PRE ENTREVISTA
La entrevista la realizamos en la localidad de volcán , Jujuy, Argentina,
contactamos al entrevistador un día antes de llevarse a cabo la entrevista ,
enviando un mensaje de WhatsApp, preguntado si se animaba que lo
entrevistamos, dicha respuesta fue si, de esta manera concordamos la
entrevista para el día viernes a las 21.40 en la plaza 3 de abril.
Para realizar la entrevista, nos dividimos las palés, es decir uno de nosotros
realizaba las preguntas mientras por otra parte el otro miembro del grupo
tomaba nota y gravaba.
Características del lugar: Plaza 3 de abril, situada en el centro del pueblo a su
alrededor se encuentra el puesto de salud, el salón municipal, viviendas, y
parte del salón parroquial, el lugar es bastante luminoso, limpio el clima
agradable en el lugar se pueden observar también árboles, plantas, estatuas, y
el monumento a de la batalla del 3 de abril, varias bancas situadas en
diferente lugar de la plaza.
En el momento de la realización de la entrevista se encontraban niños jugando
a la pelota, en parte céntrica se la plaza, nosotros los entrevistados y la
adolescente nos situamos a en costado de la plaza, estando de frente, al
memento de realizar la entrevista.
Descripción física y actitudinal del entrevistado:
La adolescente fue amable y predispuesta al momento de realizar la
entrevista, llego a horario el día que se acordó la entrevista, vestía una remera,
campera y shorts, zapatillas bajas el cabello suelto con unas trencitas, muy
risueña al responder las preguntas , aún que algo tímida al principio.
Entrevista
Tú edad y Genero
17, Femenino
FAMILIA – Relación intrafamiliares
1. ¿Quienes integran tu familia?
Ehhh mi mamá y mis hermanas.
2. ¿Y con quién vivís?
Vivo con mi mamá y mis hermanas.
3. ¿Tus hermanas son menores que vos?
Eh si, una tiene 15 y la otra tiene 7.
4. ¿Y quiénes son los adultos responsables de vos?
A. Mi mamá
5. ¿dirías que tienes una relación cercana con un integrante de tu familia en
particular?
A. ¿Cómo?
E. Como si tuvieras una relación cercana, ósea no sé, por ejemplo, más con
tu mamá o con tu hermana cuando te pasa algo le contas algo?
A. Ahhh eh con mis hermanas capaz, con la mayor la de 15. con ella tengo
más relación.
6.¿ y como es esa relación?
Con mi hermana bastante buena , aún que aveces discutimos por cosas
pequeñas cosas que pasan entre hermanos (risas)
7 ¿cómo describirías tu lugar o tu rol en tu familia?
Ehm mi rol seria de la hermana mayor(risas)
8. ¿Como te considerarías en ese rol de hermana mayor?
Emmm Si, soy como la que está ahí con ellas, la que la ayuda, dando
consejos también.
9 ¿Qué valor tiene para ti la familia? ¿qué valor tiene para vos la familia?
Y no se creo que es el centro de todo, que es lo más importante de cada
persona.
10 ¿Cómo consideras que es la comunicación en tu familia?
Si hay comunicación perp bueno también se, es como que mi mamá ce lo que
está bien y lo que esta mal
¿Sentís que se respetan tus decisiones?
No hay veces que no, va depende porque como soy menor de edad todavía no
se me respeta, depende si está bien mi decisión o está mal.
11.¿Dirías que hay reglas, limites en tu casa?
Si , como por ejemplo el horario de llegada, eh también las salidas, mmm no
sé el colegio, las responsabilidades.
¿Y quién marca esos límites?
Mi mamá.
¿Y qué opinas vos de esas reglas?
Y para mi algunas están bien, pero otras como soy joven, por ejemplo, quiero
salir de noche y ella no me deja (risas) pero al final eso está bien.
¿aceptas todas las reglas o límites en tu hogar?
