1. Por qué los virus no son considerados organismos vivos?

 A) Porque no tienen forma.

 B) Porque no realizan funciones vitales como el
metabolismo.
 C) Porque son muy grandes.
 D) Porque pueden moverse por sí mismos.

Respuesta correcta: B) Porque no realizan funciones vitales

como el metabolismo.

2. ¿Cómo se pueden observar los virus?

 A) Con microscopios ópticos.
 B) Con telescopios.
 C) Con microscopios electrónicos.
 D) No se pueden observar.

Respuesta correcta: C) Con microscopios electrónicos.

3. ¿Qué significa que los virus sean "parásitos obligados"?

 A) Que solo pueden vivir en el suelo.
 B) Que necesitan infectar células vivas para reproducirse.
 C) Que son capaces de realizar fotosíntesis.
 D) Que pueden moverse libremente.

Respuesta correcta: B) Que necesitan infectar células vivas

para reproducirse.

4. ¿Dónde se pueden encontrar los virus?

 A) Solo en el agua.
 B) En el aire, el suelo y el agua.
 C) Solo en organismos vivos.
 D) En el espacio.

Respuesta correcta: B) En el aire, el suelo y el agua.

5. ¿Cuál de los siguientes componentes forma parte de la

estructura básica de un virus?
 A) Células.
 B) Núcleo.
 C) Cápsula proteica.
 D) Cloroplastos.
 Respuesta correcta: C) Cápsula proteica.

6. ¿Qué tipos de ácidos nucleicos pueden contener los

virus?
 A) ADN y ARN.
 B) Solo ADN.
 C) Solo ARN.
 D) Ninguno.

Respuesta correcta: A) ADN y ARN.

7. ¿Cuál es la función de la cápsula proteica en un virus?

 A) Proteger el nucleic acid.
 B) Realizar el metabolismo.
 C) Facilitar el movimiento.
 D) Reproducirse.

Respuesta correcta: A) Proteger el nucleic acid.

1. Cuál de los siguientes componentes forma parte de la

estructura de un virus?
 A) Células.
 B) Nucleic acid.
 C) Cloroplastos.
 D) Ribosomas.

Respuesta correcta: B) Nucleic acid.

2. ¿Qué función tiene la cápsula (capsid) en un virus?

 A) Realizar la fotosíntesis.
 B) Proteger el material genético.
 C) Facilitar el movimiento.
 D) Producir energía.

Respuesta correcta: B) Proteger el material genético.

3. ¿En qué consiste el envoltorio externo de un virus?

 A) Una capa de ADN.
 B) Una capa de proteínas.
 C) Una capa de lípidos.
 D) Una capa de ARN.
 Respuesta correcta: C) Una capa de lípidos.

4. ¿Cuál es el primer paso en el ciclo de vida de un virus?

 A) Multiplicación.
 B) Liberación.
 C) Fijación.
 D) Ensamblaje.

Respuesta correcta: C) Fijación.

5. ¿Qué ocurre durante la etapa de penetración en el ciclo

de vida de un virus?
 A) El virus se libera de la célula.
 B) El ADN del fago penetra la célula bacteriana.
 C) Se producen nuevos virus.
 D) El virus se ensambla.

Respuesta correcta: B) El ADN del fago penetra la célula

bacteriana.

6. ¿Qué sucede en la etapa de multiplicación?

 A) El virus se libera de la célula.
 B) Se ensamblan los nuevos virus.
 C) El ADN del fago se duplica y se sintetizan proteínas.
 D) El virus se fija a la célula.

Respuesta correcta: C) El ADN del fago se duplica y se

sintetizan proteínas.

7. ¿Qué ocurre en la etapa de liberación?

 A) Se ensamblan los nuevos virus.
 B) La célula bacteriana es lisada y se liberan muchos
fagos.
 C) El virus se multiplica.
 D) El virus se fija a una nueva célula.

Respuesta correcta: B) La célula bacteriana es lisada y se

liberan muchos fagos.

8. Qué tipo de material genético puede tener un virus?

 A) ADN o ARN.
 B) Solo ADN.
 C) Solo ARN.
  D) Proteínas.

Respuesta correcta: A) ADN o ARN.

9. ¿Cuál es la función principal del envoltorio externo en

algunos virus?
 A) Producir energía.
 B) Proteger el virus y ayudar en la infección de nuevas
células.
 C) Duplicar el material genético.
 D) Facilitar la fotosíntesis.

Respuesta correcta: B) Proteger el virus y ayudar en la

infección de nuevas células.

10. Durante la etapa de ensamblaje, ¿qué ocurre?

 A) Los nuevos virus se liberan al exterior.
 B) Se forma el ADN del virus.
 C) Los componentes del fago se ensamblan para formar
virus maduros.
 D) El virus se adhiere a la célula huésped.

Respuesta correcta: C) Los componentes del fago se

ensamblan para formar virus maduros.

