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Preguntas de Cultura General y Educación

El documento presenta una serie de preguntas de opción múltiple sobre temas variados, incluyendo historia, educación, ciencias y cultura. Las preguntas abordan aspectos como la estructura de Akapana, el aprendizaje de estudiantes, la historia de Bolivia, y conceptos de gramática y etimología. Este formato sugiere un enfoque educativo, posiblemente para evaluar conocimientos en un contexto académico.
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Preguntas de Cultura General y Educación

El documento presenta una serie de preguntas de opción múltiple sobre temas variados, incluyendo historia, educación, ciencias y cultura. Las preguntas abordan aspectos como la estructura de Akapana, el aprendizaje de estudiantes, la historia de Bolivia, y conceptos de gramática y etimología. Este formato sugiere un enfoque educativo, posiblemente para evaluar conocimientos en un contexto académico.
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1. “Akapana" es una imponente estructura con 8.

000 metros de forma:

A. Piramidal
B. Circular
C. Cuadrada
D. Ninguna

2. Mariana es una alumna que enfermó y no asistió a clases en los dos últimos meses,
esto ha ocasionado un retraso considerable en su aprendizaje. Para revertir esta
situación, usted como profesor:

A. Conversaría con los padres para que la ayuden.


B. Desarrollaría un trabajo de apoyo y seguimiento.
C. Dialogaría con los otros profesores para que no tomen en cuenta sus faltas
D. Pediría a los alumnos que expliquen a la alumna lo avanzado.

3. El templo más importante de los incas se ubica en el Cusco y se denomina

A. Machu Picchu
B. Coricancha
C. Pachacámac
D. Pisaq

4. Para aumentar el aprendizaje de los estudiantes, usted debería promover

A. La participación activa en la clase.


B. El estudio permanente de las lecciones.
C. La memorización de los conceptos principales.
D. La atención diligente de las explicaciones del profesor.

5. La historia del territorio que hoy constituye El Estado Plurinacional de Bolivia se


remonta a la de las culturas:

A. Titicaca Azteca
B. Maya – Imperio Oriente
C. Viscachanense - Ayampitinense.
D. Intiraymi –Tinti

6. Si la mejor alumna de la clase tiene una baja calificación en el examen de matemática


y por temor a sus padres, esconde la prueba y miente arguyendo que Marcos se
equivocó. Usted, en el lugar del profesor, ante el reclamo de los padres optaría por:

A. fundamentar su posición mostrando su registro de calificaciones.


B. cambiar la nota en beneficio de la alumna para evitar problemas.
C. analizar los antecedentes de la alumna para tomar una decisión.
D. tomar otra prueba en presencia de los padres.

7. Es la ciencia que estudia la estructura de los Seres vivos:


A. Anatomía
B. Fisiología
C. Célula
D. Ninguno

8. La llamada Revolución de Chuquisaca encabezada por Bernardo de Monteagudo,


Jaime de Zudáñez fue el:

A. 25 de mayo de 1809
B. 25 de mayo de 1909
C. 25 de mayo de 1825
D. Ninguno

9. La actividad económica productiva referido a la agricultura y la ganadería se


denomina:

A. Avicultura
B. Cunicultura
C. Agropecuaria
D. Ninguno

10. La actividad económica más importante durante el incario, antes de la conquista por
los españoles fue:

A. La ganadería
B. La Minería
C. La agricultura
D. La pesca

11. La escuela de Warisata fue fundada por el Prof. Elizardo Pérez y el amauta Avelino
Siñani el año:

A. 1931
B. 1945
C. 1913
D. Ninguno

12. El número de latidos cardíaco en un estudiante saludable que se encuentra ansioso


de rendir su examen de ingreso a la ESFM., oscilará entre:

A. 70 –75 por minuto


B. 80 – 85 por minuto
C. 65 – 70 por minuto
D. 75 – 80 por minuto

13. Bajo el mandato de qué presidente se desarrolló la revolución de Zárate Villca?

A. Aniceto Arce
B. Isidoro Belzu
C. Narciso Campero
D. José Manuel Pando

14. Si una profesora es nueva en la unidad educativa, pero los padres no la aceptan
porque la anterior, según ellos, era mejor pues tenía paciencia con los alumnos.
Usted, como colega de la nueva profesora, le aconsejaría:

A. Tratar de ser como la anterior maestra.


B. Rehusar trabajar con los padres de familia porque no la aceptan.
C. Empezar a trabajar y pedir a los padres que evaluen después su trabajo.
D. Esforzarse para que su trabajo sea mejor que el de la otra

15. PESO es a MEXICO como SOL es a:

A. Peru
B. Brasil
C. Venezuela
D. Nicarágua

16. Líder Indígena, masacrada por su lucha contra el dominio colonial, esposa de Tupac
Katari:

A. Bartolina Sissa
B. Gregoria Apaza
C. Juana Azurduy
D. Ninguno
17. La Guerra del Pacífico conocida también como la Guerra del Salitre, que enfrentó a
Chile contra la Alianza entre Bolivia y Perú; conflicto originado intereses de
explotación del guano y el salitre fue en el año:

A. 1825
B. 1823
C. 1879
D. 1789

18. El centro geográfico del país se encuentra en el área de:

A. Sucre en el Departamento Chuquisaca


B. Cerro, Guaraques, en el Departamento de Potosí
C. Puerto Villarroel, sobre el río Parachi en el Chapare Tropical
D. Puerto Estrella sobre el rio Grande en el Departamento de Santa Cruz

19. Machu Picchu es una de las maravillas de la arquitectura incaica. Fue construida en el
siglo XV por orden del inca:

A. Mayta Cápac.
B. Yahuar Huaca.
C. Pachacútec.
D. Atahualpa
20. La Etimología- estudia:

A. El número de léxicos existentes.


B. El número de palabras diferentes
C. El orden y procedencia de las palabras.
D. La diferencia entre palabras

21. La Filología estudia:

A. Las vida de los seres humanos


B. Las errores de forma
C. La crítica de textos
D. Los errores de fondo

22. Es Facultad de la mente que permite retener hechos pasados, noticias, etc. es la:

A. Medición
B. Memoria
C. Mecanismos
D. Movimiento

23. ¿Por cuál de los siguientes países no se extendió el Imperio de los Incas?

A. Bolivia.
B. Perú.
C. Brasil.
D. Chile

24. La Gramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de:

A. Las lenguas
B. Las oraciones
C. Las sintaxis
D. Las ortografías

25. La interculturalidad hace referencia a:

A. La interacción entre culturas


B. La imposición de una nueva ideología
C. Adopción de una nueva cultura
D. Ninguno

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