Lo acepto, sí, por que casi siempre nos dicen o no nos permiten hacer tales
cosas por el bien mío, hay esa frase que dicen que casi siempre las madres
tienen razón( pqueña risas)
12 ¿a quién acudirías (madre, padre o hermano u otro familiar, amigos) en
caso de dificultades o necesitar algún consejo?
Ehh y de mis abuelos porque como que ellos me entienden un poco , me
aconsejan un poco más, y puedo contarles los que me pasa.
Amistades – relaciones entre pares
1.¿te relacionas con otras personas fuera de tu circulo?
Eh si, fuera de mi círculo familiar si, con mis amigos del colegio, compañeros
de otro curso.
2¿te juntas con compañeros y/o amigos?
Ehh sii
¿en qué espacios los conociste o los encuentras a tus amigos? O como estas
relacionados con ellos?
En el colegio, otros en orquesta, en danza, trabajo.
3.¿Y cómo son esas relaciones? ¿Cómo consideras que son esas relaciones?
Algunas son sanas y otras son como que, como todas las relaciones ósea hay
unas relaciones buenas y otras relaciones como que no te llevas, estas
mirando mala cara.
4 ¿ cómo caracterizas a ese grupo?
¿Cómo los caracterizo? Eh buenas personas, como que me junto con personas
que son buena onda , y no c0m personas que te miran así (risas) ( gestos de
mirada se pies a capeza)
5 ¿Consideras que tenes cosas en común con tus amigos?
Si, porque comparto curso y comparto colegio con unos y tratamos de
llevarnos, y por que tenemos cosas en común como la orquesta y los viajes con
la orquesta y además de la danza.
6.¿ que es lo que más valoras de tus amistades?
7. ¿podrías definir que es amistad para vos? Y que valores crees que son
importante en ellas
y la amistad es como ser hermanos, pero no ser de sangre, como llevarse bien,
aconsejarse, ehh llegar a la confianza, no romper esa confianza.
Escolaridad
1.¿actualmente te encuentras estudiando?
Sí.
2.¿en qué año estas?
En quinto año
3. ¿Qué representa o significa para vos la escuela?
Y la escuela creo que es algo fundamental porque es como que de ahí salimos
para después seguir estudiando y formandome
4. ¿Cuál es la materia o actividad escolar que más te gusta? Porque?
La materia, no sé yo tengo orientación informática y me gusta mucho lo que es
programar páginas y por eso creo que es la materia que más me gusta.
5. ¿Sentís que te desenvolves más en esa materia ?
Si, me desenvuelvo más en eso o sino también en matemáticas, pero más en
programación.
6. ¿Qué te gusta hacer en el recreo?
Charlar con mis compañeros, eh terminar alguna tarea que no termine o salir
por ahí.
7. ¿Hay algún tema o materia en particular que te gustaría conversar/trabajar
en la escuela?
Creo que sería más que nada, no sé en el colegio se habla mucho sobre los
problemas naturales, que qué haríamos en cada situación creo que eso
implementaría como curso, temas como cuidar el y proteger el ambiente, la
ecología ambiental
8 ¿Consideras que tienes espacio para participar en la institución?
A. Ehh si no ¿cómo un centro de estudiantes?
E. Claro.
A. No hay un centro de estudiantes, hay como un delegado, pero no se le
escucha tanto, no somos escuchados.
Nosotros no somos escuchados por que vi que hay colegios que si tienes su
centro de estudiante y como que son más escuchados que nosotros .
9. ¿Y por qué crees que no son escuchados?
Y por que como que no hay una voz en mando en ese centro de estudiantes,
ósea los delegados solamente hablan por cada curso, no hablan por todo el
colegio, es como que no se nos tiene en cuenta porque solo es una persona.
¿Y cómo pensas vos que podría ser escuchados en el colegio o más que nada
implementar para que sus voces como estudiantes puedan ser escuchados ?
No, es que más que nada sería hablar con la directora que se realice un centro
de estudiantes y que no nos robe ese derecho de tener un centro de
estudiantes y poner como que nuestras quejas.
