LECCIÓN 11 – HOW MUCH CON SUSTANTIVOS NO CONTABLES + VERBO TO BE

1) Realiza las preguntas o las respuestas según corresponda.

PREGUNTA RESPUESTA
Ejemplo: rice / bowl A lot of – mucho(a)

How much rice is there in the bowl? There is a lot of rice in the bowl
Flour / on the table Some – algo / un poco

How much flour is there on the table?

Salt / in the egg Pinch of… – pizca de…

Sand / desert A lot– mucho(a)

Oil / frying pan A little bit of – un poquito de

How much oil is there in the frying

pan?
Orange juice / glass Nothing – nada

There’s nothing / there isn´t

anything.
2) Escribe en inglés la siguiente conversación ente ERIKA y ALEX:
ERIKA: Hola Alex ¿Cuántas manzanas verdes hay en la nevera?

ALEX: Hola Erika. En la nevera hay dos manzanas verdes y hay una roja.

ERIKA: ¿Cuánta carne hay en el congelador?

ALEX: En el congelador hay 1 kg de carne y hay 1 libra de pollo.

ERIKA: ¿Cuánto jugo hay en la jarra?

ALEX: Hay un poquito de jugo de naranja, pero hay 1 litro de leche.

ERIKA: Gracias Alex.

ALEX: Con gusto Erika.
 LECCIÓN 11 – HOW MUCH CON SUSTANTIVOS NO CONTABLES + VERBO TO BE
1) Realiza las preguntas o las respuestas según corresponda.
PREGUNTA RESPUESTA
Ejemplo: rice / bowl A lot of – mucho(a)

How much rice is there in the bowl? There is a lot of rice in the bowl
Flour / on the table Some – algo / un poco

How much flour is there on the table? There’s some flour on the table.

Salt / in the egg Pinch of… – pizca de…

How much salt is there in the egg? There’s a pinch of salt in the egg.

Sand / desert A lot– mucho(a)

There´s a lot / There´s a lot of sand in
How much sand is there in the desert?
the desert.

Oil / frying pan A little bit of – un poquito de

There´s a little bit of oil in the frying

How much oil is there in the frying
pan.
pan?
Orange juice / glass Nothing – nada
How much orange juice is there in the
There’s nothing / there isn´t
glass?
anything.
2) Escribe en inglés la siguiente conversación ente ERIKA y ALEX:
ERIKA: Hola Alex ¿Cuántas manzanas verdes hay en la nevera?
Hi / hello Alex. How many green apples are there in the fridge?
ALEX: Hola Erika. En la nevera hay dos manzanas verdes y hay una roja.
Hi / hello Erika. In the fridge there are 2 green apples and there’s one red apple.
ERIKA: ¿Cuánta carne hay en el congelador?
How much meat is there in the freezer?
ALEX: En el congelador hay 1 kg de carne y hay 1 libra de pollo.
In the freezer there’s one/a kg (kilogram) of meat and there’s one/a pound of chicken.
ERIKA: ¿Cuánto jugo hay en la jarra?
How much juice is there in the jar?
ALEX: Hay un poquito de jugo de naranja, pero hay 1 litro de leche.
There’s a little bit of orange juice, but there’s one/a liter of milk.
ERIKA: Gracias Alex.
ALEX: Con gusto Erika.
 LECCIÓN 12 – ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS THIS – THAT / THESE – THOSE
1) Escribe el adjetivo demostrativo que mejor se adapta a la oración.
1. That / Those 6. That / Those
are my old jeans paintings are expensive.
2. That / These 7. This / These
are your glasses. is my new watch.
3. This / These 8. That / Those
are my beautiful dogs. are his books.
4. That / Those 9. This / Those
sofa is new. is my boss Luis.
5. This / Those 10. That / These
are my parents. oranges are on the table.
2) Escribe las siguientes oraciones 3) Escribe en inglés las siguientes oraciones.
utilizando las palabras claves y su adjetivo
demostrativo.
This That 1. Ese perro está corriendo en el parque.
These Those
1. Swimsuit / Orange 2. Esas manzanas están en la nevera.
This swimsuit is orange
2. Snake / Long 3. Este queso es delicioso.

