INFORME SEMANAL O FINAL ROTACIÓN POR SERVICIO
Estudiante: ROSMERY LISBETH ROBAYO LANDAZURI
Nivel: 2DO NIVEL
Institución: PUCE SEDE ESMERALDAS ESCUELA DE ENFERMERIA
Lugar de rotación: HOSPITAL BASICO IESS
Fecha desde: VIERNES 10 DE ENERO DEL Hasta: VIERNES 7 DE FEBRERO DE 2025
2025
Servicio: PRÁCTICAS HOSPITALARIAS
Agenda: VIERNES 10 DE ENERO DEL 2025
En mi primer día de prácticas hospitalarias conocimos a la
Licenciada la cual fue muy amable al recibirnos ,ella nos mostro
cada área del hospital como lo son : AREA DE PEDIATRIA ,
CURACIONES , EMERGENCIAS , CONSULTA EXTERNA 1 ,
CONSULTA EXTERNA 2 , SALA DE GINECOLOGIA ,
HOSPITALIZACIÓN DE HOMBRES Y MUJERES .
Al terminar el recorrido por cada una de las áreas mencionadas ,
la Lic nos dejo a cada una en el área que nos correspondía dicho
día .
Me toco Pediatría , la licenciada de esta área fue muy amable me
enseño a medir , pesar ,y perímetro cefálico de los bebes .
A las 10 llego el primer paciente , procedí a poner en practica lo
aprendido minutos antes , y en todo el turno lo hice.
Me gusto mucho mi practica y eso fue lo que hice ese día.
VIERNES 17 DE ENERO DEL 2025
Inicie mi segundo día de practica en la misma área , las
atenciones en el área de pediatría empiezan a las 10 .
Al empezar cuando llegan los padres de familias con sus niños a
la cita les pregunto a que hora tienen la cita y con quien seguido a
esto les pregunto los apellidos y nombres del paciente , se le
anota en un papelito sus datos y procedía a pedirles que se
quitaran los zapatos o zapatillas para poder ver su talla y peso .
Por lo general al ser cita programada su temperatura será normal
de 36,0 °c.
A los bebes de 1 a 2 añitos se les mide el perímetro cefálico .
VIERNES 24 DE ENERO DEL 2025
Inicie mi practica recibiendo turno a las 7 , esta vez la practica me toco
en Hospitalización de mujeres ,viví una de las mejores experiencias me
toco estar pendiente de 2 RN .
Mas del uno que del otro ya que uno de ellos estaba con oxigeno y al
moverse mucho se quitaba la bigotera y me tocaba acomodarla , este
bebe lo alimentábamos por sonda nasogástrica .
A las 4:25 el medico le comunico a los papitos que el RN seria
trasladado a IBARRA , alistamos todo para el traslado y salió el bebe del
hospital , quede con el otro bebe, este bebe no quería comer la mami
intento mucho y de mil maneras y nada que el bebe agarraba el seno .
Antes de salir del turno le hice una prueba de Glicemia y la tenia baja .
Realice tendido de camas y termine mi turno.
VIERNES 31 DE ENERO DEL 2025
Me toco el turno en el mismo lugar anterior , este día la licencia a
cargo de nuestro grupo nos enseño a canalizar .
Recibimos a una señora que llego por accidente de transito luego
a las 4 me toco ir a tomar los signos vitales a diferentes pacientes
y a 2 de ellas la glicemia.
Una de las licenciadas me enseño a registrar los signos vitales en
la computadora .
Informe:
Durante mis prácticas hospitalarias en el área de Pediatría y
Hospitalización de mujeres, tuve la oportunidad de adquirir una gran
cantidad de conocimientos y habilidades en el cuidado de los pacientes
pediátricos. Durante mi estancia en el hospital, pude observar de
primera mano el trabajo en equipo que se lleva a cabo para garantizar la
atención integral de los niños ingresados y Mujeres.
Durante mis prácticas, pude participar en la realización de diversas
actividades, como la realización de controles de signos vitales, la
administración de medicamentos, y la colaboración en la realización de
procedimientos médicos. También tuve la oportunidad de interactuar con
los familiares de los pacientes, brindándoles información y apoyo en un
momento tan difícil como es el ingreso de un niño en el hospital.
Además, pude aprender mucho sobre la importancia de la comunicación
efectiva en el ámbito de la pediatría, tanto con los pacientes como con
sus familias y el resto del equipo de salud. La empatía y la paciencia son
cualidades fundamentales para poder brindar una atención de calidad a
los niños hospitalizados.
