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Proyecto Educativo: Mi Bandera

El documento detalla un proyecto educativo titulado 'Mi Bandera', que incluye un cuadernillo con actividades, cronogramas y rúbricas para evaluar la participación y comprensión de los alumnos sobre la bandera como símbolo patrio. Se establecen objetivos de aprendizaje y se registran evidencias de las actividades realizadas por los estudiantes. Además, se incluye un diario de trabajo para anotar observaciones, logros y dificultades durante el desarrollo del proyecto.

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Proyecto Educativo: Mi Bandera

El documento detalla un proyecto educativo titulado 'Mi Bandera', que incluye un cuadernillo con actividades, cronogramas y rúbricas para evaluar la participación y comprensión de los alumnos sobre la bandera como símbolo patrio. Se establecen objetivos de aprendizaje y se registran evidencias de las actividades realizadas por los estudiantes. Además, se incluye un diario de trabajo para anotar observaciones, logros y dificultades durante el desarrollo del proyecto.

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proyecto mi bandera

Cuadernillo y anexos
Nombre
fecha Grado y grupo
Hoja de trabajo 1
Anexo 1
Nombre
fecha Grado y grupo
Hoja de trabajo 2
Anexo 5
Cronograma
Fecha: ________

COLOREA a unA BANDERA AL FINALIZAR


TUS ACTIVIDADES.

Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5


Rubricas
JARDÍN DE GRADO Y
NIÑOS GRUPO
FECHA:
NÚMERO DE LISTA DEL ALUMNO
RUBRICAS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 12 1 1 1 1 17 1 1 2
0 1 3 4 5 6 8 9 0
PARTICIPATIVO, LOGRA PEDIR LA PALABRA
Y EXPONER IDEAS, ASÍ COMO ESCUCHAR
LAS IDEAS DE SUS COMPAÑEROS.
INTERACTÚA CON SUS COMPAÑEROS
EXPRESANDO IDEAS Y PUNTOS DE VISTA
DE MANERA PARCIAL.
IDENTIFICA LA BANDERA COMO SÍMBOLO
PATRIO.
RECONOCE LA HISTORIA DE LA BANDERA.
CONOCE ALGUNAS BANDERAS DEL PAÍS.
ENTONA EL HIMNO NACIONAL.
DEMUESTRA COMPRENSIÓN CLARA DE LOS
COLORES Y SÍMBOLOS DE LA BANDERA. ES
CAPAZ DE EXPLICAR SU SIGNIFICADO DE
MANERA ADECUADA.
PARTICIPA ACTIVAMENTE EN TODAS LAS
ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL DÍA
DE LA BANDERA. MUESTRA ENTUSIASMO Y
COMPROMISO.
MUESTRA RESPETO Y ACTITUD
REVERENTE DURANTE EL IZAMIENTO DE LA
BANDERA Y LA ENTONACIÓN DEL HIMNO
NACIONAL. SIGUE LAS NORMAS
ESTABLECIDAS.
DEMUESTRA CREATIVIDAD Y ORIGINALIDAD
EN LAS MANUALIDADES Y ACTIVIDADES
ARTÍSTICAS RELACIONADAS CON LA
BANDERA. SU TRABAJO ES ÚNICO Y BIEN
ELABORADO.
TRABAJA EFICAZMENTE EN EQUIPO,
COLABORANDO CON SUS COMPAÑEROS EN
TODAS LAS ACTIVIDADES. ESCUCHA Y
RESPETA LAS IDEAS DE LOS DEMÁS.
DESCRIBE BANDERAS DEL PAÍS A LO
LARGO DE LA HISTORIA.
LOGRADO L EN PROCESO EP REQUIERE APOYO RA
Evidencias
REGISTRO DE EVIDENCIAS
PROYECTO MI BANDERA FECHA:

NO. EVIDENCIAS
NOMBRE DEL ALUMNO L M M J V
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27
LOGRADO L EN PROCESO EP REQUIERE APOYO RA
+
Notas:
Asistencia
LISTA DE ASISTENCIA
PROYECTO MI BANDERA
DIA
NO. NOMBRE DEL ALUMNO

1
2
3
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8
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Diario
DIARIO DE TRABAJO
Fecha: ________
METODOLOGÍA:
NOMBRE:

CAMPOS DE FORMACIÓN Y/O ÁREAS DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL A FAVORECER:


Lenguajes Saberes y pensamiento Ética, naturaleza y De lo humano y lo
científico sociedades comunitario

Observaciones:_____________________________________________________________
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LOGROS:_ ______________________________________________________________________________
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DIFICULTADES: ______________________________________________________________
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