Scribd
Cargar
32 vistas6 páginas

Misión y cronograma de evaluación 2025

La Institución Educativa Nº 7213 'Peruano Japonés' se dedica a ofrecer una formación integral en valores, promoviendo el liderazgo y la conciencia ecológica entre sus estudiantes. Su visión es fomentar relaciones humanas positivas y un ambiente educativo moderno que desarrolle habilidades humanísticas, científicas y tecnológicas. Además, se presenta un cronograma de evaluación para el primer grado, detallando fechas y horarios para las evaluaciones y charlas para padres.

Cargado por

jessica margarita soriano sanchez
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
32 vistas6 páginas

Misión y cronograma de evaluación 2025

La Institución Educativa Nº 7213 'Peruano Japonés' se dedica a ofrecer una formación integral en valores, promoviendo el liderazgo y la conciencia ecológica entre sus estudiantes. Su visión es fomentar relaciones humanas positivas y un ambiente educativo moderno que desarrolle habilidades humanísticas, científicas y tecnológicas. Además, se presenta un cronograma de evaluación para el primer grado, detallando fechas y horarios para las evaluaciones y charlas para padres.

Cargado por

jessica margarita soriano sanchez
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Misión.

- La Institución Educativa Nº 7213 “Peruano Japonés”


brinda una formación integral basada en valores con autonomía y
manejo de la tecnología, protección del medio ambiente;
formando niños (as) y jóvenes líderes capaces de enfrentar los
retos y cambios de la sociedad moderna, para contribuir en el
desarrollo del país y el sostenimiento del equilibrio ecológico.

Visión.- Seremos una Institución Educativa donde exista buenas


relaciones humanas entre los actores educativos, con actitud
responsable, respetuosa, solidaria y democrática; con moderna
infraestructura que permita a los educandos desarrollar
potencialidades humanísticas, científicas, tecnológicas, conciencia
ecológica y liderazgo; capaces de afrontar los retos de la sociedad
moderna y contribuir en el desarrollo del país y logro del
equilibrio ecológico.
CRONOGRAMA DE EVALUACIÓN DE PRIMER GRADO
FECHAS CANTIDAD DE 1 2 3 4 5
ESTUDIANTE
8:00 A 8:45 8:45 A 9:15 9:15 A 10:00 10:00 A 10:45 10:45 A 11:30 Charla para
S
padres
LUNES 20 10 B–J B–J B–J B–J B–J 05/02/25
10:00
MARTES 21 15 B–J-Y B–J-Y B–J-Y B–J-Y B–J-Y
MIERCOLES 22 15 B–J-Y B–J-Y B–J-Y B–J-Y B–J-Y 06/02/25
10:00
JUEVES 23 15 B–J-Y B–J-Y B–J-Y B–J-Y B–J-Y
VIERNES 24 15 B–J-Y B–J-Y B–J-Y B–J-Y B–J-Y 06/02/25
11:00
LUNES 27 10 B–J B–J B–J B–J B–J
MARTES 28 15 B–J-Y B–J-Y B–J-Y B–J-Y B–J-Y 07/02/25
10:00
MIERCOLES 29 15 B–J-Y B–J-Y B–J-Y B–J-Y B–J-Y
JUEVES 30 15 B–J-Y B–J-Y B–J-Y B–J-Y B–J-Y 07/02/25
11:00
VIERNES 31 15 B–J-Y B–J-Y B–J-Y B–J-Y B–J-Y
LUNES 03 10 B–J B–J B–J B–J B–J 11/02/25
10:00
MARTES 04 15 B–J-Y B–J-Y B–J-Y B–J-Y B–J-Y
MIERCOLES 05 RESAGADOS

REGISTRO DE
FICHAS DE PRIMARIA (A
FICHAS DE –PRIMARIA
L) (M
– Z)
FICHAS DE SECUNDARIA
(A SECUNDARIA
FICHAS DE – L)
(M – Z)
INFORMES
PSICOLÓGICOS 2025
FICHAS
INFORMESDEPSICOLÓGICOS
(SAANNE)
APLICACIÓN
FICHAS DE TRABAJO
2025
CASOS SISEVE
2025
INFORMES DE TRABAJO
2025
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN

También podría gustarte