RAZ.

VERBAL

no son cirugías, como las operaciones

matemáticas o militares.

Asimismo, existen otros tipos de sinónimos más:

c) Referenciales: cuando los términos remiten

al mismo referente, pero no significan lo
SINONIMIA mismo.

1. Definición Por ejemplo:

Es la que usan escritores y periodistas en sus
La sinonimia es la relación que se establece entre textos para evitar repeticiones.
palabras de significado similar.
En las frases:
Los sinónimos son palabras de significado próximo
o de sentido emparentado, que en algunos casos , las
pueden usarse en el mismo contexto, si bien no palabras serían
podría decirse que son términos absolutamente sinónimos referenciales.
intercambiables.
d) Connotativos: las palabras en cuestión no
Por ejemplo: significan lo mismo ni parecido, pero
ocasionalmente pueden adquirir esa
Suturar: connotación.
Sangrado:
Hospital: Por ejemplo:
Chaqueta: Ignacio es un
María es un de la natación.
AHORA PRACTIQUEMOS
2. Tipos de sinónimos I. Elige en cada caso el sinónimo más
apropiado de cada palabra.
La distinción que hace la RAE da lugar a dos tipos
de sinónimos:  SUTURAR: cocer, incisión, coser, examinar
 ALOPECIA: pelambre, lopigia, peluda, unión
a) Totales o conceptuales: cuando las dos  ANTICUERPO: toxina, defendida, laceración,
palabras tienen exactamente el mismo inmunoglobulina
significado y se pueden intercambiar en  VENENOSO: tóxico, inocuo, inofensivo, daño
cualquier contexto.  TURGENCIA: hinchazón, regalo, torpe, libre
 EFECTO: conceder, causa, resultado,
Por ejemplo: (carro – auto), (empezar – sensacionalismo
comenzar)  BÁLSAMO: cápsula, laguna, remedio, guiso
 INFECTAR: infestación, purificar, contaminar,
b) Parciales o contextuales: son los más asepsia
numerosos, ya que la identidad de significado  VISCOSA: inofensiva, áspera, bizca, pegajosa
y la intercambiabilidad es difícil de conseguir.  FALAZ: mentiroso, sincero, hilera, lejano
 PURGAR: depurar, purificación, ensuciar,
Por ejemplo: limpieza
- Los adjetivos e no se  TRASPLANTE: ablación, implante, permuta,
pueden intercambiar cuando se hace intervenir,
referencia de que el sol es una fuente de  IMPERAR: predominar, edificar, realzar, traer
energía (pero no  GREMIO: listo, insulto, recompensa,
- Los sustantivos y pueden asociación
funcionar con el mismo significado, pero  CAUTO: callado, prudente, fiel, tubo
también es cierto que hay operaciones que
1|Página
 RAZ. VERBAL

II. Sustituye por sus sinónimos las palabras Es imposible de explicar

destacadas en las oraciones y que haya con palabras.
coherencia.
a) Un trasplante de médula ósea es un IV. Subraya el sinónimo de cada una de las
tratamiento médico que reemplaza la palabras destacadas, teniendo en cuenta la
médula ósea por células sanas. coherencia y cohesión.
______________________
b) Las células madre son células especiales que 1. El cirujano no vaciló en asumir el tratamiento
pueden reproducirse a sí mismas y del paciente, ya que tenía la convicción de
convertirse en los distintos tipos de células que que se podía restablecer satisfactoriamente.
el cuerpo necesita.__ (necesidad – certeza – facilidad)

c) Los glóbulos rojos transportan oxígeno por 2. La metástasis del cáncer se detectó en el
todo el cuerpo; también, llevan dióxido de hígado y los pulmones.
carbono a los pulmones para que se pueda (propagación – desarrollo – evolución)
exhalar.
______________ 3. El médico dio una predicción favorable
para la recuperación del paciente.
d) Los glóbulos blancos forman parte de su (diagnóstico – tratamiento – prognosis)
sistema inmunitario. Combaten los
patógenos, que son los virus y las bacterias que 4. El paciente se sometió a una cirugía para
pueden provocarle enfermedades. reparar una lesión en el hombro
______________ (traumatismo – magullado – fractura)
e) La recuperación a menudo tiene etapas,
empezando por una monitorización médica 5. Después del programa de rehabilitación, José
intensiva después del día del trasplante. pudo recuperar la movilidad de su pierna
______________ derecha.
III. Sustituye la frase subrayada en cada caso (vitalidad – actividad – dinamismo)
por una palabra sinónima de la siguiente
relación: 6. Los médicos detectaron un patógeno en la
muestra de sangre analizada.
bibliófilo, petrificados, obstinado, inefable, inhábil, (bacteria – virus – enfermedad)
prehistórico, letal, irreductible, vespertino,
insalubre, factible, exhausto, óptico, forestal, 7. La enfermera programó una consulta para
naval. el próximo lunes.
(cita – intervención – asesoramiento)
Es difícil de convencer.
Es anterior a la escritura. 8. La cirugía fue exitosa, y el paciente se está
Producto malo para la recuperando satisfactoriamente.
salud. (operación – terapia – extracción)
Día que no se trabaja.
Nos quedamos de piedra. 9. Elena tomó el fármaco recetado por el
Estaba muy cansado. ginecólogo para aliviar sus síntomas.
Un horario de tarde. (medicamento – medicina – suero)
Se lesionó el nervio del ojo.
Un arma que mata. 10. El paciente esperaba angustiado en la sala
Una plaga de bosque. de espera antes de ser atendido por el doctor.
Un museo de barcos. (afligido – temeroso – preocupado)
Eso es posible de hacer.
Es aficionado a los libros.
Es imposible de someter.

2|Página
 RAZ. VERBAL

EJERCICIOS DE APLICACIÓN 6. En casos graves de anemia, el médico puede

optar por una transfusión de sangre.
I. Identifica el sinónimo de las palabras que están en a) donación
negritas, pero que tenga coherencia y cohesión con b) intercambio
los siguientes enunciados. c) transferencia
d) procedimiento
1. Las autoridades bromatológicas decomisaron la e) terapia
mercadería insalubre en varios comercios de la
provincia de Huancayo. 7. Durante la cirugía, fue necesario realizar una
a) insano incisión en el abdomen del paciente.
b) perjudiciales a) herida
c) dañinas b) cisura
d) nociva c) apertura
e) infeccioso d) sutura
e) punción
2. En un hospital de la ciudad de Lima, un galeno
realizó una proeza médica al extirpar un tumor 8. La administración de un anestésico local evitó
del cerebro de un paciente oncológico. que el paciente sintiera dolor durante el
a) clínica – doctor procedimiento.
b) nosocomio – médico a) sedante
c) centro de salud – homeópata b) calmante
d) tópico – oncólogo c) almácigo
e) policlínico – terapeuta d) fármaco
e) inhibidor
3. La resistencia a fármacos antituberculosos y sus
formas agravadas, MDR-TB y XDRTB, 9. Los síntomas persistentes llevaron al médico a
comprometen el escenario epidemiológico actual ordenar una biopsia para confirmar el
y futuro de la tuberculosis. diagnóstico.
a) análisis
a) mejunjes – decrecidas b) prueba
b) preparados – reforzadas c) extracción de tejido
c) recetarios – complicadas d) examen de sangre
d) inyectables – recrudecidas e) estudio clínico
e) medicamentos – agudizadas
10. La profilaxis es una estrategia clave para
4. El pronóstico reservado del paciente hizo que la prevenir enfermedades infecciosas.
familia estuviera muy preocupada. a) diagnóstico
a) diagnóstico b) prevención
b) predicción c) tratamiento
c) resultado d) vacunación
d) valoración e) control
e) tratamiento
11. En el área de pediatría, los médicos se
5. La etiología de la enfermedad aún es especializan en patologías de los niños.
desconocida, pero se sospecha de factores a) diagnósticos
genéticos. b) enfermedades
a) causa c) tratamientos
b) consecuencia d) dolencias
c) síntoma e) cuidados
d) evolución
e) desenlace 12. Los fármacos genéricos ofrecen una
alternativa más económica a los medicamentos
de marca.
3|Página
 RAZ. VERBAL

a) pastillas similares e) rama de la medicina

b) medicamentos sustitutos
c) medicamentos equivalentes 19. El paciente presentó hipertensión debido a su
d) medicinas alternativas estilo de vida poco saludable.
e) tratamientos básicos a) tensión arterial alta
b) presión baja
13. Las salas quirúrgicas deben quedar impolutas c) trastorno cardíaco
antes de cualquier operación. d) enfermedad vascular
a) irreprochables e) complicación
b) aliñadas
c) estoicas 20. El procedimiento quirúrgico es la operación
d) impecables instrumental, total o parcial, de lesiones
e) inclinadas producto de enfermedades o accidentes, con
fines diagnósticos, de tratamiento o de
14. El médico explicó que el paciente debía rehabilitación de secuelas.
someterse a una laparoscopía para evaluar el a) daños – patologías – cura
estado de su abdomen. b) heridas – dolencias – procedimiento
a) estar expuesto a c) traumatismo – afecciones – forma
b) ser objeto de d) golpes – alteración – terapia
c) supeditarse e) distenciones – sufrimientos -curación
d) ser intervenido
e) abducirse ANTONIMIA
1. Definición
15. La epidemia de gripe generó alarma entre las
autoridades sanitarias. La antonimia es una relación que se establece
a) oleada entre dos palabras cuyo significado es
b) pandemia incompatible en un mismo contexto.
c) contagio Los antónimos son palabras que pertenecen a la
d) enfermedad misma categoría sintáctica, cuyo significado es
e) crisis contrario u opuesto.
Por ejemplo:
16. El paciente fue sometido a una endoscopía
para examinar el interior de su sistema digestivo. 2. Clases de antónimos
a) radiografía
b) ultrasonido 2.1 Por el grado de oposición semántica
c) exploración interna
d) resonancia a) Antónimos Presentan oposición
e) cirugía absolutos o semántica o excluyente.
perfectos
17. Se administró un sedante al paciente para Ejemplo:
calmar su ansiedad antes del procedimiento. Tristeza - alegría
Frío - caliente
a) anestesia
Protagonista - antagonista
b) tranquilizante b) Antónimos Muestran oposición parcial
c) analgésico relativos
d) relajante imperfectos Ejemplo:
e) medicamento Caminar - trotar
Sofocante - templado
18. La inmunología estudia los mecanismos de c) Antónimos Cuando la existencia de uno
defensa del cuerpo contra agentes externos. recíprocos o de los términos supone
a) resistencia complementarios necesariamente la existencia
b) sistema inmune del otro. En lugar de
exclusión, hay concurrencia.
c) protección
d) defensa
4|Página
 RAZ. VERBAL

Ejemplo: 4. Es preferible tener un pensamiento flexible a

Médico - paciente uno …………...
Cóncavo - convexo
Entregar - tomar 5. Este hecho no es normal, sino absolutamente
…………….
2.2 Por la forma
6. Aquellos billetes parecían ilegales, pero eran
a) Antónimos Surgen a partir de la utilización de ………
morfológicos prefijos. Pueden ser:
7. La paciencia de algunas atrae la ………. de
 Antónimos prefijales: se
forman anteponiendo un otros.
prefijo de negación (a, an, im,
in, des, dis, anti, contra) a la 8. Cuando el gerente salió de la oficina, la
palabra base. secretaria se despidió con un gesto afable y él
con un gesto .………..
Ejemplos:
Típico - atípico 9. La argumentación de su ponencia fue precisa;
Aeróbico - anaeróbico
mientas que la mía ………...
Continuo - discontinuo
10. La ciudad de Lima celebró un discreto evento
 Antónimos por combinación
de prefijos contrarios: se por su aniversario; en cambio, Arequipa festejó
forman al anteponer a la un ……….. evento.
misma raíz dos prefijos
contrarios. II. Escribe el antónimo de las palabras subrayadas en
las siguientes oraciones, pero si las reemplazas no
Ejemplo: deben alterar el orden sintáctico.
microempresa - macroempresa
endogamia - exogamia
a) Las evidencias fueron encubiertas por el
unipersonal - pluripersonal
principal sospechoso de un homicidio.
b) Antónimos Son aquellos que presentan
lexicales distintas raíces o lexemas. ………………………………

Ejemplo: b) Mi informe ha sido corregido con mucha

Perezoso - trabajador objetividad.
Afeminado - varonil
Amplio - estrecho ……………………………….

c) Será mejor que dejes de insultar a ese joven.

AHORA PRACTIQUEMOS
……………………………….
I. Completa las siguientes oraciones con un
antónimo de la palabra en negritas. d) El ministro adoptó de inmediato medidas para
mantener indemne el país.
1. EI interior de la habitación la pintaremos de
color salmón, mientras que el ……… será de ……………………………….
color blanco.
e) Las condiciones de esta fábrica
2. El amor se construye …………… y se son higiénicas.
destruye rápidamente.
…………………………….
3. El triunfo fue absoluto, mientras que la
oposición sintió la cruel …………... f) Luego de la migración de las personas del
campo a la ciudad, han quedado
5|Página
 RAZ. VERBAL

terrenos eriazos en las zonas rurales de la c) fama - pernicioso

región andina. d) traspié - nocivo
e) chasco - tóxico
…………………………….
4. La cirugía ginecológica mutilante, de grandes
g) Este salario contribuyó mucho a elevar el nivel incisiones, movilizaciones masivas de órganos,
de vida de su familia. drenajes obligados, muchos riesgos y múltiples
complicaciones, dio paso a la cirugía actual,
………………………………. segura y con complicaciones esporádicas.

h) Se solicitó disuadir a los insurrectos en aquella a) controlada - rutinarias

protesta. b) arriesgada - casuales
c) peligrosa – constantes
……………………………… d) comprometida - habituales
e) expuesta – azarosa
i) Ante el escándalo, no le quedó más remedio
que abdicar. (ceder) 5. La crioterapia es cualquier forma de tratamiento
que utiliza temperaturas bajo cero o casi heladas;
……………………………… por lo que, el cuerpo se expone a temperaturas
extremadamente frías durante unos minutos.
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
Señala el antónimo que corresponde a las palabras en a) calientes – evita
negrita, según corresponda en los siguientes b) ardientes – cubre
enunciados. c) descongelados – ocultan
d) tórrida – omite
1. Probablemente no hay muchos espacios e) calurosas – rehúye
hospitalarios que hayan evolucionado tanto a
través del tiempo como los quirófanos. 6. El paciente se apoyó en la puerta del consultorio y
me señaló con un dedo trémulo y acusador, pues
a) breves – cambiado creía que yo era el culpable de sus males.
b) cortos – alterado a) humilde
c) limitados – prosperado b) tembloroso
d) cuantiosos – postergado c) tímido
e) escasos – involucionado d) impetuoso
e) tranquilo
2. El trasplante de corazón es un procedimiento
quirúrgico que se realiza para extraer el corazón 7. La endocrinología se ocupa del estudio de la
enfermo de un paciente y reemplazarlo por uno acción de las hormonas, en condiciones
sano. normales y patológicas como reguladoras de
funciones orgánicas importantes.
a) fijar – ansioso a) pausa - organizadoras
b) mantener – vigoroso b) inactividad - alteradoras
c) continuar – calmado c) pereza - estabilizadoras
d) perdurar – dañado d) potencia - generadoras
e) conserva – fuerte e) presteza - intervinientes

3. El cirujano había efectuado con éxito alrededor 8. La piel está constituida por una membrana que
de 200 operaciones de médula espinal; una de reviste todo el cuerpo.
ellas al propio Luis Olmedo, en 1985, cuyo tumor a) desnuda
era maligno. b) impone
c) recubre
a) fracaso - benigno d) desarropa
b) derrota - saludable e) descubre
6|Página
 RAZ. VERBAL

d) irreversible
9. Después de la consulta, el diagnóstico fue el e) compleja
siguiente: paciente femenino de 45 años, la cual
inicia con hepatalgia de manera súbita. 15. El médico logró identificar una hiperactividad
a) reflexiva en la función tiroidea del paciente.
b) fría a) hipoactividad
c) vertiginosa b) insuficiencia
d) paulatina c) incremento
e) sereno d) desequilibrio
e) saturación
10. El estrógeno y la progesterona son hormonas que
cumplen una función medular en el desarrollo 16. Después de la cirugía, el área intervenida
de las características femeninas, como el tamaño presentó una notable inflamación por tres días.
de las mamas, la forma del cuerpo y la cantidad a) edema
de vello corporal. b) hinchazón
a) esencial c) insignificante
b) secundaria d) reducción
c) principal e) recuperación
d) vana
e) esencial
17. La respiración del paciente era irregular durante
11. La destreza del neurocirujano había dejado el examen físico.
atónitos a sus discípulos, quienes no paraban de a) constante
manifestar su mayor complacencia. b) agitada
c) alterada
a) torpeza - indiferentes d) estable
b) aptitud - desmedidos e) pausada
c) ineptitud - inciertos
d) habilidad - desconfiados 18. La fiebre disminuyó rápidamente tras la
e) dejadez - indolentes administración de un antipirético.
a) analgésico
12. Algunos científicos afirman que la marihuana es b) sedante
nociva para la salud. c) antiinflamatorio
a) aséptica d) hipotérmico
b) benéfica e) febrífugo
c) segura
d) positiva 19. La vasoconstricción en las arterias periféricas
e) inofensiva fue revertida con un fármaco adecuado.
a) vasodilatación
13. La ineptitud y poca responsabilidad del galeno b) contracción
fueron la causa de su separación del cuerpo c) estenosis
médico del hospital. d) obstrucción
a) idoneidad e) reducción
b) puntualidad
c) actitud 20. El paciente mostró una reacción adversa al
d) desidia medicamento que le fue administrado.
e) apremio a) efecto secundario
b) complicación
14. La enfermedad pasó de ser crónica a una forma c) respuesta favorable
más manejable y temporal. d) intolerancia
a) leve e) problema inmunológic
b) progresiva
c) estable
7|Página
 RAZ. VERBAL

Ejemplo: viu – da / ruin / cui – da –

do

Nota: la “h” intermedia no impide la

formación del diptongo.