3. Shoes / black and Brown 4. Estos son mis amigos Carlos y Jorge.

4. Table / black 5. Esta es mi casa, esta es la cocina y estas son

las habitaciones. Este es mi padre y esta es mi
madre.
5. Bananas / on the table

Cellphone / ringing
6.
Dog / playing with the ball VOCABULARIO DE AYUDA
7. Old Viejo Glasses Lentes
Parents Padres Paintings Pinturas
Expensive Costoso Watch Reloj
Boss Jefe Swimsuit Traje de baño
Long Largo Ring Timbrar
Fridge Nevera Delicious Delicioso
 LECCIÓN 12 – ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS THIS – THAT / THESE – THOSE
1) Escribe el adjetivo demostrativo que mejor se adapta a la oración.
1. That / Those 6. That / Those
Those are my old jeans Those paintings are expensive.
2. That / These 7. This / These
These are your glasses. This is my new watch.
3. This / These 8. That / Those
These are my beautiful dogs. Those are his books.
4. That / Those 9. This / Those
That sofa is new. This is my boss Luis.
5. This / Those 10. That / These
Those are my parents. These oranges are on the table.

2) Escribe las siguientes oraciones 3) Escribe en inglés las siguientes oraciones.

utilizando las palabras claves y su adjetivo
demostrativo.
This That 1. Ese perro está corriendo en el parque.
These Those That dog is running in the park.
1. Swimsuit / Orange 2. Esas manzanas están en la nevera.
This swimsuit is orange Those apples are in the fridge.
2. Snake / Long 3. Este queso es delicioso.
This snake is long. This cheese is delicious.
3. Shoes / black and Brown 4. Estos son mis amigos Carlos y Jorge.
Those shoes are black and brown. These are my friends Carlos and Jorge.
4. Table / black 5. Esta es mi casa, esta es la cocina y estas son
This table is black. las habitaciones. Este es mi padre y esta es mi
madre
5. Bananas / on the table This is my house, this is the kitchen and
Those bananas are on the table. these are the bedrooms. This is my father
Cellphone / ringing and this is my mother.
6. This cell phone is ringing.
Dog / playing with the ball VOCABULARIO DE AYUDA
7. That dog is playing with the ball. Old Viejo Glasses Lentes
Parents Padres Paintings Pinturas
Expensive Costoso Watch Reloj
Boss Jefe Swimsuit Traje de baño
Long Largo Ring Timbrar
Fridge Nevera Delicious Delicioso
 LECCIÓN 13 – ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS EN FORMA NEGATIVA E INTERROGATIVA
1) Según el ejemplo dado completa los siguientes HOW MUCH es utilizado para preguntar el costo de
diálogos entre A y B y utiliza los adjetivos opuestos. algo. En las siguientes oraciones lo vamos a utilizar.
Sigue el ejemplo:

Example: Example:

NEW/OLD ¿Cuánto cuesta eso?

A. Is that your new car? HOW MUCH IS THAT?
¿Cuánto cuestan estos zapatos?
B. No, that isn’t. That’s my old car.
HOW MUCH ARE THESE SHOES?
1. BIG / SMALL
2) Escribe en inglés las siguientes oraciones utilizando
A. Are those her big earrings?
el ejemplo anterior.
B. No,
2. NOISY / QUIET 1. ¿Cuánto cuesta este reloj? (reloj de pulso)
A. Are those your noisy neighbors?
B. No,
3. EXPENSIVE / CHEAP 2. ¿Cuánto cuestan esos cojines?
A. Is this his expensive watch?
B. No,
4. EASY / DIFFICULT 3. ¿Cuánto cuesta esta camisa azul?
A. Are these the easy questions?
B. No,
5. FAT / THIN 4. ¿Cuánto cuesta ese TV grande?
A. Is that your fat friend?
B. No,
6. BEAUTIFUL / UGLY 5. ¿Cuánto cuesta este celular?
A. Are those her beautiful flowers?
B. No,
7. YOUNG / OLD Traduce el siguiente texto:
A. Is that man young? I have many things in my bedroom. This is my new
B. No, bed and that’s my dog Spike, it is sleeping on
those two red cushions. This is my old TV and
8. SINGLE / MARRIED
that’s my new TV. I love my new TV. This is my
closet. These are all my socks, these are all my
A. Are those people single?
shirts, and those are all my jeans.
B. No,

