas

consideraciones se realiza la tabla de verdad para la proposición

dada y se puede ver los estados de verdad en la columna 7.


5. Para el último ítem se pide realizar el ejercicio con ayuda del

simulador para corroborar el procedimiento realizado en el ítem

anterior. Finalmente, se dice que la tabla de verdad generada, es

una contingencia ya que los resultados varían entre verdadero y

falso y no siempre es el mismo.

6. Aquí las referencias de los recursos usados. Gracias.

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