Ejemplo: prohi – bi – do / rehu – sar

NORMATIVA b) El Es la unión de tres vocales (cerrada
Antes de iniciar con la explicación del uso de triptongo + abierta + cerrada) que se
la tilde es necesario recordar la estructura de pronuncian en una sola emisión de
la sílaba. voz (el acento debe recaer en la
vocal abierta).
LA SÍLABA
La sílaba es la menor unidad fonética del habla. Ejemplo: hioi – des / Huau - ra, a –
La sílaba es la estructura básica de la palabra y está ve-ri -guáis
constituida por un núcleo o cima y márgenes silábicos
Nota:
 Si la mayor fuerza de voz recae
Clases de sílaba en la vocal cerrada, entonces no
habrá triptongo.
a) Por la posición de la vocal: Ejemplo: tra – e – rí – ais

 Libre o abierta: cuando la sílaba termina en  Es necesario para formar el

vocal. triptongo que la vocal abierta
Ejemplo: A – ca – de – mia esté entre dos vocales cerradas,
de lo contrario no habrá
triptongo.
 Trabada o cerrada: cuando la sílaba termina
Ejemplo: de – se – áis
en consonante
c) El hiato Es el fenómeno mediante el cual las
Ejemplo: Tam – bién vocales concurrentes (juntas) se
pronuncian en sílabas distintas.
b) Por el acento:
Reglas:
 Átonas: la vocal de la sílaba no tiene acento  Se produce hiato si se
ortográfico ni prosódico. encuentran dos vocales abiertas.
Ejemplo: Pe – rua – no Ejemplo: o – cé – a – no / ca – e
/ so – e – ces
 Tónicas: la sílaba tiene acento ortográfico o
 Existe hiato cuando la mayor
prosódico. fuerza de voz recae en la vocal
Ejemplo: Can – ción / com – prar cerrada y está unida a la vocal
abierta. Para esto, dicha vocal
Concurrencia de vocales en una sílaba debe llevar tilde (aún en contra
Se llama concurrencia vocálica cuando se encuentran de las reglas generales de
juntas dos o más vocales dentro de una sola sílaba. acentuación).
Ejemplo: dí – a / or – to – gra –
Entre ellas tenemos a: fí - a

Nota:
a) El Es la unión de dos vocales
La “h” entre dos vocales no afecta la
diptongo concurrentes que se pronuncian en
formación del hiato.
una sílaba de una sola sílaba.
Ejemplo: pro – hí - ben
Las opciones son:
 VC + VC (diferentes)
 VA +VC
 VC + VA

8|Página
 RAZ. VERBAL

AHORA PRACTIQUEMOS
1. Primero, identifica el número de sílabas; segundo, escribe la sílaba tónica; por último,
identifica si hay diptongos y/o hiatos.

PALABRA N.º DE SÍLABAS SÍLABA TÓNICA DIPTONGOS Y/O

HIATOS
Electroencefalografía
Desoxirribonucleico
Pancreatectomía
Oxigenación
Cohibido
Consecuencias
Superintendencia
Desahuciado
Exhausto
Existencia
Exhumación
Bradicardia
Pancreatitis
Inflamación
Microorganismos
Alimentación
Inmunodeficiencia
Dieta
Diariamente
Mayoría
Exhumación
Oído
Bioquímica
Anestesiología
Pediatría
Epidemióloga
Estetoscopio
Fisiología
Neumococos
Geriatría
Aorta
Almohada
Prohibición
Cooperación
Cohesión

USO DE LA TILDE – REGLAS GENERALES (´), que, colocado sobre una vocal, indica que
la sílaba de la que dicha vocal forma parte es
1. La tilde o acentuación gráfica la que porta el acento prosódico de la palabra.
Este signo se denomina específicamente tilde,
Sobre la tilde, la Real Academia Española (2010) o acento gráfico u ortográfico. El sistema de
manifiesta lo siguiente: nomas que regula el uso de la tilde permite
reflejar o conocer la acentuación prosódica de
El sistema ortográfico del español dispone de cualquier palabra del léxico español sin
un signo diacrítico en forma de rayita oblicua
9|Página
 RAZ. VERBAL

necesidad de haberla visto escrita o haberla C) La tilde en Las palabras Por

escuchado con anterioridad. (p.190) palabras esdrújulas y ejemplo:
esdrújulas y sobresdrújulas se análisis,
2. Reglas Generales sobresdrúju escriben siempre hábitat,
las con tilde. recítaselo,
imagínese
El uso de la tilde en palabras monosílabas la.

“Las palabras de una sola sílaba Por ejemplo:

no se acentúan nunca mes, bien, AHORA PRACTIQUEMOS
gráficamente, excepto los casos de dio, vio, fue,
tilde diacrítica.” (RAE, 2010, p. sol, ya, fe, 1. Lee los textos y realiza lo siguiente:
231) pan, pues, etc.
 Subraya la palabra que requiera tilde, grafica la
tilda y justifica el porqué de su uso.
El uso de la tilde en palabras polisílabas

“Las reglas de la tilde de las palabras polisílabas se

aplican en función de si son agudas, llanas,
esdrújulas o sobresdrújulas.” (RAE, 2010, p. 231).

A) La tilde en Las palabras Por

palabras agudas llevan tilde ejemplo:
agudas cuando terminan compás,
en los grafemas razón,
consonánticos “n” acá,
o “s”, o en los comité,
grafemas vocálicos magrebí,
“a, e, i, o, u”. revisó, 
iglú. 

B) La tilde en Las palabras llanas Por 
palabras se escriben con ejemplo: 
llanas tilde en los Ángel,
siguientes casos: referéndu
m, tórax,
- Cuando terminan lápiz, etc.
en cualquier
grafema
consonántico,
excepto “n” o “s”
o vocal.
- Cuando terminan Por
en más de un ejemplo:
grafema cíborg,
consonántico. bíceps,
récords,
etc. 
- Cuando terminan Por 
en el grafema “y”. ejemplo: 
yóquey, 
yérsey. 

10 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

EJERCICIOS DE APLICACIÓN
Texto 1

1. ¿Cuántas palabras se tildan por ser agudas en el

texto 1?

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

e) 5

2. En el texto 1, indica el número de palabras graves

2. Completa las oraciones con la palabra correcta. que hay. (No repita las palabras)
a) 11
2.1 Aquel documento ………..… será difundido a b) 12
todos en la página web del Ministerio de Salud. c) 14
d) 15
a) publicó e) 16
b) publico
c) público 3. En el texto 1, indica el número de palabras que
presentan tilde por hiato.
2.2 La eficacia de las vacunas contra el covid-19 a) 1
es en general mayor cuando se trata de prevenir b) 2
casos severos o graves, ……….… la exdirectora c) 3
del Departamento de Inmunizaciones de la d) 4
Organización Mundial de la Salud (OMS), Kate e) 5
O’Brien.
4. ¿Cuántas palabras con diptongo están presentes
a) señalo en este párrafo? No deben repetirse.
b) señaló La pelagra es una enfermedad producida por la
deficiencia de niacina o vitamina B3. Los síntomas
2.3 La empresa tuvo una ……….. cuantiosa; por típicos son dermatitis, diarrea y demencia. Afecta
eso, se ……….. en bancarrota. principalmente a poblaciones que dependen del
maíz como alimento básico, ya que el maíz
a) perdida - declaro **carece** de niacina. El tratamiento consiste en
b) pérdida – declaro la administración de dicha vitamina. También se
c) pérdida - declaró puede prevenir agregando niacina al maíz utilizado
para elaborar tortillas u otros alimentos.
2.4 El JNE ………. los resultados de la segunda a) 6
vuelta en las elecciones presidenciales. b) 7
c) 8
a) proclamo d) 9
b) proclamó
11 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

e) 10 7. ¿Cuántas tildes faltan en el texto?

a) 20
5. ¿Cuántas palabras esdrújulas con tilde hay en este b) 19
fragmento? c) 18
d) 17
El bálsamo de tigre o de copaiba procede de varias e) 16
especies de árboles de Sudamérica. Se utiliza en
medicina tradicional por sus propiedades 8. Según el texto, ¿cuántas palabras hay con hiato?
calmantes, antibacterianas y cicatrizantes, aplicado a) 5
tópicamente sobre heridas, picaduras de insectos y b) 6
afecciones de la piel. También se emplea por vía c) 7
oral para aliviar afecciones respiratorias. d) 8
e) 9
a) 1
b) 2 9. ¿Cuántas palabras se tildan por ser esdrújulas en
c) 3 el texto?
d) 4 a) 5
e) 5 b) 6
c) 7
6. ¿Cuántas palabras necesitan tilde en este d) 8
fragmento? e) 9

El dolor de cabeza tensional se produce por la Lee y responde las siguientes preguntas.
contracción mantenida de los musculos del cuello
y cuero cabelludo. Suele describirse como una
sensacion de tension o presión alrededor de la
cabeza. A diferencia de la migraña, este tipo de
cefalea rara vez pulsa o late.

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4 10. ¿Cuántas palabras agudas hay en el texto?
e) 5 a) 8
b) 7
Lee y responde las siguientes preguntas. c) 6
d) 5
e) 4

11. ¿Cuántas palabras presentan tilde robúrica en el

texto?

a) No hay palabras con tilde robúrica.

b) Hay dos palabras con tilde robúrica.
c) Solo hay una palabra con tilde robúrica.
d) Hay tres palabras con tilde robúrica.
e) Hay cuatro palabras con tilde robúrica.

12. ¿Cuántas palabras con diptongos se encuentran

en el texto?
a) 7
b) 8
c) 9

12 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

d) 10
e) 11 A) Tilde diacrítica en palabras monosílabas

13. ¿Cuántas tildes faltan en el texto? Palabr CON TILDE SIN TILDE
a) 12 a
b) 11 - Pronombre - Adjetivo posesivo
c) 10 Tu personal
d) 9 Ej. Tú tienes muchas actividades que hacer
e) 8 en tu centro laboral.
- Pronombre - Artículo
14. ¿Por qué se han tildado las palabras subrayadas El personal
en el enunciado?
Ej. Mañana vendré por él; por ello, el
equipaje debe estar listo.
De acuerdo con el Código de Protección y
Defensa del Consumidor, los proveedores deben - Pronombre - Adjetivo posesivo
contar con una lista de precios de fácil acceso a Mi personal
los usuarios. Ej. Mi madre dijo: “Si no quieres hacerlo
por tu propia voluntad, hazlo por mí”.
a) Porque la primera es una palabra esdrújula - Pronombre - Conjunción y
(todas se tildan) y la segunda es una palabra personal, adverbio sustantivo
grave o llana (no termina en n o s). de afirmación
b) Porque las dos palabras son esdrújulas (todas Si Ej.
se tildan) La joven volvió en sí después del
c) Porque la primera palabra es grave y la accidente. (pronombre)
segunda aguda (termina en vocal). Sí, lo haré en este momento. (adv. de
d) Porque la primera es una palabra esdrújula afirmación)
(todas se tildan) y la segunda es aguda. Si estudias puedes triunfar en la vida.
e) Porque la primera es sobreesdrújula (todas se (conjunción)
tildan) y la segunda es grave o llana (termina Tocó el instrumento en si menor.
en consonante). (sustantivo)
- Sustantivo (planta) - Pronombre
15. La palabra COHESIONADO es ……..… y tiene
……..… sílabas. Te Ej. Te tocó preparar una taza con té.
a) aguda – 4 - Forma del verbo - Preposición
b) grave – 5 De dar
c) paroxítona – 4 Ej. Que te dé el texto de Habilidades
d) aguda – 5 Comunicativas.
e) llana – 6 - Forma del verbo - Pronombre
y .
Se Ej.
Uso de la tilde: Reglas especiales Sé que es muy difícil que apruebes el
examen de Estadística. Pero, María, sé
La tilde diacrítica
más segura de lo que aprendiste.
Se arrepintió de sus comentarios.
Respecto a la tilde diacrítica, la Real Academia
Mas - Adverbio de - Conjunción
Española (2010) manifiesta que tiene, dentro del
cantidad adversativa
sistema acentual del español, un carácter excepcional,
(equivale a la
porque se tildan según la función que cumplen dentro
palabra “pero”)
del contexto oracional (p. 242).
Ej. Tuvo más hijos de lo esperado, mas
no fue un obstáculo para que salga
adelante.
13 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

Palabras En las palabras compuestas formadas

B) Tilde diacrítica en las palabras qué, compuestas por la fusión de dos o más voces
cuál(es), quién(es), cómo, cuán, cuánto(a)(s), simples, todos los elementos tónicos,
cuándo, dónde y adónde salvo el último, pierden su acento. Para
Se tildan con - Oraciones Ej. tildarlas, tener en cuenta las reglas
valor ¿…? o ¡…! ¿Qué información generales.
interrogativo hay en la boleta de
o exclamativo. pago? Ej.
¡Cuánto dolor siento! hincapié, veintidós, baloncesto,
arcoíris, etc.
- Oraciones Ej.
con sentido Preguntó qué tenía Adverbios Los adverbios de este tipo se forman
de ¿…? o que hacer para ir de terminados por la adición a un adjetivo del
¡…! vacaciones. en elemento compositivo mente. La
Dime cuánto -mente acentuación gráfica de estos adverbios
vas a tardar. conserva siempre la tilde del adjetivo
Se escriben - Como Ej. base, si este la lleva.
sin tilde pronombres Conozco a la joven
cuando relativos con quien trabajas. Ej. Hábilmente, rápidamente,
funcionan No me gusta el comúnmente, velozmente,
como modo como me normalmente, etc.
pronombres habla. Formas Cuando los pronombres (me, te, se,
relativos o - Como Ej. verbales nos, os, lo, los, la, las, le, les) van
cuando conjunción Hay más pobres con pospuestos al verbo, se escriben
funcionan ahora que antes. pronombres unidos a este formando una sola
como El jefe se llevaba enclíticos palabra. Estas palabras se someten a
conjunciones. todos los elogios, las reglas generales de la tilde.
cuando sus
asistentes fueron Ej.
los que hicieron el dime, escríbeme, córtaselo, etc.
trabajo. Formas Todas las palabras que integran este
complejas tipo de expresiones mantienen la
C) Tilde diacrítica en la palabra AUN formadas acentuación gráfica que les
por varias corresponde como voces autónomas,
Aún con Aun sin tilde palabras con independencia de que conserven o
tilde unidas con no en dicha situación su acentuación
Adverbio que se puede Adverbio que se puede guion prosódica.
sustituir por la palabra sustituir por las palabras
TODAVÍA. HASTA, INCLUSO, Ej.
TAMBIÉN, A PESAR Teórico-práctico
Ej. DE. realidad-ficción, etc.
El paquete no ha
llegado aún. Ej. Al final acudieron Tilde de las mayúsculas
todos, aun los que
habían dicho que no El empleo de la Ej.
irían. mayúscula no exime EL PAÍS DE LAS
de poner la tilde MARAVILLAS
cuando así lo exijan Ángel es el nombre de tu
Tilde en formas complejas escritas en una las reglas del uso de hijo mayor.
sola palabra la tilde.

14 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

e) Esas muestras médicas fueron entregas a los

AHORA PRACTIQUEMOS profesionales de la salud por él.

1. En las siguientes oraciones, subraya la 2. ¿Cuál de las siguientes palabras subrayadas no

palabra que presenta tilde diacrítica, debe presentar tilde diacrítica o enfática?
escribe la tilde y justifique el porqué de su
uso. a) La antropología médica es una disciplina que
estudia cómo las ideas culturales y las prácticas
Tu futuro depende de ti y afectan la salud y la enfermedad.
no de el. b) Es necesario conocer qué datos deben incluir
Hasta ahora no se lo que en una historia clínica, ya que es un documento
ha pasado. clave dentro de la práctica sanitaria.
Tu y ella viajarán para c) Tú y tu hermano tienen una enterocolitis
sustentar ese proyecto de debido a la presencia de parásitos.
inversión. d) Sé que es necesario identificar los tipos de
Ese presente es para mi y síntomas leves y graves para hacer un correcto
me lo entregó tu amigo. tratamiento.
Se valiente y perseverante e) Existen varios tipos de sondas de alimentación
ante los problemas y en función dé cómo y dónde se colocan en el
adversidades. sistema digestivo.
Si te digo que si, me dejarás
de insistir. 3. ¿Cuál de las palabras subrayadas debe presentar
¿Como realizaste ese tilde diacrítica?
análisis?, porque como vez
no se por donde empezar. a) Es necesario que esté segura de si misma.
Que te de el documento de b) La cirugía de tórax será realizada hoy por la
aquella oficina para realizar tarde.
el trámite. c) No recuerdo mi contraseña del correo.
Aun se encuentra en la d) Te caíste por no ver la señal de advertencia.
oficina. e) Fui a la universidad, mas no ingresé a clases.
¿Por que llegaste muy tarde
a la presentación de él? 4. ¿Qué término se debe tildar según las formas
complejas?

a) Calificacion
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
b) Rehen
c) Direccionalizado
1. ¿Cuál de las siguientes palabras subrayadas no
d) Dime
debe presentar tilde diacrítica o enfática?
e) Dieciseis
a) La nutrigenómica es una rama de la genómica
5. En la expresión: “Sí, te vi que malograste el
nutricional que proporciona un conocimiento
equipo, pero tú lo has negado”. Indique la
molecular sobre cómo los componentes de la
razón por las que se tildaron las palabras
dieta contribuyen a la salud según la
subrayadas:
constitución genética individual.
b) Necesitas que te dé los detalles de la lesión del
a) La primera se tilda porque es una conjunción;
paciente.
la segunda, por ser aguda que termina en
c) Todos los estudiantes de medicina deben
vocal.
conocer qué información se incluye en una
b) La primera se tilda porque equivale a
historia clínica.
pronombre; la segunda, por ser un adjetivo.
d) Todos los estudiantes rindieron el examen,
c) La primera se tilda porque es adverbio de
aún los que no vinieron a la parte práctica de
cantidad; la segunda, por ser preposición.
la asignatura.

15 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

d) La primera se tilda porque es un adverbio de a) Ese presente es para mi; así que no lo abras.
afirmación; la segunda, por ser pronombre b) Aquel estudiante de la universidad aprobó con
personal. buenas calificaciones.
e) La primera se tilda porque es un sustantivo; c) Debes asumir la consecuencia de tu accionar.
la segunda, por ser artículo d) Si quieres te explico la lección.
e) Esa clínica se llevó muchas ganancias a costa
6. ¿Qué término se debe tildar según las formas del sufrimiento de los pacientes.
complejas?
9. Selecciona los enunciados en la que las palabras
a) Caracteristica subrayadas funcionan como pronombres (tilde
b) Ciempies diacrítica).
c) Psicologico
d) Fanatico I. Sé que pronto volverás a mi lado.
e) Inhalacion II. El paciente volvió en sí.
III. Tú y tu hermano estudian la carrera de
7. En la expresión: “Sé que debo trabajar con medicina.
ahínco para ascender de cargo en el IV. Aún, no llega el docente de la asignatura de
trabajo”. Biología.
V. Piensa más en ti que en tus amigos.
¿Por qué razones se tildaron las palabras VI. Escribirás un informe para él.
subrayadas? VII. Que te dé el libro de Ana.

a) Porque la primera es una forma conjugada del a) I, III, VI, VII

verbo saber (tilde diacrítica); y la segunda, es b) III, IV, V, VI
una palabra que presenta tilde robúrica c) II, III, VI
(hiato). d) III, V, VI
b) Porque la primera es una palabra aguda e) II, III, IV, VI
terminada en vocal; y la segunda, es una
palabra grave. 10. ¿Cuál de las palabras subrayadas no debe
c) Porque, la primera es una forma conjugada presentar tilde enfática?
del verbo ser (tilde enfática); y la segunda, por
ser una palabra grave terminada en vocal. a) No sé quién te informó sobre la fecha de
d) Porque ambas palabras presentan tilde presentación de documentos.
robúrica y no respetan las reglas generales del b) Es necesario que detalles por cuánto tiempo
uso de la tilde. te vas a ausentar.
e) Porque la primera es una forma conjugada del c) Avísame qué necesitas para iniciar con el
verbo ser (tilde diacrítica); y la segunda, por trabajo asignado.
presentar tilde enfática indirecta. d) Sabes cómo iniciar la redacción del párrafo
introductorio.
8. ¿Cuál de los enunciados debe presentar tilde e) Haz lo necesario para que te admitan en el
diacrítica? grupo número 1.

