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Ajustes en Plan de Intervención Tutorial

Se realizaron cambios en el plan de intervención tutorial para enfatizar la importancia del acercamiento y seguimiento constante a los tutorados, considerando su contexto personal y académico. Estos ajustes se justificaron por la necesidad de brindar guía y apoyo a los estudiantes para canalizarlos adecuadamente. Se considera que la versión final fortalece la inicial y es posible implementar el plan, aunque se sugiere ajustar la frecuencia de las tutorías.

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Ajustes en Plan de Intervención Tutorial

Se realizaron cambios en el plan de intervención tutorial para enfatizar la importancia del acercamiento y seguimiento constante a los tutorados, considerando su contexto personal y académico. Estos ajustes se justificaron por la necesidad de brindar guía y apoyo a los estudiantes para canalizarlos adecuadamente. Se considera que la versión final fortalece la inicial y es posible implementar el plan, aunque se sugiere ajustar la frecuencia de las tutorías.

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1.

¿Cuáles son los principales cambios-ajustes que realizó en el plan de intervención tutorial de la
versión diagnóstico a la versión final?
Fueron muchos cambios, lo resumiría en que se generó mayor conciencia en la importancia del
acercamiento con el tutorado y el seguimiento contante a la situación académica de mis tutorados y al
indagar sobre el contexto de manera general (personal, social, institucional) para poder apoyar y
canalizar en tiempo y cumpla con éxito el proyecto académico del estudiante.

2. ¿Por qué consideró realizar los cambios-ajustes de la versión diagnóstico a la versión final (en caso
de haber realizado cambios)?
Considere importante los cambios porque a partir de los estudios que estuvimos revisando me percate de
la importancia que tiene que el alumno cuente con una guía y apoyo para guiarlo o canalizarlo con los
departamentos o instituciones que corresponda,

3. ¿En qué medida considera que la versión final, mejora-fortalece la versión inicial (diagnóstico)?

Mucho ( )
Bastante ( x )
Poco ( )
Nada ( )

Si desea justificar-reflexionar la respuesta anterior, puede hacerlo en algunas líneas:

4. ¿Desde su experiencia en tutoría y el contexto de su unidad académica, cree que es posible


implementar el plan de intervención que elaboró en la actividad final?
Considero que el plan de manera general si tal vez los tiempos son los que considero podrían ajustarse a
que en lugar de entrevista semanal sea de manera quincenal, para que realmente puedan detectarse
cambios entre una tutoría y otra.

5. ¿Desde el contexto de su unidad académica, qué considera usted que se necesita para implementar
este tipo de intervención tutorial?
Decidirse a iniciar, el apoyo de las autoridades es constante y favorable.

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