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Programa de Prótesis Total 2510

El Plan Programa 2510 de Prótesis Total se centra en la rehabilitación oral de pacientes totalmente edéntulos, con un enfoque teórico-práctico que busca devolver la función y estética a través de prótesis totales. Los estudiantes aprenderán a manejar integralmente a estos pacientes, realizar procedimientos clínicos y de laboratorio, y manejar situaciones de emergencia. El curso incluye un cronograma detallado de contenidos, evaluaciones y recursos bibliográficos para apoyar el aprendizaje.

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Programa de Prótesis Total 2510

El Plan Programa 2510 de Prótesis Total se centra en la rehabilitación oral de pacientes totalmente edéntulos, con un enfoque teórico-práctico que busca devolver la función y estética a través de prótesis totales. Los estudiantes aprenderán a manejar integralmente a estos pacientes, realizar procedimientos clínicos y de laboratorio, y manejar situaciones de emergencia. El curso incluye un cronograma detallado de contenidos, evaluaciones y recursos bibliográficos para apoyar el aprendizaje.

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PLAN PROGRAMA 2510

PROTESIS TOTAL

Descripción

Asignatura de carácter teórico-práctico que desarrolla los conceptos


y habilidades básicas de rehabilitación oral, para la limitación del
daño y las secuelas producidas por la pérdida o ausencia total de
dientes que, de acuerdo con la historia natural de la enfermedad,
corresponde a un nivel de prevención terciaria de tratamiento
oportuno, al devolver dientes, reemplazar tejidos de soporte y
restituir la función y estética perdidas en arcos totalmente
desdentados, basados en el diagnóstico integral del paciente.

Objetivo de formación de la asignatura

Orientar al estudiante en el manejo integral del paciente totalmente


edéntulo, las secuelas relacionadas con la pérdida de los dientes y
su rehabilitación con prótesis total buscando devolver salud, función
y estética.

Explicar al estudiante en los parámetros de evaluación de las


distintas pruebas clínicas, siguiendo la secuencia de los
procedimientos tanto clínicos como de laboratorio en la realización
de una prótesis total.

Formar al estudiante en el manejo de situaciones de emergencia en


las prótesis totales y parciales de un paciente

Resultados de Aprendizaje Esperado

Clasificar los arcos y rebordes totalmente edéntulos como punto de


partida para el diagnóstico, pronóstico y tratamiento integral de
pacientes totalmente edéntulos.

Entender el concepto de oclusión bilateral balanceada para devolver


la función con mayor estabilidad oclusal y comodidad en un
paciente totalmente desdentado rehabilitado con una prótesis total.

Realizar prótesis totales siguiendo la secuencia ordenada de los


procedimientos clínicos y de laboratorio, para rehabilitar un caso
completo de un paciente totalmente edéntulo simulado.

Identificar las reparaciones en prótesis totales y parciales como


solución ante situaciones de emergencia en pacientes.

Cronograma de los contenidos

PROGRAMA PRÓTESIS TOTAL

Semanas FECHA TEORÍA: 4 A 5 PM PRACTICA: 5:10 A 6 PM INSTRUMENTAL MATERIAL PUJ


DEL ALUMNO
1a semana 20 Enero INTRODUCCIÓN.
Tratamiento del paciente edéntulo. Impresiones para Prótesis Total,
consideraciones biológicas y técnicas. Clasificación paciente
edéntulo. Dr. Juan Carlos Romero Tiempo 120min.

2a semana 27 Enero Biomecánica del paciente edéntulo, respuesta tisular de los tejidos,
consideraciones biológicas en las relaciones
mandibulares(verticales) y en los movimientos mandibulares, Dr.
Juan Pablo Sierra
Tiempo 120 min.
3a semana 3 Febrero Principios de oclusión. Dr. Juan Carlos Romero

