2do año ADUANA
DOCENTE: MARCIAL MARTINEZ
OBJETIVO I:
Definición de aduana, Circunscripción, Habilitación, Zona Franca,
Operaciones Aduanera, Potestad Aduanera, Servicios Aduaneros, Almacenes,
Depósitos, Mercancía, Nacionalización, Certificado de Origen, Aranceles, Tipos de
Aranceles, Fraude Aduanero, Definición del SENIAT, Administración de Tributos,
Interventor de Aduana, Cabotaje, Incoterm, Régimen Aduanero, Tránsito
Aduanero, Valor de Aduana, Aduana Subalterna.
OBJETIVO II:
Elabore un Glosario de termino de 50 palabras con su respectiva definición.
ESCALA DE ESTIMACION MATERIALES A UTILIZAR
Ortografía ------------------------ 3 Hojas de Reciclaje Bien Limpias.
Presentación -------------------- 5 Entregar en Físico en la
Puntualidad en Entrega ------ 3 Coordinación de 1ero a 3er Año.
Coherencia en el Desarrollo ----- 5
Caligrafía ------------- 4
TOTAL 20
2do AÑO ADMINISTRACION
Historia de la Administración
Defina Administración
Relación de la Administración
Liderasgo
Enfoque Administrativo según MARX
ACTIVIDADES:
1.1 Elaborar línea de Tiempo sobre la Administración y su Importancia
(PREHISTORIA – HASTA NUESTROS DIAS).
PRESENTACION ------------- 2
PUNTUALIDAD ------------- 2
COHERENCIA ------------- 4
UBICACIÓN ESPACIO TIEMPO --------------- 4
ORTOGRAFIA --------------- 4
CREATIVIDAD --------------- 4
TOTAL ------------ 20
1.2 Elabora un mapa mental de los padres de la Administración.
Coherencia -------------- 5
Creatividad -------------- 5
Uso de los correctore ------------ 3
Puntualidad -------------- 2
Orden --------------- 5
TOTAL -------------- 20
2DO AÑO TURISMO A- B
Área de formación: Gestión Administrativa de servicio Turístico y Hotelería.
TEMA GENERADOR:
La actividad turística en Venezuela y la normativa legal vigente
1.1 Concepto Básico de Turismo
Definición de Turismo
Característica de Turismo
Importancia del Turismo
Tipos de Turismo
ACTIVIDAD EVALUATIVA: Informe escrito
Investigar e interpretar la información antes mencionada
1.2 Medios de Transporte
Definición de medios de Transporte
Tipos de medios de Transporte (EJEMPLOS)
Utilidad de los medios de transporte para el sector TURISTICO
ACTIVIDAD EVALUATIVA: tríptico
Investigar y sintetizar la información antes mencionada
Instrumento de Evolución
Informe escrito tríptico
Organización de la Información --- 4 Organización de la
Ortografía ----- 4 Información --------- 4
Presentación ------- 4 Ortografía ----------- 4
Coherencia --------- 4 Ilustraciones -------- 4
Responsabilidad -------- 2 Coherencia ---------- 4
Presentación ----------- 2 Presentación ------- 2
TOTAL 20 Responsabilidad ----- 2
TOTAL 20
MATERIALES:
Hojas Reutilizables MATERIALES:
Regla Hojas Blancas
Bolígrafo Regla
Colores
Bolígrafo
2DO AÑO ECONOMIA DIGITAL
DOCENTE: DIARVIS RODRIGUEZ
AREA: Economía Digital (Macro y Microeconomía)
ACTIVIDAD N°1
Realizar un glosario con los siguites términos: Economía, Digital, Macro, Micro
Comercio, Empresa, Oferta, Demanda, Mercado, Nacional, Internacional,
Producción, Consumo, Gastos, Salario, Consumidor, Ahorro, Asociación,
Individual, Colectiva.
IMPORTANTE: Las actividades deben estar identificadas con: NOMBRE,
APELLIDO, AÑO, MENCION, SECCION, CEDULA DE IDENTIDAD.
ACTIVIDAD N°2
Realizar un tríptico sobre Macro y Microeconomía Digital
Escala de Estimación
Presentación de la Actividad ---------------- 3
Contenido ----------------- 6
Creatividad ---------------- 5
Ortografía ------------------ 4
Limpieza y Pulcritud ------------ 2
2DO AÑO MATEMATICA TODAS LAS MENCIONES
ACTIVIDAD:
Definición Polinomios
Operaciones con Polinomios
Suma, Resta, Multiplicación, División.
