FUNDACION MISION RIBAS ESTADO MERIDA
REGISTROS DESCRIPTIVOS
NOMBRES Y APELLIDOS: _ADELAIDA YELITZA MACHADO PEÑA
EDAD: 34 SEXO: FEMENINO NACIONALIDAD: VENEZOLANA
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: CARACAS DISTRITO CAPITAL 15/07/1989
TELEFONO DEL VENCEDOR: 04124233042 _MUNICIPIO: JULIO CESAR SALAS ESTADO: MERIDA
NIVEL: I SEMESTRE: I,II, III FECHA DE INICIO: 02/02/2016 FECHA DE CULMINACION 03/03/2017
FACILITADOR: CAROLINA SUAREZ FECHA DEL REGISTRO: 21/01/2025
Este Registro Descriptivo tiene como propósito que los facilitadores realicen el seguimiento de los avances, fortaleza y
debilidades de cada uno de los vencedores. Permite elaborar el perfil en las dimensiones del ser, hacer, convivir y
conocer, hacer seguimiento de su desarrollo y el registro del perfil de salida que define la concepción integral del hecho
educativo.
SER: cumple con las actividades asignadas en el tiempo acordada realiza trabajos colectivos para
dar realce al medio educativo tomando en cuenta instituciones educativas. (A)
HACER es buena compañera comparte ideas y opiniones en los trabajos colectivos respeta los
derechos y hace cumplir deberes de sus compañeros (A)
CONVIVIR: Realiza actividades en la comunidad con armonía y respeto es solidario con sus
compañeros respeta las decisiones tomadas por sus compañeros(A)
CONOCER
MATEMATICA: Representa puntos en la recta utilizando el sistema de coordenadas establece
relaciones entre conjuntos, efectúa la eliminación de signos de agrupación en expresiones
algebraicas soluciona ecuaciones lineales con dos variables, aplica el factor común resuelve
ejercicios de trinomio (A)
LENGUAJE: Reconoce la importancia de la fábula y el cuento redacta informes sobre la literatura de
la edad media aplica los elementos que embellecen distintas obras dramatizadas realiza diferencias
entre textos literarios y no literarios, realiza oraciones con tiempos verbales del modo indicativo,
reconoce la letra muda del alfabeto (A)
GEOGRAFIA DE VENEZUELA: Identifica los símbolos cartográficos representados en ejes viales, a
si mismo los movimientos de la tierra como traslación y rotación, determina la importancia de la
posición geográfica de Venezuela. Reconoce los objetivos de la geografía desarrolla a través de
resúmenes los diferentes tipos de clima y los fenómenos naturales, investiga sobre el relieve y su
tipos hace referencia en cuanto a la importancia de la situación astronómica de Venezuela
promueve diferencias entre el tiempo y clima. (A)
“POR UNA CALIDAD EDUCATIVA”
NECESARIO ES VENECER
HISTORIA DE VENEZUELA: Resalta sobre los aspectos económicos y socio culturales de las
comunidades aborígenes, produce resúmenes sobre la resistencia indígena y el símbolo que
identifica a Venezuela, investiga sobre la historia quienes hacen la historia y quienes la escriben
participa en debates sobre el aborigen venezolano, establece relación correspondiente entre los
elementos de la historia pasado presente y futuro, (A)
FORMACION CIUDADANA: Identifica la familia como parte fundamental de la sociedad, investiga
sobre la vida y obra de JOSE FELIX RIBAS, resalta la importancia del estado para la sociedad,
reconoce la importancia y valor de los símbolos patrios para la soberanía nacional realiza
comentarios sobre el presidente Hugo Rafael Chávez Frias, (A)
CIENCIAS: hace referencia a los cuerpos y sustancias relacionados con objetos, investiga y
comenta sobre la teoría y el origen de la vida, Identifica algunos elementos químicos de la tabla
periódica por su símbolo determina que es un átomo y su forma en el espacio. Aplica la separación
de mezclas utilizando distintos componentes, redacta párrafos reflejando la importancia de la labor
científica (A)
INGLES: Describe los días de la semana y aplica su pronunciación, de igual manera los números
naturales y racionales en inglés, así mismo los meses del año pronuncia saludos básicos con
dificultad realiza diálogos escritos y se interesa por aplicarlos de forma verbal. Reconoce los
pronombres reflexivos posesivos y adjetivos (A)
OBSERVACIONES: ________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
LITERALES: C: CONSOLIDADO A: AVANZADO P: PROCESO I: INICIADO
_____________________ ________________________ ___________________________
FACILITADOR COORD. ACADEMICO COORD. MUNICIPAL
NOMBRES: CAROLINA SUAREZ_ NOMBRES: _YASMIN TORO_____ _ NOMBRES: _YANIRA TORO___
CEDULA: 16715936_______ CEDULA: _____20751411____ CEDULA: ______18150670______
TELEFONOS:_04269610669 TELEFONOS: _____04165790757___ TELEFONOS: __04267288344___
“POR UNA CALIDAD EDUCATIVA”
NECESARIO ES VENECER
FUNDACION MISION RIBAS ESTADO MERIDA
REGISTROS DESCRIPTIVOS
NOMBRES Y APELLIDOS: _ADELAIDA YELITZA MACHADO PEÑA _
EDAD: 34 SEXO: FEMENINO NACIONALIDAD: VENEZOLANA
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: CARACAS DISTRITO CAPITAL 15/07/1989
TELEFONO DEL VENCEDOR: 04124233042 _MUNICIPIO: JULIO CESAR SALAS ESTADO: MERIDA
NIVEL: II SEMESTRE: IV, V FECHA DE INICIO: 02/02/2017 FECHA DE CULMINACION 03/03/2018
FACILITADOR: CAROLINA SUAREZ FECHA DEL REGISTRO: 21/01/2025
Este Registro Descriptivo tiene como propósito que los facilitadores realicen el seguimiento de los avances, fortalezas y
debilidades de cada uno de los vencedores. Permite elaborar el perfil en las dimensiones del ser, hacer, convivir y
conocer, hacer seguimiento de su desarrollo y el registro del perfil de salida que define la concepción integral del hecho
educativo.