9. BIG / SMALL
A. Are those houses big?
B. No,
10. CHEAP / EXPENSIVE
A. Is this restaurant cheap?
B. No,
 LECCIÓN 13 – ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS EN FORMA NEGATIVA E INTERROGATIVA
1) Según el ejemplo dado completa los siguientes HOW MUCH es utilizado para preguntar el costo de
diálogos entre A y B y utiliza los adjetivos opuestos. algo. En las siguientes oraciones lo vamos a utilizar.
Sigue el ejemplo:

Example: Example:

NEW/OLD ¿Cuánto cuesta eso?

A. Is that your new car? HOW MUCH IS THAT?
¿Cuánto cuestan estos zapatos?
B. No, that isn’t. That’s my old car.
HOW MUCH ARE THESE SHOES?
1. BIG / SMALL
2) Escribe en inglés las siguientes oraciones utilizando
A. Are those her big earrings?
el ejemplo anterior.
B. No, those aren’t. Those are my small earrings.
2. NOISY / QUIET 1. ¿Cuánto cuesta este reloj? (reloj de pulso)
A. Are those your noisy neighbors? How much is this watch?
B. No, those aren’t. Those are my quiet neighbors.
3. EXPENSIVE / CHEAP 2. ¿Cuánto cuestan esos cojines?
A. Is this his expensive watch? How much are those cushions?
B. No, this isn’t. This is his cheap watch.
4. EASY / DIFFICULT 3. ¿Cuánto cuesta esta camisa azul?
A. Are these the easy questions? How much is this blue shirt?.
B. No, these aren’t. These are the difficult questions.
5. FAT / THIN 4. ¿Cuánto cuesta ese TV grande?
A. Is that your fat friend? How much is that big tv?
B. No, that isn’t. That’s my thin friend.
6. BEAUTIFUL / UGLY 5. ¿Cuánto cuesta este celular?
A. Are those her beautiful flowers? How much is this cell phone?
B. No, those aren’t. Those are her ugly flowers.
7. YOUNG / OLD Traduce el siguiente texto:
A. Is that man young? I have many things in my bedroom. This is my new
B. No, that isn’t. That man is old. bed and that’s my dog Spike, it is sleeping on
those two red cushions. This is my old TV and
that’s my new TV. I love my new TV. This is my
8. SINGLE / MARRIED
closet. These are all my socks, these are all my
A. Are those people single?
shirts, and those are all my jeans.
B. No, those aren’t. Those people are married.
Tengo muchas cosas en mi habitación. Esta es mi
9. BIG / SMALL
nueva cama y ese es mi perro spike, está durmiendo
A. Are those houses big? sobre esos dos cojines rojos. Este es mi televisor viejo
B. No, those aren’t. Those houses are small. y ese es mi televisor nuevo. Me encanta mi nuevo
10. CHEAP / EXPENSIVE televisor. Este es mi closet. Estas son todas mis
A. Is this restaurant cheap? medias, estas son todas mis camisas, y esos son todos
B. No, this isn’t. This restaurant is expensive. mis jeans.
 LECCIÓN 14 – EL PRESENTE SIMPLE EN SU FORMA AFIRMATIVA
1) Aplica al frente de cada verbo las reglas de las terceras personas en singular y busca su significado.
Verbo Significado Verbo Significado
Change - Changes Brush -
Speak - Speaks Sing -
Dance - Watch -
Have - Like -
Cry - Sleep -
Do - Fly -
Prepare - Fix -
Know - Feel -
2) Escribe las siguientes oraciones en inglés en su forma afirmativa. Utiliza el vocabulario de verbos como
ayuda.
1. Mi hermana Alejandra habla inglés, pero mis hermanos Andrés y David hablan francés.

