Tema 2:
Skype para realizar
videoconferencias educativas
Actividades de inicio
En grupos de tres integrantes responder a las siguientes interrogantes y luego
uno por grupo socializará las conclusiones al grupo:
¿Qué aplicaciones utiliza en el proceso docente educativo? ¿Por qué?
¿En qué medida contribuyeron en el proceso pedagógico?
El facilitador irá enfatizando en las intervenciones más importantes emitidas
por los participantes
2.1. Introducción
El Skype es uno de los servicios de mensajería más utilizados en el mundo y el
primer servicio de Voz por IP (llamadas a otros ordenadores o a teléfonos fijos a
través de la red) que se popularizó entre los usuarios por sus bajos precios y por
sus grandes prestaciones. Poco a poco ha ido incorporando algunas novedades
muy interesantes como la herramienta YUGMA que incorpora un entorno de
trabajo con intercambio de diapositivas y pizarra a la vez que la conversación o
el FESTOON que te permite hacer múltiples video conferencias.
Las Video Conferencias es un sistema interactivo que permite a varios
usuarios mantener una conversación virtual por medio de la transmisión
en tiempo real de video, sonido y texto a través de internet. Estos sistemas
están especialmente diseñados para llevar a cabo sesiones de capacitación,
reuniones de trabajo, demostraciones de productos, entrenamiento, soporte,
atención a clientes, marketing de productos, etc.
En el ámbito educativo esta conexión interactiva permite a maestras, maestros
y estudiantes que se encuentran en diferentes contextos verse y conversar
con ellos como si estuvieran en el aula y a la vez intercambiar datos, textos
información, gráficos, imágenes y sonidos grabados.
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Cuadernos de Formación Contínua
El Skype en las instituciones educativas dinamizará el proceso docente
educativo, la participación de los estudiantes entre estudiantes y con las
maestras y maestros por medio de las video conferencias hasta en una
simple conversación, nos permite entrar en contacto con otras instituciones
educativas, compartir costumbres y experiencias, ideas, etc.
Al usar el Skype como recurso didáctico es posible mantener comunicaciones
individuales como grupales y practicar cuatro habilidades: hablar, leer,
escuchar y escribir.
Hace posible hacer múltiples tareas facilitándote en envío de links de
diferentes páginas, como hacer consultas a los maestros/as. Utilizando el
Skype en el proceso docente educativo se involucra al estudiante a: escribir,
compartir archivos con los compañeros, a comunicarse con otros estudiantes
y maestros, a mejorar las competencias básicas, a mejorar la competencia
digital y comunicativa.
Estas ventajas de utilizar la tecnología permiten tanto a las maestras, maestros
y a los estudiantes desarrollar mejores estrategias de enseñanza y aprendizaje
y así lograr que el estudiante se involucre más en su propio aprendizaje.
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Iniciando el uso de las TIC en el área de Comunicación y Lenguajes
Dentro de la diversidad de herramientas gratuitas se hará uso del Software
Skype y Hangouts, que son las más adecuadas para que puedan ser utilizadas
en los procesos educativos.
2.2. Skype
Es una aplicación que permite realizar la comunicación a través de
videoconferencias en diferentes ámbitos, se puede instalar en diferentes
dispositivos: equipos informáticos, teléfonos móviles, tabletas, Xbox,
Wearables y TV. La versatilidad de esta herramienta permite realizar la
instalación en dispositivos con sistema operativo Mac, Linux y Android.
2.2.1. Descarga de Skype
Para descargar el archivo de instalación, debe ingresar a la página oficial de
Skype en el siguiente enlace:
[Link]
Una vez en la página de inicio, se presentan la opción para poder descargar
el programa, lo cual facilita el acceso inmediato a ésta herramienta. Haciendo
clic en los elementos de descarga, se apertura la página oficial de descargas
donde deberá seguir la siguiente secuencia para una adecuada configuración
e instalación.
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El proceso de descarga de la aplicación se realiza de manera directa como
indica la figura.
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En la parte inferior izquierda se mostrará el proceso de descarga que lleva
unos cuantos minutos, dependiendo de la velocidad del servicio de internet
con el que se cuente.
2.2.2. Instalación de Skype en Windows
Una vez realizada la descarga, ubicar la carpeta donde se encuentra el
instalador, por defecto se encuentra en la carpeta “descargas” de Mis
documentos en Windows.