10. En años anteriores en colegio realizaba carrozas ¿Este año ustedes
quisieron hacer carrozas?
Si, pero no se pudo porque la directora dijo que nos faltaba presupuesto, y
como que no nos dio su autorización, más allá de que nosotros si queríamos
participar con el tema de la carroza.
EDUCACION SEXUAL INTEGRALm
1. ¿estas familiarizado con saber lo que es educación sexual integral ESI ?
¿En el colegio? Si hay por ejemplo una última etapa que se está haciendo
ahora en diciembre se trata de educación ESI.
2. ¿Y qué es para vos la sexualidad integral? ¿o de qué crees que se trata?
De no sé, creo que no solamente habla de lo que es mmm lo que es ehhh tener
relaciones, preservativos, creo que habla también de lo que es la igualdad de
género, sobre la violencia en familia.
2 ¿Qué temas crees que abarca o debería abarcar?
A.¿El ESI?
E . Si.
3 . Creo que más que nada que sea un poco más amplio el tema de la
educación porque por ejemplo nosotros tenemos de primero a quinto la
educación ESI pero una jornada de un mes o días nomás.
No tenemos una materia y como que siempre hablan de lo mismo y bueno en
el colegio se pediría más que nada que vengan profesionales a darnos las
clases porque los profesores no están capacitados.
Por eso creo que es importante tener un centro de estudiantes para reclamar
que por ejemplo los profesores hablan lo que dice el pdf o sea no lo dicen, no lo
explican de su boca, ellos lo hacen lo que le dicen y lo que leen en el pdf.
4 ¿En tu entorno familiar o escolar se habla de esto?
En lo familiar no, en lo escolar bueno sí.
5 ¿ por que crees que no se hablo de estos temas dentro de tu entorno
familiar?
Eh no porque va mas que nada porque mi mamá como que también no, no
sabe lo que se llama, no sabe lo que es el ESI, ella solamente es sexualidad y
esas cosas, porque creo que ella tampoco tiene esa, va antes no tenían esa
orientación.
1. ¿Tus dudas son escuchadas o atendidas?
A. ¿En el colegio?
E. En cuanto ESI, sí.
A . Eh si, bah el tema es que cuando vos preguntas a los profesores como que
ellos te responden lo que ellos saben, capaz que no se sabe si es la verdad o si
es que es incierto, pero él te responde.
1. ¿Qué importancia crees que tienen estos saberes en tu vida? De la ESI.
Del ESI, eh me sirve mucho para, yo soy joven y bah a nosotros ahora que
estoy en quinto nos hablan mucho de las relaciones que podemos tener con la
otra persona, por el tema de la violencia, de no permitir violencia, a veces algún
mensaje o insulto de nuestra pareja puede ser dañino, para mí sería como que
aprender eso y no vivir esa experiencia de maltrato.
ACTIVIDAS INTERESES IDEALES.
1. Aparte de la escuela ¿realizas otra actividad?
Eh sí, tengo los findes trabajo, los fin de semana trabajo y bueno a las tardes
tengo cursos de danza.
2. ¿Qué haces cuando tienes tiempo libre?
Yyyy dormir (risas)
3. ¿Cómo te sentís cuando realizas esas actividades? o sea la orquesta o lo
que dijiste del trabajo o danza
. Ah, son cosas que me gustan porque si no, no las haría, es cómo que me
siento muy libre cuando estoy en la orquesta o en danza me siento bien, pero
también me sirve para no pensar tanto , como que me desestresa
4. ¿Tenes alguna figura que admires o tomes como ejemplo a seguir?
. Y no sé, creo que sería más que nada, mi mamá sería como que mi figura.
5. ¿Y porque crees que tenes esa admiración por tu mamá?
. Porque paso muchas cosas y sigue luchando y bueno, es como mi pilar
REDES SOCIALES
1. ¿Eres usuario de alguna red?
. Eh si tengo facebook, instagram.