2. A él le gusta bailar salsa y a su esposa le gusta bailar tango.

3. Yo cepillo mis dientes todos los días.

4. Nosotros vemos televisión en la sala, en el sofá. Mi mamá ve televisión en su habitación

sobre la cama.

5. Edna tiene un bebé. El bebé llora todo el día. Edna canta canciones y su bebé duerme.

6. Nosotros hacemos 5 ejercicios, pero el profesor hace 10.

7. Mi abuelo y mi padre están en el garaje. Ellos arreglan el carro y mi mamá prepara el almuerzo.

8. Yo me siento bien. Ella se siente bien. Él se siente bien y nosotros nos sentimos bien.

9. En mi casa, en el jardín hay un pájaro. El pájaro come y vuela muy feliz.

10. Ella sabe las respuestas porque ella practica inglés todos los días en su casa.
 LECCIÓN 14 – EL PRESENTE SIMPLE EN SU FORMA AFIRMATIVA
1) Aplica al frente de cada verbo las reglas de las terceras personas en singular y busca su significado.
Verbo Significado Verbo Significado
Change - Changes Cambiar Brush - Brushes Cepillar
Speak - Speaks Hablar Sing - Sings Cantar
Dance - Dances Bailar Watch - Watches Ver - Observar
Have - Has Tener Like - Likes Gustar
Cry - Cries Llorar Sleep - Sleeps Dormir
Do - Does Hacer Fly - Flies Volar
Prepare - Prepares Preparar Fix - Fixes Arreglar
Know - Knows Saber - Conocer Feel - Feels Sentir
2) Escribe las siguientes oraciones en inglés en su forma afirmativa. Utiliza el vocabulario de verbos como
ayuda.
1. Mi hermana Alejandra habla inglés, pero mis hermanos Andrés y David hablan francés.
My sister Alejandra speaks English, but my brothers Andres and David speak French.
2. A él le gusta bailar salsa y a su esposa le gusta bailar tango.
He likes to dance Salsa and his wife likes to dance Tango.
3. Yo cepillo mis dientes todos los días.
I brush my teeth every day.
4. Nosotros vemos televisión en la sala, en el sofá. Mi mamá ve televisión en su habitación
sobre la cama.
We watch TV in the living room, on the [Link] mother watches TV in her.

5. Edna tiene un bebé. El bebé llora todo el día. Edna canta canciones y su bebé duerme.
Edna has a baby. The baby cries all day. Edna sings songs and her baby sleeps.
6. Nosotros hacemos 5 ejercicios, pero el profesor hace 10.
We do five exercises, but the teacher does ten.
7. Mi abuelo y mi padre están en el garaje. Ellos arreglan el carro y mi mamá prepara el almuerzo.
My grandfather and my father are in the garage. They fix the car and my mother prepares
the lunch.
8. Yo me siento bien. Ella se siente bien. Él se siente bien y nosotros nos sentimos bien.
I feel good. She feels good. He feels good and we feel good.
9. En mi casa, en el jardín hay un pájaro. El pájaro come y vuela muy feliz.
In my house, in the garden there’s a bird. The bird eats and flies very happy.
10. Ella sabe las respuestas porque ella practica inglés todos los días en su casa.
She knows the answers because she practices English every day in her house.
 LECCIÓN 15 – EL PRESENTE SIMPLE Y SUS AUXILIARES DO Y DOES
1) Coloca las siguientes oraciones en su forma negativa e interrogativa. Ten presente el uso adecuado de los
auxiliares DO y DOES.

1. John sleeps on his bed.

(-)
(?)
2. They speak English every day.
(-)
(?)
3. Her son does the homework with his friend.
(-)
(?)
4. They watch a movie in the living room.
(-)
(?)
5. The plane flies very high.
(-)
(?)
2) Lee el siguiente texto y responde las preguntas. Utiliza “because” para las respuestas negativas.
MY FAMILY
Hello! My name`s Peter. My family and I do many activities during the day.