11. ¿Qué tipo de células pueden ser infectadas por los

virus?
 A) Solo células vegetales.
 B) Solo células animales.
 C) Cualquier tipo de célula viva.
 D) Solo células bacterianas.

Respuesta correcta: C) Cualquier tipo de célula viva.

12. ¿Qué sucede después de que un virus produce

nuevos virus dentro de una célula?
 A) La célula se divide.
 B) La célula se muere y libera los nuevos virus.
 C) Los virus se quedan en la célula.
 D) La célula se transforma en un virus.

Respuesta correcta: B) La célula se muere y libera los nuevos

virus.
13. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera
sobre los virus?
 A) Pueden realizar metabolismo por sí mismos.
 B) Son organismos unicelulares.
 C) Necesitan infectar células para reproducirse.
 D) Son siempre perjudiciales para las células.

Respuesta correcta: C) Necesitan infectar células para

reproducirse.

14. En el ciclo de vida de un virus, ¿qué etapa sigue a

la penetración?
 A) Liberación.
 B) Fijación.
 C) Multiplicación.
 D) Ensamblaje.

Respuesta correcta: C) Multiplicación.

1. Cuál es la función principal de los medios de cultivo

microbiano?
 A) Estudiar la genética de los microorganismos.
 B) Permitir el estudio y reproducción de microorganismos
para la producción de medicamentos y alimentos.
 C) Limitar el crecimiento de microorganismos.
 D) Aumentar la contaminación ambiental.

Respuesta correcta: B) Permitir el estudio y reproducción de

microorganismos para la producción de medicamentos y
alimentos.

2. ¿Cómo se producen las vacunas?

 A) Utilizando microorganismos vivos atenuados o virus
muertos para estimular la producción de anticuerpos.
 B) Aislando proteínas de los virus.
 C) Sintetizando ADN viral.
 D) Usando solo productos químicos.

Respuesta correcta: A) Utilizando microorganismos vivos

atenuados o virus muertos para estimular la producción de
anticuerpos.

3. ¿Qué tipo de virus se utilizan en el control de

enfermedades como el cáncer?
  A) Virus comunes.
 B) Virus oncolíticos que atacan células cancerosas.
 C) Virus que causan resfriados.
 D) Virus que no afectan a los humanos.

Respuesta correcta: B) Virus oncolíticos que atacan células

cancerosas.

4. ¿Cuál es el papel de las bacterias en la industria

alimentaria?
 A) Producir productos químicos peligrosos.
 B) Ser esenciales para la elaboración de yogur y la
producción de etanol y butanol.
 C) Descomponer alimentos.
 D) No tienen ningún papel en esta industria.

Respuesta correcta: B) Ser esenciales para la elaboración de

yogur y la producción de etanol y butanol.

5. ¿Cómo contribuyen las bacterias a la bioremediación?

 A) Aumentan la contaminación.
 B) Ayudan a limpiar ambientes contaminados, como
aguas costeras afectadas por derrames de petróleo.
 C) Producen desechos tóxicos.
 D) No tienen ningún efecto en el medio ambiente.

Respuesta correcta: B) Ayudan a limpiar ambientes

contaminados, como aguas costeras afectadas por derrames de
petróleo.

6. ¿Qué función tienen las bacterias en la salud y el

metabolismo humano?
 A) No tienen ninguna función.
 B) Juegan un papel en la digestión, regulación del
metabolismo y desarrollo del sistema inmunológico.
 C) Solo causan enfermedades.
 D) Solo producen energía.

Respuesta correcta: B) Juegan un papel en la digestión,

regulación del metabolismo y desarrollo del sistema
inmunológico.

7. ¿Cómo contribuyen las bacterias a la agricultura?

 A) Solo producen desechos.
  B) Establecen relaciones beneficiosas con las plantas y
producen agroquímicos.
 C) No tienen impacto en la agricultura.
 D) Son perjudiciales para las plantas.

Respuesta correcta: B) Establecen relaciones beneficiosas

con las plantas y producen agroquímicos.

1. Qué significa la sigla VIH?

 A) Virus de Inmunodeficiencia Humana.
 B) Virus de Infección Humana.
 C) Virus de Inmunidad Humana.
 D) Virus de Inmunodeficiencia Hepática.

Respuesta correcta: A) Virus de Inmunodeficiencia Humana.

2. ¿Cuál es la función principal del VIH?

 A) Fortalecer el sistema inmunológico.
 B) Causar SIDA, aunque no todas las personas con VIH
desarrollarán SIDA.
 C) Producir anticuerpos.
 D) Mejorar la salud general.

Respuesta correcta: B) Causar SIDA, aunque no todas las

personas con VIH desarrollarán SIDA.

3. ¿Cómo afecta el VIH al cuerpo humano?

 A) Ataque a las células nerviosas.
 B) Debilita el sistema inmunológico al atacar las células
CD4.
 C) No tiene ningún efecto en el cuerpo.
 D) Aumenta la producción de glóbulos rojos.