16 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

NORMATIVA: USO DE MAYÚSCULAS

Según la Real Academia Española (2010, p. 449):

La generalización del uso de la minúscula ha hecho de ella la forma normal, no marcada, en oposición
a la mayúscula. Así pues, la minúscula es la letra que debe utilizarse en todos aquellos casos en los que
no esté prescrito el uso de la mayúscula, cuyas normas de aplicación se detallan seguidamente.
Reglas del uso de mayúsculas
Ejemplos
a) Se escriben enteramente en mayúscula las siglas y algunos Ej. ISBN, OTI, ONG
acrónimos. Ej. Unicef, Unesco
 Excepto los acrónimos que tienen más de cuatro letras,
solo se escribe en mayúscula la inicial. (Diccionario
panhispánico de dudas, 2005, párr. 7).
b) Se utiliza la escritura en mayúsculas con el fin de destacar
determinadas frases o palabras dentro de un escrito.
- Los títulos de cada una de sus divisiones internas de un
libro o texto (partes, capítulos, escenas, etc.). Ej. CAPÍTULO I
- Las cabeceras de diarios y revistas. EL ACENTO PROSÓDICO
- En textos jurídicos y administrativos (decretos, sentencias,
bandos, edictos, certificados o instancias), el verbo o Ej. CORREO, LA REPÚBLICA
verbos que presentan el objetivo fundamental del
documento. Ej.
- Los textos de los carteles de aviso, para asegurar su
visibilidad. Ej. PROHIBIDO FUMAR
(Diccionario panhispánico de dudas, 2005, párr. 8).
Ejemplos

a) Los nombres propios de persona, animal y cosa Ej. Juan, Pluto, (espada del Cid) /
singularizada. Asimismo, los apellidos. (Diccionario Perea, De la Torre, Juan de Dios
panhispánico de dudas, 2005, párr. 33).
b) Los nombres propios geográficos (continentes, países, Ej. América, Perú, Huancayo, el
ciudades, comarcas, mares, ríos, etc.) (Diccionario Mediterráneo, los Ande
panhispánico de dudas, 2005, párr. 39).
c) Los nombres de vías y espacios urbanos. (Diccionario Ej. calle Real, plaza San Martín
panhispánico de dudas, 2005, párr. 43).
d) Los nombres propios de los accidentes geográficos, pero no Ej. , ,
los nombres comunes genéricos que los acompañan , ,
( , , , , , …): Diccionario , ,
panhispánico de dudas, 2005, párr. 44). ,
e) Los sustantivos y adjetivos que componen el nombre de Ej. Ministerio de Economía y Finanzas, el
entidades, organismos, departamentos o divisiones Museo de Bellas Artes, la Universidad
administrativas, edificios, monumentos, establecimientos Nacional Mayor de San Marcos, la Facultad
públicos, partidos políticos, etc. (Diccionario panhispánico de Ingeniería, el Departamento Académico,
de dudas, 2005, párr. 47). el Área de Gestión Logística, la Torre de
Pisa, el Partido Popular Cristiano

17 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

f) La primera letra de la palabra del título de cualquier obra Ej. Ortografía de la lengua española, Alicia
de creación (libros, películas, cuadros, esculturas, piezas en el país de las maravillas, Guernica,
musicales, programas de radio o televisión, etc.); el resto de Venus de Milo, Himno de la alegría,
las palabras que lo componen, salvo que se trate de Topoxígeno, Animales asombrosos
nombres propios, deben escribirse con minúscula.
(Diccionario panhispánico de dudas, 2005, párr. 50).
g) Los sustantivos y adjetivos que forman parte del nombre Ej. art. 74 de la ley General del
de documentos oficiales, como leyes o decretos, cuando se Concursal, Decreto Supremo N.° 002-
cita el nombre oficial completo; también, se escriben con 2017-PCM, Declaración Universal de los
mayúscula los nombres de los documentos históricos. Derechos Humanos.
(Diccionario panhispánico de dudas, 2005, párr. 51).
h) Las palabras que forman parte de la denominación oficial Ej. Premio Nobel de Literatura, Orden El
de premios, distinciones, certámenes y grandes Sol del Perú, II Certamen Mesoamericano
acontecimientos culturales o deportivos. (Diccionario de Poesía Cantos de Trova 2017, El Señor
panhispánico de dudas, 2005, párr. 56). de los Milagros, la Liga de Campeones
i) Los sustantivos y adjetivos que forman el nombre de Ej. Estoy estudiando la asignatura de
disciplinas científicas, cuando nos referimos a ellas como Gestión del Aprendizaje, Juan es licenciado
materias de estudio, y especialmente en contextos en Administración, el profesor de Cálculo II
académicos (nombres de asignaturas, cátedras, facultades,
etc.) o curriculares. (Diccionario panhispánico de dudas,
2005, párr. 57).
j) Los nombres de edades y épocas históricas, cómputos Ej. la Edad de los Metales, la Edad Media,
cronológicos, acontecimientos históricos y movimientos el Renacimiento, la Segunda Guerra
religiosos, políticos o culturales. (Diccionario panhispánico Mundial, Partido Comunista de Colombia,
de dudas, 2005, párr. 59). Greenpeace
k) Los sustantivos y adjetivos que forman parte del nombre Ej. ,
de asignaturas y cursos. .
 Si la denominación es larga, se escriben entre comillas
y la mayúscula se aplica solo a la primera palabra.

AHORA PRACTIQUEMOS
I. Lee los enunciados, luego elige la opción que consideres correcta y subráyala.
N.º Oración
1 Mochila al hombro viajaré al sur /Sur hasta encontrar una señal que me haga detenerme. ¿o / O
debería planificar mejor mis viajes?, ¿es/Es irresponsable que decida viajar así?
2 Durante sus vacaciones, el ministro de salud / Salud del Perú, visitó la ciudad puneña de Juli, cuya
iglesia / Iglesia está considerada como una de las más hermosas de la región.
3 Unos lo llaman alá/Alá; otros, jehová/Jehová; otros, dios/Dios.
4 Unas de las razones por las que quiero visitar el Perú /El Perú es porque quiero conocer los Andes
/ Los Andes.
5 Para haber vivido toda la vida en el Salvador / El salvador y gustarle tanto la música cubana /
Cubana, es increíble que nunca haya visitado la Habana / La Habana.
6 El latín / Latín que se hablaba en la península ibérica / Península Ibérica no era el mismo que
se hablaba en roma / Roma.
7 Debido a que no llevaba consigo su dni / Dni / DNI, no le permitieron ingresar a las oficinas del
Minsa / MInSa.
8 Este año pienso visitar la selva / Selva de Junín, el río Amazonas /Río Amazonas, el lago
Titicaca / Lago Titicaca, el nevado Pastoruri /Nevado Pastoruri y las playas de Piura / Playas
de Piura.

18 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

9 En su obra autobiográfica Mujer inacabada / Mujer Inacabada, Lillian Hellman nos introduce en
la vida de la alta burguesía sureña estadounidense / Estadounidense en el contexto de la primera
guerra mundial / Primera guerra mundial / Primera Guerra Mundial.
10 El papa / Papa Julio III ejerció su cargo por cinco conflictivos años de la edad moderna / Edad
moderna / Edad Moderna.

II. Marca la respuesta correcta según las e) La Organización mundial de la Salud trabaja
reglas estudiadas. en ello.
1. ¿Cuál de las siguientes oraciones usa
correctamente las mayúsculas? 6. ¿Qué oración emplea correctamente las
a) Los Andes son una cordillera impresionante. mayúsculas en encabezados de documentos
b) los andes son una cordillera impresionante. oficiales?
c) Los andes son una Cordillera impresionante. a) Certifico Que El Documento Es Legal.
d) Los Andes son una Cordillera impresionante. b) Certifico que el Documento es Legal.
e) los Andes son una cordillera impresionante. c) CERTIFICO QUE EL DOCUMENTO ES
LEGAL.
2. ¿Cuál es la opción correcta en el uso de d) Certifico que el documento es legal.
mayúsculas para nombres de instituciones? e) Certifico que El Documento es Legal.
a) Universidad nacional Mayor de San Marcos
b) Universidad Nacional Mayor De San Marcos 7. ¿Qué opción emplea correctamente las
c) universidad Nacional mayor de San Marcos mayúsculas para nombres geográficos?
d) Universidad Nacional Mayor de San Marcos a) el río Amazonas es el más caudaloso del
e) Universidad nacional Mayor De san marcos mundo.
b) El río Amazonas es el más caudaloso del
3. ¿Qué oración aplica correctamente las reglas de mundo.
uso de mayúsculas en títulos de obras? c) El Río amazonas es el más caudaloso del
a) Leí "Cien años De Soledad" el verano pasado. mundo.
b) Leí "Cien años de soledad" el verano pasado. d) El Río Amazonas es el más caudaloso del
c) Leí "Cien Años De Soledad" el verano mundo.
pasado. e) el Río Amazonas es el más caudaloso del
d) Leí "Cien años de Soledad" el verano pasado. mundo.
e) Leí "Cien Años de soledad" el verano pasado.
8. ¿Qué oración utiliza correctamente las mayúsculas
4. ¿Qué alternativa aplica correctamente las reglas de para un cargo específico?
mayúsculas en nombres de disciplinas a) El presidente Pedro Castillo fue elegido en
académicas? 2021.
a) Ella estudia Historia y Geografía. b) El Presidente Pedro Castillo fue elegido en
b) Ella estudia historia y geografía. 2021.
c) Ella estudia Historia y geografía. c) El presidente Pedro castillo fue elegido en
d) Ella estudia historia y Geografía. 2021.
e) Ella Estudia Historia y geografía. d) el presidente Pedro Castillo fue elegido en
2021.
5. ¿Qué opción es correcta para el uso de mayúsculas e) El Presidente pedro Castillo fue elegido en
en nombres de organismos internacionales? 2021.
a) La Organización Mundial De La Salud trabaja
en ello. 9. ¿Qué enunciado es correcto según las reglas del
b) La organización Mundial de la Salud trabaja Diccionario panhispánico de dudas?
en ello. a) La calle alameda Principal es muy transitada.
c) La Organización Mundial de la Salud trabaja b) La Calle Alameda principal es muy transitada.
en ello. c) La calle Alameda Principal es muy transitada.
d) La organización mundial de la Salud trabaja d) La calle alameda principal es muy transitada.
en ello. e) La Calle alameda Principal es muy transitada.

19 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

10. Selecciona la alternativa con uso correcto de conjuntamente un diagnóstico precoz del
mayúsculas y minúsculas. alzheimer a través de un análisis de sangre,
según han detallado ambos grupos en un
a) Las compañías farmacéuticas Roche y comunicado del Lunes 24 de abril de 2023.
Eli Lilly unen fuerzas y desarrollarán d) Las compañías Farmacéuticas Roche
conjuntamente un diagnóstico precoz del y Eli lilly unen fuerzas y desarrollarán
Alzheimer a través de un análisis de sangre, conjuntamente un Diagnóstico Precoz del
según han detallado ambos grupos en un Alzheimer a través de un análisis de sangre,
comunicado del Lunes 24 de Abril de 2023. según han detallado ambos grupos en un
b) Las compañías farmacéuticas Roche y comunicado del lunes 24 de abril de 2023.
Eli Lilly unen fuerzas y desarrollarán e) Las compañías farmacéuticas Roche y
conjuntamente un diagnóstico precoz del Eli Lilly unen fuerzas y desarrollarán
Alzheimer a través de un análisis de sangre, conjuntamente un diagnóstico precoz del
según han detallado ambos grupos en un Alzheimer a través de un análisis de sangre,
comunicado del lunes 24 de abril de 2023. según han detallado ambos grupos en un
c) Las Compañías Farmacéuticas Roche comunicado del lunes 24 de Abril de 2023.
y Eli Lilly unen fuerzas y desarrollarán

SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Según la Real Academia Española (2010) los llama signos ortográficos a aquellas marcas gráficas que, no
siendo letras ni números, se emplean en los textos escritos para contribuir a su correcta lectura e interpretación.
Recordemos que un texto mal puntuado ofrece grandes dificultades para su comprensión y lectura rápida;
asimismo, sus contenidos podrían prestarse a más de una interpretación.
Entre los principales signos tenemos:

EL PUNTO
Según la Real Academia Española (2010, p. 293) “la función principal del punto consiste en señalar el final
de un enunciado, de un párrafo o de un texto. Lo complementa en esta función delimitadora el uso de
mayúscula, que marca siempre el inicio de estas unidades”.
Se tienen tres clases de puntos: el punto y seguido, el punto y aparte y el punto final.

a) El punto final: su uso señala b) El punto y aparte: su uso c) El punto y seguido: su uso
que se ha concluido indica la separación de párrafos es para separar enunciados
definitivamente con el contenido que conforman un texto. que integran un párrafo.
del tema.

LA COMA
Es el signo más utilizado en la escritura de nuestro idioma (el español). Constituye una breve pausa dentro
de una oración, otorgándole a esta un sentido lógico y gramatical.
Casos Ejemplos
1. Separa palabras o frases con - Mario, Paolo, Juan, mis padres y el abuelo estuvieron presentes en
una misma equivalencia la ceremonia de mi graduación.
(sustantivos, adjetivos, - Este estudiante es amable, aficionado a los deportes, respetuoso
pronombres, frases sustantivadas, con sus compañeros.
etc.). - Leí, redacté y presenté el trabajo de manera muy rápida.
(Coma enumerativa) - Me prometieron que vendrían a buscarme, que me traerían las
fuentes de información y que luego nos iríamos a la clase de
Anatomía.

20 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

2. Sustituye un verbo para evitar la - María trabaja en la UPC; Jesús, en la UC.

redundancia, debido a que este - Nosotros redactaremos los dos primeros capítulos del informe de
ya fue usado previamente. tesis; ustedes, el capítulo final.
(Coma elíptica)
3. Se emplea para encerrar - La hermana de mi mejor amigo, que es una buena profesional,
elementos explicativos en las que me confesó que tenía problemas económicos.
se agrega precisiones o - Estos galardones, que año tras año crecen tanto cualitativa
comentarios sobre el elemento como cuantitativamente, buscan incentivar y recompensar
nominal que las precede, y que públicamente aquellos proyectos.
estos al ser suprimidos no alteran - Olvidé las llaves sobre el auto, aquel que me regalaron cuando
el significado del enunciado. ingresé a la universidad.
(Coma explicativa)
4. Advierte una alteración en el - Cuando más lo necesitábamos, el premio mayor de la lotería
orden sintáctico habitual de los llegó a nuestras vidas.
componentes de la oración; ya - REFRÚTATE, con una inversión que superó los US$
que, el circunstancial se desplaza 22000, abrió sus puertas en mayo de 2009.
hacia el inicio o al interior de la
oración.
(Coma hiperbática o la coma
de movimiento
circunstancial)
5. Se usa antes del conector lógico - Primero piensa, luego contesta.
que separa oraciones (los más - Puedes llevarte mi laptop, pero ten mucho cuidado.
utilizados son: pues, luego, pero, - Cogieron muchas fresas, aunque todas picadas por el pájaro.
mas, sino, porque, además, - El sol me está dando en la cara, así que tendré que cambiar de
aunque, así que, de manera que, asiento.
etc.) - Está en su casa, pues tiene la luz encendida.
(Coma de conectores)
Las últimas pruebas que han llegado de la imprenta parecen muy
Nota: la coma, también, se usa limpias; por lo tanto, creo que no tardaré mucho en revisarlas y
después del conector lógico, pero devolverlas.
debe ir acompañada de otro
signo de puntuación que le
anteceda y puede ser punto y
coma o punto y seguido.
(; ,)
(. ,).

