PRÁCTICA N° 7: LIBERACIÓN Y EFECTO FARMACOLÓGICO
SEMANA: 17
1. INDICADOR DE LOGRO
Caracteriza la forma farmacéutica y determina el tiempo de desintegración.
2. MATERIALES E INSTRUMENTOS
2.1. MATERIALES E INDUMENTARIA PROPORCIONADA POR LOS
ALUMNOS:
● Los alumnos ingresarán al laboratorio con guardapolvo, cabello recogido
en un moño alto, con zapatos cerrados y sin objetos colgantes como
pulseras, aretes largos o anillos.
● Los ensayos se realizarán con mascarilla, gorro cobertor, guantes
descartables y lentes de protección (de uso personal).
● Proporcionado por Alumnos: Papel Toalla, tableta efervescente, tableta
vaginal, gragea de acción prolongada, gragea sublingual y una cápsula.
2.2. MATERIALES
N° MATERIAL CANTIDAD OBSERVACIÓN
1 Tubos de ensayo 13 x 100 mm 25
2 Gradillas para tubo de ensayo 5
3 Pinza para tubo de ensayo 5
4 Pipetas de 1 mL 5
5 Pipetas de 5 mL 5
6 Pipetas de 10 mL 5
7 Propipetas 5
8 Beaker de 100 mL 5
9 Probeta de 100 mL 5
10 Matraz Erlenmeyer x 125 ml 5
11 Bureta de 25 mL 5
12 Piceta con agua destilada 5
13 Mortero de porcelana c/ pilón 5
14 Espátulas 5
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15 Lentes de protección 5
16 Beaker de 50 mL 5
2.3. EQUIPOS
N° EQUIPO CANTIDAD OBSERVACIÓN
1 Balanza analítica 1
2 Balanza de triple brazo 5
2.4. REACTIVOS
N° REACTIVO CONCENTRAC CANTIDAD
IÓN
4 Ácido muriático que tenga ácido 10 % 20 ml
clorhídrico
3. PROCEDIMIENTO DE SIMULACIÓN DE LIBERACIÓN DE
MEDICAMENTOS
3.1. DETERMINE EL TIEMPO DE DESINTEGRACIÓN DE LAS
MUESTRAS
a. En 5 Beaker´s de 100 ml colocar en cada uno un volumen apropiado de jugo
gástrico simulado Aprox. 30 ml de ácido muriático que tenga ácido clorhídrico
al 10%.
b. Luego sumergir una tableta efervescente, tableta vaginal, gragea de acción
prolongada, gragea sublingual y una cápsula a cada uno de los beacker´s.
c. Anotar el tiempo inicial (Ti) en cada uno que se realice al mismo tiempo.
d. Observar el momento en que toda la tableta ha sido reducida a fragmentos o
partículas y anotar el tiempo final (Tf).
e. Calcular el tiempo de desintegración (Td) para cada caso, según:
Td = Tf - Ti (debe ser menor a 1 minuto).
Td = Tf - Ti
Td =……
TIEMPO DE DESINTEGRACIÓN (Min / seg)
Presentación Equipo 1 Equipo 2 Equipo 3 Equipo 4 Equipo 5
farmacéutica
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3.2. COMPLETAR EL CUADRO DE EFECTOS FARMACOLÓGICOS
a. El o la docente explica, apoya y solicita a los alumnos completar la tabla
de abajo por 20 min
b. Cada equipo por 5 min, comparan sus resultados con cada equipo.
c. El o la docente indica la respuesta y explica cada caso de la tabla.
Principio activo Nombre del receptor Principal efecto
farmacológico
Paracetamol
Celecoxib
Insulina
Omeprazol
Ranitidina
Acetilcolina
Atropina
Adrenalina
Propranolol
Morfina
Nafazolina
Salbutamol
Dopamina
4. CUESTIONARIO Y/O INFORME
● Mediante un organizador gráfico resuma las experiencias realizadas en la
práctica.
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● ¿Cuál es el fundamento del tiempo de desintegración?
5. RÚBRICA O INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
● Vila Jato, José Luis Ed. Tecnología Farmacéutica. 1ra edición. Editorial
Síntesis. Madrid (España). 2001.
UBICACIÓN: Biblioteca de Carrión 7811 Jr. Saco Oliveros 150.
CODIGO: C/615.19/T
● Ishikawa, Kaoru. ¿Qué es el Control Total de Calidad? La Modalidad
Japonesa. 1ra edición. Editorial Norma S.A. Bogotá (Colombia). 1985.
UBICACIÓN: Biblioteca de Carrión 7811 Jr. Saco Oliveros 150.
CODIGO: C/658.562/ISHI
● Sangüesa Sánchez, Marta; Mateo Dueñas, Ricardo; Ilzarbe Izquierdo, Laura.
Teoría y práctica de la calidad. 1ra edición. Editorial Thomson. Madrid
(España). 2006.
UBICACIÓN: Biblioteca de Carrión 7811 Jr. Saco Oliveros 150.
CODIGO: C/658.562/SANG
● Miranda González, Francisco J.; Chamorro Mera, Antonio; Rubio Lacoba,
Sergio. Introducción a la gestión de la calidad. 1ra edición. Editorial Delta
Publicaciones. Madrid (España). 2007.
UBICACIÓN: Biblioteca de Carrión 7811 Jr. Saco Oliveros 150.
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CODIGO: C/658.562/MIRA
● San Sebastián, Miguel. Calidad. 2da edición. Editorial Paraninfo. Madrid
(España). 2010.
UBICACIÓN: Biblioteca de Carrión 7811 Jr. Saco Oliveros 150.
CODIGO: C/658.562/SANM
● DIGEMID. Manual de guías y buenas prácticas. [En línea] Acceso el 29 de
febrero del 2016. Disponible en: [Link]
Seccion=499
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