Trabajo practico Nro 01

Bioseguridad
 Introducción

Muchos aún tienen el pensamiento de que su contexto laboral o del desarrollo

de su día a día no permitirán colarlo en una circunstancian en el que realmente
su salud podría verse perjudicada.

Sin embargo, todos en algún momento pasaremos por una o muchas más
situaciones en el que el desarrollo del mismo contexto obligara a la persona a
ingresar a algún tipo de lugar en el que su salud podría estar en peligro, como
es el caso de los hospitales y laboratorios. Este último es un lugar bastante
peligroso, pues la alta exposición ha sustancias químicas y físicas sin ningún
tipo de protección afectan a la salud. Estas causando quemaduras, cortes ,
intoxicaciones, entre otros. (1)

Ante ello, es importe conocer, aprender y aplicar las medidas de bioseguridad

en lugares como son los laboratorio, hospitales entre otros. Debido a que su fin
y su importancia esta guiada al cuidado de tu salud.

Este informe tiene el propósito de brindarte información de los distintos

implementos de bioseguridad que existen, y como pueden colocarse. Además
brindarte información sobre la clasificación de los desechos de laboratorio y
hospitales.
 Bioseguridad

1. Objetivos
 Aplicar y conocer los distintos implementos de bioseguridad
 Conocer la clasificación de los desechos originados por hospitales o laboratorios
 Conocer sobre el lavado de manos

2. Materiales y Reactivos

Materiales Reactivos
Bata
Gorra
Guantes
Cubre zapatos
Lentes
Mascarillas
Diapositivas
Videos tutoriales

3. Procedimiento
3.1 ¿Qué es bioseguridad?

La bioseguridad es una palabra que engloba a todo un conjunto de medidas o

pautas, que tienen como fin el salvaguardad la salud de las personas, el de una
comunidad y velar por el bienestar del medio ambiente. Esto frente distintos
agentes infecciosos, químicos, mecánicos y físicos. (2)

3.2 Protección de manos

Tener una buena higiene de manos ,no implica tener las manos bien cuidadas y
sin ningún callo, si no por el contrario, esto implica saber como realizar un buen
lavado de mano. Es de suma importancia, pues solo de esta manera se puede
asegurar la eliminación de todo tipo de microorganismo que se han podido adherir
en las distintas regiones de nuestras manos, ante todo aquel contacto que se ha
podido tener con el medio externo. (3)
Si bien existen distintos tipos de lavados de manos, unas con mucha más
intensidad que otras. Pero todos apuntan a un mismo fin.
El lavado de manos se realiza antes de la colocación del equipo de protección
personal , durante el retiro del implemento y al culminar todo el proceso.

Tipos de lavado de manos

 Lavado de manos clínico:
Tipo de lavado de mano que llega a durar como máximo 1 minuto, suele ser usada
antes de manipular un paciente, ante cualquier tipo de contacto con algún tipo de
fluido que pueda ser dañino , entre otros. (4)

LAVADO DE MANOS QUIRÚRGICO

Tipo de lavado de mano que llega a durar como máximo 5 minutos, suele ser usas
antes de una intervención quirúrgica e implantación de una vía (4).

3.3 implementos de protección

3.3.1 protección corporal (bata)

El hacer uso de una bata es de suma importancia, pues esta es una barrera que
protege la piel, nuestra ropa ante una salpicadura de una sustancia, es un aislador
de gérmenes, y además ser prácticos al momento de retirarlos. (5)

Tipos de bata
 Bata quirúrgica: Puede ser reutilizada y lavada hasta 5 veces. Esta fabricada de
polipropileno no tejido con brazaletes; esterilizadas con óxido de etileno e
impermeable.
 Bata de aislamiento: de un solo uso; fabricada en polipropileno no tejido, con
lazos para cerrar.
Bata de tela: es lavable, hechos a base de tela y pueden bridar mayor seguridad
antes salpicaduras de sustancias.

Recomendaciones
En un laboratorio 1 no existe tanto riego,
debido a que se basa más en la enseñanza.
Es por ello que se recomienda el uso de
batas de tela con manga larga.

3.3.2 gorras
Es un implemento de seguridad que cubre y protege la cabeza e incluso la orejas,
cabe decir que recoge todo el cabello. Tiene como fin el evitar la incrustación de
cualquier tipo de agente en el cabello y así evitar caer en la boca. (6)
Tipos de gorros
 Gorro desechable: Fabricado a base de polipropileno no tejido, tipo de material
transpirable, ligero y frágil.
 Gorro no desechable: Fabricado a base de tela, tipo de material no transpirable
y resistente a ser roto.