AHORA PRACTIQUEMOS 4. Durante el transcurso de la mañana el artista

I. En las siguientes oraciones, grafica las tendrá dos sesiones de fotos dos entrevistas en
comas donde corresponda y sustenta el televisión y una entrevista en la radio.
porqué. 5. La comprensión de mensajes la redacción de
textos y la expresión oral son las habilidades
1. Al día siguiente del entrenamiento me dolía comunicativas que todo estudiante debe
todo como las pantorrillas los muslos los pies desarrollar durante su formación personal y
la espalda los hombros y el abdomen. académica.
2. Aún no decide cuál especialidad médica 6. Aunque siempre olvido las fechas
estudiar; está entre pediatría cardiología o importantes siempre me acuerdo de tu
neurología. cumpleaños.
3. Los síntomas del paciente son hasta el 7. A fin de que las personas estén protegidas
momento diarrea vómito mareos y fiebre. contra el virus los centros médicos aplicarán
21 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

la vacuna de forma gratuita. mayor riesgo de enfermedades metabólicas y

8. Según varios estudios médicos el estrés y el cardiovasculares.
exceso de trabajo pueden ser perjudiciales 6. Las terapias con células madre ofrecen un gran
para la salud. potencial en la medicina regenerativa sin
9. En caso de que se presenten molestias o embargo su aplicación aún está en fase de
reacciones secundarias favor de suspender el investigación y desarrollo.
tratamiento y consultar a su médico. 7. Las enfermedades infecciosas han disminuido
10. Treinta mil años después de su extinción el significativamente en algunas regiones no
hombre de Neanderthal ha roto su silencio y obstante siguen representando un grave
gracias a la simulación de unos científicos problema en países con acceso limitado a la
británicos su voz se ha vuelto a escuchar en atención sanitaria.
pleno siglo XXI. 8. Los dispositivos médicos han evolucionado
II. Subraya las frases explicativas que se han rápidamente en las últimas décadas de modo
incluido en las siguientes oraciones y que ahora se puede realizar un monitoreo
grafica la coma según corresponda. remoto de la salud en tiempo real.
1. Todos estos síntomas según dicen los 9. Las emergencias médicas exigen una respuesta
especialistas son debido a un síndrome rápida y eficiente además requieren equipos
crónico. capacitados para enfrentar situaciones críticas
con éxito.
2. El abogado que lleva el caso mentiroso como 10. Los programas de salud pública buscan
siempre intentó minimizar las pruebas con prevenir enfermedades comunes por
hechos confusos. consiguiente se enfocan en educar a la
población y fomentar hábitos saludables.
3. La hipertensión conocida como el "asesino
silencioso" afecta a millones de personas en El punto y seguido
todo el mundo.
4. El glucómetro un dispositivo esencial para los Coloca el punto y seguido donde sea necesario
diabéticos permite monitorear los niveles de
azúcar en la sangre. 1. La medicina preventiva se enfoca en evitar la
5. La radiología una rama de la medicina que aparición de enfermedades antes de que puedan
utiliza imágenes para diagnosticar desarrollarse los controles regulares, las vacunas y
enfermedades es fundamental en el un estilo de vida saludable son pilares
diagnóstico temprano. fundamentales de este enfoque.
III. En las siguientes oraciones, grafica la coma
de conector y subraya el conector lógico. 2. Los avances en cirugía laparoscópica han
1. La cirugía robótica ha ganado popularidad en revolucionado los procedimientos quirúrgicos este
los últimos años ya que permite método, que utiliza incisiones pequeñas y cámaras
procedimientos más precisos y con menor de alta tecnología, reduce significativamente el
tiempo de recuperación para los pacientes. tiempo de recuperación del paciente.
2. Los ensayos clínicos son esenciales para el
desarrollo de nuevos medicamentos aunque 3. El estudio de la microbiota intestinal está cobrando
requieren estrictas normas de seguridad para gran importancia en la medicina moderna se ha
garantizar el bienestar de los participantes. demostrado que la composición bacteriana del
3. Los avances en genética han abierto nuevas intestino influye en la salud general, incluyendo el
oportunidades para tratamientos sistema inmunológico y las enfermedades
personalizados pero todavía enfrentan desafíos crónicas.
éticos y técnicos que deben resolverse.
4. Las enfermedades respiratorias son una de las 4. Las enfermedades cardiovasculares siguen siendo
principales causas de hospitalización por lo una de las principales causas de muerte en el
tanto la implementación de medidas mundo sin embargo, con cambios en la dieta, la
preventivas como la vacunación resulta clave. incorporación del ejercicio físico y los avances
5. El aumento de la obesidad en la población es farmacológicos, se pueden reducir
preocupante porque está relacionado con un considerablemente los riesgos asociados.
22 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

e) Los cuerpos de Lewy son grupos anormales de

5. La telemedicina ha transformado la forma en que proteínas en forma de globo que se han
los pacientes acceden a los servicios de salud encontrado en el cerebro de personas que
gracias a las plataformas digitales, es posible tienen demencia con cuerpos de Lewy,
realizar consultas médicas a distancia con gran enfermedad de Alzheimer y enfermedad de
efectividad. Parkinson.

6. La resistencia a los antibióticos representa una 2. En cuál de los siguientes enunciados, se ha usado
amenaza creciente para la salud pública es crucial incorrectamente la coma.
que tanto los médicos como los pacientes utilicen
estos medicamentos de manera responsable para a) Las sondas colocadas quirúrgicamente (sonda
evitar el desarrollo de superpatógenos. de gastrostomía, sonda de yeyunostomía,
sonda GY) se utilizan por más tiempo o si el
7. La nutrición es un pilar fundamental en la niño, no puede tener una sonda nasal.
prevención y el tratamiento de diversas b) Existen muchos tipos de sondas como la
enfermedades una dieta equilibrada puede nasogástrica, nasoyeyunal, de gastrostomía y
mejorar significativamente la calidad de vida y de yeyunostomía.
reducir el riesgo de padecer problemas crónicos, c) La sonda nosoyeyunal es similar a la sonda
como la diabetes o las enfermedades nasogástrica, pero continúa a través del
cardiovasculares además, el consumo de estómago hacia el intestino delgado.
alimentos ricos en antioxidantes fortalece el d) En el exterior del cuerpo, los pacientes tienen
sistema inmunológico y previene el daño celular una sonda larga o sonda de bajo perfil.
los profesionales de la salud enfatizan la e) Un dietista, profesional registrado, debe
importancia de la educación alimentaria desde asegurar de que se satisfagan las necesidades
edades tempranas esto asegura hábitos saludables específicas del niño al momento de suministrar
que se mantendrán a lo largo de toda la vida. una dieta.

3. ¿Cuántos puntos hacen falta en el siguiente

EJERCICIOS DE APLICACIÓN fragmento?

1. ¿En qué oración se ha utilizado la coma Las vitaminas son sustancias que su cuerpo
hiperbática (la que advierte una alteración en el necesita para crecer y funcionar en forma normal
orden sintáctico)? esta ayuda al cuerpo a absorber el calcio, uno de
los principales elementos que constituyen los
a) Las personas con problemas de tiroides, bajo huesos la deficiencia de vitamina D puede llevar a
nivel de azúcar en la sangre (hipoglucemia), enfermedades de los huesos como
muy poco o demasiado sodio o calcio, o la osteoporosis o el raquitismo por ello, juega un
problemas para absorber la vitamina B12 papel importante en los sistemas nervioso,
pueden presentar síntomas similares a la muscular e inmunitario
demencia u otros cambios en la personalidad.
b) Los estudios de la autopsia del cerebro de a) 1 punto
personas de 80 años o más que padecían b) 2 puntos
demencia indican que muchos tenían una c) 3 puntos
combinación de varias causas, como la d) 4 puntos
enfermedad de Alzheimer, la demencia e) 5 puntos
vascular y la demencia con cuerpos de Lewy.
c) Los síntomas comunes de la demencia afectan 4. ¿En qué oración se ha utilizado la coma
el comportamiento, la personalidad, el explicativa?
pensamiento, el juicio, el lenguaje y el
movimiento. a) ¿Qué es el virus del Zika? Es un patógeno
d) En raras ocasiones, la demencia puede ser el exclusivamente humano; es decir que, no
resultado del daño causado por un tumor existe reservorio animal.
cerebral.
23 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

b) Todos los profesores, hasta los que habían danés realizado a mil personas y publicado
sido siempre muy indiferentes, decidieron por la revista Neurology, el uso de
sumarse a la protesta de los estudiantes. celulares no aumenta el riesgo de contraer
c) El estilo de redacción es el modo peculiar que un tumor cerebral”.
tiene cada persona de expresarse por escrito.
Mientras que, la gramática nos indica la forma a) Para separar elementos análogos en una
correcta de redactar; el estilo le imprime expresión.
personalidad al texto. b) Para advertir una alteración en el orden
d) Según la causa, algunos síntomas de sintáctico habitual de los componentes de la
demencia pueden ser reversibles. oración.
e) Existen más de tres tipos de tratamientos c) Para sustituir un verbo y evitar la
contra el cáncer de tiroides, pero solo la redundancia, debido a que este ya se ha
quimioterapia es la más efectiva. usado previamente.
d) Para unir las oraciones incluidas en una idea
5. ¿Cuántos puntos hacen falta en el siguiente y darle sentido lógico.
fragmento? e) Para separar palabras o frases que detallan
La computadora es un invento reciente no ha información sobre el núcleo de la frase
cumplido ni los cien años de existencia desde su nominal y darle mayor precisión.
primera generación sin embargo, es un invento
que ha venido a revolucionar la forma en la que 8. Determina en qué oración se ha utilizado la coma
trabajamos, nos entretenemos y se ha convertido de conector.
en un aparato esencial en nuestra vida diaria
a) 0 a) La idea que intenta representar queda
b) 1 bastante bien ilustrada por su nombre, cosas
c) 3 cotidianas que se conectan al Internet, en
d) 4 realidad se trata de mucho más que eso.
e) 5 b) Internet de las cosas, Internet of Things, es
un concepto un poco abstracto.
6. ¿Cuántos puntos hacen falta en el siguiente c) En la industria de producción en masa, está
fragmento? presente en la maquinaria que se encarga de
controlar los procesos de fabricación, robots
WhatsApp, la aplicación de chat para teléfonos ensambladores, sensores de temperatura,
inteligentes, ofrece ahora la posibilidad de grabar control de producción, todo está conectado
y enviar mensajes de voz esta novedad le al Internet.
ayudará a competir con Facebook Messenger, d) Se aplica en el control ambiental: una de las
WeChat, Voxer y BBM de BlackBerry, que ya áreas en las que está teniendo más éxito,
ofrecen esa función la empresa, con sede en pues permite acceder desde prácticamente
California, anunció que la aplicación ya es usada cualquier parte a información de sensores
por 300 millones de personas en el mundo por lo atmosféricos, meteorológicos y sísmicos.
menos una vez al mes Neha Dharia, analista de e) Los crímenes involucran una grave
la consultora de telecomunicaciones Ovum, afectación a la vida, la integridad física y la
indicó en una entrevista a BBC que, en los libertad sexual.
mercados donde la alfabetización es baja, a
WhatsApp le va ir mucho mejor con este servicio. 9. En cuál de los siguientes enunciados, se ha usado
incorrectamente la coma.
a) 1
b) 2 a) Existen muchos tipos de catéteres como los
c) 3 urinarios, los intravenosos y los cardíacos.
d) 4 b) El catéter venoso periférico, el más simple y
e) 5 menos costoso de todos, es una vía
intravenosa de corta duración que se inserta
7. Qué regla del uso de la coma se ha usado en el en una vena de la mano, en el antebrazo o
siguiente enunciado: “Según un estudio en el pie.
24 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

c) El cateterismo cardíaco se utiliza para una

serie de diagnósticos; por ejemplo, puede
buscar problemas en las en las válvulas
cardíacas, realizar una biopsia mediante la
extracción de una muestra de tejido del
corazón, etc.
d) Para poder instalar los catéteres
subrapúbicos, es necesario anestesiar al
paciente de manera general, local o EL SUSTANTIVO
epidural.
e) El sondaje intermitente, es un tipo de catéter 1. Definición
temporal, que se insertan varias veces al día
para drenar la vejiga a través de la uretra. El sustantivo es la palabra que sirve para nombrar
a las personas, lugares, otros seres vivos, cosas o
10. ¿Cuántos puntos hacen falta en el siguiente partes de ellas, realidades abstractas. Es una clase
fragmento? de palabra variable que nombra todas las cosas
Una biopsia consiste en la remoción de tejido que existen: personas, cosas, animales, …
para examinar si está presente una enfermedad Asimismo, es el núcleo del sujeto o sintagma
las muestras de tejido pueden ser tomadas de nominal en una oración.
cualquier parte del cuerpo las biopsias se realizan
de varias formas diferentes algunas biopsias
involucran la remoción de una cantidad pequeña
de tejido con una aguja; mientras que, otras
involucran la remoción quirúrgica de un bulto
entero, o nódulo, que es sospechoso

a) 1 punto
b) 2 puntos
c) 3 puntos
d) 4 puntos
e) 5 puntos

Ilustración 1: Tomado de Google imágenes /

[Link]

25 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

AHORA PRACTIQUEMOS
 Común, colectivo, concreto, contable:
1. Indica el género de cada sustantivo: _____________________________________
 Común, individual, concreto, contable:
Profesional _____________________________________
Tiburón  Común, individual, abstracto, no contable:
Armazón _____________________________________
Persona
Pus 5. Completa los siguientes enunciados con uno de
Joven los sustantivos.
Médico
Ganso  ____________ es la orilla, normalmente de un
psiquiatra río, aunque también puede serlo de un campo
Herpes o de un camino.

a) La margen
2. Escribe los nombres individuales que b) El margen
correspondan con los siguientes nombres
colectivos:  La empresa que se dedica a publicar es
_______________.
Colectivo Individual a) un editorial
Archipiélago b) una editorial
Aparato/Organismo
 _____________ es una sustancia oscura y
Cámara
viscosa que se utiliza para impermeabilizar.
Vocabulario
a) El pez
Confederación
b) La pez
Abecedario
Gente/Muchedumbre
 En la sala de tu casa, pusieron ___________
Archivo
para instalar el teléfono.
Padrón a) una terminal
Equipo b) un terminal

3. Complete el cuadro con los sustantivos colectivos  ___________ es un lugar donde no conviene
correspondientes. dejarse ver si estamos en medio de una
guerra.
Individual Colectivo a) El frente
Pez b) La frente
Silla
Actor 6. En los siguientes párrafos subraya o resalta los
Cortina sustantivos.
Estrella
Profesor La anemia es un problema que se produce cuando
Perro no tienes suficientes glóbulos rojos sanos o
Libro hemoglobina para transportar oxígeno a los tejidos
Jugador del cuerpo. La hemoglobina es una proteína que se
Ley encuentra en los glóbulos rojos y transporta el
oxígeno desde los pulmones a los demás órganos
4. Escribe tres sustantivos que tengan estas del cuerpo. La anemia puede provocar cansancio,
características. debilidad y falta de aire.

26 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

EJERCICIOS DE APLICACIÓN
La cirrosis es la formación grave de cicatrices en
el hígado. Existen varios tipos de enfermedades y 1. Elige la relación que no es un sustantivo colectivo
afecciones hepáticas que pueden causar esta con su individual.
afección grave, como la hepatitis o el alcoholismo
crónico. Cada vez que se da una lesión en el a) Tejido - célula
hígado, ya sea debido al consumo excesivo de b) Flora – vegetal
alcohol u otra causa, como una infección, este c) Dentadura – diente
intenta recuperarse por sí mismo. Durante el d) Platillo – plato
proceso, se forma tejido cicatricial. Cuando la e) Osamenta – hueso
cirrosis empeora, se forman cada vez más tejido
cicatricial, lo cual hace difícil que el hígado 2. Selecciona la oración que no tiene un sustantivo
cumpla con su función. La cirrosis en etapa colectivo.
avanzada es mortal.
a) El pinar creció en promedio 20 cm por año.
b) El ramaje se cayó sobre las casas tras la
Las hepatitis son un grupo de enfermedades tormenta.
caracterizadas por producir inflamación del c) Es necesario que te revisen la dentadura.
hígado. d) Son diferentes los especialistas que asistirán a
Cuando esta inflamación ha aparecido la cirugía.
recientemente hablamos de hepatitis aguda y a e) Esa obra de teatro tiene un excelente elenco.
los procesos que duran más de seis meses les
llamamos hepatitis crónicas. 3. Selecciona el sustantivo colectivo.
Las hepatitis virales son enfermedades
transmisibles, y, por tanto, potencialmente se a) fármacos
pueden prevenir. b) geriatría
La trasmisión de los virus A y E se produce a c) galenos
través del agua y alimentos contaminados, por lo d) órgano
que una buena higiene en la alimentación y un e) piromanía
tratamiento adecuado estos componentes pueden
ayudar a prevenir el contagio. Además, para el 4. Selecciona el sustantivo individual.
virus de la hepatitis A existe una vacuna muy
eficaz que ya se está empezando a incluir en los a) concilio
calendarios de vacunación. b) magisterio
Los virus B, C y delta se transmiten por la sangre c) reparto
y por las relaciones sexuales, aunque el virus C es d) cónclave
muy poco eficaz en su transmisión por vía sexual. e) vocablo
Los bancos de sangre examinan todas las
muestras para descartar la infección por estos 5. Elige el enunciado que contenga un sustantivo con
virus, por lo que el contagio se ha reducido género epiceno.
enormemente en los últimos años.
Existe una vacuna muy eficaz y segura que a) La víctima, un hombre joven, fue trasladada
previene la infección por el virus B y, al hospital más cercano.
consiguientemente, la sobreinfección por virus b) El hospital no cuenta con cirujanos desde
delta que solo ocurre en portadores del virus B. agosto último.
Esta vacuna está ya incluida en el calendario c) El paciente se encuentra en estado de
vacunal. Desgraciadamente, no existe todavía coma.
vacuna que prevenga la infección por el virus C. d) El comerciante llegó presuroso.
Las hepatitis autoinmunes, de causa desconocida, e) La biología es una ciencia.
no pueden prevenirse.
6. Es un sustantivo de género distinguiendo:

27 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

a) El cólera afecta a las personas de escasos 10. En el siguiente enunciado, el sustantivo

recursos económicos. subrayado según su clasificación no es…
b) Los coronavirus son una gran familia de virus
que causan enfermedades que van desde el La neurofisiología es una disciplina médica cuyo
resfriado común hasta enfermedades más objetivo básico es el estudio fisiopatológico de los
graves. grandes síndromes y enfermedades del sistema
c) Las cardiopatías congénitas son nervioso central y periférico, incluido el
componente nervioso de los órganos sensoriales y
el sistema muscular.
d) La cianosis se caracteriza por una coloración
azulada en la piel o las membranas mucosas a) compuesto
e) Ricardo padecía de colecistitis aguda. b) individual
c) común
7. Selecciona el enunciado que contenga un d) primitivo
sustantivo con género heterónimo. e) inanimado

a) La lesión cerebral traumática (LCT) es la 11. En la siguiente expresión, «Los paraqueños

principal causa de discapacidad en adultos practicaban la trepanación craneana. Esta técnica
menores de 40 años. consistió en el corte de la piel con el objetivo de
b) Los pacientes con trastornos mentales tienen exponer el hueso. La trepanación se logró
una esperanza de vida más corta que la raspando el hueso con una piedra o metal,
población general. ocasionando así un agujero relativamente
c) El último martes 9 de mayo se inauguró la pequeño con bordes biselados.»
Unidad de Cuidados Intensivos en el hospital Los sustantivos subrayados son…
Ramiro Prialé de Huancayo, siendo el
padrino el reconocido médico Luis Ángel a) Distinguiendo - patronímico
Pinasco Solorzano. b) Patronímico - gentilicio
d) Las gestantes deben incluir en su dieta el c) Epiceno - simple
compuesto del ácido fólico durante los nueve d) Gentilicio - concreto
meses. e) Ambiguo - primitivo
e) Las personas más vulnerables a ser víctimas
de la tuberculosis son aquellos grupos que no 12. ¿Cuál es la oración que tiene un sustantivo de
tienen un acceso integral a la salud; por lo que género distinguiendo?
se vuelve un círculo vicioso del cual no logran
salir. a) Me identifico mucho con el personaje de esa
serie.
8. No es un sustantivo ambiguo. b) El vodka es una bebida cuyo origen se
disputan entre Rusia y Polonia.
a) herpes c) Ese cocodrilo le dio una mordida mortal al
b) mar surfista.
c) interrogante d) Juan se fracturó el radio en un accidente de
d) vodka trabajo.
e) editorial e) El pediatra diagnosticó adecuadamente la
afección que padecía mi hermana.
9. Identifica la alternativa en la que todos los
sustantivos son abstractos. 13. Cuántos sustantivos hay en el siguiente
fragmento:
a) Compasión, estrella, odio
b) Sinceridad, sorpresa, fraternidad El desarrollo de una vacuna universal para la
c) Amor, habitación, infierno influenza que confiera una protección amplia y
d) Olvido, sutura, maldad duradera es un objetivo de larga data en salud
e) Justicia, calor, desesperación pública, además de conferir una barrera a futuras
pandemias. Estos son virus zoonóticos que
28 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

infectan a múltiples especies de animales y tienen c) Los padres de familia tendrán una reunión.
el potencial de propagarse desde el reservorio d) La doctora Peralta logró viajar a Lima.
animal y causar epidemias humanas. e) El poeta de la soledad llegará lejos.

a) 13 18. ¿Qué sustantivo no es compuesto?

b) 14
c) 15 a) Hematología
d) 16 b) Pediatra
e) 17 c) Cardiólogo
d) Otorrinolaringólogo
14. Las palabras tratamiento y hemograma, son e) Ortopedia
respectivamente…
19. En el siguiente enunciado, la otorrinolaringología
a) Colectivo - concreto se encarga de estudiar y tratar las afecciones al
b) Abstracto - compuesto oído, a las fosas nasales y a la laringe.
c) Derivados - aumentativos El sustantivo subrayado es…
d) Primitivo - derivado
e) Individual - simple a) primitivo
b) compuesto
15. Indica cuántos sustantivos hay en el siguiente c) abstracto
párrafo. d) colectivo
e) propio
La dexametasona es un corticosteroide, es decir,
es similar a una hormona natural producida por las 20. Selecciona la alternativa en la que todos los
glándulas suprarrenales. Por lo cual, se usa para sustantivos son abstractos.
reemplazar este producto químico cuando su
cuerpo no la fabrica. Alivia la inflamación y se usa a) felicidad, pasión, bisturí
para tratar ciertas formas de artritis; trastornos de b) camilla, sensatez, catéter
la piel, la sangre, el riñón, los ojos, la tiroides y los c) veracidad, cerebelo, atención
intestinos; alergias severas; y asma. También, se d) determinación, tranquilidad, perseverancia
usa para tratar ciertos tipos de cáncer. e) quirófano, anestesia, mascarilla

a) 17
b) 18
c) 19
d) 20
e) 21

16. Las palabras subrayadas en “Hoy en día se

valora la originalidad”, “La tropa llegó a la EL VERBO
fortaleza” son …
1. Generalidades sobre el verbo
a) abstracto – concreto
b) concreto – concreto  Morfológica: el verbo es una palabra variable:
c) abstracto – propio esto significa que posee accidentes gramaticales
d) concreto – propio que son los siguientes: número, persona,
e) común – individual tiempo y modo.

