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Reglas de gramática y ortografía en español

El documento aborda las reglas gramaticales del español, incluyendo el género y número de los sustantivos, la conjugación de los verbos, el uso de preposiciones, y las normas de acentuación y puntuación. Se detallan las excepciones y variaciones regionales en el uso del idioma, así como el tratamiento de letras específicas y el uso de mayúsculas. Además, se explican las reglas para el uso de la tilde en monosílabos y la escritura de palabras con prefijos.

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Reglas de gramática y ortografía en español

El documento aborda las reglas gramaticales del español, incluyendo el género y número de los sustantivos, la conjugación de los verbos, el uso de preposiciones, y las normas de acentuación y puntuación. Se detallan las excepciones y variaciones regionales en el uso del idioma, así como el tratamiento de letras específicas y el uso de mayúsculas. Además, se explican las reglas para el uso de la tilde en monosílabos y la escritura de palabras con prefijos.

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1.

El Sustantivo
El Género
 Femeninos derivados de masculinos: Sustantivos que terminan en -o
forman el femenino en -a (ej. árbitro/árbitra).
 Sustantivos militares: Algunos sustantivos del ámbito militar tienen la
misma forma para ambos géneros (ej. piloto/pilota).
 Terminaciones en consonante: Se añade -a para formar el femenino
(ej. aprendiz/aprendiza). Excepciones incluyen albañil y capitán.
 Invariables: Sustantivos que terminan en -a o -e no cambian
(ej. agente).
 Diferencias regionales: Algunos sustantivos tienen género diferente
en España y América Latina (ej. biquini/bikini).
El Número
 Plurales de tónicas: Palabras terminadas en -í, -ú forman el plural con -
es o -s (ej. bambú/bambús).
 Excepciones: Palabras como recibí solo tienen plural como recibís.
Letras y notas musicales tienen plurales específicos.
 Adaptación de extranjerismos: Extranjerismos se adaptan a las
normas del español; plurales de siglas son invariables.
 Palabras compuestas: Plural se forma añadiendo -s o -es al segundo
elemento si están juntas, o a ambos si están separadas.
2. El Verbo
 Participios irregulares: Algunos verbos tienen dos participios
(ej. imprimir/imprimido e impreso).
 Formas con diptongo: Verbos como cimiento/cimento presentan
variaciones.
 Conjugación completa: Verbos como abolir y agredir ahora tienen
conjugación completa.
 Imperativo coloquial: Formas del imperativo con pronombres pueden
considerarse coloquiales pero no incorrectas.
3. Las Preposiciones
 Uso de "a por": En España se acepta "ir a por" algo; en América se
prefiere "ir por".
 Partes del día: Se permite el uso de preposiciones con partes del día
(ej. "por/en/a la noche").
 Perífrasis de probabilidad: "Deber de" puede omitirse sin
considerarse incorrecto.
 Verbos seguidos de "que": Verbos como "informar" pueden llevar
opcionalmente la preposición "de".

1. Uso de mayúsculas
 Se usan en nombres propios (Ana, Colombia), al inicio de una oración, en
títulos, después de puntos, en nombres de instituciones, entre otros.
2. Uso de letras específicas
 B y V: Se usa la b después de m (también, ambos), en las terminaciones
-bundo y -bunda (moribundo), en palabras que terminan en -bir (prohibir,
excepto servir, hervir y vivir). La v se usa en palabras que comienzan
con ad-, ob- y sub- (advertir, observar, subvertir), y después de n
(envidia).
 C, S, y Z: La c se usa en palabras terminadas en -ción si derivan de
palabras que terminan en -to o -dor (educación de educar). La z se usa
en palabras que terminan en -azo y -aza cuando indican golpe o
aumentativo (manotazo), y en adjetivos que terminan en -izo e -iza
(carnizo, cobriza).
 G y J: Se usa la g en verbos terminados en -ger y -gir (proteger, dirigir),
salvo tejer y crujir. La j se usa en palabras con terminación -aje y -eje
(traje, hereje) y en los verbos terminados en -jear (trabajear).
 H: La h se usa en todas las palabras que comienzan con los prefijos hidr-,
hiper-, homo-, hidr- y hemi- (hidratación, hiperactivo, homosexual).
3. Acentuación
 Acento ortográfico: Se coloca en palabras agudas que terminan en
vocal, n, o s (canción, café), en palabras graves que no terminan en
vocal, n, o s (lápiz), y en todas las palabras esdrújulas y sobresdrújulas
(pájaro, fácilmente).
 Acento diacrítico: Se usa para distinguir palabras de igual escritura
pero diferente significado (tú/tú, más/mas, sé/se).
4. Signos de puntuación
 Punto: Marca el final de una oración (punto y seguido) o de un párrafo
(punto y aparte).
 Coma: Separa elementos en una enumeración, frases explicativas,
después de un conector (sin embargo, por tanto).
 Punto y coma: Separa oraciones relacionadas que tienen ideas
independientes.
 Dos puntos: Se usan antes de una enumeración, citas, o explicaciones.
 Signos de interrogación y exclamación: Se escriben al inicio y al
final de la oración, en español.
5. Uso de la tilde en monosílabos
 Algunos monosílabos llevan tilde para diferenciarse de otros (el/él,
de/dé, se/sé, mas/más).
6. Uso de las letras con prefijos
 Los prefijos se escriben junto a la palabra sin espacio (antibacteriano),
pero con guion si la palabra empieza por mayúscula o el prefijo es una
abreviatura (anti-OTAN, pro-EU).

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