Recomendaciones:
 La gorra se coloca antes de la colocación
de la bata
 Si utiliza lentes debe cubrir las patas con
el gorro.
 De preferencia no debería ser de tela
sino desechable
 Después de cada uso debe ser cambiado

3.3.3 protección ocular

Conocidos como lentes, son Implementos encargados de la protección de los ojos y
de la piel que la recubre . Tiene como fin evitar el contacto directo entre cualquier
salpicadura, gasas de aerosoles y otros productos con los ojos o la piel. (6)
Recomendaciones:
• Es preferible que opte por unos lentes que no dejen espacio entre estos y su piel.
• Los lentes deben de ser limpiados ( desinfectados) después de cada uso.
• Al limpiarlos se deben de guardar en una bolsa antifluido limpia para evitar su
contaminación.
3.3.4 Respiradores y mascarillas
Implementos de seguridad, colocados en el rostro ( cubren desde el mentón hasta por
encima del nudillo de la nariz) , presenta 2 tiras que se adhieren en las orejas.
Son consideradas como herramientas de contención, que ayuda a contener las
partículas respiratorias (gotitas) del individuo que la use, evita la proliferación de
partículas al momento de estornudar o respirar con intensidad, si estas se ajustan
bien al rostro pueden proteger al individuo de partículas proporcionadas por otro
individuos. (7)
Mascarillas:
Las mascarillas no son del todo protectoras pues dejan pasar partículas del exterior
como del interior.
Ejemplos:
 Mascarilla de tela: Hecha de múltiples capas de tela respirable
 Mascarillas quirúrgicas : Son mascarillas quirúrgicas, presentan telas
respirables y una varilla nasal que permite ajustarlo y ayudar que sean más
seguros.
respiradores:
Los respiradores filtran el aire y se ajustan mejor en el rostro, además de ser bastante
efectivas al momento de retener las partículas ( evitan que salgan y entren en un
mayor porcentaje).
Ejemplos:
 KN95: contiene 5 capas de protección, la capa interna presenta algodón no
tejido. Brindan una protección del 95%.
 N95: considerados como respiradores quirúrgicos, brindan un nivel adicional de
protección ante riesgos que podrían suscitar en una sala de emergencia, como
el de la salpicadura de sangre. Protegen en un 95%.
Recomendaciones para el uso de mascarillas y respiradores
 Evite que haya vello facial, hebras de cabello, joyas, lentes, prendas de vestir o
cualquier otra cosa entre el respirador y su cara o que esté previniendo
la colocación adecuada del respirador.
 La mascarilla o los respiradores no debe ser tocada con las manos mientras se
esté usando ni colgarse en el cuello.
 Deben descartarse inmediatamente si están húmedas o manchadas con
secreciones.
 Para quitarse el respirador no toque la parte de adelante del respirador, ya que
puede estar contaminada.

3.3.5 Cubre Zapatos

Es aquel implemento de seguridad que cubre todo el zapato que lleva puesto el
personal, su uso es importante y va de acuerdo a la zona al que se quiere ingresar,
como es el caso de una sala de operación, el cual busca obtener un ambiente
completamente cero en gérmenes y la necesidad de disminuir la suciedad en el
ambiente. (8)
Recomendaciones:

 Después de cada uso deben de ser desechados

 Procurar que las ligas de cubre zapato cumbran todo tu zapato.

3.3.6 Guantes
Son barreras de protección que cubren y envuelven las manos , evitan que las manos
entren en contacto directo con el medio exterior. (9)
Tipos de guantes de acuerdo a su propiedad
 Guantes de látex: fabricados a base de caucho natural, son resistente a
agentes químicos y físicos, son de larga duración. sin embargo provocan
alergias.
 Guantes de polietileno: Son de duración corta, están hechos a base de
polímeros sintéticos. facilitan el cambio rápido, ofrecen una protección no tan
efectiva.
 Guantes de nitrilo: Están hechos a base de polímeros de caucho sintético.
Son más resistentes a perforaciones y ante productos químicos e infecciosos,
no producen alergias.
 Guantes de vinilo: fabricados con una mezcla de cloro y etileno. son menos
resistente que los guantes de látex, pero pueden proteger de líquidos y
fluidos ,como son: sangre, saliva, entre otros.

Recomendaciones:
  La colocación del guantes debe de realizarse como ultimo paso, es decir
después de la colocación de la bata.
 Es necesario que los guantes que utilices sean de tu medida, para evitar
accidentes.
 Los guantes son de un solo uso.
 Si buscas guantes muy resistente y de mayor protección usa los guantes de
nitrilo.