17. ¿Cuál es la alternativa en la que hay más  Sintáctica: el verbo cumple la función
sustantivos comunes? sintáctica de núcleo del predicado.

a) Edith y sus amigos llegaron ayer.  Semántica: el verbo es una categoría

b) Los jugadores viajan a Uruguay. gramatical encargada de indicar el
29 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

comportamiento realizado por un sujeto.

Objeto Objeto
Existen diferentes clases de verbos: verbos de
directo indirecto
acción, verbos de estado, verbos de
movimiento, verbos de percepción, etc. Preguntas ¿Qué? ¿A ¿A quién?
quién? ¿Para quién?
 Lexicológica: el verbo es una palabra de
inventario abierto: esto significa que se pueden Pronombres Lo, los, la, Le, les
incorporar nuevos verbos a este inventario. las

2. Clasificación sintáctica del verbo

* El poeta compone unos versos. (Verbo transitivo)
N OD
2.1 Copulativo / no copulativo
= El poeta los compone.
ser, estar, parecer,
* El médico atiende a los pacientes. (Verbo
quedar, resultar, permanecer, yacer, semejar,
transitivo)
volverse, hacerse.
N OD
* Los verbos copulativos tienen como función la
= El médico los atiende.
unión entre el sujeto y el predicativo.
* Esquema básico: Sujeto + Verbo copulativo +
* Su actitud disgustó a los presentes. (Verbo
Predicativo
intransitivo)
* El predicativo indica una característica del
N OI
núcleo del sujeto.
= Su actitud les disgustó.
* Si la oración carece de predicativo, el verbo es
no copulativo.
Los pronombres me te, se, nos, os pueden
Sujeto Verbo Predicativo funcionar como OD u OI.
La vida es Bella.
Aquello médicos están muy agotados. Si son OD se reemplazan por «lo».
El juez parece un hombre justo. Si son OI se reemplazan por «le».
Estoy ocupada.

Verbos no copulativos o El organizador del evento me felicitó.

predicativos amar, querer, soñar, saltar, OD
jugar, caminar, leer, saber, etc. (Se puede decir «lo felicitó»).
* Son los verbos que por sí solos forman
predicado. Ella me dio su número telefónico.
OI
Sujeto Predicado (con verbo no (Se puede decir «le dio su número telefónico»).
copulativo)
Las flores del renacen. 2.3
jardín son aquellos verbos que
Esos jóvenes caminaban por la playa. poseen sujeto, expreso o tácito.
Los niños jugaban debajo del árbol.
Por el peso de los años, se cayeron las casas
2.2 Transitivo / intransitivo de adobe. (cayeron = v. personal)
Predicado
Verbos transitivos: son los que presentan
objeto directo. Sujeto
Verbos intransitivos: son los que no presentan
Durante unos minutos, la sal de las lágrimas lo
objeto directo.
amargaba. (amargaba = v. personal)
Método de reconocimiento
Predicado

30 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

Sujeto 3.2 Verbo Cuasirreflejo

* El sujeto realiza la acción, pero esta no recae
son aquellos verbos que sobre el mismo sujeto.
no presentan sujeto. * El verbo está acompañado de una forma
pronominal reflexiva (me, te, se, nos, os, se)
* Hubo muchas dificultades. en la que se reflejará la persona gramatical que
Predicado funciona, al mismo tiempo como sujeto de la
* Garuaba en la sierra. oración.
Predicado * Las formas pronominales no funcionan como
* Se vive bien aquí. objeto directo, ni como objeto indirecto; sino
Predicado como signo cuasirreflejo.
* No acepta los refuerzos: «a mí mismo», «a ti
3. Clasificación de los verbos por la exigencia mismo», «a sí mismo»
de una forma pronominal
Ella se cae
3.1Verbo reflexivo Pronombre Verbo
* Es aquel cuyo sujeto recibe la acción que él en 3° cuasirreflejo
mismo ha ejecutado. persona,
* El verbo está acompañado de una forma singular,
pronominal reflexiva (me, te, se, nos, os, se) signo
en la que se reflejará la persona gramatical que cuasirreflejo
funciona, al mismo tiempo como sujeto de la
oración. Sujeto (3° Predicado
* Las formas pronominales funcionan como objeto persona,
directo o indirecto. singular)
* Acepta los refuerzos: «a mí mismo», «a ti mismo»,
«a sí mismo».
Tú te alegras
El vecino se Afeita. Pronombre en Verbo
Pronombre en Verbo 2° persona, cuasirreflejo
3° persona, reflexivo singular, signo
singular, cuasirreflejo
funciona como
Sujeto (2° Predicado
OD
persona,
Sujeto (3° Predicado singular)
persona
singular) Verbo recíproco

* Es aquel verbo que indica una acción que es

La amiga de se pinta las intercambiada mutuamente entre los sujetos que la
Rosa Pronombre en Verbo uñas. realizan.
3° persona, Reflexiv OD * Utiliza las formas pronominales (nos, os, se) que
singular, func o funcionan como objeto directo o indirecto.
iona como OI * Acepta el refuerzo «mutuamente».
Sujeto (3° Predicado
persona Ellos se abrazan.
singular) Pronombre en Verbo
3° persona, recíproco
plural, funciona
como OD

31 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

Cuando tú vuelvas, te lo diré.

Sujeto (3° Predicado
V. sub V. p
persona,
plural)
Quiero que vuelvas temprano.
V. p V. sub
Tú y yo nos dictamos las
Pronombre Verbo claves. 5. Clasificación morfológica del verbo
en 1° recíproco OD
persona, Verbos regulares e irregulares
plural, como Los verbos regulares deben cumplir con dos
OI requisitos obligatoriamente; de lo contrario, el
verbo es irregular:
Sujeto Predicado
(3° * La raíz debe mantenerse en todos sus sonidos.
persona, * Las desinencias deben ser iguales a las de su
singular) verbo modelo.

cantar, comer, vivir

4. Clasificación de los verbos por su
estructura Ejemplos

Verbos simples: son aquellos que se

encuentran formados por una sola palabra. Escribir Vivir
Ejemplos: cantamos, perdimos, gozan.
Escrib-o viv-o
4.2 Perífrasis verbales son aquellos que se Escrib-í viv-í
encuentran conformados por la unión de un
verbo auxiliar y un verboide. Escrib-iré viv-iré

 Perífrasis verbales con verboide inmediato:

ha escrito, fue elegido, estuvo hablando. * El verbo «escribir» es regular

Medir Vivir
Verbo auxiliar + Tengo que escribir, había
Mid-o viv-o
que + verboide que hablar.
Med-í viv-í
Verbo auxiliar + a Voy a recordar, vuelve a
+ verboide llorar. Med-iré viv-iré
Verbo auxiliar + Acaba de llegar, terminó de
de + verboide leer. * El verbo «medir» es irregular

4.3 Verbos principales y subordinados Salir Vivir

Los verbos subordinados se encuentran Sal-go viv-o

precedidos por un subordinante y están sometidos
Sal-í viv-í
a un verbo principal. Los subordinantes más
importantes son: que, quien, cual, cuyo, Sal-dré viv-iré
cuanto, donde, cuando, como, mientras,
apenas, si, aunque, porque, para que.
* El verbo «salir» es irregular

32 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

6. Los tiempos verbales II. Conjuga los siguientes verbos en los tiempos
El tiempo verbal informa del momento en que verbales.
ocurre la acción (presente, pasado o futuro).
Persona Verbo Pasado Presente Futuro
Yo poner
Por ejemplo: Tú decir
Él / ella contraer
Ellos (as) Inyectar
Nosotros traer
Ustedes deshacer

III. En los siguientes fragmentos, subraya los verbos

conjugados.

La esclerosis múltiple (EM) es una enfermedad

neurológica que afecta al sistema nervioso
central. El sistema inmunitario normalmente
protege al cuerpo, pero en la EM ataca a la
mielina de las células nerviosas (neuronas) por
AHORA PRACTIQUEMOS error. Los nervios se extienden a lo largo de todo
el cuerpo, así que la esclerosis múltiple puede
I. Identifica si los verbos son regulares (R) o manifestarse en muchas partes del organismo y
irregulares (I). hacerlo de maneras muy diferentes.
No todos los síntomas aparecen en todas las
1 Suturar personas, ni lo hacen con la misma intensidad.
2 Poner Este es el motivo por el que se presenta en cada
3 Traer persona de forma distinta y se suele llamar “la
4 Diagnosticar enfermedad de las mil caras”.
5 Contraer La mayoría de los casos se diagnostican en
6 Romper personas que tienen entre 20 y 40 años de edad,
7 Monitorear pero también puede aparecer en niños,
8 Diagnosticar adolescentes y ancianos.
9 Examinar
10 Ver La andropausia o menopausia masculina es un
11 Aflojar concepto que hace referencia al envejecimiento
12 Entender de los hombres desde el punto de vista
13 Coser reproductivo.
14 Operar En esta etapa de la vida del varón, la producción
15 Medir de testosterona (hormona masculina producida
16 Opinar en el testículo) empieza a disminuir
17 Torcer gradualmente. Por ello, la andropausia también
18 Fracturar se conoce con el término de síndrome de déficit
19 Perforar de testosterona o ADAM (del nombre en inglés,
20 Nacer Androgen Deficency Aging Male).
Este descenso de la testosterona provoca una
disminución de las capacidades sexuales del
hombre, de su fuerza y de otras habilidades.

33 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

IV. En los siguientes fragmentos, subraya la perífrasis enfermedad durante el embarazo y tomaba
verbal. medicamento.
9. La cardiopatía congénita es uno de los
El médico está comenzando a estudiar nuevos defectos de nacimiento más comunes, cuyos
tratamientos para el cáncer de pulmón, aunque síntomas incluyen frecuencia cardíaca
los resultados iniciales no son concluyentes. El anormal, tono azulado en la piel, inflamación
equipo de investigación ha estado trabajando de los tejidos corporales o de los órganos, y
durante meses en esta área, con la esperanza de dificultad para respirar, para alimentarse y
lograr avances significativos. La clínica seguirá para desarrollarse con normalidad.
utilizando los métodos tradicionales mientras no 10. Los resultados fueron alentadores para los
se haya encontrado una terapia efectiva. Los pacientes, porque recibieron el tratamiento
pacientes están recibiendo atención continua experimental y mostraron mejorías
para la evaluación de su respuesta a los significativas.
medicamentos en investigación. A pesar de los
desafíos, los especialistas se están concentrando EJERCICIO DE APLICACIÓN
en mejorar la calidad de vida de los pacientes.
Además, se está promoviendo la colaboración
entre diversas instituciones médicas para el 1. Selecciona la alternativa en la que hay un verbo
aumento de las posibilidades de éxito. Esta irregular conjugado.
estrategia implica a seguir innovando en
métodos de diagnóstico y tratamiento. a) El intestino delgado absorbe los nutrientes
esenciales de los alimentos.
V. Identifica y subraya los verbos subordinados en las b) Después de la cirugía bariátrica, el paciente
siguientes oraciones. digiere los alimentos con mucha dificultad.
c) El cirujano perforó cuidadosamente la capa
1. Los médicos investigan constantemente externa del hueso.
tratamientos innovadores para el cáncer, d) El médico ortopedista observa la lesión en el
porque saben que los métodos tradicionales tobillo del paciente.
no son suficientes en todos los casos. e) El odontólogo succiona el exceso de saliva
2. Aunque las vacunas han reducido durante el procedimiento dental.
significativamente la incidencia de
enfermedades graves, algunas comunidades 2. Selecciona la oración en la que no hay verbo
todavía no confían plenamente en ellas. subordinado.
3. El paciente mejoró mucho después de que el
equipo médico ajustara la dosis de sus a) Perdimos las llaves del coche en medio del
medicamentos diarios. bullicio del evento.
4. Los hospitales modernos cuentan con b) Antes de administrar el medicamento, el
tecnología de última generación, lo que médico indicó que se realizaran pruebas
permite un diagnóstico más rápido y preciso. adicionales.
5. La cirugía fue exitosa, aunque los especialistas c) No pude llegar a tiempo a la cita médica,
decidieron realizar estudios posteriores para porque el tráfico estaba congestionado.
descartar complicaciones. d) Como no había comido en todo el día,
6. Las personas con una dieta balanceada tienen decidió prepararse una comida nutritiva y
menos probabilidades de desarrollar balanceada.
enfermedades crónicas que aquellas que no e) Mientras espero afuera del consultorio
presentan un régimen adecuado. médico, aprovecho para leer un libro.
7. Las autoridades sanitarias implementaron
restricciones en las ciudades afectadas para 3. ¿En qué oración se encuentra un verbo
evitar que el virus continuara propagándose intransitivo?
rápidamente.
8. Es probable que algunos problemas a) Las células sanguíneas tienen diversos
congénitos se produzcan si la madre tuvo una componentes como glóbulos rojos, glóbulos
blancos y plaquetas.
34 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

b) El médico de urgencias sutura la herida en el a) Los verbos copulativos tienen la función de unir
brazo del paciente. el sujeto o frase nominal con el predicativo.
c) Las glándulas salivales secretan enzimas para b) Desde el punto de vista morfológico, el verbo es
el proceso de digestión. una categoría gramatical que cumple la función
d) La tecnología moderna facilita la de núcleo en el predicado o frase nominal.
comunicación instantánea de las personas en c) Los verbos impersonales no presentan sujeto en
todo el mundo. la oración.
e) Las indicaciones fueron dadas para el d) Los verbos transitivos siempre presentan objeto
paciente del cuarto 503. directo en la oración.
e) Los verbos regulares mantienen su raíz al
4. En el siguiente fragmento, cuántas perífrasis momento de ser conjugados.
verbales hay.

Los exámenes médicos son herramientas 7. Identifica las clases de verbos según cómo
fundamentales que sirven para evaluar la salud de funcionan en las oraciones y selecciona la
una persona. Estos van a incluir pruebas de respuesta teniendo en cuenta el orden en las que
laboratorio, estudios de imágenes y análisis aparecen.
clínicos que permiten detectar posibles
condiciones médicas para un diagnóstico preciso. I. Esos dos estudiantes se pasaron las respuestas
La realización periódica de exámenes médicos durante el examen.
preventivos es clave, ya que mantiene un II. El examen de la asignatura de Anatomía es
monitoreo proactivo de la salud. muy difícil.
III. La enfermera se cambia de ropa antes de
a) No hay perífrasis verbales ingresar a hospitalización.
b) Hay 1 perífrasis verbal IV. Llueve torrencialmente en la selva peruana.
c) Hay 2 perífrasis verbales V. El joven se atragantó con la carne.
d) Hay 3 perífrasis verbales
e) Hay 4 perífrasis verbales a) I. Recíproco – II. Copulativo – III. Cuasirreflejo
– IV. Impersonal – V. Reflexivo
5. ¿Cuántos verbos conjugados hay en el siguiente b) I. Reflexivo – II. No copulativo – III.
fragmento? Cuasirreflejo – IV. Personal – V. Recíproco
c) I. Cuasirreflejo – II. No copulativo – III.
Las caries dentales son lesiones en los dientes Reflexivo – IV. Personal – V. Recíproco
causadas por la acción de bacterias que d) I. Reflexivo – II. Transitivo – III. Recíproco –
producen ácidos destructivos. Estas bacterias se IV. Impersonal – V. Cuasirreflejo
alimentan de restos de comida y liberan e) I. Recíproco – II. Copulativo – III. Reflexivo –
sustancias que erosionan el esmalte dental. La IV. Impersonal – V. Cuasirreflejo
higiene dental adecuada, como el cepillado
regular y el uso de hilo dental, es esencial para 8. ¿Cuál de las siguientes oraciones no presenta
prevenir la formación de caries y mantener una perífrasis verbal?
buena salud bucal. La visita periódica al dentista
para chequeos también contribuye a la detección a) El estudiante va a redactar su texto
temprana y tratamiento de las caries. expositivo.
b) Los documentos escaneados fueron subidos
a) 5 verbos conjugados al DRIVE.
b) 6 verbos conjugados c) El jefe del área ha expuesto el reporte del
c) 7 verbos conjugados logro de metas.
d) 8 verbos conjugados d) El docente está aplicando el instrumento de
e) 9 verbos conjugados evaluación.
e) El ingerir alimentos sanos beneficia al
6. ¿Qué enunciado es incorrecto respecto al verbo? organismo de las personas.