In the morning my mother prepares the breakfast in the kitchen. My sister eats the breakfast with my father and
my mother. I eat the breakfast with my brother. My sister and my father work together. They work in a
supermarket. My mother doesn’t work in the supermarket but she works in the house. She does many things.
She cleans the house, she prepares the food, she feeds the animals, and she washes the clothes.

My brother studies at the university. He studies International Business. I don’t study at the university but I study
at school. We are a good family and we live very happy.

Does Peter work in the supermarket?

Does the mother prepare the lunch in the morning?

Do Peter and his brother eat breakfast together?

Do Peter and his brother study at the university?

Does the brother study English?

Does the mother work in the supermarket?
 LECCIÓN 15 – EL PRESENTE SIMPLE Y SUS AUXILIARES DO Y DOES
1) Coloca las siguientes oraciones en su forma negativa e interrogativa. Ten presente el uso adecuado de los
auxiliares DO y DOES.

1. John sleeps on his bed.

(-) John doesn’t sleep on his bed.
(?) Does John sleep on his bed?
2. They speak English every day.
(-) They don’t speak English every day.
(?) Do they speak English every day?
3. Her son does the homework with his friend.
(-) Her son doesn’t do the homework with his friend.
(?) Does her son do the homework with his friend?
4. They watch a movie in the living room.
(-) They don’t watch a movie in the living room.
(?) Do they watch a movie in the living room?
5. The plane flies very high.
(-) The plane doesn’t fly very high.
(?) Does the plane fly very high?
2) Lee el siguiente texto y responde las preguntas. Utiliza “because” para las respuestas negativas.
MY FAMILY
Hello! My name`s Peter. My family and I do many activities during the day.

In the morning my mother prepares the breakfast in the kitchen. My sister eats the breakfast with my father and
my mother. I eat the breakfast with my brother. My sister and my father work together. They work in a
supermarket. My mother doesn’t work in the supermarket but she works in the house. She does many things.
She cleans the house, she prepares the food, she feeds the animals, and she washes the clothes.

My brother studies at the university. He studies International Business. I don’t study at the university but I study
at school. We are a good family and we live very happy.

Does Peter work in the supermarket? No, because Peter studies at school.
Does the mother prepare the lunch in the morning?
No, because the mother prepares the breakfast in the morning.
Do Peter and his brother eat breakfast together?
Yes, they do / yes, they eat the breakfast together.
Do Peter and his brother study at the university?
No, because Peter studies at school and his brother studies at the university.
Does the brother study English? No, because the brother studies international business.
Does the mother work in the supermarket? No, because the mother works in the house.
 LECCIÓN 16 – EJERCICIO DE ESCUCHA EN PRESENTE SIMPLE

1) Escribe en las siguientes líneas y en inglés, el audio del ejercicio de escucha de la lección 16.

2) Escribe en las siguientes líneas y en español, el audio del ejercicio de escucha de la lección 16.
 LECCIÓN 16 – EJERCICIO DE ESCUCHA EN PRESENTE SIMPLE

1) Escribe en las siguientes líneas y en inglés, el audio del ejercicio de escucha de la lección 16.

Hello! this is Elizabeth, my friend. She is in the house, in the bedroom sleeping on the [Link] this is
Julio, her husband. He is in the house, in the living room, sleeping on the [Link] wakes up and
gets up when the alarm [Link] gets up 10 minutes later and then he takes a [Link] Julio
takes a shower Elizabeth goes to the kitchen and prepares the [Link] doesn’t get dressed in the
bedroom, he gets dressed in the [Link] and Julio have breakfast in the dining room, at the
table. They don’t drink milk because they like orange [Link] go to work at 7:00 am. They work from
8:00 to 12:00.

2) Escribe en las siguientes líneas y en español, el audio del ejercicio de escucha de la lección 16.

