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Escala de Evaluación Visomotora Infantil

El documento presenta un protocolo de registro para la evaluación del test guestáltico visomotor en niños, incluyendo secciones para datos del niño, puntajes y observaciones conductuales. Se detalla una escala de maduración con diferentes figuras y criterios de evaluación. Este protocolo es útil para medir el desarrollo visomotor en el contexto educativo.

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El documento presenta un protocolo de registro para la evaluación del test guestáltico visomotor en niños, incluyendo secciones para datos del niño, puntajes y observaciones conductuales. Se detalla una escala de maduración con diferentes figuras y criterios de evaluación. Este protocolo es útil para medir el desarrollo visomotor en el contexto educativo.

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ANEXO PROTOCOLO DE REGISTRO

ESCALA DE EVALUACIÓN DEL TEST GUESTÁLTICO VISOMOTOR PARA


NIÑOS (E. Koppitz)

Nombre:____________________________________________________________________

Edad:___________________ Grado Escolar: _______________Fecha: ________________

Tiempo Total: _________________Puntaje Crudo:________________

Nivel de Maduración:___________________

Observaciones Conductuales durante la Administración:___________________________


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Escala de Maduración: ________________________________

Figura A
-----1 a) Distorsión de la Forma
----- b) Desproporción
-----2 Rotación
-----3 Integración

Figura 2 Figura 1
-----7 Rotación ------4 Distorsión de la Forma
-----8 Integración ------5 Rotación
-----9 Perseveración ------6 Perseveración

Figura 4 Figura 3
-----13 Rotación ------10 Distorsión de la Forma
-----14 Integración ------11 Rotación
------12 a) Integración
Figura 6 -------b) Línea Continua
------18 a) Curvas por Ángulos
------ b) Líneas rectas Figura 5
-------19 Integración ------15 Modificación de
-------20 Perseveracion ------ la Forma
-------16 Rotación
Figura 8 -------17 a) Desintegración
-------24 Distorsión de la Forma -------b) Línea Continua
-------25 Rotación Figura 7
------21 a) Desproporción
------ b) Distorsión de la forma
------ 22 Rotación
------ 23 Integración

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