35 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

9. Selecciona la oración que presenta un verbo c) copulativo

irregular. d) cuasirreflejo
e) impersonal
a) El sustantivo presenta dos accidentes
gramaticales. 13. Señala la oración que no presenta un verbo
b) La competencia de comunicación efectiva se simple.
mide según diversos criterios y niveles en la
universidad. a) Las niñas escriben una canción para su padre.
c) Los postulantes para la carrera de Medicina b) Nunca llamaste a tu mamá.
desarrollan temas de la asignatura de c) Yo correré en la próxima maratón.
Química. d) Los medios de comunicación trabajan con base
d) Antes de tu exposición, organiza de manera a noticias especulativas.
coherente la información. e) Pedro ha salido muy temprano a clases.
e) Para comprender la información del artículo
del boletín, emplea las estrategias de 14. Identifica la oración con verbo subordinado.
subrayado y sumillado.
a) Quiero que vengas a enseñarme cómo
10. ¿Cuál de las siguientes oraciones no presenta desarrollar mi examen.
el verbo de manera subordinada? b) Es necesario invertir en más proyectos.
c) El día de ayer, mi tío se fue a España.
a) Para la redacción del texto expositivo, revisa d) Nunca trabajaré para otros, la prioridad seré yo.
su estructura. e) En reunión, los miembros del concejo
b) Hoy leí un texto que compartiste por el decidieron renunciar.
WhatsApp.
c) Me alegra mucho cuando logras tus metas. 15. ¿Cuántas perífrasis verbales hay en el
d) La universidad donde voy a estudiar tiene siguiente párrafo?
laboratorios implementados.
e) Necesito que estudies el tema de citología. Un infarto es una emergencia médica. Este suele
suceder cuando un coágulo de sangre obstruye la
11. ¿Cuántas perífrasis verbales hay en el irrigación sanguínea hacia el corazón. Sin sangre,
siguiente fragmento? los tejidos no van a recibir oxígeno y, por tanto, se
mueren. Se han identificado varios síntomas como
El primer paso de la fertilización in vitro es tomar rigidez o dolor en el pecho, el cuello, la espalda o
medicamentos para la fertilidad durante varios los brazos, así como fatiga, mareos, ritmo cardíaco
meses y así se puede ayudar a que anormal y ansiedad. Hoy en día, las mujeres
tus ovarios produzcan varios óvulos maduros y presentan síntomas atípicos que los hombres. El
preparados para la fecundación. A este proceso, se tratamiento aplicado va a consistir en cambios de
le ha denominado inducción de la ovulación. Ante su estilo de vida, rehabilitación cardíaca,
ello, es posible que te hagan ultrasonidos o análisis medicamentos, uso de stent y cirugía de bypass.
de sangre regulares para la medición del nivel de
hormonas y, así, puedan saber la producción de a) Hay una perífrasis verbal.
óvulos. b) Hay dos perífrasis verbales.
a) Hay dos perífrasis verbales. c) Hay tres perífrasis verbales.
b) Hay tres perífrasis verbales. d) Hay cuatro perífrasis verbales.
c) Hay cuatro perífrasis verbales. e) Hay cinco perífrasis verbales.
d) Hay una perífrasis verbal.
e) Hay cinco perífrasis verbales.

12. En la oración, “En Huancayo, llueve

frecuentemente”, el verbo es…

a) reflexivo
b) recíproco
36 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

COMPRENSIÓN DE TEXTOS
1. Definición de texto:
El texto es una unidad informativa con sentido lógico.
2. Definición de comprensión de textos
La comprensión de un texto depende de diversos factores. Fundamentalmente, es resultado de la
interacción entre variables relacionadas entre el sujeto y texto como el conocimiento relevante que posea,
y variables relacionadas con la información, como la forma en que esté estructurada.
También, se puede abordar el problema de la comprensión de un texto empezando, por así decirlo, por el
final: ¿cuándo se puede decir que se ha comprendido un texto?, ¿cuál es el resultado de la comprensión de
un texto?
3. Intención comunicativa de los textos
¿Te has preguntado para qué te comunicas con tu familia, con tus amigos o con tus maestros?
Al comunicarnos, lo hacemos con una intención. Esta intención es la finalidad, el objetivo, propósito o meta
que perseguimos cuando hablamos, escribimos o emitimos algún mensaje. Si queremos informar, nuestro
mensaje tendrá ciertas características; si queremos convencer o persuadir a alguien, la estructura y
características del mensaje cambiarán.
Un texto, por ejemplo, puede tener varias intenciones comunicativas, aunque una es la que predomina.
Las intenciones comunicativas tienen relación con las funciones del lenguaje: función informativa, emotiva,
apelativa, fática, poética y metalingüística.

Principales tipos de intención

Existen diferentes intenciones comunicativas. Entre ellas:

 Intención informativa: cuando la intención es informar; para ello, se usa datos, hechos objetivos,
sucesos, acontecimientos.
Un claro ejemplo de utilización de la intención informativa es una noticia.

 Intención persuasiva: cuando se quiere convencer a alguien de algo, empleamos la intención

persuasiva. Esta intención es fundamental en los textos argumentativos.
Un ejemplo de ello es un anuncio publicitario.

 Intención apelativa: cuando se ordena sobre la realización de una acción. Esta intención está
orientada hacia la obtención de respuestas verbales o no verbales por parte del receptor.
Por ejemplo, las señales de tránsito, las recetas, los instructivos, etc.

 Intención de advertencia: si se quiere prevenir sobre algún peligro, o avisar sobre algún riesgo, se usa
la advertencia.

 Intención estética: esta intención no se refiere directamente a la realidad, sino a través de un mundo
de ficción.
Es importante señalar, por un lado, que estas importantes intenciones dan lugar a ciertas tipologías textuales:
textos informativos (intención informativa), textos argumentativos y publicitarios (intención persuasiva),
textos instructivos (intención apelativa), etc.

Incluso, en un texto pueden identificarse más de una intención; sin embargo, una de ellas será la más
relevante, la predominante.
37 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

PRACTIQUEMOS AHORA

1. Teniendo en cuenta los siguientes textos, identifica la intención comunicativa y el tipo al

que pertenece.

¿Cuál es la intención comunicativa del texto? ¿Cuál es la intención comunicativa del texto?
___________________________________________ _____________________________________________
______ ___
___________________________________________ _____________________________________________
______ ___
¿Cuál es el tipo de intención? ¿Cuál es el tipo de intención?
___________________________________________ _____________________________________________
______ _______

¿Qué quiero ser cuando sea grande? ¡Doctora!

11 junio, 2015 por Geraldine Kraus

Hace un tiempo, estaba saliendo de la facultad y me puse a reflexionar en todo lo que transité para llegar
hasta donde estoy ahora: haciendo lo que amo, siguiendo mi vocación. Entonces, me di cuenta de que, si
pudiera hablarme a mí misma, a esa nena que soñaba con dedicar sus días a la ciencia, o incluso a veces,
recordarme hoy por hoy, por qué hago lo que hago, estas serían mis palabras, para mí, pero tal vez también
para aquellos que eligieron este camino:

Tenías solo 5 años cuando te preguntaban qué querías ser cuando fueras grande. En ese entonces,
respondías con seguridad: “quiero ser una científica”. Y en ese instante, los grandes sonreían, te pellizcaban
las mejillas o te sacudían el pelo, una palmadita amistosa en el hombro y la típica respuesta, casi cliché:
“qué linda, la nena”. Tomaban a la levedad tus palabras, total, ¿qué saben los chicos sobre lo que quieren?

Sin embargo, fue solo pocos años después que tomaste dimensión de lo grande que es el campo científico,
y tu respuesta pasó a ser más específica: “quiero ser doctora, para ayudar a la gente… Quiero salvar vidas”.
Y acá estás, de repente, envuelta en un guardapolvo blanco, con guantes descartables en un bolsillo, una
pinza en otro, y en un futuro no muy lejano, luciendo un estetoscopio colgado en el cuello. De un momento
a otro, estás sosteniendo una pipeta con sangre, discutiendo el método científico, tomando apuntes a la
velocidad de la luz, cargando libros más grandes que vos misma, a las corridas de cursada en cursada,
viendo la vida a través de un microscopio, dando clases y escribiendo una historia clínica, dando consejos
o consuelo a aquellos que lo necesiten, y aprendiendo a curar el cuerpo y el alma. ¡Sí!, el alma también,
porque al buen médico no puede faltarle la ternura.

Los años volaron sin que alcanzaras a percatarte. Y muchos de los que antes te habían sonreído te miraron
incomprensiblemente, declarando que la locura se había apoderado de vos, cuando la decisión fue
definitiva: “voy a estudiar Medicina”. Qué gracioso, algunos todavía parece que se negaran a creer que una
persona pueda someterse a un camino tan difícil. ¿Pero es que acaso algo es fácil en esta vida? A ellos les
38 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

cuento un secretito: una vida sin pasión (ya sea una carrera, un deporte, la familia, un trabajo) no me parece
digna de ser vivida. Sin embargo, las personas más importantes, las que te siguieron desde el inicio, quienes
creyeron en vos y lo siguen haciendo, te acompañaron en cada aliento, y hoy con cada pequeño gran logro,
se levantan y te aplauden.

Seguí luchando por conquistar tus metas, vas a alcanzar cualquier cosa que te propongas. No los defraudes,
y más importante: no te defraudes; recuerda siempre que la única batalla que se pierde es la que se
abandona. Y por sobre todo…

¿Cuál es la intención comunicativa del texto?

_________________________________________________________________________________________
¿Cuál es el tipo de intención?__________________________________________________________

¿Cuál es la intención comunicativa del texto?

_________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
¿Cuál es el tipo de intención?
__________________

39 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

TEXTOS EXPOSITIVOS

I. GENERALIDADES SOBRE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS

1.1 Definición del texto expositivo

Para Carneiro (2005), el texto expositivo es un tipo de texto que tiene como única intención comunicativa
la informativa; es decir, explica con claridad y orden los diferentes aspectos sobre un tema determinado.

1.2 Función del texto expositivo

Si el texto expositivo está dirigido para que el lector o escucha o su estado de

conocimiento, cumple así con una función epistémica, a la vez que interviene en el pensamiento del público
para la toma de decisiones o como respaldo (de tipo científico o técnico) para el plano argumentativo.

1.3 Estructura del texto expositivo

La estructura se ajusta al esquema básico de introducción (o presentación), desarrollo (o cuerpo) y
conclusión (o cierre), así:

a) La introducción

Corresponde a la parte inicial del texto, que puede ser más de un párrafo. Generalmente, tiene las
siguientes características:
⮚ este marco puede ser un contexto, una anécdota, un interrogante, datos
estadísticos, imagen, etc.
⮚ debe señalar cuál es el tema que se desarrollará.
⮚ un anticipo del contenido del texto siempre es
útil en una introducción.

Ejemplo 1

b) El desarrollo
Constituido por la información que despliega el tema o asunto y puede ocupar varios apartados...

¿Cómo se organiza la información del desarrollo del texto expositivo?

40 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

La información en este tipo de textos no se presenta siempre del mismo modo, sino que observa distintas
formas de organización discursiva, a saber:

 Colección o listado: consiste en la agrupación de ideas por mera asociación.

 Secuencial o cronológico: presenta componentes organizativos referidos a un determinado orden

o gradación.

 Causalidad o covariación: expone las razones o fundamentos por los cuales se produce la sucesión
de ideas.

 Problema – solución: presenta el problema, luego datos pertinentes y finalmente brinda posibles
soluciones.

 Comparativo: presenta semejanzas o diferencias entre elementos diversos.

En todo texto expositivo es fundamental la presencia de los conectores lógicos. Este tipo de conectores
indican la
organización estructural del texto.

c) La conclusión

La conclusión corresponde al párrafo final de un texto. Este párrafo es muy importante, pues permite
redondear las ideas y ofrecer un buen final al texto. Aun cuando existen diversas modalidades de
conclusión, podemos decir que sus secciones específicas son las dos siguientes:

⮚ Incluye un recuento de las ideas principales: se redacta a manera de una síntesis de las ideas más
relevantes del texto.

⮚ Termina con una reflexión final: una reflexión final es un comentario, opinión o juicio frente a las
ideas presentadas en el texto.

COMPRENSIÓN DE TEXTOS EXPOSITIVOS

Respecto a la comprensión te textos expositivos es importante desarrollar el tema, la idea principal y las ideas
secundarias.
EL TEMA - Se reconoce con la pregunta:
¿DE QUÉ/QUIÉN TRATA EL TEXTO?

- Sintácticamente, se expresa en una frase nominal (FN). Es decir, carece de verbo y

no afirma ni niega absolutamente nada.

- Identificar el tema es el paso inicial y fundamental que permitirá encontrar la base del
texto.

LA IDEA - Se reconoce con la pregunta:

PRINCIPAL ¿QUÉ SE DICE FUNDAMENTALMENTE DEL TEMA?

- Sintácticamente es una oración (FN + FV). Es decir, afirma o niega una idea, posee
sentido por sí misma.

41 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

- La idea principal puede aparecer en forma explícita o bien es el lector quien debe
construirla y formularla.

LAS IDEAS - Se reconoce con la pregunta:

SECUNDARIAS ¿CÓMO SE EXPLICA O JUSTIFICA LA IDEA PRINCIPAL?

- Sintácticamente es una oración o varias oraciones. (FN + FV)

- Las ideas secundarias son las informaciones que complementan a la idea principal;
es decir, expresan detalles, informaciones de apoyo o aspectos derivados de la
oración temática.

- Las ideas secundarias se relacionan entre ellas y con la idea principal por medio de
los conectores, los referentes textuales, los signos de puntuación entre otros
mecanismos de cohesión.

AHORA PRACTIQUEMOS
I. Lee los siguientes textos y realiza lo que se te solicita.

Lee el texto y responde las siguientes preguntas:

Si estás con alguien que se queja de un dolor de cabeza repentino e intenso, que pierde el conocimiento o
que tiene una convulsión, debes llamar al número local de emergencias. Pues, se puede tratar de un caso
de aneurisma cerebral, el cual es una protuberancia o abombamiento en un vaso sanguíneo del cerebro.
Este se desarrolla como resultado del adelgazamiento de las paredes arteriales. Si bien los aneurismas
pueden aparecer en cualquier lugar del cerebro, son más comunes en las arterias que se encuentran en la
base de este.

Se desconocen las causas de la mayoría de los aneurismas cerebrales, pero hay una serie de factores de
riesgo que se desarrollan con el transcurso del tiempo y otros están presentes al nacer. Por un lado, los que
se presentan con el tiempo incluyen la edad avanzada, el tabaquismo, la presión arterial alta, el abuso de
drogas ilícitas, en especial el consumo de cocaína y el consumo excesivo de alcohol. Es posible que algunos
tipos de aneurismas aparezcan después de una lesión en la cabeza o a partir de ciertas infecciones en la
sangre. Por otro lado, los factores que se presentan en el nacimiento pueden estar asociadas a un mayor
riesgo de tener un aneurisma cerebral. Estos incluyen los siguientes: el trastorno del tejido conectivo
hereditarios como el síndrome de Ehlers-Danlos, que debilitan los vasos sanguíneos; la enfermedad renal
poliquística que es un trastorno hereditario que produce sacos llenos de líquido en los riñones y suele
aumentar la presión arterial; la aorta estrecha (estrechamiento aórtico); la malformación arteriovenosa
cerebral que es una afección donde las venas y arterias del cerebro están enredadas e interrumpen el flujo
sanguíneo; y los antecedentes familiares de aneurisma cerebral, especialmente un familiar de primer grado,
como un padre, un hermano o un hijo.

Cuando se rompe un aneurisma cerebral, el sangrado suele durar solo unos segundos. Sin embargo, la
sangre puede provocar daño directo a las células circundantes, y el sangrado puede dañar o matar otras
células. También, aumenta la presión en el interior del cráneo. Si la presión aumenta mucho, el suministro
de sangre y oxígeno al cerebro puede interrumpirse hasta el punto de que se produzca la pérdida del
conocimiento o, incluso, la muerte. Entre las complicaciones que pueden presentarse después de la ruptura
de un aneurisma, se incluyen las siguientes. El primero es el nuevo sangrado, ya que un aneurisma que se
rompió o se perforó corre el riesgo de volver a sangrar. El nuevo sangrado puede causar más daño a las
neuronas cerebrales. El segundo es el estrechamiento de los vasos sanguíneos del cerebro. Después de que

42 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

se rompe un aneurisma, los vasos sanguíneos del cerebro pueden contraerse y estrecharse (vasoespasmo).
Esta afección puede provocar un accidente cerebrovascular isquémico, en el que hay un flujo sanguíneo
limitado hacia las neuronas cerebrales, lo que causa más daño y pérdida celular. El tercero es la acumulación
de líquido en el interior del cerebro (hidrocefalia). Con frecuencia, la ruptura de un aneurisma cerebral se
produce en el espacio entre el cerebro y los tejidos delgados que lo recubren. La sangre puede bloquear el
movimiento del líquido que rodea el cerebro y la médula espinal. Como consecuencia, el exceso de líquido
ejerce presión en el cerebro y puede dañar los tejidos. Por último, se da cambios en el nivel de sodio. El
sangrado en el cerebro puede interrumpir el equilibrio de sodio en la sangre. Esto puede deberse al daño en
el hipotálamo, una zona que se encuentra cerca de la base del cerebro. Si los niveles de sodio en la sangre
disminuyen, las neuronas cerebrales pueden inflamarse y dañarse de forma permanente.

Mayo Clinic (2022). Aneurisma Cerebral. [Link]

es/diseases-conditions/brain-aneurysm/symptoms-causes/syc-20361483

Tipo de marco del

texto:
El tema del texto:
La idea principal:
Las ideas -
secundarias: -

Intención
comunicativa

Bienestar Emocional (2022). . [Infografía].

[Link]
43 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

El tema del
texto:
La idea
principal:
Las ideas
secundarias:

Intención
comunicativa

44 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

El tema del
texto:
La idea
principal:
Las ideas -
secundarias:

Intención
comunicativa

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

1. Determina el tipo y la intención comunicativa predominante, luego marca la respuesta correcta.

a) Apelativa, ya que se prohíbe el consumo de alimentos y bebidas en ese lugar.

b) De advertencia, pues advierte que el consumo de bebidas y alimentos chatarra te hacen daño.
c) Informativa, porque da a conocer el consumo inapropiado de alimentos y bebidas en dicho lugar.
d) Persuasiva, pues trata de convencer de que el consumo de bebidas y alimentos chatarra son dañinos
para la salud.
e) Estética, pues evidencia creatividad en el diseño y cumple el objetivo propuesto.

2. Determina el tipo y la intención comunicativa predominante, luego marca la respuesta correcta.

45 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

a) De advertencia, pues advierte que puede haber riesgo si ingresas a ese lugar no autorizado.
b) Informativa, porque da a conocer la restricción de acceso a personas no autorizadas.
c) Apelativa, ya que se prohíbe el ingreso a personas no autorizadas a ese lugar.
d) Persuasiva, pues trata de convencer de que no se debe ingresar a ese lugar por el peligro que puede
haber.
e) Estética, pues evidencia con un lenguaje connotativo el riesgo de pasar a ese lugar.