4a semana 10 Febrero Práctica CIínica de Simulación: Impresiones Preliminares Cubetas para impresión 4 sobres de alginato.
DOCENTE: Entrega de modelos y revisión de instrumental. Tiempo desdentados totales, 4 sobres de yeso tipo
10min. DEMO impresión preliminar . Tiempo 10min. taza de caucho, III
ALUMNO: Impresión preliminar superior e inferior . Tiempo: 60 espátula de alginato, vaselina
minutos. Vaciado modelos preliminares 50 min. espátula de yeso, loseta
de vidrio.
5a semana 17 Febrero CharIa: Dientes de prótesis New Práctica Iaboratorio: Mechero, tijeras, acrílico
Stetic Cubeta Individual espátula 7ª, tallador de autopolimerización,2
Dra. Ximena Ramírez Docente: demostración cubeta Lecróm, 2 envases de láminas de parafina,
individual, tiempo, 20 min, vidrio, 2 losetas de 2 láminas de papel
calificación modelos vidrio, juego de de aluminio, lijas de
preliminares pimpollos, micromotor. agua.
Alumno: Elaboración cubeta
individual superior e inferior,
tiempo 100 min.
6a semana 24 Febrero 1er Parcial teórico Práctica CIínica de Taza de caucho, 4 barras de godiva
microcalentador, de baja fusión
15% tiempo:25 min Simulación: Sellado bisturí, mechero
periférico
DOCENTE: DEMO sellado
periférico en modelo . Tiempo
10 min. Docente: Revisión y
calificación cubetas
individuales Tiempo 10
minutos.
7a semana 3 Marzo Práctica CIínica de Tijeras para material. Silicona de media
Mechero, Cera utility para impresión
Simulación: Impresión Protección Personal definitiva,4 bolsas de
definitiva yeso tipo III.
DOCENTE: DEMO impresión
definitiva. Tiempo 10 minutos .
ALUMNO: Impresión definitiva
superior e inferior. Encofrado
vaciado modelos definitivos
Tiempo: 100 minutos.
8a semana 10 Marzo Teoría: Mechero, espátula 7a, 1 P Vaselina,8 P
Prueba de dientes, encerado, enmuflado, acrilado y remonta Dr. Micro calentador. Taza acrílico auto curado
Juan Pablo Sierra Tiempo: 120 minutos. de caucho Micro (Polvo y Liquido).
Práctica Iaboratorio: Practica Plato bases y rodetes motor, Pieza Recta, Kit 1 P de lija y Piedra
DOCENTE: DEMO Plato base. Tiempo 30 min. ALUMNO: Pimpollos, Cauchos, Pómez, 2 láminas de
Plato base superior e inferior colocación rodetes Temporal en Felpas, Discos Vaso parafina.
Matriz en diente 46. Tiempo: 90 minutos. Dappen Vidrio y
Caucho. Espátula: FP3,
Ward , espátula de
albañil
9a semana 17 Marzo Práctica CIínica de Mechero, espátula 7a, Yeso de montaje
Micro calentador. Taza Mounting stone 4
Simulación:
de caucho Micro bolsas
Docente: calificación plato base y
motor, Pieza Recta, Kit
rodetes, 10 minutos
Pimpollos, Cauchos,
Alumno: toma de dimensión
Felpas, Discos Vaso
vertical y montaje articulador.
Dappen Vidrio y
Tiempo: 100 min.
Caucho. Espátula: FP3,
Ward , espátula de
albañil
10a semana 31 Marzo 2o parcial teórico 15% tiempo: 25 minutos. Mechero, espátula 7ª,
espátula de cera, loseta 2 láminas de
de vidrio Mechero, parafina
Práctica Iaboratorio: espátula 7ª, espátula de
DOCENTE: DEMO Montaje dientes anteriores superiores. cera, loseta de vidrio
ALUMNO: DEMO Montaje dientes anteriores superiores.90
minutos.

11ª semana 7 abril Práctica Iaboratorio: Mechero, espátula 7ª,


DOCENTE: calificación montaje dientes anteriores superiores. espátula cera, loseta de
Tiempo 10 min. ALUMNO: Montaje de dientes posteriores vidrio.
superiores .Tiempo 90 min.

