MATEMÁTICA
DOCENTE:
MV. Xavier Espinoso
ESTUDIANTES:
Israel Sinchi, Ivan Palacios, Renatta Sánchez, Mariangel Suárez,
Joselyn Zeas
CICLO:
1ero “c”
Fecha:
10/01/2025
CUENCA
INTRODUCCIÓN:
La regla de tres compuesta está conformada por tres o más magnitudes de
problemas, se dividen en tres subpartes como, por ejemplo, regla de 3 directa,
regla de 3 inversa y regla de 3 mixta, las cuales dependiendo del ejercicio y el
problema que se nos plantea podemos denominar con que problema se va a
trabajar.
Cuando la regla de tres compuesta sea directa, las tres o más magnitudes
(Datos) van a aumentar por lo que las flechas que los entrelazan serán en
forma de X.
Cuando la regla de tres compuesta sea inversa, las tres o más magnitudes
(Datos) disminuirá o aumentara dependiendo del problema por lo que las
flechas que los entrelazan serán de forma recta.
Cuando la regla de tres compuesta sea mixta, las tres o más magnitudes
(Datos) se verán afectados puesto que en una parte se nos puede plantear el
problema como tal parte aumenta más que la otra parte, esta seria de forma
inversa, pero al ser tres o más magnitudes debemos comparar con la siguiente
magnitud por lo que se nos puede plantear como ambas partes aumentan o
disminuyen lo que vendría a ser una directa.
La regla de tres simple podría definirse como la operación matemática que se
da entre cuatro valores (tres conocidos y uno desconocido), cuyo objetivo
consiste precisamente en llegar a averiguar este último. Entre estos valores se
da una relación de linealidad y proporcionalidad, la cual puede ser directa o
inversa.
La regla de tres simple directa es un procedimiento que nos permite calcular el
valor de una cantidad, conociendo otras tres cantidades relacionadas, que en
conjunto forman una proporción de dos razones.
La regla de tres simples inversas consiste en una relación de cantidades con
proporcionalidad inversa, que se da cuando dadas dos cantidades
correspondientes a magnitudes inversamente proporcionales, se debe calcular
la cantidad de una de estas magnitudes correspondiente a una cantidad dada
de la otra magnitud.
OBJETIVO GENERAL:
El objetivo general de este informe es poder aprender mas sobre la regla de
tres compuesta y la regla de tres simple y sus subpartes.
El objetivo de la regla de tres compuesta es resolver problemas que involucran
varias magnitudes relacionadas entre sí (tres o más) para determinar un valor
desconocido. Es especialmente útil cuando las magnitudes son proporcionales,
ya sea directa o inversamente, y su relación afecta el resultado final.
El objetivo de la regla de tres simple es calcular un valor desconocido en
problemas que involucran dos magnitudes proporcionales, ya sea de manera
directa o inversa. Es una herramienta básica y práctica para resolver
situaciones de proporcionalidad de manera rápida y sencilla.
DESARROLLO:
La regla de tres compuestas se basa en la idea de que se pueden establecer
relaciones de proporcionalidad entre diferentes magnitudes. Estas relaciones
pueden ser directas o inversas.
1. Identificación de Magnitudes: Primero, identifica las magnitudes
involucradas en el problema. Por ejemplo, si estás calculando el costo
de enviar paquetes de diferentes pesos a distintas distancias, las
magnitudes podrían ser el peso del paquete, la distancia y el costo.
2. Organización de datos: Coloca los valores conocidos en columnas. Por
ejemplo, si conoces el costo de enviar un paquete de 5 kg a 60 km,
organiza estos datos en una tabla donde cada columna representa una
magnitud.
3. Establecimiento de Proporciones: Definir las proporciones entre las
magnitudes. Si estás trabajando con magnitudes directas, establece
que, si una magnitud aumenta, la otra también lo hará. Si son inversas,
establece que, si una magnitud aumenta, la otra disminuirá.
4. Cálculo: Utiliza la regla de tres para calcular la magnitud desconocida.
Esto se hace multiplicando en cruz y dividiendo por la magnitud
conocida.
5. Resolución de Problemas: Aplica este método a problemas más
complejos donde se involucren más de dos magnitudes.
La regla de tres simple se basa en dos proporcionalidades.
Proporcionalidad directa: se da cuando ambas magnitudes aumentan o
disminuyen juntas. Por ejemplo, si el precio de un producto aumenta, la
cantidad que se puede comprar con un presupuesto fijo disminuye.
Proporcionalidad Inversa: Ocurre cuando una magnitud aumenta mientras que
la otra disminuye. Por ejemplo, si se aumenta la velocidad de un viaje, el
tiempo que se tarda en llegar a un destino disminuye.
1. Identificación de Magnitudes: Determina las dos magnitudes que están
en relación. Por ejemplo, si tienes el costo de 3 kg de manzanas y
quieres saber el costo de 5 kg.
2. Organización de Datos: Coloca los valores conocidos en una tabla o en
una relación.
3. Establecimiento de proporciones: Si la relación es directa
4. Cálculo: Utiliza la regla de tres para encontrar el valor desconocido.
Multiplica en cruz y divide
5. Resolución: Realiza el cálculo
EJEMPLOS:
REGLA DE TRES COMPUESTA DIRECTA
Nueve grifos abiertos durante 10 horas diarias han consumido una cantidad de
agua por valor de 20 €. Averiguar el precio del vertido de 15 grifos
abiertos 12 horas durante los mismos días.
REGLA DE TRES COMPUESTA INVERSA
5obreros trabajando, trabajando 6 horas diarias construyen un muro en 2 días.
¿Cuánto tardarán 4 obreros trabajando 7 horas diarias?
REGLA DE TRES MIXTA
Si 8 obreros realizan en 9días trabajando a razón de 6 horas por día un muro
de 30 m. ¿Cuántos días necesitarán 10 obreros trabajando 8 horas diarias para
realizar los 50 m de muro que faltan?
REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA
Un automóvil recorre 240 km en 3 horas. ¿Cuántos kilómetros habrá recorrido
en 2 horas?
Son magnitudes directamente proporcionales, ya que a menos horas
recorrerá menos kilómetros.
REGLA DE TRES SIMPLE INVERSA
3 obreros construyen un muro en 12 horas, ¿cuánto tardarán en
construirlo 6 obreros?
Son magnitudes inversamente proporcionales, ya que a más obreros
tardarán menos horas.
CONCLUSIÓN:
En conclusión, la regla de tres compuesta mixta entrelaza las dos anteriores
reglas de tres, estos problemas mixtos son mayormente usados para plantear
ejercicios de aumento o disminución de población, procesos e incluso para
ejercicios de porcentajes. por lo cual es necesario conocer las dos reglas de
tres anteriores para poder realizar la solución a estos ejercicios de
razonamiento abstracto.
También aprendimos que la regla de tres compuesta permite simplificar
cálculos complejos al reducirlos a proporciones, ayudando a encontrar
soluciones rápidas y precisas sin necesidad de métodos más avanzados como
sistemas de ecuaciones.
La regla de tres simple facilita el cálculo de relaciones proporcionales sin
necesidad de herramientas complejas. Es una técnica esencial en matemáticas
básicas y una habilidad útil en la vida diaria.