FÍSICA
Tema: Estática: I condición de equilibrio Prof. Docente
Introducción
Objetivos:
a fenómenos aparentemente distintos, pero que en el
♣ Identificar las leyes para el cumplimiento del equi- fondo obedecen a las mismas leyes, pues ocurre que
librio. en Física ambas situaciones corresponden a un mismo
estado, llamado equilibrio mecánico. El estudio de las
♣ Interpretación de la primera condición del equili- leyes y condiciones que deben cumplir los cuerpos para
brio. encontrarse en dicho estado lo realiza aquella rama de
la Mecánica llamada Estática, ramas de la Ingeniería:
Si vemos un cuerpo en reposo u otro desplazándose
Civil, Mecánica, Minera, ...., etc.
con movimiento rectilíneo uniforme, estamos frente
Introducción
Fuerza
Toda vez que dos cuerpos interactúan entre sí surge entre ellos una magnitud, que además de valor tiene
dirección, sentido y punto de aplicación, llamada fuerza. Es esta magnitud que hace que los cuerpos estén en
equilibrio, que cambien la dirección de su movimiento, o que se deformen. En general asociamos la fuerza con
los efectos de: sostener, estirar, comprimir, jalar, empujar, tensar, atraer, repeler, ..., etc.
Fuerzas especiales
1. Peso (W)
Llamamos así a la fuerza con que la Tierra atrae
a todo cuerpo que se encuentre en su cercanía.
Es directamente proporcional con la masa de los
cuerpos y con la gravedad local. Se le representa
por un vector vertical y dirigido hacia el centro
de la Tierra.
2. Normal (N)
Se le llama también fuerza de contacto, y viene
a ser la resultante de las infinitas fuerzas electro-
magnéticas que se generan entre las superficies
de dos cuerpos cuando éstos se acercan a distan-
cias relativamente pequeñas, predominando las
fuerzas repulsivas. La línea de acción de la nor-
mal es siempre perpendicular a las superficies en
contacto.
3. Tensión (T) Figura 1: Fuerzas
Esta es la fuerza electromagnética resultante que
se genera en el interior de una cuerda o un alam- Primera condición de equilibrio
bre, y que surge para oponerse a los efectos de
estiramiento por parte de fuerzas externas que n
actúan en los extremos de aquellos. En estas
X X X
F~i = ~0 ⇒ Fx = 0 y Fy = 0 (1)
fuerzas predominan los efectos atractivos. i=1
FÍSICA
Nivel I
4) Hallar la tensión "T", si el bloque está en equi-
Resolver los siguientes ejercicios. librio. Además el bloque pesa 250 N.
1) Si el bloque está en equilibrio, determine "T".
a) 10 N b) 20 N c) 30 N
a) 40 N b) 90 N c) 20 N d) 40 N e) 50 N
d) 10 N e) 50 N
5) El siguiente sistema está en equilibrio. Hallar ”
2) Hallar "T", si el sistema está en equilibrio. WB ”. (” WA ” = 5 N)
a) 21 N b) 22 N c) 23 N
d) 24 N e) 25 N
a) 40 N b) 10 N c) 20 N
3) Determinar la tensión (1), si el bloque pesa 160 N. d) 70 N e) 50 N
6) Determinar la tensión ” T ” en el cable. Si el
bloque pesa 90N
a) 40 N b) 10 N c) 20 N
d) 80 N e) 30 N a) 15 N b) 30 N c) 25 N
d) 10 N e) 55 N
FÍSICA
Nivel II
Resolver los siguientes ejercicios. 10) Se muestra un sistema que está en equilibrio, no
hay fricción con el plano inclinado, halle el peso
7) Hallar la lectura del dinamómetro, si el sistema "W"si el otro bloque pesa 100N .
está en equilibrio.
a) 20 N b) 40 N c) 60 N
d) 80 N e) 100 N
a) 10 N b) 25 N c) 21 N
d) 71 N e) 50 N 11) Un semáforo de peso W se ha suspendido en
equilibrio como se puede ver en el esquema, la
8) Hallar la tensión en el cable (1), si el sistema está tensión en la cuerda .[Link]:
en equilibrio.
a) [Link]θ b) [Link]θ c) W
a) 15 N b) 20 N c) 25 N
d) [Link]θ e) W.T anθ
d) 30 N e) 35 N
12) Determine la fuerza con que debe tirar la persona
9) Una cubeta de pintura tiene un peso total de 40
para mantener suspendido 600N de peso.
N y esta amarrada al techo, como se ve en la
figura, halle las tensiones en las cuerdas.
a) 40 y 40 N b) 10 y 20 N c) 5 y 5 N a) 800 N b) 200 N c) 600 N
d) 15 y 25 N e) 30 y 50 N d) 100 N e) 500 N
FÍSICA
Nivel III
Resolver los siguientes ejercicios.
13) Calcular el peso del cuerpo A en la figura que se a) 100 N b) 90 N c) 160 N
muestra. d) 210 N e) 320 N
16) La barra homogénea de 8 kg se mantiene en la
posición mostrada. Determine la tensión en la
cuerda.
a) 32 N b) 16 N c) 64 N
d) 128 N e) 10 N
14) En el extremo de una varilla
√ ingrávida articulada
en .Oçuelga una pesa de 40 3N , desde el extremo
se ha amarrado una cuerda a la pared de modo que
permanece en equilibrio, halle la tensión en esta
cuerda.
a) 40 N b) 50 N c) 70 N
d) 80 N e) 100 N
17) Un peso P es puesto en equilibrio por otros dos
pesos Q y P tal como se muestra en la figura.
Hallar el valor de θ.
a) 45 N b) 50 N c) 70 N
d) 75 N e) 90 N
15) El peso de un bloque suspendido, como en la figura, a) 0o b) 100o c) 80o
es de 320N , determine la tensión en la cuerda .A". d) 50o e) 30o
Clic para acceder:
[1] (Libros) Colección Rubiños, Lumbreras, Bal-
dor,textos de apoyo.
[1] (Video) FÍSICA - Estática 1
[2] (Video) Estática Ejercicios Resueltos Nivel 1A -
Primera Ley de Newton