LA COMIDA
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Tarea 1. Completa las frases
VINO – SÁNDWICH – TÉ – HUEVOS – SOPA
CARNE – CERVEZA – CAFÉ - AGUA
1. Mi bebida preferida en invierno es el _________ verde.
2. Tú desayunas _________ con leche.
3. Mi hermano es vegetariano y no come _________ .
4. Mis abuelos toman _________ de verduras en otoño.
5. Necesitamos _________ para la tortilla.
6. Mis amigos meriendan todos los días un _________ con queso y
jamon.
7. La bebida favorita de mi hermana es el _________ con gas.
8. ¡Este _________ tinto de la Rioja es muy caro!
9. ¿Esta _________ es sin alcohol?
Tarea 2. Encuentra la palabra intrusa
En cada lista de palabras relacionadas con la comida, hay una que no
encaja. Subráyala o márcala.
1. Manzana - Fresa - Pescado – Plátano(banana)
2. Pan - Arroz - Pasta - Zapato
3. Pollo - Pescado - Coche - Carne
4. Agua - Leche - Jugo - Lápiz
5. Brócoli - Lechuga - Pizza - Espinaca
Tarea 3. Describe tus comidas del día.
1. ¿Qué tomas para desayunar? ¿Bebes café o té?
2. ¿Qué tomas para comer?
3. ¿Comes algo para merendar?
4. ¿Y para cenar?
Tarea 4. Texto: La Comida
La comida es todo lo que comemos para tener energía y estar saludables.
Hay muchos tipos de comida. Algunas comidas son frutas, verduras,
carne, pescado y pan. También podemos comer dulces y helados, pero
no debemos comerlos todo el tiempo porque no son muy saludables.
Las frutas y las verduras son muy buenas para el cuerpo. La carne y el
pescado tienen proteínas, que nos ayudan a ser fuertes. Los cereales,
como el arroz y la pasta, nos dan energía. ¡Es importante comer un poco
de todo para estar sanos y fuertes!
Preguntas:
1. ¿Qué es la comida?
2. ¿Cuáles son algunos tipos de comida?
3. ¿Es bueno comer dulces todo el tiempo?
4. ¿Qué alimentos tienen proteínas?
5. ¿Qué dan los cereales como el arroz y la pasta?
6. ¿Por qué es importante comer un poco de todo?
Ejercicio: Escribe el nombre de tres comidas saludables y tres comidas
que no son saludables:
Comidas saludables: _____________________
Comidas no saludables: _____________________
Tarea 5. Traduce al español.
1. На сніданок ми їмо яйця.
2. Вранці Марія їсть хліб з маслом і сиром.
3. Вони не їдять м’яса, тому що вегетаріанці.
4. Молоко це напій білого кольору.
5. Багато дітей не люблять салат, тому що там багато овочів.
6. Багато людей п’ють каву з молоком.
LEER
1. Lee este texto.
COMIDAS Y HORARIOS
El desayuno de los españoles normalmente es un café con leche
acompañado de galletas, cereales, pan tostado o bollos. Muchas personas
toman el desayuno en un bar o en una cafetería. En esos casos es muy
popular el café o el chocolate con churros.
La comida se hace normalmente más tarde que en otros países: entre las
dos y las cuatro de la tarde. Es la comida principal del día y muchos
restaurantes tienen menús bastante baratos.
La cena también se hace más tarde que en otros países, entre las ocho y
las diez de la noche aproximadamente.
La mayoría de las tiendas y los negocios están abiertos por las mañanas
desde las diez hasta las dos de la tarde, y desde las cinco hasta las ocho.
Sin embargo, en los últimos años hay muchas tiendas que abren durante
todo el día.
2. Ahora contesta verdadero (V) o falso (F).
1. Los españoles nunca desayunan en los bares.
2. La mayoría de los españoles come fuera de casa.
3. El horario de las comidas de los españoles es igual que el de los
demás países europeos.
4. Los españoles cenan bastante tarde.
5. La mayoría de los negocios españoles no abren por la tarde.
6. Hay muchas tiendas que no cierran a mediodía.
HABLAR
3. Comenta con tu compañero.
1. ¿A qué hora se levanta la gente en tu país?
2. ¿A qué hora se acuesta?
3. ¿Cuál es el desayuno típico?
4. ¿Cuál es la comida más importante del día?
5. ¿A qué hora cenan?
6. ¿Qué horario tienen las tiendas?
