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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
LICENCIATURA EN LENGUA Y LITERATURAS HISPÁNICAS
FILOLOGÍA HISPÁNICA 2
Profesor: DR. RODRIGO FLORES DÁVILA
SEMESTRE: OCTAVO
CICLO ESCOLAR: 2025-2
ÁREA: LINGÜÍSTICA
HORAS/SEMANA/SEMESTRE TOTAL DE
CLAVE CRÉDITOS
TEÓRICAS PRÁCTICAS HORAS
3810 3 0 48 6
Carácter: Obligatorio
Tipo: Teórica
Modalidad: Curso
Seriación:
Asignatura precedente: Filología hispánica 1
Asignatura subsecuente:
OBJETIVOS
Al finalizar el curso, los y las estudiantes serán capaces de:
1. reconocer las características y funcionamiento de los cambios producidos por
la paravocal alta posterior wau.
2. identificar los procesos de cambio consonántico en las diversas distribuciones
formales.
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3. comprender y ubicar el español dentro del panorama tipológico del
indoeuropeo de la rama itálica.
4. reconocer los principales cambios morfosintácticos del español.
METODOLOGÍA DE TRABAJO
En cada sesión el profesor expondrá los contenidos correspondientes a la
programación del día. Las alumnas y los alumnos participarán de forma activa
mediante la lectura de los resúmenes de mano, la resolución de ejercicios teóricos
y prácticos, la discusión de lecturas (previamente realizadas) y la propuesta de
soluciones a las derivaciones de palabras latinas al español.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Examen parcial ☒ 30 %
Trabajo final ☒ 40 %
Trabajos y tareas fuera del aula ☒ 20 %
Participación en clase ☒ 10 %
NÚM. DE TEMARIO
HRS. POR
UNIDAD
9 HORAS 1. RESUMEN GENERAL DE LOS PROCESOS DE CAMBIO
FONÉTICO
1.1. Asimilación, disimilación, inserción, pérdida y
reordenamiento
1.2. Tipos y efectos de la paravocal alta anterior, yod
9 HORAS 2. LA PARAVOCAL POSTERIOR WAU
2.1. Tipos de wau
2.2. Efectos de la wau en las vocales
10 HORAS 3. EVOLUCIÓN DE CONSONANTES
3.1. Consonantes: iniciales, intervocálicas y finales
3.2. Consonantes agrupadas: de origen latino y de origen
romance
3.3. Reajuste de sibilantes
3.4. Yeísmo
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3
6 HORAS 4. UBICACIÓN TIPOLÓGICA DEL ESPAÑOL EN EL
INDOEUROPEO
4.1. Orígenes de la cuestión indoeuropea
4.2. Aspectos históricos y socioculturales del pueblo
indoeuropeo
4.3. La familia de lenguas indoeuropea
4.4. El método comparativo
4.4.1. El protoindoeuropeo (PIE)
4.4.2 Ramas griega, celta, anatolia, indoirania, tocaria,
balto-eslava, germana, armenia y albanesa.
4.4.3. Rama itálica: osco, umbro y latín
4.4.4. Las lenguas romances
14 HORAS 5. CAMBIOS MORFOSINTÁCTICOS
5.1. Mecanismos, motivaciones y direccionalidad del cambio
5.1.1. Las dinámicas fundamentales del cambio
5.2. Los grandes cambios morfosintácticos del latín al español
5.3. Pérdida del sistema de casos latino
5.3.1. Marcación preposicional: el objeto directo y el objeto
indirecto
5.3.2. La competencia de objeto indirecto y objeto directo
5.3.3. Leísmo, duplicación de objeto directo y objeto indirecto
5.4. Simplificación de la flexión verbal
5.4.1. Reducción de las conjugaciones
5.4.2. Pérdida de la voz pasiva
5.4.3. Oraciones pasivas con se
5.5. Creación de los tiempos de origen romance
5.5.1. Los tiempos compuestos y los futuros
5.5.2. Competencia de futuro sintético y futuro perifrástico
5.6. Reestructuración del sistema de deícticos
5.6.1. Creación del artículo, cambios en el sistema de posesivos
y en el sistema de demostrativos
48 TOTAL DE HORAS SUGERIDAS (debe coincidir con la suma
del número de horas de cada unidad)
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA MECANISMOS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
Exposición oral sí ☒ no ☐ Exámenes parciales sí ☒ no ☐
Exposición audiovisual sí ☒ no ☐ Exámenes finales sí ☐ no ☒
Ejercicios dentro del aula sí ☒ no ☐ Trabajos y tareas fuera sí ☒ no ☐
del aula
Ejercicios fuera del aula sí ☒ no ☐ Participación en clase sí ☒ no ☐
Seminario sí ☐ no ☒ Asistencia a prácticas sí ☐ no ☒
3
4
Lecturas obligatorias sí ☒ no ☐ Informe de sí ☒ no ☐
investigación
Trabajos de investigación sí ☒ no ☐ Otros:
Prácticas de campo sí ☐ no ☒
Otros:
4
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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
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ARIZA, MANUEL. Fonología histórica del español, Madrid: Arco Libros, 1988.
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aumentada y revisada por el autor, Barcelona: Ariel).
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
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FRANCILLE BERGQUIST, M. Ibero-Romance. Comparative phonology and morphology,
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siglo XIII. Los caracteres de la lengua: grafías y fonemas”, en R. Cano
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WALTER, HENRIETTE. L'aventure des langues en occident. Leur origine, leur histoire,
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