Hola. esta es Elizabeth, mi amiga. Ella está en la casa, en la habitación durmiendo sobre la cama.
Y este es Julio, su esposo. Él está en la casa, en la sala, durmiendo en el sofá.
Elizabeth se despierta y se levanta cuando la alarma suena.
Julio se levanta 10 minutos después y luego toma una ducha.
Cuando Julio toma una ducha Elizabeth va a la cocina y prepara el desayuno.
Julio no se viste en la habitación, él se viste en el baño.
Elizabeth y Julio desayunan en el comedor. en la mesa. Ellos no toman leche porque a ellos les
gusta el jugo de naranja.
Ellos van a trabajar a las 7:00 am. Ellos trabajan de 8:00 a 12:00.
 LECCIÓN 17 – ADVERBIOS DE FRECUENCIA EN EL PRESENTE SIMPLE
ADVERBIOS DE FRECUENCIA
Always Siempre Very often Muy a menudo
Often A menudo Frequently Frecuentemente
Normally Normalmente Generally Generalmente
Sometimes A veces Occasionally Ocasionalmente
Hardly ever Casi nunca Seldom Pocas veces
Never Nunca Rarely Raramente
1) Escribe las siguientes oraciones en inglés utilizando los adverbios de frecuencia.
1. Yo siempre almuerzo a las 12:00 y mi amigo Juan siempre almuerza a la 1:00.

2. Nosotros nunca dormimos 5 horas los domingos. Nosotros generalmente dormimos 8 horas.

3. Nataly va al gimnasio frecuentemente, pero ella no va los miércoles.

4. Él trabaja de lunes a viernes y algunas veces él trabaja los sábados.

5. Ustedes normalmente tienen clases de inglés los lunes, miércoles y viernes.

2) Escribe las siguientes oraciones en español utilizando los adverbios de frecuencia:

1. We sometimes go to the church with my father and mother. We seldom go with my children.

2. Peter always has breakfast in his house, and he generally eats cereal with milk.

3. My friend Carlos doesn’t drink alcohol. He never does those things.

4. Are you eating bananas? You rarely eat bananas because you normally eat apples.

5. Oscar always goes to work at 9:00 am, but sometimes he goes to work at 8:30.
 LECCIÓN 17 – ADVERBIOS DE FRECUENCIA EN EL PRESENTE SIMPLE
ADVERBIOS DE FRECUENCIA
Always Siempre Very often Muy a menudo
Often A menudo Frequently Frecuentemente
Normally Normalmente Generally Generalmente
Sometimes A veces Occasionally Ocasionalmente
Hardly ever Casi nunca Seldom Pocas veces
Never Nunca Rarely Raramente
1) Escribe las siguientes oraciones en inglés utilizando los adverbios de frecuencia.
1. Yo siempre almuerzo a las 12:00 y mi amigo Juan siempre almuerza a la 1:00.
I always have lunch / eat lunch at 12:00 and my friend Juan always has lunch / eats lunch at 1:00.

2. Nosotros nunca dormimos 5 horas los domingos. Nosotros generalmente dormimos 8 horas.

We never sleep 5 hours on Sundays. We generally sleep 8 hours.

3. Nataly va al gimnasio frecuentemente, pero ella no va los miércoles.
Nataly frequently goes to the gym, but she doesn’t go on Wednesdays.
Nataly goes to the gym frequently, but she doesn’t go on Wednesdays.
4. Él trabaja de lunes a viernes y algunas veces él trabaja los sábados.
He works from Monday to Friday and sometimes he works on Saturdays.
He works from Monday to Friday and he sometimes works on Saturdays.
5. Ustedes normalmente tienen clases de inglés los lunes, miércoles y viernes.
You normally have English classes on Mondays, Wednesdays, and Fridays.
2) Escribe las siguientes oraciones en español utilizando los adverbios de frecuencia:
1. We sometimes go to the church with my father and mother. We seldom go with my children.

