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Ejercicios de Cocientes Notables en Matemáticas

El documento presenta una serie de ejercicios sobre cocientes notables y términos en desarrollos algebraicos. Se abordan temas como el cálculo de términos específicos, simplificaciones, y la identificación de coeficientes en expresiones algebraicas. Además, se plantean preguntas sobre el número de términos y grados absolutos en diferentes contextos matemáticos.
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Ejercicios de Cocientes Notables en Matemáticas

El documento presenta una serie de ejercicios sobre cocientes notables y términos en desarrollos algebraicos. Se abordan temas como el cálculo de términos específicos, simplificaciones, y la identificación de coeficientes en expresiones algebraicas. Además, se plantean preguntas sobre el número de términos y grados absolutos en diferentes contextos matemáticos.
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06

COSIENTES NOTABLES

b) x − 1
153 102 40
1.- Del C.N.: x 3 + a 2 ; calcular:
x +a x −1

c) x + 1
40
I. Número de términos del C.N.
x +1
II. Hallar el t 23 y t 44
d) x − 1
41

a) 50, x a 44 84 86 21
, −x a x −1

e) x − 1
41
b) 51, − x 84 a 44 , x 21a 86
x +1
c) 51, x 84 a 44 , −x 21a 86 4.- Calcular:
44 84 86 21
d) 50, − x a ,x a 9 8 7 2
80 40 40 80
9 −9 +9 − − 9 + 9 −1
e) 40, x a , −x a 9 8 7 2
2.- Si el desarrollo del C.N. tiene 45 9 +9 +9 + + 9 + 9 +1
p q a) 0,8
términos: x 3 − a 4 ; hallar: p + q = ?
x −a b) 0,1
a) 360 c) 0,9
b) 310 d) 1
c) 315 e) 9
d) 320 5.- Simplificar:
e) 325
( )
10 8 6 4 2
x + x + x + x + x +1 5 4 3 2
5 4 3 2
− x − x + x − x + x −1
x + x + x + x + x +1
3.- Reducir:
a) x + 1
80 78 76 2
x +x +x + + x +1 b) 1
40 39 38 x +1
x −x +x − − x +1
2
+140 c)
a) x x +1
x −1
d) 1
1
e) x − 1 a) 11
6.- En el siguiente cociente notable: b) 14
x
3n − 9
−y
3n c) 15
4 5
el V.N. del tercer término d) 17
x −y
e) 19
de su desarrollo para: x = 2 , y = 1
4
10.- Hallar el grado absoluto del
a) 1
décimo término en el cociente notable
b) 32 que se obtiene al dividir:
c) 64 3n + 2 5n −1
d) 8 x −y
2 n −5
e) 16 x −y
7.- Hallar el coeficiente de x 24 en el a) 25
cociente de: b) 32
( x 45 − 243 )  ( x 3 − 3 3 ) c) 18
d) 30
a) 8 e) 34
b) 9 m n
x −y
c) 7 11.- Si el término 17 de C.N.: 5 7
d) –9 x −y
e) –8 es x 115 y112 Hallar: n − m
8.- Hallar "n", si el grado absoluto del a) 20
término 33 en el cociente notable: b) 40
5n 7n c) 60
x −y d) 80
5 7 , es 309
x −y e) 100
a) 41
b) 50 12.- Hallar el número de términos
75 −125
c) 38 x −x
d) 33 fraccionarios de C.N.: 3 −5
x −x
e) 60 a) 18
9.- Hallar el lugar que ocupa el término b) 15
de grado 101 en el desarrollo de: c) 17
180 80
x −z d) 19
M ( x, z ) = 9 4 e) 14
x −z
2
es notable, hallar el grado absoluto del
13.- Hallar el número de términos término central.
250 −150
x −x a) 236
enteros del C.N.: 5 −3 b) 300
x −x
c) 294
a) 38
d) 336
b) 25
c) 27 e) 218
d) 15 17.- Hallar el término independiente
e) 31 del cociente notable:
14.- El desarrollo del cociente notable: ( x + a )n − a n
n m
x −y x
5 3 tiene 10 términos n +1
x −y a) na
El valor de ( n − m ) es: n−3
b) na
a) 20
c) ( n − 1 ) a
n
b) 10
na n −1
c) 30
d)
d) 50
e) 80 n+2
e) na
15.- Calcular el t11 en el C.N. 18.- Determinar el lugar que ocupa el
x
m
−y
507 término de grado 165 en el desarrollo
3 m del cociente.
x −y 200 120
6 390
x −y
a) x y 5 3
x −y
b) x 45 y 24
a) 14
c) x 75 y 78
b) 15
d) x 61 y c) 16
e) x 3 y 6 d) 17
n 675 e) 18
x +y
16.- Si el cociente: 5 3
x −y

3
4

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