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Colaboración para Inclusión Escolar

La presentación aborda la importancia de la colaboración entre apoderados y la escuela en el proceso de inclusión escolar, destacando el papel clave de la familia en la educación de los niños y jóvenes. Se enfatiza el deber de los apoderados de fomentar un ambiente respetuoso y tolerante, así como la necesidad de recursos y estrategias para apoyar esta colaboración. La charla concluye con una reflexión sobre la diversidad como un valor fundamental en la comunidad educativa.

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La presentación aborda la importancia de la colaboración entre apoderados y la escuela en el proceso de inclusión escolar, destacando el papel clave de la familia en la educación de los niños y jóvenes. Se enfatiza el deber de los apoderados de fomentar un ambiente respetuoso y tolerante, así como la necesidad de recursos y estrategias para apoyar esta colaboración. La charla concluye con una reflexión sobre la diversidad como un valor fundamental en la comunidad educativa.

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Consigna power point “Colaboración en la inclusión escolar”

Duración 15-20 minutos

Participantes Apoderados

Objetivos Proporcionar a los apoderados una comprensión clara de la


importancia de la colaboración activa entre ellos y el establecimiento
en el proceso de inclusión escolar a través de una charla
psicoeducativa y una actividad.

Material Power point


Proyector data

Inicio ● Diapo 1 Portada: Presentar el power point titulado


“Colaboración en la inclusión escolar”

● Diapo 2 Índice: que cuenta con los títulos de:


○ Importancia colaboración escuela-apoderados
○ Rol de los apoderados
○ Recursos para la colaboración efectiva
○ Frase de cierre
○ Referencias

Desarrollo  Diapo 3 “Importancia colaboración escuela-apoderados”:


La familia como cualquier otro agente tiene un papel clave en
el desarrollo de los niños y jóvenes; nadie puede ni debe
encargarse de su educación en exclusiva ni en solitario, todos
deben analizar y determinar cuál es su función en el proceso
educativo, con el fin de contribuir al desarrollo integral del
alumnado dando una respuesta educativa de calidad.
Hablar de escuela inclusiva inevitablemente lleva consigo
hablar de una relación activa y positiva entre todos los agentes
involucrados en el proceso educativo, lo que implica diseñar
juntos qué es lo mejor para el hijo y/o alumno y entre todos
determinar qué educación se quiere y hacia dónde caminar.
Ese camino conduce hacia una educación inclusiva en la que
todos participan activamente, transformando la escuela en
base a los principios de normalización e igualdad de
oportunidades, y donde el respeto a la diversidad está
presente como valor y principio de la acción

 Diapo 4 “Rol de los apoderados”:


Los apoderados tienen el deber de brindar un trato digno,
respetuoso y no discriminatorio a todos los integrantes de la
comunidad educativa y propender a que también sus hijos o
pupilos se relacionen de dicha manera.
Promoviendo que sus hijos o pupilos estudien en un ambiente
tolerante y de respeto mutuo; que puedan expresar sus
opiniones; que se respete su integridad física y moral, y que
no sean objeto de tratos vejatorios o degradantes y de
maltratos psicológicos.
 Diapo 5 “Recursos para la colaboración efecticava”:
Muchas veces no sabemos cómo apoyar a la causa así que
aquí te dejamos unos tips:
o Los adultos que conforman la comunidad educativa
tienen un rol esencial en la formación de niños, niñas, y
adolescentes, son un referente a seguir, es necesario
que enseñen y practiquen el respeto y la valoración de
la diversidad, a través de su actuar cotidiano.
o Promover en el hogar el respeto y la valoración de las
diferencias, de la identidad de cada persona, sus
características, capacidades, necesidades, intereses,
ritmos, etc.
o Percibe la diversidad como una riqueza para todos y no
como un problema.
o Desarrolla valores de participación y colaboración.
o Educa en la diferencia, el respeto a la particularidad de
cada uno y en el reconocimiento y valor de la
diversidad.

Cierre  Diapo 6 “Frase Cierre”: “La diversidad en la familia humana


debería ser causa de amor y armonía, como lo es en la música
donde diferentes notas se funden logrando un acorde perfecto”

 Diapo 7 “Referencias”
 Enlace sesión:
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