3.4 Eliminación de desechos

Para la correcta eliminación de sustancias peligrosas, como es el retirarse el equipo
de protección , desechos producidos en un laboratorio y hospital. Para este
procedimiento se hacen uso de cubos de basureros de distintos colores, en el que se
depositan sustancias ya determinadas y clasificadas , estos basureros generalmente
están hecho de metal o plástico. Tienen con fin salvaguardar la salud del personal de
limpieza y el resto de personas. (10) (11)

Tipos de recipientes de eliminación de desechos

1. Residuos biocontaminados
El color de este tacho es ROJO, contiene aquellos residuos de altas concentraciones
de microrganismos de potencial riesgo, generalmente obtenidos en el momento de la
atención a un paciente o una investigación.
Tipo A.1 ATENCION AL PACIENTE: contiene todos aquellos desechos originados por
el paciente y el personal que lo atendió , no incluye metales y ni sustancias toxicas .
TIPO A.2 BIOLÓGICOS: desechos provenientes de un laboratorio clínico o de
investigación, como: vacunas vencidas e inutilizadas, gasas, filtros de gases
contaminados, entres otros.
TIPO A.3 BOLSAS CON CONTENIDO DE SANGRE HUMANA O DERIVADOS:
contiene bolsas de sangre vencidas, serologías positivas, muestras de snagre,
sueros , plasmas y hemoderivados.

2. Residuos especiales
Estos tachos son de color Amarillo. Contienen aquellos residuos peligrosos originados
en los hospitales de carácter corrosivo, inflamable, toxico y explosivo. Los productos
punzocortantes son almacenados en un recipiente sellado.
TIPO B.1 Residuos químicos: Son aquellos recipientes o materiales que fueron
contaminados por un producto químico de carácter peligroso, como son las vacunas .
TIPO B.2 Residuos farmacológicos: contiene fármacos vencidos, tóxicos, de ensayos,
entre otros.
TIPO B.3 Residuos reactivos: Residuos contaminados con radioisótopos,
provenientes de laboratorios de investigación química o biológica.
3. Residuos generales
Estos tachos son de color negro. Esta compuesta por todos aquellos desechos que no
pertenecen a ningún otro, presentan cierta similitud con los residuos domésticos, no
son peligrosos.
TIPO C.1 Admirativos: papel, cartón , cajas entres otros
TIPO C.2 vidrio, madera , plásticos entre otros
TIPO C.3 restos de alimentos , productos de un jardín.

3.5 Aplicación en sesión de clases

Antes de comenzar con la colocación del equipo de protección personal nos dieron
algunas recomendaciones, como: tener el cabello sujetado las mujeres; por parte
de los hombre que estos no tengan barba o bigote; usar calzados cerrados, es
decir sin abertura; también nos indicaron que era necesario el quitarnos aquellos
implementos como las llaves, collares, relojes , celulares y entre otros.
Después de aquellas recomendaciones, la maestra nos mostró y explico de
manera detallada sobre los diferentes implementos del equipo de protección
personal. Además nos enseño como era la forma correcta de lavarse las manos
indicándonos que este era el primer paso para el comienzo de la colocación del
equipo de protección personal. También nos hablo sobre la manera adecuada de
desechar residuos que podrían poner en riesgo nuestra salud.
Ya culminada la teoría se empezó a poner en práctica todo lo aprendido. Antes de
comenzar todos nos cercioramos que nuestros implementos estuvieran listos
para ser utilizados, tras ello empezamos lavándonos las manos como se había
mostrado en la teoría, ere evidente que para todos nosotros esta forma de lavado
de manos era totalmente nueva. Seguidamente nos empezamos a colocar los
cubre zapatos, los cuales debían de cubrir todo el zapato, y si alguien tenía un
pantalón de bota ancha, el cubre zapatos tenía que estar por encima de la tela del
pantalón.
Posteriormente seguimos con la colocación de la bata, en este proceso requerimos
el acompañamiento de un compañero de apoyo, pues este seria quien amarre las
tiras de la bata y verifique que esta no se encuentre floja. Luego empezamos con
la colocación del cubre cabello, el cual tenía que cubrir todo el cabello y las orejas.
Proseguimos con la colocación de la mascarilla. En este paso empezamos
sujetando las tiras de la mascarilla y llevándolas hacia las orejas hasta que estas
queden sujetas. Procuramos que la mascarilla quede bien adherida al rosto, como
se indicaba en la teoría. Seguidamente nos colocamos los lentes, para esto
sujetamos con una mano la región frontal y con la otra pasamos la tira del lentes
por encima de la cabeza , verificando que se encuentren bien sujeta en el rostro.
En caso de los compañeros que usaban lentes , estos optaron por usar las
caretas faciales.
Para terminar con la colocación de los implementos de protección personal, nos
empezamos a colocar los guantes, el cual gracias a la teoría que se nos brindaron
pudimos escoger el tipo de guante adecuada para la situación.
Al haber terminado con la colocación del equipo de protección se nos indico que el uso
de un equipo de protección personal completo era generalmente usado en hospitales
y en laboratorios comenzando del tipo 2 pues estos lugares representaban un peligro
mayor en la salud.