Mis prácticas en el área de Pediatría de hospitalización de mujeres
fueron una experiencia enriquecedora que me permitió adquirir nuevos
conocimientos y habilidades en el cuidado de los pacientes pediátricos.
Estoy agradecido por la oportunidad de haber formado parte de un
equipo tan dedicado y comprometido con la salud y el bienestar de los
niños y mujeres.
Actividades
desarrolladas: 1. Colocación de sonda nasogástrica: Durante esta actividad, aprendí
la técnica adecuada para la colocación de una sonda nasogástrica en
pacientes pediátricos. Esto incluyó la preparación del material necesario,
la técnica de inserción de la sonda y la verificación adecuada de su
ubicación en el estómago del paciente para asegurar una alimentación
adecuada y la administración de medicamentos.
2. Colocación de vía intravenosa: Participé en la colocación de vías
intravenosas en pacientes pediátricos, bajo la supervisión de un
profesional de la salud. Durante esta actividad, aprendí a seleccionar el
sitio de inserción adecuado, preparar el material necesario y realizar la
técnica de forma segura y eficaz para lograr una administración
adecuada de medicamentos y líquidos.
3. Aseo de cavidades: Realicé el aseo de cavidades en pacientes
pediátricos, lo que implicó la limpieza y cuidado de áreas como la boca,
nariz y oídos para prevenir infecciones y mantener la higiene de los
pacientes.
4. Aseo de la unidad del paciente: Participé en la limpieza y
desinfección de la unidad de hospitalización de mujeres, siguiendo las
normas de bioseguridad para mantener un ambiente seguro y limpio
para los pacientes.
5. Toma de signos vitales: Realicé la toma de signos vitales en
pacientes pediátricos y mujeres , incluyendo la medición de la
temperatura, la presión arterial, la frecuencia cardíaca y la frecuencia
respiratoria. Esta actividad es esencial para monitorear la condición de
salud de los pacientes y detectar cualquier cambio que pueda indicar
complicaciones.
Compromisos:
1. Cuidado adecuado de los pacientes: Me comprometí a brindar un
cuidado individualizado y personalizado a cada paciente, teniendo en
cuenta sus necesidades específicas y asegurando su confort y bienestar
durante su estancia en el hospital.
2. Cumplimiento de protocolos y normas de bioseguridad: Me
comprometí a cumplir con todos los protocolos y normas de
bioseguridad establecidos en el hospital, garantizando un ambiente
seguro y limpio para los pacientes, sus familias y el personal de salud.
3. Trabajo en equipo: Asumí el compromiso de colaborar de forma
eficaz y respetuosa con el equipo de salud multidisciplinario,
comunicándome de manera clara y efectiva para garantizar la
coordinación en la atención de los pacientes.
4. Actualización y aprendizaje continuo: Me comprometí a
mantenerme actualizado en los avances en el campo de la salud,
participando en actividades de capacitación y formación continua para
mejorar mis habilidades y conocimientos.
5. Ética profesional: Me comprometí a actuar con ética y
responsabilidad en todas mis acciones, respetando la confidencialidad
de la información de los pacientes y promoviendo la integridad y el
respeto en el ejercicio de mi profesión.
Observaciones y
novedades: Mi experiencia en el área de Pediatría de hospitalización de mujeres me
permitió observar y aprender sobre el enfoque centrado en el paciente y
la familia, el uso de técnicas especializadas, el fortalecimiento de
habilidades de comunicación y el trabajo interdisciplinario en el equipo
de salud. Estas observaciones y novedades me han enriquecido como
profesional de la salud y han fortalecido mi compromiso con la atención
de calidad y el bienestar de los pacientes pediátricos y de las mujeres en
el hospital.
Recomendaciones Formación continua: Actualizarse en nuevas técnicas y
: enfoques de atención.
Comunicación efectiva: Mantener una comunicación clara
y empática con pacientes y equipo de salud.
Enfoque centrado en el paciente y familia: Reconocer su
papel en el cuidado y brindar apoyo.
Trabajo en equipo interdisciplinario: Colaborar con otros
profesionales para una atención integral.
Ambiente acogedor y seguro: Crear un entorno hospitalario
que promueva el bienestar emocional y físico de los
pacientes.
Memorias
fotográficas:
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Firma IR Tutor Institucional