1.1 Elaborar trabajo escrito con la definición de los términos anteriores.
1.2 Realizar una guía de ejercicios que comprendan suma, resta, multiplicación y
división de polinomios.
ESCALA DE ESTIMACION:
Trabajo escrito Guía de Ejercicios
Portada ---------------- 2 Portada ----------- 1
Desarrollo ------------- 8 Contenido -------- 8
Conclusiones --------- 4 Presentación ----- 2
Ortografía -------------- 3 Operaciones ------- 4
Presentación ---------- 1 Resultados --------- 3
Puntualidad ----------- 2 Puntualidad -------- 2
TOTAL 20 TOTAL 20
2DO AÑO LENGUAJE Y LITERATURA TODAS LAS MENCIONES
DOCENTE: KATTY RAMOS
LENGUAJE Y LITERATURA
ACTIVIDAD EVALUATIVAS:
1) INVESTIGAR:
1)¿Qué ES LA COMUNICACIÓN
2)ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN CENCEPTOS DE CADA UNA.
|3)TIPOS DE COMUNICACIÓN
ESCRITO REFLEXIVO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EN
LA VIDA COTIDIANA
INSTRUCCIONES A SEGUIR AL REALIZAR, LAS ACTIVIDADES:
4)CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES DEBERRAN SER MANUSCRITAS A LAPIZ
EN HOJAS BLANCAS (PUEDEN SER RECICLADAS, EN LETRA LEGIBLE POR
EL ESTUDIANTE).
5)LAS ACTIVIDADES SERAN RECIBIDAS EN LA COORDINACION
CORRESPONDIENTE AL AÑO EN LA FECHA QUE ESTUPULE CONTROL DE
ESTUDIO Y EVALUACION.
2)INVESTIGAR:
¿QUE ES MITO?
¿Qué ES CUENTO?
¿Qué ES FABULA?
¿Qué ES LEYENDA?
ESTABLEZCA LAS DIFERENCIAS ENTRE MITO,CUENTO,FABULA Y
LEYENDA EN UN CUADRO COMPARATIVO?
ESCALA DE ESTIMACION PUNTUACION
ORTOGRAFIA (ACENTUACION, 5 PUNTOS
PUNTUACION,ESCRITURA
LEGIBLE,ETC.
CONTENIDO DE LA ACTIVIDAD 8 PUNTOS
COHERENCIA EN EL TEMA 4 PUNTOS
PULCRITUD 2 PUNTOS
PUNTUALIDAD EN LA ENTREGA 1 PUNTOS
20 PUNTOS
2DO AÑO G.H.C. TODAS LAS MENCIONES
DOCENTE: KEISSY REBOLLEDO
ROSELYS MATA
G.H.C.
ACTIVIDAD EVALUATIVAS:
1. VENEZUELA DE 1830
ASPECTOS POLITICOS DE LA VENEZUELA DE 1830:
- PROMULGACION DE LA CONSTITUCION DE VENEZUELA DE 1830.
- TIPO DE GOBIERNO DE 1830.
- PODERES ESTABLECIDOS EN LA COSTITUCION DE 1830
- ¿COMO ERAN LAS VOTACIONES SEGÚN LA CONSTITUCION DE
1830? ¿QUIENES PODIAN VOTAR?
- ¿CUANTOS AÑOS ESTUVO VIGENTE LA CONSTITUCION DE 1830?
- ¿QUIEN FUE EL PRESIDENTE VENEZUELA EN LA VENEZUELA DE
1830?
ASPECTOS ECONOMICA DE LA VENEZUELA DE 1830.
- LEY DEL 10 DE ABRIL DE 1834
- ¿CUAL ERA LA BASE DE LA ECONO¿IA EN LA VENEZUELA DE 1830?
- ¿QUIENES CONTROLABAN EL COMERCIO EN LA VENEZUELA 1830?
- ¿COMO ERA LA ECONOMIA DE LA VENEZUELA DE 1830?
ASPECTOS ECONOMICOS DE LA VENEZUELA DE 1830:
- CLASES SOCIALES DE LA VENEZUELA DE 1830:
CAMPESINOS, TERRATENIENTES, ESCLAVOS, COMERCIANTE Y
ARTESANO.
- ACTIVIDAD EVALUATIVA: CUADRO DESCRIPTIVO 20% (4 PUNTOS)
ELABORE EL SIGUIENTE CUADRO EN HOJA BLANCA O DE
RECICLAJE, DEBE TENER PORTADA (NOMBRE, APELLIDO, MENCION).
SE LE RECUERDA COLOCAR MARGEN.