SER: cumple con asistir diariamente a clases y ser responsable con sus actividades respeta los
acuerdos y compromisos en el aula propuesto por el docente encargado (__A__)
HACER: es buena compañera comparte ideas y opiniones en los trabajos colectivos respeta los
derechos y hace cumplir deberes de sus compañeros como vocero estudiantil (__A__)
CONVIVIR: Realiza actividades en la comunidad con armonía y respeto es solidario con sus
compañeros respeta las decisiones tomadas por sus compañeros sin irrumpir en las leyes de vocería
(_A__)
CONOCER
MATEMATICA resuelve operaciones de potencias y raíces, representa grafica de función inversa y
radicales, aplica logaritmos en distintas ecuaciones, resuelve problemas de cálculos numéricos halla
el cateto e hipotenusa de un triangula, efectúa el seno y coseno de una función, halla el valor
numérico de las expresiones algebraicas realiza operaciones utilizando fórmulas de reducción (A)
LENGUAJE usa adecuadamente los signos de puntuación identifica la lectura como manifestación
artística manifestia la importancia del lenguaje como aspecto fundamental de la vida comprende y
aplica la comunicación oral y escrita, reconoce la importancia del romanticismo, establece diferencia
entre prosa y rima. Argumenta sobre las partes de las cartas y sus tipos escribe pronombres para
señalar primera y segunda persona en la oración (A)
GEOGRAFIA DE VENEZUELA Menciona los rasgo socio económicos de la Venezuela agraria y
petrolera identifica los distintos tipos de clima, analiza las principales causas del desplazamiento de
la población, reconoce como se distribuye la población espacial, establece relación entre los grupo
humanos y el medio que lo rodea. (A)
“POR UNA CALIDAD EDUCATIVA”
NECESARIO ES VENECER
HISTORIA DE VENEZUELA Comenta sobre el tema de dependencia e independencia de
Venezuela, discute los hechos sucedidos en 1989 llamado el caracazo formula preguntas como
porque en un país con tantos ingresos económicos y petroleros, determina sobre el proceso de
conquista resalta el ideario Bolivariano, elabora textos relacionados con la exclusión social. (A)
FORMACION CIUDADANA: Explica el concepto de familia como celula fundamental de la sociedad,
argumenta sobre los deberes y derecho de la familia CRBV, identifica los cinco poderes públicos y su
función explica las bases teológicas y fuentes teóricas del socialismo del siglo XXI. Investiga sobre
temas como estado país y gobierno, compara la constitución de 1961 con la de 1999 y comenta lo
aprendido. (A)
CIENCIAS: Clasifica las reacciones químicas representada en exotérmica o endotérmica. Señala
cuales de los organismos animales y vegetales presentan similitud, expresa ejemplos sobre las
características de los niveles de organismos, iinvestiga sobre las aplicaciones de las reacciones de
oxiodacion-reduccion, argumenta como se pone de manifiesto la dinámica de un ecosistema. (A)
INGLES Escribe oraciones con pasado presente simple, Identifica los verbos en sus diferentes
tiempos, utiliza los pronombre personales en la oración, traduce textos con ayuda del diccionario
desarrollas temas como PETER ORGANIZES. (A)
INFORMATICA Realiza con ayuda tabla de cálculos, menciona la estructura interna del computador
la parte tangible e intangible reconoce que es una red elabora graficas de proporción comercial, crea
filtros entabla de Excel, reconoce las ventajas y desventajas de una red. (A)
OBSERVACIONES: ________________________________________________________________________________
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LITERALES: C: CONSOLIDADO A: AVANZADO P: PROCESO I: INICIADO
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FACILITADOR COORD. ACADEMICO COORD. MUNICIPAL
NOMBRES: CAROLINA SUAREZ_ NOMBRES: _YASMIN TORO_____ _ NOMBRES: _YANIRA TORO___
CEDULA: 16715936_______ CEDULA: _____20751411____ CEDULA: ______18150670______
TELEFONOS:_04269610669 TELEFONOS: _____04165790757___ TELEFONOS: __04267288344___
“POR UNA CALIDAD EDUCATIVA”
NECESARIO ES VENECER