Algunas veces vamos a la iglesia con mi padre y madre. Muy pocas veces vamos con mis hijos /
niños.
2. Peter always has breakfast in his house, and he generally eats cereal with milk.
Peter siempre desayuna en su casa y el generalmente come cereal con leche.
3. My friend Carlos doesn’t drink alcohol. He never does those things.
Mi amigo Carlos no bebe alcohol. Él nunca hace esas cosas.
4. Are you eating bananas? You rarely eat bananas because you normally eat apples.
¿Estas comiendo bananos? tu raramente comes bananas porque tu normalmente comes manzanas.
5. Oscar always goes to work at 9:00 am, but sometimes he goes to work at 8:30.
Oscar siempre va a trabajar a las 9:00 am, pero algunas veces él va a trabajar a las 8:30.
 LECCIÓN 18 – PREGUNTAS CON ADVERBIOS DE FRECUENCIA EN EL PRESENTE SIMPLE
1) Realiza las siguientes preguntas en inglés. Ten presente la explicación de clase y los adverbios y verbos
utilizados previamente.
1. ¿Siempre desayunas en tu casa?

2. ¿Cada cuánto desayunas en tu casa?

3. ¿Él toma leche a menudo?

4. ¿Qué tan a menudo toma él leche?

5. ¿Van ellos frecuentemente al gimnasio?

6. ¿Qué tan frecuente van al gimnasio? (Esta pregunta no la expliqué, pero tú puedes hacerla)

7. ¿Trabajan ellos normalmente los fines de semana?

8. ¿Cada cuánto trabajan ellos los fines de semana?

9. ¿Estudias inglés muy a menudo?

10. ¿Cada cuánto estudias inglés?

2) Corrige las siguientes oraciones:

1. I always goes to the supermarket with my mother.

2. She eat always apples and bananas.

3. They doesn’t go usually to the movies.

4. Rachael and Mark frequently plays tennis the Sundays.

5. How often does you practice English?

 LECCIÓN 18 – PREGUNTAS CON ADVERBIOS DE FRECUENCIA EN EL PRESENTE SIMPLE
1) Realiza las siguientes preguntas en inglés. Ten presente la explicación de clase y los adverbios y verbos
utilizados previamente.
1. ¿Siempre desayunas en tu casa?
Do you always have breakfast in your house?
2. ¿Cada cuánto desayunas en tu casa?
How often do you have breakfast in your house?
3. ¿Él toma leche a menudo?
Does he often drink milk?
4. ¿Qué tan a menudo toma él leche?
How often does he drink milk?
5. ¿Van ellos frecuentemente al gimnasio?
Do they frequently go to the gym?
6. ¿Qué tan frecuente van al gimnasio? (Esta pregunta no la expliqué, pero tú puedes hacerla)
How frequently do they go to the gym?
7. ¿Trabajan ellos normalmente los fines de semana?
Do they normally work on weekends?
8. ¿Cada cuánto trabajan ellos los fines de semana?
How often do they work on weekends?
9. ¿Estudias inglés muy a menudo?
Do you study English very often?
10. ¿Cada cuánto estudias inglés?
How often do you study English?
2) Corrige las siguientes oraciones:
1. I always goes to the supermarket with my mother.
I always go to the supermarket with my mother.
2. She eat always apples and bananas.
She always eats apples and bananas.
3. They doesn’t go usually to the movies.
They don’t usually go to the movies.
4. Rachael and Mark frequently plays tennis the Sundays.
Rachael and Mark frequently play tennis on Sundays.
5. How often does you practice English?
How often do you practice English?
 LECCIÓN 19 – EJERCICIO DE ESCUCHA CON ADVERBIOS Y EL PRESENTE SIMPLE
1) El siguiente texto corresponde al ejercicio de escucha de la lección 19 del “CURSO DE INGLÉS DESDE CERO”.
Por favor identifica los adverbios y escríbelos sobre las líneas. Los adverbios a completar fueron trabajados en
las lecciones 17 y 18 del curso.
Good morning. My name is Adam. I do many activities during the week. On Monday, I
wake up at 7 am, I have breakfast with my family and I go to work.
on Tuesday, I go to play soccer with my friends. We play at 5 p.m.
I have a friend; her name is Kelly. She plays soccer, but she plays tennis
On Wednesday,I don't have breakfast with my family, because I go to my office at
6 a.m.
I have breakfast with my family, that day. On Thursday, I go to the movies
with my family. We don't eat in the house. My children eat hot dogs.
On Friday, I work. My wife and I have breakfast and lunch together,
and at night, we drink some wine and listen to good music. This is what I do from
Monday to Friday.
u

2) Responde las siguientes preguntas sobre el texto anterior. Utiliza “BECAUSE” en las respuestas negativas.