3. Determina el tipo y la intención comunicativa predominante, luego marca la respuesta correcta.

a) Informativa, porque detalla la importancia de la superación de la persona para convertirse o ser la

mejor.
b) Apelativa, ya que da una orden para realizar una acción, en este caso el de mejorar para convertirse
y despertar lo mejor de la persona.
c) Advertencia, pues alerta a la persona que si no pone de su parte para mejorar, no podrá despertar lo
mejor de ella.
d) Persuasiva, porque incita a mejorar para poder convertirse y despertar lo mejor de la persona.
e) Estética, porque utiliza un lenguaje denotativo para hacer reflexionar sobre la necesidad de esforzarse
y así convertirse en la mejor.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas.

Las bacterias son una de las formas de vida microscópica más antiguas y abundantes del planeta
Tierra, distribuidas a lo largo de todos los hábitats posibles e incluso en el tracto digestivo de
los animales superiores. Este tipo de seres están encargadas de muchos de los procesos de
descomposición y, por lo tanto, reciclaje de la materia orgánica y la energía, así como en la fijación
del nitrógeno atmosférico. Al mismo tiempo, algunas de ellas son capaces de parasitar a los seres vivos, tanto
animales como vegetales, a través de lo que se conoce como infecciones. Si bien numerosas especies de
bacterias han podido ser cultivadas en laboratorio y se emplean en distintos procesos de elaboración de
alimentos, en realidad un amplio porcentaje de las especies existentes siguen sin describirse. Para
conocer los diferentes tipos que existen, es necesario recurrir a las clasificaciones taxonómicas realizada por la
ciencia de la microbiología. Así en la actualidad, se puede diferenciar sus tipos según la estructura morfológica
y rigidez de la pared celular de las mismas, siendo posible distinguir los siguientes principales tipos de bacterias:

Cocos son un tipo de bacterias que se caracterizan por tener una envoltura celular de forma esférica. Es decir,
cuando se observan por el microscopio son células circulares. De esta manera, son fácilmente identificables y
resulta sencillo distinguir entre ellas como individuos y el entorno. Los subtipos que existen dentro de esta
categoría se basan en cómo se agrupan las células, el modo en el que adoptan una disposición las unas junto
a las otras. Las bacterias esféricas solitarias se conocen como forma coco. Sin embargo, si en vez de una son
dos células redondas unidas, entonces son conocidas como diplococos. Hay uniones más complejas que

46 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

originan una cadena (estreptococos) o formas irregulares que parecen un racimo de uvas (estafilococos). Las
bacterias cocos más conocidas mundialmente por las enfermedades que causan son Estreptococos pyogenes
(amigdalitis), Haemophilus influenzae (gripe), Streptococcus pneumoniae (neumonía), Neisseria gonorrhoea
(gonorrea), Neisseria meningitidi (meningitis), Streptococcus mutans (caries) y Staphylococcus aureus
(osteomielitis).

Los bacilos son otro tipo de bacterias de cuerpo alargado que pueden encontrarse en distintos ambientes.
Numerosos bacilos resultan patógenos para las personas, aunque no todos repercuten de manera negativa. Es
habitual que los bacilos sean clasificados de acuerdo a su reacción ante la coloración de Gram. Cuando en la
pared celular se fija el cristal violeta (tal como se conoce el compuesto químico que actúa como colorante), se
trata de un bacilo Gram positivo. En cambio, cuando no se produce dicha fijación, la bacteria es un bacilo
Gram negativo. Es importante destacar que hay bacilos beneficiosos para el ser humano. El Lactobacillus casei,
que habita en la boca y en el intestino de las personas, es una bacteria que se utiliza para producir yogur y que
contribuye a mejorar el proceso digestivo.

Otro tipo de bacterias que se agrupan en distintas formas que presentan curvaturas en su estructura se les
conoce como los helicoidales. Pueden ser entendidas como si fuesen bacilos que se han retorcido sobre sí
mismos, alcanzando una forma de hélice. Estas bacterias principalmente se dividen en dos, espirales rígidas
(espirilos) o espirales flexibles (espiroqueta). La diferencia está en si las espirales que dibujan su envoltura
celular se mantienen iguales o pueden cambiar con el tiempo (la espiral se mueve). Curiosamente, hay otra
forma que pertenece a este tipo: el vibrio. Esta clase de bacterias presentan una silueta parecida a una semilla
de judía pinta. A pesar de no dibujar espirales, se considera que este tipo de bacterias está dentro de este
grupo, ya que la curvatura de su envoltura celular es representativa de un género de bacteria (“Vibrio”) y no
son temporales, como puede ocurrir en los bacilos o cocos.
Figueiras, S. (2021). Los tipos de bacterias. ttps://[Link]/blog/[Link]
4. ¿Qué tipo de marco se ha usado en la introducción?
a) Datos estadísticos
b) Contexto
c) Interrogantes
d) Cita
e) Anécdota
5. ¿De qué trata el texto?
a) La forma más abundante de vida en el planeta Tierra
b) La función de las bacterias en el medio ambiente
c) Los tipos de microorganismos según la estructura morfológica
d) Los principales tipos de bacterias
e) Las características de los cocos, los bacilos y las espirales
6. ¿Cuál es la idea principal del texto?

a) La forma más abundante de vida en el planeta Tierra son los tipos de microorganismos.
b) Las bacterias se pueden tipificar principalmente por su estructura morfológica y rigidez en su pared
celular.
c) Los tipos de bacterias cumplen una serie de funciones como el encargarse de los procesos de
descomposición, así como en la fijación del nitrógeno atmosférico.
d) Los cocos, los bacilos y las espirales son bacterias que tienen rasgos y funciones comunes en el
ecosistema terrestre.
e) Las bacterias son una de las formas de vida microscópica más antiguas y
abundantes del planeta Tierra.
7. Identifica los enunciados que son ideas secundarias y marca la respuesta correcta respecto al texto.

I. Las bacterias son una de las formas de vida microscópica más antiguas y
abundantes del planeta Tierra; las cuales se tipifican según su estructura morfológica y rigidez en su
pared celular.
47 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

II. Las bacterias cumplen las funciones de descomposición, reciclaje de la materia orgánica y
la energía, y fijación del nitrógeno atmosférico; sin embargo, algunas de ellas son capaces de parasitar
a los seres vivos a través de lo que se conoce como infecciones.
III. Los cocos son un tipo de bacterias que tienen como característica la envoltura celular en forma esférica.
IV. Los cocos son un tipo de bacterias que causan enfermedades como la amigdalitis, la gripe, la neumonía,
entre otras.
V. Los bacilos son otro tipo de bacterias patógenas para las personas cuya clasificación se da según su
reacción ante la coloración de Gram.
VI. Otro tipo de bacterias de cuerpo alargado que pueden encontrarse en distintos ambientes son los
bacilos.
VII. Los helicoidales son tipos de bacterias agrupadas en distintas formas que presentan curvaturas en su
estructura.
VIII. Los helicoidales son tipos de bacterias que principalmente se dividen en dos, espirales rígidas (espirilos)
o espirales flexibles (espiroqueta).
a) I, II, IV, V y VIII
b) II, III, V y VII
c) III, VI y VIII
d) I, IV y VI
e) III, VI y VII
8. Determina el tipo y la intención comunicativa predominante, luego marca la respuesta
correcta.

a) Advertencia, porque alerta al personal de salud dónde debe aplicar las inyecciones intramusculares
en la zona del glúteo y evitar lesiones.
b) Informativa, porque da a conocer al personal de salud el lugar donde debe aplicar las inyecciones
intramusculares de la zona del glúteo.
c) Estética, porque utiliza un lenguaje connotativo y a su vez gráfico para identificar las zonas de aplicar
las inyecciones intramusculares.
d) Apelativa, ya que da una sugerencia para que el personal de salud pueda aplicar correctamente las
inyecciones intramusculares sin lesionar el glúteo.
e) Persuasiva, porque te convence sobre cuáles son las mejores zonas para aplicar las inyecciones
intramusculares y así no dañar al paciente.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas.

Cuando se trata de inteligencia artificial (IA) se suele pensar en robots o sofisticados ordenadores con
conciencia propia. En realidad, la IA ya está entre los seres humanos y de forma más habitual de lo que se
suele creer en el campo de la salud; debido a que cuanto más se digitalice y unifiquen los datos médicos, más
se podrá usar la IA para ayudar a encontrar patrones valiosos, patrones que se podrán emplear para tomar
48 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

decisiones precisas y rentables en procesos analíticos complejos. Esto significa que la sanidad está a la par del
boom tecnológico, pues la inteligencia artificial se puede aplicar de varias formas en la medicina.
Diagnosticar correctamente las enfermedades lleva años de formación médica. Incluso entonces, el
diagnóstico es a menudo un proceso arduo y lento. En muchos campos, la demanda de expertos supera con
creces la oferta disponible. Esto pone a los médicos bajo presión y, a menudo, retrasa los diagnósticos de
pacientes que salvan vidas. En dicho contexto, el aprendizaje automático, en particular los algoritmos de
aprendizaje profundo, recientemente han logrado grandes avances en el diagnóstico automático de
enfermedades, haciendo que estos sean más baratos y accesibles. Por ejemplo, un programa informático
puede analizar la foto de una mancha en la piel y comparando con su base de datos establecer las
probabilidades de que sea un melanoma. Aplicaciones parecidas se están desarrollando para otras muchas
enfermedades, aunque de momento la IA complementa y afianza el diagnóstico de los médicos; puesto que
requiere de algoritmos de aprendizaje automático que puedan aprender a ver patrones de manera similar a
como los médicos los ven. Una diferencia clave es que los algoritmos necesitan muchos ejemplos concretos
para aprender. Y estos ejemplos deben ser digitalizados cuidadosamente, ya que las máquinas no pueden leer
entre líneas en los libros de texto.
Por otro lado, las pruebas de análisis, las radiografías, las tomografías computarizadas, la entrada de datos y
otras tareas mundanas se pueden realizar de forma más rápida y precisa si las llevan a cabo robots; ello
significa que gracias a la IA se puede descargan el trabajo de los médicos. Por lo tanto, quizás en un futuro
los casos sencillos queden exclusivamente en manos de la IA y los médicos humanos solo se ocupen de los
más complicados. Un claro ejemplo es el apoyo a los médicos en la atención a diferentes pacientes que
responden a los medicamentos y horarios de tratamiento de manera particular. El machine learning (ML)
puede automatizar este complicado trabajo a través de algoritmos que puede predecir la probable respuesta
de un paciente a un tratamiento en particular.
El sistema aprende esto haciendo referencias cruzadas a pacientes similares y comparando sus tratamientos y
resultados. Estas predicciones harán que sea mucho más fácil para los médicos diseñar el plan de tratamiento
correcto para cada paciente.
El desarrollo de drogas es un proceso muy caro. Muchos de los procesos analíticos involucrados en el
desarrollo de medicamentos pueden hacerse más eficientes con la IA a través del aprendizaje automático. Esto
tiene el potencial de recortar años de trabajo y cientos de millones en inversiones. Por tanto, agilizar este
proceso gracias al uso de la IA podría literalmente cambiar el mundo en el ámbito de la medicina. Por ejemplo,
en la última crisis del ébola, se utilizó un programa impulsado por AI para analizar medicamentos existentes
que podrían rediseñarse para combatir la enfermedad. El programa encontró dos medicamentos que pueden
reducir la infectividad del ébola en un día, cuando un análisis de este tipo suele llevar meses o años, una
diferencia que posiblemente salvó miles de vidas. Además, el uso de modelos informáticos elimina la
necesidad de experimentación animal, cada vez peor vista.
Contreras (2019). Las aplicaciones más Importantes de la IA en la medicina.
[Link]
inteligencia-artificial-en-la-medicina/

9. ¿Cuál es el tema del texto?

a) La inteligencia artificial en el diagnóstico de enfermedades
b) Las aplicaciones de inteligencia artificial en la medicina
c) El uso de la inteligencia artificial y el aprendizaje automático
d) Las aplicaciones del machine learning en la medicina
e) La producción de medicamentos a través de la IA
10. ¿Cuál es la idea principal del texto?
a) Las aplicaciones de la inteligencia artificial ayudan a diagnosticar enfermedades.
b) El uso de la inteligencia artificial se da gracias al aprendizaje automático.
c) El machine learning se puede aplicar de diversas formas en la medicina.
d) La inteligencia artificial se puede aplicar de varias formas en la medicina.
e) La inteligencia artificial se aplica en la medicina para producir medicamentos.
11. Identifica los enunciados que son ideas secundarias y marca la respuesta correcta
respecto al texto.
49 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

I. La IA está presente entre los seres humanos y de forma más habitual en el campo de la salud.
II. El diagnóstico correcto de las enfermedades lleva muchos años de formación médica, siendo este arduo
y lento.
III. La IA ha permitido un aprendizaje automático y, por ello, ha logrado grandes avances en el diagnóstico
automático de enfermedades, haciendo que estos sean más baratos y accesibles.
IV. La IA complementa y afianza el diagnóstico de los médicos.
V. Gracias a la IA, las pruebas de análisis, las radiografías, las tomografías computarizadas, la entrada de
datos y otras tareas se pueden realizar de forma más rápida y precisa si las llevan a cabo robots.
VI. La IA puede descargar el trabajo de los médicos.
VII. En la IA, el machine learning (ML) puede automatizar un trabajo complicado a través de algoritmos
que puede predecir la probable respuesta de un paciente a un tratamiento en particular.
VIII. La IA agiliza el desarrollo de medicamentos.
a) IV – VI – VIII B) I – II – III – V C) II – IV – V – VI
b) D) III – VII – VIII E) IV – V – VI – VII
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas.

50 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

Mosqueda, C. (2021) Psicología de la Orientación.

[Link]
bicentenaria-de-aragua/psicologia-del-adulto/una-
infografia-sobre-la-psicologia-de-la-
orientacion/17111312

12. ¿De qué trata la infografía?

a) Los principios y características de la psicología

b) La psicología de la orientación presenta diversos principios y características
c) Los representantes de la psicología de la orientación
d) La psicología de la orientación

13. ¿Cuál es la idea principal de la infografía?

a) Existen diferentes puntos de vista sobre la definición de la psicología de la orientación y se fundamenta

en sus principios.
b) La psicología de la orientación permite ayudar, facilitar y asistir a los demás para que así el individuo se
sienta mejor como persona.
c) La psicología de la orientación presenta diversos principios, características y aplicaciones.
d) La psicología tiene muchas corrientes entre ellas destaca la psicología de la orientación que ayuda a los
individuos en su proceso de adaptación con el entorno.

14. Identifica los enunciados que son ideas secundarias y selecciona la respuesta correcta
respecto al texto.

I. La psicología de la orientación está estructurada a través de diversos principios, características y

aplicaciones; así como, tiene un respaldo por especialistas.
II. Existen tres principios fundamentales en las que se enfoca la psicología de la orientación.
III. Según la psicología de la orientación el ser humano tiene derecho a recibir ayuda, a desarrollar sus
potencialidades y aportar sus capacidades.
IV. La psicología de la orientación presenta características específicas.
V. La psicología de la orientación brinda un asesoramiento profesional, es continuo y gradual, es un acto
vinculado al pasado y al futuro, mantiene una valoración especial al cliente, permite reflexionar sin
prisas y con perspectiva, señala que es necesario ser realista y autocrítico.
VI. La psicología de la orientación se puede aplicar en cinco áreas básicas del ser humano.

a) I – II – V –VI
b) III – IV – VI
c) I – II – V
d) II – IV – VI

15. ¿Cuál es el propósito comunicativo del texto?

a) Indicar que existen diferentes puntos de vista sobre la definición de la psicología de la orientación y se
fundamenta en sus principios.
b) Dar a conocer sobre los principios, las características y aplicaciones de la psicología de la orientación.
c) Persuadir que se debe poner en práctica la psicología de la orientación para ayudar, facilitar y asistir a
los demás, y así el individuo se sienta mejor como persona.
d) Informar sobre las diferentes ramas de la psicología que se pueden aplicar en diversos campos.

51 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

3. LAS IDEAS EN EL TEXTO

ARGUMENTATIVO

En el texto argumentativo, la idea principal es la

tesis; la cual es sostenida por los argumentos. Para
poder reconocer estas ideas en el texto
TEXTOS ARGUMENTATIVOS argumentativo, es necesario diferenciarlas unas de
otras y utilizar estrategias para identificarlas dentro
1. DEFINICIÓN del texto. Este cuadro nos ayudará para lograr
ambos objetivos.
El programa PISA menciona que los textos
argumentativos son aquellos que tratan de
convencer o dar razones para avalar una postura EL TEMA
ante los demás con argumentos. Algunos de ellos
presentan una argumentación científica. Se reconoce con la pregunta:
Los textos argumentativos son un tipo de textos ¿Sobre qué o quién opina el autor?
cuyo principal propósito es convencer al lector
para que acepte o comparta determinados puntos Sintácticamente, se expresa en una frase
de vista o posturas (tesis). En tal sentido, son de nominal (FN). Es decir, carece de verbo y no
carácter argumentativo los editoriales de afirma ni niega absolutamente nada.
periódicos y revistas, los artículos periodísticos de
opinión, la mayor parte de ensayos, etc. Identificar el tema es el paso inicial y
fundamental que permitirá encontrar la tesis del
2. CARACTERÍSTICAS texto.

Características Ejemplos LA TESIS

El tema debe tener La información
carácter polémico o difundida en Internet. Se reconoce con la pregunta:
controversial. ¿Qué opina el autor sobe el/la…?
El autor del texto debe Se debe defender un
asumir una postura o sistema donde la Sintácticamente es una oración (FN + FV).
punto de vista ante información difundida La tesis es siempre una afirmación general sobre
dicho dilema. por toda la red sea el tema. Es la postura, el punto de vista que
propiedad común de asume el autor respecto a un tema. La tesis
todos los usuarios. puede aparecer en forma explícita o bien es el
Se debe proponer ii. Los derechos de autor lector quien debe construirla y formularla. Al
motivos (argumentos) en Internet limitan la reconocerla, el lector se va formando un modelo
sólidos y racionales a soberanía de los de la situación del texto.
través de los cuales se usuarios.
justifique la posición deliii. Los derechos de autor LOS ARGUMENTOS
escritor y se genere en en Internet evidencian
el lector una adhesión; múltiples Se reconoce con la pregunta:
es decir, una manera de contradicciones. ¿En qué se basa el autor para
pensar que siga el afirmar/negar que… (tesis)? ¿cómo
razonamiento demuestra el autor su… (tesis)?
expuesto.
Sintácticamente es una oración o varias
oraciones (FN + FV).

