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Modelo SAMR: Transformación Educativa

El documento presenta el modelo SAMR, que clasifica el uso de la tecnología en la educación en cuatro niveles: Sustitución, Modificación, Aumento y Redefinición. Este modelo sugiere que la tecnología puede transformar la enseñanza y el aprendizaje, permitiendo desde la simple sustitución de herramientas hasta la creación de actividades innovadoras imposibles sin tecnología. Además, se destaca que la tecnología puede cambiar la dinámica de la clase, aunque no siempre mejora el aprendizaje.

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El documento presenta el modelo SAMR, que clasifica el uso de la tecnología en la educación en cuatro niveles: Sustitución, Modificación, Aumento y Redefinición. Este modelo sugiere que la tecnología puede transformar la enseñanza y el aprendizaje, permitiendo desde la simple sustitución de herramientas hasta la creación de actividades innovadoras imposibles sin tecnología. Además, se destaca que la tecnología puede cambiar la dinámica de la clase, aunque no siempre mejora el aprendizaje.

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Definición

No hay cambio en la
Conjunto jerá
actividad, solo en la de 4 niveles. rquico Reformulación de actividades
herramienta utilizada. Evalúa la form
que las tecno a en gracias a las TIC.
son usadas e logías
n las
clases.
Aplicado tanto
Puede generar una docentes com a
estudiantes. o a Uso más avanzado de la
disposición favorable de los
estudiantes. SUSTITUCIÓN tecnología para transformar
MODIFICACIÓN la clase.

El docente dirige la clase y


usa mayormente las TIC.
Ejemplo: Uso de diapositivas
para exponer un tema. Ejemplo: Uso de Google Maps (Street
View) para recorridos virtuales.
Modelo SAMR
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Creación de nuevas actividades


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imposibles sin la tecnología.


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Cambio total en la
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Ap

metodología de
Cambios en la La tecnología facilita El estudiante aprendizaje.
dinámica de el desarrollo de la tiene un
clase. tarea pero no papel más
mejora activo.
necesariamente el
aprendizaje.

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