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Evaluación de la Comunicación y Emociones

El documento aborda la evaluación de la comunicación y el lenguaje en un individuo, incluyendo su capacidad para mantener conversaciones y expresar emociones. Se enfoca en la comprensión de situaciones cotidianas, la percepción de problemas y la empatía hacia los demás. Además, se analizan aspectos como el uso de gestos, la reacción al humor y la comprensión de conceptos sociales como amistad y soledad.
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Evaluación de la Comunicación y Emociones

El documento aborda la evaluación de la comunicación y el lenguaje en un individuo, incluyendo su capacidad para mantener conversaciones y expresar emociones. Se enfoca en la comprensión de situaciones cotidianas, la percepción de problemas y la empatía hacia los demás. Además, se analizan aspectos como el uso de gestos, la reacción al humor y la comprensión de conceptos sociales como amistad y soledad.
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• Peticiones

• Contacto visual
• Verbalizaciones/gestos.

• El lenguaje.
• La comunicación.
• Los gestos.
• Los intereses.
• Lenguaje

• Evaluado (a)
puede continuar una conversación.
• Evaluado (a) puede construir un diálogo.
• Realiza aportes?
•describe su situación
actual.
•su nivel de comprensión
de situaciones cotidianas y
su papel a la hora de
determinar lo que pasará
en su futuro.
•Percepción sobre sus
problemas.
•Intentos de cambio,
comprensión de las
situaciones, papel en ellas
• ¿Con qué resuena?
• ¿Es de origen social?
• Descripción de emociones
propias y de los otros.
• Hay entendimiento de
situaciones sociales?
explica con acciones cotidianas
lenguaje
gestos.

• Uso de gestos.
• Coordinación con el discurso.
• Reacción al humor.
• Comentarios sobre emociones.

Observar el comportamiento del


examinado en situaciones menos
estructuradas.
Evaluar la comprensión y la opinión del
evaluado sobre el dinero, la vivienda y
las actividades de ocio.
• Cómo entiende los conceptos de
amistad, matrimonio, etc.
• Si comprende el concepto de soledad
• cómo se siente
• empatía.

Que el evaluado pueda describir metas o


aspiraciones.

• uso creativo de los objetos.

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