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Sesión de Aprendizaje: Fenómenos Naturales

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Lalo Jash
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SESIÓN DE APRENDIZAJE

1. Datos generales:
1.1. Institución educativa: “Milagritos del Saber”
1.2. Área curricular : Personal Social.
1.3. Ciclo y grado : IV /Cuarto
1.4. Fecha : 31 / 05 / 2023
1.5. Duración : 90 minutos
1.6. Docente :
1.7. Tema : Los Fenomenos Naturales.

2.- Propósitos y evidencias de aprendizaje:

Instrumento de
Evidencia de
Competencia Capacidad Desempeño valoración de la
aprendizaje
evidencia
Construye su Se valora a sí Resuelve la práctica con Redacción del Practica
identidad: El ser mismo: El ser apoyo de docente teniendo texto calificada
humano y sus humano y sus en cuenta sus saberes
previos-.
características. características.

Enfoque transversal Valores Actitudes


Orientación al bien común Responsabilidad Se promueven oportunidades para
que los estudiantes asuman
responsabilidades diversas
tomando en cuenta su propio
bienestar y el de la colectividad

Competencia transversal Capacidad Desempeño

Gestiona su aprendizaje de Analiza datos e información Interactúa con la formación de


manera autónoma acuerdo al propósito de la sesión
3.- Secuencia didáctica:

Materiales y
Momentos Secuencia didáctica Tiempo
recursos
Se da la bienvenida a los niños y niñas de la institución educativa Alumnos 15
y se realiza la oración de la mañana. Docente
Se obtendrá los saberes previos de los estudiantes con las
Inicio

siguientes preguntas.
¿Saben cómo son Los Fenomenos Naturales?
¿Por qué es importantes saber de Los Fenomenos Naturales?
Se anotará las respuestas de cada uno de los estudiantes.
Seguidamente se desarrollará la práctica. Practicas 50
Lápiz de
colores
Borrador
Desarrollo

Cuaderno

Para culminar las clases se realizará las siguientes preguntas: Cuaderno 20


¿Qué aprendí hoy? lápiz
Cierre

¿´Para qué me sirve lo aprendido? borrador

4.- Evaluación

4.1. A nivel del docente:

Observará las dificultades virtuales que se presentarán en el transcurso de la sesión


4.2. A nivel del estudiante
Harán uso de los medios virtuales

5.- Referencia bibliográfica

5.1.A nivel del docente:


[Link]
[Link]

5.2. A nivel del estudiante:

 Libros y revistas.

V.° B.° Directora DOCENTE

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