1. Does Adam wake up at 7:00 pm?

2. What does Adam do during the week?

3. When do Adam and his friends play soccer?

4. How often does Kelly play tennis?

5. How often does Adam go to the movies with his family?

6. What do the children eat?

7. Do Adam and his wife drink milk on Friday?

 LECCIÓN 19 – EJERCICIO DE ESCUCHA CON ADVERBIOS Y EL PRESENTE SIMPLE
1) El siguiente texto corresponde al ejercicio de escucha de la lección 19 del “CURSO DE INGLÉS DESDE CERO”.
Por favor identifica los adverbios y escríbelos sobre las líneas. Los adverbios a completar fueron trabajados en
las lecciones 17 y 18 del curso.
Good morning. My name is Adam. I do many activities during the week. On Monday, I usually
wake up at 7 am, I have breakfast with my family and I go to work.
sometimes on Tuesday, I go to play soccer with my friends. We normally play at 5 p.m.
I have a friend; her name is Kelly. She never plays soccer, but she plays tennis very often.
On Wednesday,I don't have breakfast with my family, because I normally go to my office at
6 a.m.
I seldom have breakfast with my family, that day. On Thursday, I frequently go to the movies
with my family. We generally don't eat in the house. My children always eat hot dogs.
On Friday, I hardly ever work. My wife and I always have breakfast and lunch together,
and at night, we always drink some wine and listen to good music. This is what I do from
Monday to Friday.
u

2) Responde las siguientes preguntas sobre el texto anterior. Utiliza “BECAUSE” en las respuestas negativas.

1. Does Adam wake up at 7:00 pm?

No, because he usually wakes up at 7:00 am.
2. What does Adam do during the week?
He does many activities during the week.
3. When do Adam and his friends play soccer?
He normally plays soccer with his friends at 5:00 pm on Tuesday.
4. How often does Kelly play tennis?
She plays tennis very often / Kelly plays tennis very often.
5. How often does Adam go to the movies with his family?
He frequently goes to the movies with his family on Thursday.
6. What do the children eat?
The children always eat hot dogs.
7. Do Adam and his wife drink milk on Friday?
No, they don’t / no, they don’t drink milk because they drink wine on Fridays.
 LECCIÓN 20 – DICTADO EN PRESENTE SIMPLE

VOCABULARIO
Special Especial Three times a week Tres veces por semana

Plate Plato Food Comida

Love Amar / Encantar Twice a week Dos veces a la semana

Once a week Una vez a la semana

 LECCIÓN 20 – DICTADO EN PRESENTE SIMPLE PARA PRINCIPIANTES
TEXTO Y RESPUESTAS DEL DICTADO

WALTER’S INTERNATIONAL RESTAURANT

Walter’s International Restaurant is very special. Every day Walter prepares a different plate. On
Monday, he cooks Argentinian food. On Tuesday, he doesn’t cook Argentinian food because he cooks
Chilean food on Tuesday and on Saturday. On Wednesday, He doesn’t cook Chilean food because he
cooks Colombian food. On Thursday, he cooks Costa Rican food. His mother Loves Costa Rican food. On
Friday, his Mexican friends go to the restaurant and Walter prepares Mexican food. He prepares
Mexican food twice a week; on Friday and on Sunday.

1. How many times a week does Walter cook Argentinian food?

He cooks Argentinian food once a week.

2. How often does Walter cook Chilean food?

He cooks Chilean food twice a week.

3. When does Walter cook Colombian food?

He cooks Colombian food on Wednesday.

4. Do his Mexican friends go to the restaurant on Tuesday?

No, because his Mexican friends go to the restaurant on Friday.