ESCUCHAR
4. Escucha y completa.
Susana [1] se levanta normalmente a las siete, [2] se viste, [3] rápido y
sale de casa a las [4] algo Su trabajo empieza a las nueve. Primero va a
la compra y después prepara la [5] para unas treinta personas.
¿Sabes a qué se dedica? - Es [6]
Emilio [7] tarde porque no trabaja por la mañana. Desayuna un café con
leche y dos [8] mientras lee el periódico. Come pronto porque [9] de
casa a las tres. Va a la [10] de la tarde. en tren. Sus clases [11] a las
cuatro y terminan a las ocho
¿Sabes a qué se dedica? - Es [12]
Jaime se levanta [13] temprano porque prepara el [14] de sus hijos y los
lleva al colegio. Después va en [15] a su trabajo, que está a las afueras
de la ciudad. [16] en unos grandes almacenes atendiendo a los clientes.
Su [17] es de nueve de la mañana a cinco de la tarde. Cuando sale del
trabajo, recoge a los [18] y los lleva a casa.
¿Sabes a qué se dedica? - Es [19]
GRAMÁTICA
Contraste: MUY/MUCHO, -A, -OS, -AS, BUENO, -A, -OS, -AS,
BUEN/BIEN
Muy
Muy + más adjetivo(cuál) – Estoy muy cansado después del trabajo.
Muy + adverbio(cómo) – Vamos muy rápidamente para llegar a
tiempo.
Mucho
Mucho, -a, -os, -as + nombre – Tengo muchos libros que leer.
Verbo + mucho – Estudia mucho para sus exámenes.
Bueno
Bueno, -a, -os, -as + nombre (pierde la -o cuando va ante un nombre
masculino singular) – Este restaurante tiene muy buenos
platos(страви, тарілка). Rafael es un buen padre para sus hijos.
Bien
Verbo + bien – Ella canta bien.
Tarea 1. Complete las frases con muy/mucho, -a, -os, -as.
Ej.: 1. En la cola del cine hay mucha gente.
2. A ….... niños no les gustan las verduras.
3. No puedo comprar este coche, es……. caro.
4. Yo voy ………veces a la piscina en verano.
5. -¿Es rico Adolfo?
-Si, creo que tiene........dinero.
6. Palorna y Jaime tienen………libros en casa.
7. Mi perro come .......carne.
8. En Madrid, en verano hace………calor, y en invierno, frío.
9. El padre de Teresa está………enfermo.
10. A nosotros nos gusta……… la música clásica y el teatro.
Tarea 2. Complete las frases con bueno/buen/bien.
Ej.: 1. Fumar no es bueno.
2. Este es un ……… coche!
3. Esta falda te queda muy…………….
4. María dice que su hijo es muy……..
5. Este ordenador no es tan………….como el otro.
Tarea 3: Elige la opción correcta.
1. Ella es una ______ profesora.
a) muy
b) buena
c) muchas
2. María es __________ cantante, siempre canta __________.
a) buena / bien
b) buen / mucho
c) muy / mucho
3. Hay ______ estudiantes en la biblioteca.
a) muchos
b) buena
c) muy
4. Mi hermana tiene __________ libros en su estantería.
a) muchos
b) muy
c) bien
5. El día está ______ caluroso(спекотний), debemos(deber-повинні)
tomar agua.
a) mucho
b) muy
c) buenos
Tarea 4: Completa con la palabra adecuada (muy, mucho, muchas,
mucha, bien, buen, bueno, buenos, buenas).
1. Hoy hace ______ calor en la playa.
2. Este libro es ______ interesante.
3. Ella tiene ______ amigos en su clase.
4. Mi perro es un ______ compañero, siempre está a mi lado.
5. María canta ______ en el coro(хор) de la escuela.
6. Me siento ______ feliz con esta noticia.
7. Hay ______ flores en el jardín de mi abuela.
8. Hoy comemos un ______ almuerzo(обід) en el restaurante.
9. Necesito ______ agua fría después de correr.
10. Marta es una __________ estudiante, siempre saca(sacar-
отримувати) buenas notas.
Traduce al español
1.Сьогодні дуже холодно.
2.У мене багато подруг у школі.
3.Ця книга дуже хороша.
4.Моя сестра має багато одягу.
5.Влітку ми їмо багато морозива.
6.Вона дуже добра людина.
7.Сьогодні хороший день для прогулянки.
8.Яблука дуже корисні для здоров’я.
9.Мої друзі дуже добре до мене ставляться.
10.Ця їжа дуже смачна.