- CUADRO DESCRIPTIVO:
1- ELABORE UN CUADRO DESCRIPTIVO DE LA VENEZUELA DE 1830 Y
MENCIONE 4 CARACTERISTICAS DE CADA UNO DE LOS ASPECTOS.
VENEZUELA DE 1830
ASPECTOS POLITICOS -
-
-
-
ASPECTOS ECONOMICOS -
-
-
-
ASPECTOS SOCIALES -
-
-
-
-ESCALA DE ESTIMACION, - CUADRO DESCRIPTIVO
ASPECTOS A EVALUAR PUNTOS
1- PRESENTACION E HIGIENE 2
2- CUMPLE CON LAS PAUTAS
ESTABLECIDAS PARA SU 3
ELABORACION
3- MANEJA EL CONTENIDO Y
RESPONDE
CORRECTAMENTE CADA 10
UNO DE LOS ELEMENTOS
DEL CUADRO
4- BUENA ORTOGRAFIA Y
LETRA LEGIBLE 3
5- SE OBSERVA COLOR EN SU
ELABORACION 2
20 PUNTOS
OBSERVACIONES
CONTINUACION:
2. EL CAUDILLISMO Y GUERRAS CIVILES
DEFINICION:
- EL CAUDILLISMO Y CAUDILLO
- CAUSAS DE ORIGINAN EL CAUDILLISMO
- CARACTERISTICAS DEL CAUDILLO
- TIPOS DE CAUDILLOS CON SUS CARACTERISTICAS
(CAUDILLOS INDEPENDENTISTAS, CAUDILLOS POLITICOS, CAUDILLOS
SOCIALES, LIDER POLITICO)
- DEFINICION DE GUERRA CIVIL
- CAUSAS DE LAS GUERRAS CIVILES
- CONSECUENCIAS DE LAS GUERRAS CIVILES
ACTIVIDAD EVALUATIVA: SOPA DE LETRA 20 % ( 4 PUNTOS)
1- ELABORA UNA SOPA DE LETRA DEL CONTENIDO DEL CAUDILLISMO Y
GUERRA CIVILES.
(SELECCIONE 20 PALABRAS RELACIONADAS CON EL TEMA, LA SOPA
DE LETRA DEBE ESTAR RESUELTA Y COMPLETA; DEBE TENER EL
LISTADO DE PALABRAS).
RECUERDEN QUE DEBE LLEVAR COLOR, Y NO DEJAR ESPACIOS EN
BLANCO.
ASPECTOS A EVALUAR PUNTOS
1. PRESENTACION,
PUNTUALIDAD, HIGIENE 3 PUNTOS
2. HAY COLORIDO EN SU
ELABORACION 3 PUNTOS
3. SE OBSERVA LISTA DE
PALABRAS 4 PUNTOS
4. BUENA ORTOGRAFIA 2 PUNTOS
5. MANEJA EL CONTENIDO
ASIGNADO 8 PUNTOS
TOTAL 20 PUNTOS
2DO AÑO EDUCACION FISICA TODAS LAS MENCIONES
ENTREGA 23 DE OCTUBRE DE 2024
DOCENTE: WILLIAM GUTIERREZ
20 %
1. ¿QUE ES EDUCACION FISICA? 4 PUNTOS
2. ¿Qué ES CAPACIDAD FISICA?
(AEROBICA Y ANAEROBICA, FLEXIBILIDAD)
3. ¿ENUMERE Y EXPLIQUE LAS VALENCIAS FISICAS.
4. IMPORTANCIA DE LA POSTURA EN LA ACTIVIDAD FISICA
5. IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA ACTIVIDAD FISICA.
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FECHA DE ENTREGA 23 DE OCTUBRE DE 2024
20 %
4 PUNTOS
1. DEFINICION DE CIRCUITO FISICO
2. TIPOS DE CIRCUITO FISICO
3. IMPORTANCIA DE LAS PULSACIONES CARDIACAS EN LA ACTIVIDAD
FISICA.
4. DIFERENCIA ENTRE DEPORTE Y EDUCACION FISICA
5. IMPORTANCIA DE LA ACTIVIDAD FISICA EN EL SER HUMANO.
6. QUE SON DEPORTES AUTONOMOS.
7. QUE SON DEPORTES AUTOCTONOS INDIGENAS.
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ESCALA DE ESTIMACION (PARA
AMBOS) PUNTOS
PORTADA 2 PUNTOS
DESARROLLO 8 PUNTOS
ILUSTRACIONES (ANEXOS) 2 PUNTOS
ORTOGRAFIA 4 PUNTOS
PUNTUALIDAD 2 PUNTOS
PULCRITUD 2 PUNTOS
TOTAL 20 PUNTOS