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Informe de Dificultades en Matemática 2021

El informe de la Unidad Educativa Fiscal 'Raúl Andrade' detalla el desempeño académico del curso 3 'A' en Matemática durante el primer quimestre de 2020-2021, con un promedio general de 8.05. Se identifican dificultades de aprendizaje en varios estudiantes, principalmente por falta de conectividad y compromiso, así como la ausencia de portafolios y proyectos. Se recomiendan medidas de acompañamiento y organización del tiempo para mejorar el rendimiento académico.

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Informe de Dificultades en Matemática 2021

El informe de la Unidad Educativa Fiscal 'Raúl Andrade' detalla el desempeño académico del curso 3 'A' en Matemática durante el primer quimestre de 2020-2021, con un promedio general de 8.05. Se identifican dificultades de aprendizaje en varios estudiantes, principalmente por falta de conectividad y compromiso, así como la ausencia de portafolios y proyectos. Se recomiendan medidas de acompañamiento y organización del tiempo para mejorar el rendimiento académico.

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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “RAÚL ANDRADE”

Urbanización Monteserrín: Los Perales y Pje. A


Teléfono 2432 953
17h00281@[Link] /colegioraulandrade@[Link]

INFORME DE ASIGNATURA I QUIMESTRE 2020-2021


1 .- DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE: Ing. ÀREA/ASIGNATURA: QUIMESTRE AÑO/ PARALELO: NÙMERO DE
Geovanny Castro Matemática I CURSO: 3 “A” ESTUDIANTES: 33

2.- ANÀLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (ESTUDIANTES CON PROMEDIOS


MENORES A 7
NÒMINA DE ESTUDIANTES DIFICULTAD CAUSA MEDIDAS
EN EL ADOPTADAS POR EL
APRENDIZAJE DOCENTE
-No se
conectan a -No presentan Insistencia para el
1. DE LA TORRE PILLAJO BRITHANY (0.20) clases portafolio del segundo envío de las
2. FERNANDEZ MUÑOZ JEREMY JOEL (6.80) virtuales, Parcial y proyecto actividades por medio
3. GUALOTO ANASUNTA MIRIAM (0.80)
-No envían sus trabajos en el de WhatsApp y correo
4. MAYA AREVALO JOSE MANUEL (2.50) electrónico. Con ayuda
5. QUITIAQUEZ ANDRANGO JENIFFER (5.00) -No hay tiempo estipulado.
compromiso La nota es de acuerdo con la de la docente tutora
6. SUAREZ SALAZAR HELEN ANAHI (6.00)
7. TUMBAICO CHIGUANO MIGUEL (5.10) en el Rúbrica para evaluación del
seguimiento portafolio emitida por las Refuerzos académicos
8. YALAMA LEAL SHOSAEL SAHID (6.20)
9. ZURITA GUALLO GLADYS (6.20) en casa para la Autoridades.
presentación
de tareas

3- reporte de estudiantes con situaciones de:


SIN CONECTIVIDAD No. ESTUDIANTES: 6
RETIRADOS
NÓMINA DE ESTUDIANTES FECHA MOTIVO/CAUSA

4.- ESTUDIANTES SIN PORTAFOLIO/YO PROYECTO


NÓMINA PARCIAL 1 PARCIAL 2 PROYECTO
QUIMESTRAL
DE LA TORRE PILLAJO BRITHANY THALIA X X X
FERNANDEZ MUÑOZ JEREMY JOEL X
GUALOTO ANASUNTA MIRIAM MARCELA X X X
MAYA AREVALO JOSE MANUEL X X
QUITIAQUEZ ANDRANGO JENIFFER NAYELI X
SUAREZ SALAZAR HELEN ANAHI X X
TUMBAICO CHIGUANO MIGUEL X
YALAMA LEAL SHOSAEL SAHID X X
ZURITA GUALLO GLADYS MARINA X
5.-PROMEDIO QUIMESTRAL DE LA ASIGNATURA: 8.05
6.- CONCLUSIONES:
Dialogar y solicitar a sus representantes, realicen el acompañamiento en casa que corresponde.
7.- RECOMENDACIONES
Organizar su tiempo para la realización y envío de tareas. Sensibilizar a los representantes en cuanto a la rúbrica y
parámetros de evaluación de su parte.
8.-OBsERVACIONES
Los estudiantes ERAZO CABASCANGO JAHIR, GODOY LEAL JOSE ANTONIO, GUANGAJE FARINANGO, KLINGER ALCIVAR MAYKER ,
QUILO FARINANGO STEFANY, TIPAN CHOEZ STEVEN PAUL tienen asignada la nota de la rúbrica del segundo parcial sin
embargo no han presentado ninguna actividad
ELABORADO POR DOCENTE RECIBIDO POR TUTOR APROBADO POR VICERRECTORADO
Ing. Geovanny Castro Lic. Anita Pujota
FIRMA: FIRMA: FIRMA
FECHA:01/02/2021 FECHA: FECHA:

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