En el proceso de instalación se pedirá la selección del idioma, en este caso
deberá seleccionar “español “, como se aprecia en la imagen.
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Algunas opciones adicionales no son necesarias para que Skype sea funcional,
por esta razón deberá desactivar las casillas que se indican en la figura siguiente:
El progreso seguirá su curso como se muestra en la barra de progreso, hasta
concluir con la instalación de la aplicación.
2.2.3. Creación de una cuenta en Skype
Finalizada la instalación, de manera automática se mostrará en el escritorio
una ventana emergente, en la cual nos presenta las opciones de iniciar sesión
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Iniciando el uso de las TIC en el área de Comunicación y Lenguajes
en el caso de contar con una cuenta y la otra relacionada con crear una nueva
cuenta de usuario, se hará clic en “Crear una cuenta”.
La secuencia de gráficos guiará de manera didáctica a maestras y maestros
para realizar una configuración adecuada de la cuenta en Skype.
1. Elija el código de país en este caso Bolivia (+591)
2. Introduzca su número telefónico.
3. Contraseña para inicio de sesión en otros dispositivos.
4. En caso de no contar con un número telefónico también puede usar su
cuenta de Hotmail.
5. Hacer clic en siguiente para validar los datos.
6. Si todo sale bien te pedirá que llenes otro formulario con tu nombre y apelli-
do.
7. Hacer clic en el botón siguiente.
8. Luego de comprobar su cuenta en Skype, debe ingresar el código generado y
enviado a su celular.
9. Hacer clic en el botón siguiente.
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Iniciando el uso de las TIC en el área de Comunicación y Lenguajes
Una vez insertado el código, se habilitará una pantalla donde deberá
configurarse el sonido y el vídeo para asegurar la funcionalidad de las llamadas
y videos llamadas.
Debe tomarse en cuenta que para fines prácticos la instalación se realizará
en el equipo portátil proporcionado a las maestras y maestros, ya que éste
dispositivo cuenta con una cámara frontal y entradas para la conexión de
auriculares y micrófono.
En la siguiente imagen se describe la conexión de los elementos necesarios
para realizar las videoconferencias educativas y configurar el equipo portátil
de maestras y maestros. Los conectores se encuentran en el lado derecho del
equipo portátil, para lo cual deberá hacer la conexión respectiva, los auriculares
en el icono de color verde y el micrófono en el icono rosado.
Para verificar si la configuración de audio y video ha sido realizada de manera
adecuada, la aplicación mostrará una ventana en la cual deberá verificar la
funcionalidad de los dispositivos integrados con los que cuenta la Laptop.
La forma de comprobar el audio se realiza haciendo clic en “probar sonido”,
el cual reproducirá una melodía en el caso de que haya seguido los pasos
correctamente.
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Una vez configurados los elementos de audio y video, Skype permite
personalizar la cuenta creada con imágenes que puedan identificar al usuario
y poder contactar a personas o grupos, en este caso lo conveniente es
asociar a estudiantes y maestros de áreas afines para compartir experiencias
educativas.
Al hacer clic en el botón continuar, podrá seleccionar la imagen almacenada en
la PC, Laptop, Flash memory o en algún dispositivo de almacenamiento y que
se visualice en la cuenta creada.
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Una vez configurado y Añadidos los elementos de personalización, podrá
dar inicio con el programa, para realizar actividades y tareas en la práctica
educativa.
La ventana principal se ejecutará y recibirá un mensaje de bienvenida, al mismo
tiempo la misma aplicación cuenta con video tutoriales que guiarán al usuario,
que mostrará cómo realizar él envió de mensajes, video mensajes, videos
llamadas, etc.
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Actividades de aplicación Aprendizaje colaborativo
En base a las siguientes consignas las y los participantes deben desarrollar las
siguientes tareas:
1. Todos y cada uno de los participantes deben tener una cuenta de correo
electrónico activa o contar con un numero de celular vigente.
2. Realizar todo el proceso de instalación y creación de una cuenta en Skype
en sus laptops.
3. Aprender a usar los elementos básicos de Skype como medio de
comunicación telemática.
4. Realizar Intercambios comunicativos a través de internet
5. Conversaciones de chat o voz por Skype.
6. Abrir y mantener una conversación por parejas en Skype, tanto de chat
como de voz.
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