PROGRAMA DE MAESTRIA EN
MAESTRIA EN EDUCACION DE BACHILLERATO
CON MENCION EN PEDAGOGIA DE LA
MATEMATICA
MODULO
PLANIFICACION, INNOVACION Y GESTION AL
CAMBIO CURRICULAR
TALLER INDIVIDUAL
CURRÍCULO PRIORIZADO CON ÉNFASIS EN COMPETENCIAS
COMUNICACIONALES, MATEMÁTICAS, DIGITALES Y
SOCIOEMOCIONALES.
PROFESOR
MGTR. GIOCONDA LINDAO REYES
MAESTRANTE
CATEGORIA ING. GABRIELA
ASPECT HUATATOCA
FRCUE DETALLES IMPORTANCIA
OS NCIA
CLAVES
COMPETENCIAS Habilidade alta Compresión Fundamentales
COMUNICACIONALES s de de textos: para el
lectura y interpretación aprendizaje
escritura y análisis académico y la
crítico. comunicación
Escritura: efectiva en
redacción diversos
clara y contextos.
estructurada
- Alta Expresión Mejora la
Comunica Verbal: interacción en
ción Oral Técnicas de grupo y las
oratoria y habilidades de
presentacione presentación y
s. escucha,
- Escucha esenciales para
Activa: el éxito
Capacidad académico y
para recibir y profesional.
responder a
la
información
de manera
efectiva
COMPETENCIAS Resolució Alta - Métodos de Desarrolla
MATEMÁTICAS n de Resolución: habilidades
Problemas Aplicación de críticas para
técnicas para enfrentar y
solucionar resolver
problemas. problemas
- Contextos matemáticos
Reales: Uso complejos,
de aplicables en la
matemáticas vida diaria.
en
situaciones
cotidianas y
prácticas.
- Alta - - Fomenta la
Pensamie Razonamien capacidad de
nto to: analizar
Lógico y Identificación problemas y
Crítico de patrones y tomar decisiones
relaciones. basadas en el
- Evaluación pensamiento
Crítica: lógico y crítico.
Análisis de
datos y
argumentos
para tomar
decisiones
informadas.
COMPETENCIAS Uso de Modera - - Prepárate para
DIGITALES Tecnologí da Herramienta un entorno
as s laboral y social
Educativas: cada vez más
Integración digital,
de software y mejorando la
recursos competencia en
tecnológicos el uso de
en el tecnologías.
aprendizaje.
-
Comunicaci
ón Digital:
Uso de
medios
digitales para
interactuar.
- Modera - Búsqueda - Garantiza el
Alfabetiza da de manejo
ción Información adecuado de la
Digital : Técnicas información
para localizar digital y la
y evaluar protección de
datos en datos personales
línea. en un entorno
- Seguridad digital creciente.
Digital:
Prácticas para
proteger la
privacidad y
gestionar la
seguridad en
la red
COMPETENCIAS - Modera - Manejo del Contribuye al
SOCIOEMOCIONALES Regulació da Estrés: bienestar
n Estrategias emocional y
Emociona para controlar ayuda a los
l y reducir el estudiantes a
estrés. enfrentar y
- Resiliencia: gestionar las
Técnicas para emociones de
superar manera efectiva.
desafíos
emocionales
y adaptarse a
cambios.
- Trabajo Modera Colaboració - Mejora la
en Equipo da n: dinámica grupal
y Habilidades y la convivencia,
Resolució para trabajar facilitando la
n de eficazmente cooperación y la
Conflictos en grupos. resolución de
- Resolución conflictos en
de entornos
Conflictos: diversos.
Técnicas para
mediar y
resolver
desacuerdos
de manera
constructiva.
Reflexión sobre la Implementación del Currículo en las Aulas
1. Desarrollo Integral del Estudiante:
Un currículo que prioriza estas competencias asegura un desarrollo completo del estudiante,
abarcando habilidades esenciales no solo para el éxito académico sino también para el
crecimiento personal. Este enfoque fomenta una educación equilibrada que prepara a los
estudiantes para enfrentar diversos desafíos.
2. Preparación para el Futuro:
En un mundo en constante evolución, el énfasis en competencias digitales y
socioemocionales es crucial. Las habilidades tecnológicas y el manejo efectivo de las
emociones se vuelven cada vez más importantes, preparando a los estudiantes para un
entorno profesional y personal en constante cambio.
3. Adaptación a Necesidades Diversas:
La flexibilidad del currículo permite a los docentes ajustar sus estrategias de enseñanza
para abordar las necesidades variadas de los estudiantes, asegurando que todos tengan la
oportunidad de desarrollar sus habilidades y alcanzar su máximo potencial.
4. Fomento de Habilidades para la Vida:
Al priorizar estas competencias, el currículo promueve el desarrollo de habilidades
prácticas que los estudiantes usarán a lo largo de sus vidas, desde la comunicación efectiva
y el pensamiento crítico hasta el manejo de la tecnología y las emociones.
5. Inclusión y Equidad:
La integración de competencias clave en el currículo contribuye a una educación equitativa,
proporcionando a todos los estudiantes acceso a una formación de calidad y las
herramientas necesarias para enfrentar futuros desafíos en una variedad de contextos
BIBLIOGRAFIA
González, J. M., & De La Torre, M. (2019). Competencias comunicativas en el siglo
XXI: Nuevas perspectivas y prácticas educativas. Editorial Graó.
Referencia: González, J. M., & De La Torre, M. (2019). Competencias
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assessment and analytical framework: Reading, mathematics, and science. OECD
Publishing.
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Basic Books.
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