[Link]:
Se logro conocer los distintos implementos de protección personal, como son : las
gorras, los guantes , cubre zapatos , mascarillas, batas y los lentes. Además de
brindarse información sobre los algunos tipos que existen de estos y recomendaciones
en su aplicación.
Se logro conocer sobre la clasificación de desechos generados por hospitales y
laboratorios, los cuales están designados por los colores de los tachos, como: los rojos
que son especialmente para desechos generados en el momento de la atención al
paciente, bolsas de sangre, objetos punzocortantes, materiales biológicos y animales
contaminados; los amarillos que son especialmente para los residuos químicos
peligrosos, los residuos farmacéuticos y los reactivos; los negros que son para
desechos generales por así decirlos, aquellos que son parecidos al de los desechos
domésticos.
Se logro informar un poco más a detalle sobre el lavado de manos y algunos tipos
que existen. Además de lograr ponerlo en practica junto con la aplicación de los
implementos de protección personal, en el cual se relato como fue el proceso de
colocación del equipo de protección personal.

Muchos han visto los distintos implementos de protección personal alguna vez en su
vida, pero son muy pocos los que sabes como utilizarlo o colocárselos. Fue el caso de
algunos compañeros de la sesión de clase, los cuales sin una teoría previa seguirían
en las mismas y estarían expuestos en las sesiones de clase de laboratorio. Así
también ocurre con la forma de desechar los residuos, pues una errada forma de
desechar un residuo de laboratorio podría perjudicar gravemente la salud del personal
de limpieza u otros. Cabe decir que de nada sirve colocarse los implementos de
protección personal si uno no sabe como lavarse las manos adecuadamente, al ser
este el mas propenso a cualquier tipo de interacción con el exterior.
5. Cuestionarios
1. ¿Qué tipos de residuos hospitalarios se genera en la
actividad del personal de enfermería? Enliste todos los
posibles residuos y clasifíquelo de acuerdo con la categoría y
subcategoría a la que pertenece.
2. Dibuje cuatro señales de bioseguridad que debe existir en
laboratorios de Biología y mencione las acciones o cuidados a
tener en cuenta.
3. De qué maneras cree usted que podemos fortalecer el tema
de bioseguridad y despertar la responsabilidad en los
alumnos para poner en práctica la correcta eliminación de
residuos producidos en los laboratorios de trabajo.
4. ¿Qué es una MSDS, que propósito tiene y qué información
nos brinda?
5. Busca el MSDS de los siguientes reactivos:
a) Cloruro de Sodio
b) Etanol absoluto
c) Nitrato de plata
d) Azul de metileno
[Link] bibliográficas

1. Universitat de les Illes Belears. UIB. [Online].; 2018 [cited 2023 09 23. Available from:
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2. Organización Panamericana de la Salud. Pan American Health Organization. [Online].; 2005

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3. Pinillos L. IREN NORTE. [Online].; 2012 [cited 2023 09 23. Available from:
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4. Cruz WT. [Link]. [Online].; 2021 [cited 2023 09 22. Available from:
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5. Arnaldo J. WORKIMA. [Online].; 2018 [cited 2023 09 22. Available from:

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6. Garcia J. Studocu. [Online].; 2021 [cited 2023 09 22. Available from:

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7. CDC. Centers for Disease Control and Prevention. [Online].; 2023 [cited 2023 09 23.
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8. Castro Y. Papelmatic. [Online].; 2018 [cited 2023 09 23. Available from:

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9. Torres K. [Link]. [Online].; 2021 [cited 2023 09 22. Available from:

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10 Loor B. Studocu. [Online].; 2017 [cited 2023 09 22. Available from:

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11 Valdivia M. Scribd. [Online].; 2018 [cited 2023 10 01. Available from:

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