2 ¿Cuáles redes sociales conoces y cuales usas diariamente?
. El WhatsApp es lo que uso diariamente, después el facebook para ver las
noticias, el Instagram también para ver y el tik tok.
3. Bueno ¿qué actividad realizas en ellas?
2. Solo veo, WhatsApp me comunico y después el facebook información, y ver
chismes (risas)
4. ¿Cómo fue tu acercamiento a las redes sociales de las que estás haciendo
uso actualmente? O sea, cómo te acercaste a ellas.
Y por las publicidades. Más que nada porque mis compañeros todas tienen y
bueno dije yo también quiero tener.
5 ¿cuánto tiempo la pasas habitualmente navegando en ellas?
6. Desde tu punto de vista ¿qué ventajas y desventajas conlleva el uso de
redes?
. Eh y las ventajas serían que por ejemplo si llego tarde me puedo comunicar
con mi mamá, con las tareas del colegio. Después las desventajas serían que
usamos a veces mal el internet y como que lo usamos solamente para jugar a
los juegos y eso. Y también por que algunos hablan con personas que no
conocen y no sabe que intenciones tienen
7. ¿Qué contenido te gusta ver en las redes sociales? Bueno ya me dijiste no
(risas)
Si, creo que más que nada sería lo que es comedia (risas) los chismes.
8. ¿Algunas redes te gustan o te desigustan? o lo que ves.
. Mmm las que nombré me gustan, después lo que no me gusta es por ejemplo
no sé, el youtube no me gusta, muy tedioso las publicidad , no te dejan ver. Y
de Facebook . Me gusta lo que es algún progreso de las personas, después los
chismes y esas cosas me gustan y puedo estar entendiendo de que se trata.
9. ¿Cómo ha sido tu experiencia interactuando con las redes?
Eh hasta, ahora bien, no tuve ninguna queja porque como que es difícil que tu
mamá te del teléfono a primera, porque bah a mí me lo dieron a los quince por
el tema del miedo de que yo hable con cualquiera, de que yo y hasta el
momento no me paso nada malo, pero si tengo compañeras que les pasaron
cosas por hablarse con desconocidos.
10. ¿tomas alguna medida preventiva configuraciones de privacidad, seguridad
para evitar situaciones peligrosas en la web?
. Si, eh tengo mi cuenta privada y solamente pueden ver mis amigos.
FUTURO Proyecto de vida
1. Ahora cuando termine la secundaria ¿qué te gustaría ser?
. Eh me estoy metiendo en la policía, bah porque siento que es como que lo
más fácil, porque tengo miedo de que hacer, por que o sea me gusta mucho
psicología, pero esa carrera se paga, y no se si pueda pagarla , me gustaria
llegar a hacer esa carrera, pero también tengo miedo después ttener que un
momento de dejarla, entonces sería como que entrar a la policía y bueno ahí
ver si quiero seguir estudiando o que hacer.
2 Y ¿por qué? ¿por qué te gusta la policía o porqué la elegiste?
Porque es como una manera más rápida, es como que entras y ya tenes tu
trabajo, en cambio por ejemplo en psicología yo quería estudiar porque me
gusta mucho pero el tema es el dinero y yo no puedo pagar esa carrera.
3. ¿Has pensado qué te gustaría ser o hacer cuando seas más grande?
Si, bah no, no sé, estoy muy indecisa.
5. ¿Tenés algún proyecto, meta a futuro? Algún sueño que te gustaría cumplir?
. Ahora si, por lo menos ayudar a mi mamá con sus cosas, entrar a la policía
primero y que me vaya bien.
POSENTREVISTA.
Al finalizar la entrevista surgieron preguntas tales como si la entrevista es
anónima, lo cual lo es , ya que no se pidió nombres , solo edad y genero, y
además otros comentario como muy rápido la entrevista no duró mucho tiempo
y pequeñas (risas)
Para la desgravación de la entreviste no nos la repartimos la mitad, así cada
uno desgrava la parte que nos tocó.