“ UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZÁN”
HUÁNUCO
ESCUELA DE POSGRADO
MAESTRIA : SALUD PÙBLICA
I. DATOS GENERALES
1. Código 2102
2. Módulo/ Curso Embriología y Genética
3. Año Calendario I - 2023
4. unidad 3
5. Semana de sesión 2
6. Nombre de la sesión Embriología y Genética, Atención Preconcepcional.
Regulación
y señalización molecular, Gametogénesis, Estadio Pre –
Embrionario.
7. Duración 3 horas electivas
8. Horario de grupo Lunes GI
08.30 a 10.45
am
[Link] Obsta. Jezenia García silva
II. LOGROS DE APRENDIZAJE:
2.1 Competencias genéricas (transversales) Trabajo colaborativo: el estudiante ejecuta
actividades con sus pares y la mediación del
docente para lograr una meta común con
base en un plan de investigación formativa,
la gestión de los talentos, la responsabilidad
y el mejoramiento continuo
Pensamiento complejo: Resuelvo problemas
del contexto mediante el análisis crítico, la
articulación de saberes, el afrontamiento de
la incertidumbre, la vinculación de las
partes, la creatividad y la metacognición..
2.2 Aprendizaje Contextualiza y
explica los periodos del
desarrollo embriológico
basada en sistemas y
aparatos, teniendo en
cuenta lo normal y
patológico.
2.3 indicadores de logro creación del conocimiento sobre periodos y
desarrollo embrionario basado en sistemas
aparatos.
III. SECUENCIA DIDÁCTICA:
Momento Estrategia y Actividad
Interés de 5 minutos Estrategia: - Presentación del tema. -
¿Quieren saber? Actividad: Indagación de
saberes previos a través de lluvia de ideas
Descubrimiento (15 minutos) Estrategia: Aprendizaje colaborativo
mediante equipos de trabajo y orientación
del docente, los estudiantes elaboran un
cuadro de resumen.
Actividad: - Estudio de un video en formato
anime sobre Embriología y Genética,
Atención Preconcepcional. Regulación
EXPERIENCIA (30 minutos) experiencia de los estudiantes: exposición
de los grupos de estudio. Verificación del
aprendizaje: cuestionario
Retroalimentación: el docente elabora un
resumen de cada una de las exposiciones
aclarando las confusiones.
APRENDIZAJE EVIDENCIADO (40 minutos) Elaboración de un material de
transferencia: video editado (extensión
máxima de 5-8 minutos) en formato de
relato o debate o tutorial.
Verificación del material de transferencia:
lista de cotejo
IV. VERIFICACIÓN DEL LOGRO DE LA SESIÓN:
INDICADORES RECURSOS DE VERIFICACIÓN DEL LOGRO
1. Elaboro una infografía de la formación del
esqueleto axial (cráneo, columna y
extremidades) Lista de cotejo
2. Elaboro un cuadro comparativo de la
formación del
sistema muscular del embrión. Esquematiza
el
desarrollo del sistema respiratorio
3. Presentan el informe de un caso clínico de
los
defectos en la formación del sistema
digestivo
4. Presento el informe de un caso clínico de
los
defectos en la formación del sistema
cardiovascular
5. Elaboro un cuadro comparativo del
sistema
urogenital y sistema genital.
6. Elaboro un mapa conceptual del sistema
Nervioso
Central y periférico.