52 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

Los argumentos son afirmaciones probatorias anécdotas, historias,

de una tesis. Su propósito es sustentar, probar, evidencias...
demostrar o justificar la validez de la tesis. Datos Usando como argumento la
estadísticos probabilidad y algún tipo de
EL PROPÓSITO COMUNICATIVO datos estadísticos.
Autoridad Se citan las palabras de
El propósito comunicativo es el para qué; es estudiosos, expertos de
decir, consiste en identificar el objetivo que tiene probada credibilidad que
el autor del texto. presentan una opinión
semejante a la que estamos
Se reconoce con la pregunta: defendiendo.
¿Qué objetivo busca el autor del texto? Contra- Se refuta a otro que mantiene
argumentos una tesis diferente a través de la
Debe contener: desacreditación, oposición,
Un verbo en infinitivo (Convencer, persuadir, debilitamiento de sus
reflexionar o exhortar) + tesis. razonamientos.
Causa-efecto Trata de explicar cómo la causa
conduce al efecto. Esto no
siempre resulta sencillo.
4. SUPERESTRUCTURA BÁSICA DEL TEXTO Cualquiera de dos hechos
ARGUMENTATIVO correlacionados puede causar
el otro; las causas pueden ser
Al igual que el texto expositivo –y otros- el texto complejas
argumentativo presenta una estructura trimembre:
introducción, desarrollo y conclusión. AHORA PRACTIQUEMOS

a) Introducción Contextualización I. Identifica el tipo de argumento que plantea

Controversia cada enunciado.
Tesis
Anticipo de contenidos ARGUMENTOS TIPO
b) Desarrollo Argumentos Puedo afirmar que el teatro,
además de espectáculo, es un
c) Conclusión Reiteración de la tesis medio eficaz para el aprendizaje
Síntesis de contenido personal. Muchos de mis
Reflexión conocimientos nacieron gracias a
mi afición teatral.

5. TIPOS DE ARGUMENTOS En 2022, María Sánchez, de 34

años, recibió un trasplante de
Se pueden clasificar los diferentes argumentos en riñón gracias a un donante
categorías. No se trata de una clasificación cerrada, anónimo, lo que le permitió
ni de exhaustiva, pero nos puede ser muy útil. recuperar su calidad de vida y
evitar la diálisis permanente.
Competencia El autor se presenta asimismo o El Dr. Anthony Fauci,
Experiencia a otra persona o grupo, como reconocido inmunólogo, afirma
competente o experto para que el uso indebido de
realizar actividades antibióticos está acelerando el
relacionadas con la tesis que se desarrollo de bacterias
defiende. resistentes, lo que podría llevar a
Ejemplos o Se incluyen ejemplos, hechos una crisis sanitaria global.
Hechos que apoyan la tesis de algún
modo. Pueden ser relatos,

53 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

Un estudio realizado en 2023 por En la vida diaria, el uso del (T) (A)
el Instituto Nacional de Salud lenguaje es casi siempre
reveló que el 68% de los intuitivo: son pocas las
fumadores peruanos desarrollan oportunidades en las que se
problemas respiratorios crónicos escogen conscientemente las
antes de los 50 años. palabras que se utilizan y el
El aumento de partículas orden en que estas son
contaminantes en el aire organizadas en la formación de
provoca un incremento textos.
significativo en las tasas de La vacunación masiva podría ser (T) (A)
enfermedades respiratorias una herramienta efectiva para
como el asma y la bronquitis controlar enfermedades
crónica infecciosas.

II. Lee y analiza los siguientes enunciados. EJERCICIOS DE APLICACIÓN

Marca la (T) si es una tesis o la (A) si es un
argumento. 1. Identifica cuál de los enunciados es una
tesis.
El mal uso de los antibióticos está (T) (A)
contribuyendo al desarrollo de a) La enfermedad es una alteración leve o grave
bacterias resistentes, lo que del funcionamiento normal de un organismo
representa una amenaza global o de alguna de sus partes debido a una causa
para el tratamiento de interna o externa.
infecciones. b) Existen dos formas de clasificación de los
Las redes sociales (T) (A) virus, de acuerdo a la estructura que posean
son plataformas digitales c) Los alimentos transgénicos son una opción
formadas por comunidades de viable para suplir las demandas alimenticias
individuos con intereses, de los países del tercer mundo.
actividades o relaciones en d) La contaminación es perjudicial para el medio
común. ambiente.
Los casos de cáncer en estadío (T) (A) e) El ser humano se caracteriza por ser un ente
avanzado se han incrementado bio, psico social.
por falta de la cultura de
detección temprana. 2. ¿Cuál es la intención de un texto
Las políticas públicas más (T) (A) argumentativo?
estrictas, como el aumento de a) Responder a la coyuntura actual.
impuestos y las campañas de b) Explicar el impacto de un contexto social.
concienciación, son necesarias c) Convencer acerca de un punto de vista.
para reducir el impacto del d) Buscar pruebas que garanticen la verdad de
tabaquismo. sus afirmaciones.
La creciente urbanización está (T) (A) e) Advertir sobre las consecuencias de las
asociada con un aumento en posturas.
enfermedades respiratorias.
Para promover la donación de (T) (A) 3. Identifica cuál de los enunciados es una
órganos, es crucial fomentar tesis.
campañas educativas para
reducir los prejuicios al respecto. a) La uña es una estructura convexa de la piel
Las redes sociales horizontales o (T) (A) localizada en las regiones distales de los
genéricas son aquellas que no dedos.
poseen una temática b) Se estima que el 65% del peso corporal es
determinada, sino que apuntan a agua, pero esta variación oscila entre el 50%
todo tipo de usuarios. y el 70%, de acuerdo a cada etapa de la vida
(según aquae Fundación, 2020).
54 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

c) Las vitaminas son compuestos orgánicos de e) El ser humano modifica la naturaleza según su
estructura muy heterogénea. conveniencia y se aparta de la misma
d) Se afirma que el síndrome es el conjunto de destruyéndola.
síntomas que se presentan juntos y son
característicos de una enfermedad o de un 7. Selecciona el enunciado que no es una
cuadro patológico determinado provocado, tesis.
en ocasiones, por la concurrencia de más de
una enfermedad. a) Considero que la tecnología no es del todo
e) La eutanasia es un derecho de los propios beneficiosa para los seres humanos.
individuos, no de la familia; la vida la decide b) La publicidad muestra unos estereotipos
uno. negativos de la mujer para potenciar el
consumo de determinados productos.
4. Selecciona el enunciado que no es una c) Los videojuegos son una nueva forma que
tesis. tienen los niños y adolescentes de
relacionarse manera efectiva.
a) El ébola es una enfermedad rara, la cual fue d) La tecnología digital resulta ser la aplicación
originada con el propósito de disminuir la de métodos para desarrollar sistemas que se
población. ven expresados en números o datos
b) La principal autoridad en el ámbito de la salud y que permiten automatizar ciertos procesos.
en el país es el Ministerio de Salud. e) Una pieza clave para lograr una sociedad más
c) Comer maní mientras se está embarazada no justa en un futuro es poner en práctica los
causa alergias al niño. derechos humanos.
d) Las vacunas contra el covid 19 no deberían
aplicarse a menores de edad en las zonas 8. ¿Cuál de los siguientes enunciados no es
altoandinas. una tesis?
e) El azúcar moreno es más saludable que el
azúcar blanco. a) La diabetes es causada por distintas razones y
esta desencadena en consecuencias graves
5. La parte del párrafo de conclusión donde para la salud.
se resumen los argumentos se denomina… b) Los estereotipos y prejuicios influyen de
a) Síntesis de los argumentos manera negativa en las relaciones y en la
b) reiteración de la tesis convivencia social.
c) razonamientos c) Las medidas adoptadas por el gobierno para
d) evidencias promover la vacunación masiva contra el
e) contextualización COVID-19 no fueron las más adecuadas.
d) La educación virtual ofrece mejores
6. Selecciona cuál de los siguientes alternativas para fomentar un aprendizaje
enunciados puede ser considerado como autónomo y significativo en el estudiante.
tesis. e) Los bonos económicos entregados por el
gobierno a raíz de la pandemia no fueron una
a) La maternidad subrogada se da cuando una medida acertada para apoyar a las familias
mujer lleva el embarazo y da a luz a un más vulnerables.
bebé que les pertenece a otros padres
genéticamente y legalmente. 9. Lee la siguiente introducción e identifica la
b) Los carbohidratos se pueden clasificar por el tesis que plantea el autor.
número de sacáridos que presentan en su
estructura. Entre los numerosos argumentos que los
c) Las células procariotas se caracterizan por ser defensores de la inmigración erigen en su
pequeñas de tamaño, su simpleza y las pocas defensa, se encuentra la falsa creencia de que los
estructuras especializadas que poseen. inmigrantes están dispuestos a trabajar en
d) El ciclo de Calvin inicia con la captación del empleos ilegales o con condiciones de
dióxido de carbono y así logra la síntesis de la subempleo que ningún americano desea. Según
glucosa. las investigaciones, un inmigrante ilegal medio
55 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

arrestado en Denver, Colorado, ganaba más de que optan por nosotros. Son enciclopedias
siete dólares por hora. Muchos reciben salarios especializadas, traductores instantáneos, guías
que superan los 100 dólares al día. Un inmigrante para ir de un lugar a otro. Es un hecho y nadie
ilegal medio arrestado en Chicago obtenía $5,65 puede dudar que, de esa manera, gracias a
por hora. Más de treinta millones de trabajadores algoritmos que aprenden en el camino, podemos
americanos gana menos que eso. Una creencia hacer muchas cosas con facilidad y certeza. Pero,
común es que los extranjeros satisfacen la por lo menos, vale la pena reflexionar sobre lo
demanda de empleos menores. Sin embargo, la que se pierde, que es, justamente, la
mayoría de los expertos concuerdan en que, con independencia y la libertad de no saber, de estar
la situación económica actual, un porcentaje confundido y, literalmente, desorientado. Esas
considerable de americanos compite vivencias que conducen a la exploración, a la
abiertamente por acceder a un subempleo; e, aventura, a la pregunta y la duda, a la búsqueda
incluso muchos de ellos trabajan ya en uno, a de otros con quienes pensar caminos
pesar del bajo salario. alternativos, se están perdiendo.
Algunos dirán que apoyarnos en apps deja libre
a) Los americanos necesitan del bajo salario energía para ocuparse de lo importante, pero el
porque su país vive una crisis económica. músculo de la curiosidad debe ser ejercitado. No
b) Los empleadores prefieren a los inmigrantes, es fácil en un mundo pleno de respuestas: desde
ya que aceptan trabajar con bajos salarios. qué calle debemos tomar hasta lo que significa
c) Recién en los últimos años los americanos han una palabra.
empezado a competir con los inmigrantes por
los subempleos. a) Hace más de una década hemos tercerizado
d) Es falso decir que solo los inmigrantes surten nuestras aplicaciones.
la demanda de subempleos. b) Las apps son enciclopedias especializadas,
e) Los inmigrantes no constituyen una amenaza traductores especializados, guías para ir de un
para los trabajadores americanos. lugar a otro.
c) Cada uno, debe buscar respuestas a las preguntas
10. Selecciona la alternativa correcta respecto que aparecen en el día a día y no debe utilizar
al texto argumentativo. aplicaciones (apps)
d) Deben eliminar las aplicaciones (apps) que
a) Tiene la intención comunicativa de dar a deciden por nosotros.
conocer diversos aspectos de un tema e) Utilizar las aplicaciones (apps) disminuyen nuestra
polémico. capacidad para la búsqueda y exploración.
b) La superestructura de este texto es
presentación de la tesis, desarrollo de los Lee el siguiente texto y responde la pregunta
argumentos y reflexión.
c) Los argumentos son aquellos que permiten En los últimos años, en nuestro país, se han hecho
sustentar, probar la tesis. muy evidentes las limitaciones existentes en el ámbito
d) En la introducción, se desarrollan los de la igualdad de género, las cuales se deben
argumentos. solucionar con el fin de promover una sociedad más
e) La tesis se presenta en el desarrollo de un inclusiva. En este caso, es posible señalar algunas
texto argumentativo. causas que son necesarias analizar. Por un lado, la
falta de líderes políticos con rigor ético disminuye la
11. Lee el siguiente texto e identifique la tesis. posibilidad de que se promuevan leyes que legitimen
y resguarden la equidad que debe existir entre los
Todos nos hemos sentido perdidos alguna vez. hombres y las mujeres de una sociedad como la
En muchos sentidos, claro, pero, ¿quién no peruana. Por otro lado, las empresas de
recuerda alguna vez estar confundido en cuanto comunicación, de modo continuo, estandarizan a la
a la dirección a seguir para llegar a algún lugar?, mujer como un ser sumiso, mediocre o sin actitudes
¿o no haber sabido el significado de una palabra? suficientes para competir con los varones en espacios
Pero, desde hace algo más de una década, que van desde el familiar hasta el profesional. De tal
hemos tercerizado una parte de nuestra manera, es fundamental responder la siguiente
capacidad de decidir hacia aplicaciones (apps) interrogante: ¿consideras pertinente la aplicación de
56 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

cuotas de género en la sociedad peruana? Pues, tampoco hay que comprar ni ponerse nada antes del
considero que sí debería aplicarse tal sistema, ya que, sexo. La vasectomía es un anticonceptivo que, una
al no hacerlo atenta contra la igualdad de comienza a funcionar, no tienes que volver a pensar
oportunidades, que es un derecho que el Estado debe en él.
garantizar. En tal sentido, se entiende por igualdad de La vasectomía puede mejorar tu vida sexual. La
oportunidades al conjunto de acciones y políticas que vasectomía es un método anticonceptivo en el que no
aseguran que todas las personas tengan acceso a tienes que pensar durante el sexo, de modo que no
bienes, servicios y derechos, y aplican el principio de interfiere con la acción. Puedes disfrutar de la
compensación (políticas dirigidas a establecer las intensidad del momento sin tener que preocuparte
condiciones de una competencia equitativa) en por el riesgo de embarazo. Además, la vasectomía no
diferentes ámbitos como la representación política. afecta tus hormonas ni el deseo sexual. Tampoco
cambia
12. ¿Cuál es la tesis que defiende el autor en la manera en que se siente tener
el siguiente texto? un orgasmo o eyacular (llegar). La textura, el sabor y
la manera en que se ve tu semen siguen siendo
a) La igualdad de género promueve una sociedad iguales después de una vasectomía. Lo único que
más inclusiva. cambia es que tu semen ya no puede dejar a nadie en
b) Para disminuir la brecha en el ámbito de la embarazo.
igualdad de género, debería de efectuarse la La vasectomía libera a tu pareja sexual o romántica,
aplicación de cuotas de género en la sociedad de la carga de tener que evitar embarazos. Esto puede
peruana. fortalecer la relación y hacer que tu pareja disfrute
c) Las empresas de comunicación estandarizan a más la intimidad. Además, cuando tú y tu pareja
la mujer como un ser sumiso y mediocre. pueden concentrarse completamente en cada uno -en
d) El género es el factor más nefasto en todo país. lugar de concentrarse en el método anticonceptivo-,
e) La igualdad de oportunidades se entiende el sexo puede mejorar y ser más espontáneo.
como el conjunto de acciones y políticas que
aseguran que todas las personas tengan acceso 13. ¿Cuál es tema del texto?
a todos los beneficios.
a) El procedimiento de esterilización masculina
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. b) La necesidad de difundir la práctica de la
vasectomía
La vasectomía ha pasado a ser un asunto de pocos c) El método anticonceptivo más eficaz para el ser
hombres para convertirse en un procedimiento; que humano
está tomando fuerza en quiénes tienen claro cuantos d) La importancia de practicar la vasectomía por sus
hijos tener, no tener y en qué momento. Sin embargo, múltiples beneficios
aún son frecuentes los mitos y preguntas alrededor de e) Las ventajas de practicar la vasectomía en las
este procedimiento que impide que muchos varones personas más vulnerable
puedan ponerlo en práctica. Por ello, por qué la
vasectomía hoy día es un asunto de machos y 14. En función a lo que se detalla en el texto,
también de muchos. ¿cuál sería la tesis o postura?
La vasectomía es permanente y es uno de
los métodos anticonceptivos más efectivos que hay. a) La vasectomía es sumamente efectiva y que por
Tiene una efectividad de más del 99 % para prevenir sus múltiples beneficios debe ser cada vez más
embarazos. Esta práctica es efectiva porque está practicada.
diseñada para ser permanente, por lo que no hay b) La vasectomía es permanente y es uno de
forma de que puedas cometer un error o usarla mal. los métodos anticonceptivos más efectivos para
La vasectomía evita embarazos las 24 horas del día, prevenir embarazos.
los 7 días de la semana, durante el resto de tu vida. c) La vasectomía es un método anticonceptivo que
Una vez que te hacen una vasectomía y puede mejorar notablemente la vida sexual de las
tu doctor revisa tu semen y confirma que ya no tiene parejas.
espermatozoides, ¡eso es todo! Tú y tu pareja sexual d) La vasectomía es súper práctica, pues no tienen
o romántica, no tienen que hacer nada más para que hacer nada más para prevenir embarazos.
prevenir embarazos. No hace falta ir a la farmacia, ni
57 | P á g i n a
 RAZ. VERBAL

e) La vasectomía no afecta las hormonas

masculinas ni el deseo sexual; tampoco, cambia la
manera en que se siente tener
un orgasmo o eyacular (llegar).

15. La parte del párrafo de desarrollo que se

encarga de explicar las afirmaciones y
sustentarlas se denomina…
a) razonamiento
b) tesis
c) controversia
d) recapitulación
e) evidencias

16. ¿Cuál sería el mejor contraargumento para

confrontar la siguiente idea?
"El uso de inteligencia artificial (IA) en diagnósticos
médicos no debería reemplazar a los médicos
humanos, ya que carece de empatía y juicio
clínico."
a) Se debería usar la inteligencia artificial (IA) en
el diagnóstico médico de pacientes, ya que esta
tecnología cometería menos errores que los que
cometen usualmente los médicos.
b) La inteligencia artificial no busca reemplazar a
los médicos, sino complementarlos. Su
capacidad para analizar grandes volúmenes de
datos puede mejorar la precisión diagnóstica,
mientras que los médicos continúan
desempeñando un papel crucial en la toma de
decisiones y el trato humano al paciente.
c) La inteligencia artificial no busca reemplazar a
los médicos, sino aprender de ellos, inclusive
aspectos humanos como la empatía y juicio
clínico, para ser un apoyo en el ejercicio de su
carrera.
d) La empatía y juicio clínico son cualidades que
una inteligencia artificial (IA) puede aprender
gracias a los algoritmos que le permiten
aprender y reprogramarse con la práctica.
e) Los diagnósticos médicos tienen que seguir
siendo competencia únicamente del personal
de salud capacitado, ya que si una máquina
comete un error fatal no se podría
responsabilizar a nadie y el daño quedaría
impune.

58 | P á g i n a