12a semana 14 Abril SEMANA SANTA

13a semana 21 Abril Teoría: Prótesis inmediatas, Práctica Iaboratorio: Mechero, espátula 7ª, 2 Láminas de
sobredentaduras, rebase DOCENTE: calificación montaje espátula de cera. parafina
reparación y mantenimiento superiores. Tiempo 10 minutos.
Dra. Daniela Suesca Tiempo: 60 ALUMNO Montaje dientes
min DOCENTE: Calificación anteriores inferiores. Tiempo:
enfilado 50 min

14a semana 28 Abril 3er Parcial teórico 15% Mechero, espátula 7ª, 2 Láminas de
espátula de cera. parafina
Tiempo 25 min.

15a semana 5 mayo Práctica clínica Práctica Mechero, espátula 7ª, 2 Láminas de
DOCENTE: Calificación enfilado espátula de cera, PKT. parafina
simulación:
ALUMNO: Arreglo y
Prueba encerado caracterización de encerado.
Tiempo: 90 min

16a semana 12 mayo Práctica Iaboratorio: Muflas, taza de caucho, Acrílico de


ALUMNO: Enmuflado y acrilado espátula, probeta, termocurado, yeso
de prótesis superior e inferior. vasos Dappen, frascos tipo II y III
Tiempo: 90 min de compota

17 semana 19 Mayo Remonta Pulimento Pimpollos, felpa Piedra Pómez. Lija


de agua
19 semana 26 Mayo . Examen Final Teórico
15%
Entrega trabajo final 15%
Prótesis
20 semana 9 junio Supletorios - Revisión de notas

Estrategias pedagógicas

Clases magistrales desarrollados por especialistas en el área de


rehabilitación oral basadas en la evidencia científica y su experiencia
dirigidas a estudiantes que se inician en el manejo de pacientes
desdentados totales en un escenario clínico simulado y de laboratorio
para desarrollar un plan de tratamiento integral, secuencial y
ordenado, por medio de una observación guiada con demostraciones
realizadas por los docentes tutores en grupos pequeños (4 a 7
alumnos) en clínica de simulación sobre pacientes simulados
(fantomas) con modelos desdentados totales y en el laboratorio donde
van a poder observar, analizar y aplicar la teoría para mejorar técnicas
y manipulación de materiales en la ejecución del proceso de
laboratorio paso a paso para la realización de un caso de completo de
prostodoncia total.

Actividad autónoma: Prácticas individuales de los alumnos en un


modelo preclínico, de cada uno de los pasos para la elaboración de un
caso completo de prótesis total, con acompañamiento del docente
tutor.

Retroalimentación de las actividades realizadas con el fin de


identificar, interpretar y resolver los errores y mejorar su desempeño.

Evaluación

Asignatura que se evalúa de la siguiente manera, cuatro evaluaciones


teóricas cada una equivalente a un 15%, un trabajo final práctico
15%, la nota diaria 20% y quices durante todas las sesiones
equivalentes al 5% de la materia.

En el marco de la excelencia y de la formación integral del estudiante


que aspira a ser un odontólogo Javeriano; competente, comprometido,
consciente y compasivo, debe asistir al 90 % de las actividades
programadas de la asignatura.

Recursos bibliográficos
Zarb G., Bolender C., Hickey H. y Carlsson G. (10ª. Ed.). (1994).
Prostodoncia total de Boucher. Mexico D.F., Mexico: Mc Graw Hill.

Winkler S. (3ª. Ed.). (2002). Prostodoncia Total. México D.F., México:


Editorial Limusa - Noriega Editores.

Llena Plasensencia J.M. (1988). Prótesis Completa. Barcelona, España:


Editorial Labor.

Geering A. y Kundert M. M. (1988). Atlas de prótesis total y


sobredentaduras. Barcelona, España: Salvat.

Ospina J. Manual Guía de Prótesis Total (Preclínica). (1985). Bogotá


D.C., Colombia: Facultad de Odontología, Pontificia Universidad
Javeriana.

Ricciully J. V. (16a. Ed.). (1998). Manual teórico práctico de


prostodoncia total. Bogotá. D.C., Colombia: Fundación Cultural
Javeriana - JAVEGRAF.

Guzmán H. J., (2013), Biomateriales odontológicos de uso clínico,


Bogotá, Colombia: Ecoe Ediciones.

Craig, R. G., (2008), Dental materials properties and manipulation, St.


Louis, Missouri: Mosby, Elsevier.

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