Respuesta correcta: B) Debilita el sistema inmunológico al

atacar las células CD4.

4. ¿Qué sucede con las células CD4 en el cuerpo de una

persona infectada con VIH?
 A) Se fortalecen y producen más anticuerpos.
 B) Se convierten en fábricas para el virus, dañándolas.
 C) No se ven afectadas.
 D) Se convierten en glóbulos rojos.
 Respuesta correcta: B) Se convierten en fábricas para el
virus, dañándolas.

5. ¿Qué es el SIDA?
 A) Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida.
 B) Acquired Immune Deficiency Syndrome (Síndrome de
Inmunodeficiencia Adquirida).
 C) Síndrome de Inmunidad Débil.
 D) Ninguna de las anteriores.

Respuesta correcta: B) Acquired Immune Deficiency

Syndrome (Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida).

6. ¿Cuáles son las características del SIDA?

 A) Aumento de células CD4 y disminución de infecciones
oportunistas.
 B) Pérdida significativa de células CD4 y mayor riesgo de
infecciones oportunistas.
 C) No hay cambios en el sistema inmunológico.
 D) Mejora del sistema inmunológico.

Respuesta correcta: B) Pérdida significativa de células CD4 y

mayor riesgo de infecciones oportunistas.

7. ¿Cuál es la principal diferencia entre VIH y SIDA?

 A) Todos los que tienen VIH desarrollan SIDA.
 B) No todos los que tienen VIH tienen SIDA; muchos
pueden vivir años sin síntomas.
 C) El VIH es una enfermedad contagiosa, mientras que el
SIDA no.
 D) El SIDA es más común que el VIH.

Respuesta correcta: B) No todos los que tienen VIH tienen

SIDA; muchos pueden vivir años sin síntomas.

8. ¿Cómo se diagnostica el SIDA?

 A) A través de un análisis de sangre que muestra la
presencia de VIH.
 B) Basado en el recuento de CD4 (200 o menos) o
condiciones definitorias de SIDA.
 C) A través de síntomas visibles.
 D) Con una prueba de orina.
 Respuesta correcta: B) Basado en el recuento de CD4 (200 o
menos) o condiciones definitorias de SIDA.

1. Cuándo pueden aparecer los síntomas de VIH después

de la infección?
 A) Inmediatamente.
 B) 2-4 semanas después de la infección.
 C) 1-2 meses después de la infección.
 D) Nunca aparecen.

Respuesta correcta: B) 2-4 semanas después de la infección.

2. ¿Cuál es la única manera de confirmar si tienes VIH?

 A) A través de un examen físico.
 B) Mediante un análisis de sangre para VIH.
 C) Observando síntomas.
 D) Con una prueba de orina.

Respuesta correcta: B) Mediante un análisis de sangre para

VIH.

3. ¿Quiénes deberían hacerse la prueba de VIH?

 A) Solo personas con síntomas.
 B) Solo personas mayores de 30 años.
 C) Todas las personas de 13 años o más al menos una
vez.
 D) Solo personas que han tenido relaciones sexuales.

Respuesta correcta: C) Todas las personas de 13 años o más

al menos una vez.

4. ¿Cuáles son algunos factores de riesgo que indican la

necesidad de hacerse la prueba de VIH?
 A) Uso de preservativos.
 B) Relaciones sexuales protegidas.
 C) Relaciones sexuales sin protección, historial de ETS,
compartir agujas.
 D) No tener relaciones sexuales.

Respuesta correcta: C) Relaciones sexuales sin protección,

historial de ETS, compartir agujas.

5. ¿Qué beneficios hay al hacerse la prueba de VIH?

  A) Si es negativa, puedes tomar medidas preventivas
(PrEP).
 B) Si es positiva, puedes ignorar el resultado.
 C) No hay beneficios.
 D) Solo es útil para conocer tu estado de salud general.

Respuesta correcta: A) Si es negativa, puedes tomar medidas

preventivas (PrEP).

6. ¿Dónde puedes encontrar recursos para hacerte la

prueba de VIH?
 A) En cualquier farmacia.
 B) En sitios web como CDC y [Link].
 C) Solo en hospitales.
 D) No hay recursos disponibles.

Respuesta correcta: B) En sitios web como CDC y [Link].

7. ¿Cómo se transmite el VIH?

 A) A través de fluidos corporales como sangre, semen y
fluidos vaginales.
 B) A través del aire.
 C) Por contacto con la piel.
 D) A través de la comida.

Respuesta correcta: A) A través de fluidos corporales como

sangre, semen y fluidos vaginales.

8. ¿Qué fluidos NO transmiten el VIH?

 A) Sangre y semen.
 B) Sudor, lágrimas, saliva, heces o orina.
 C) Fluid vaginal.
 D) Todos los anteriores.

Respuesta correcta: B) Sudor, lágrimas, saliva, heces o orina.

9. ¿Existen vacunas o curas para el VIH?

 A) Sí, hay una vacuna efectiva.
 B) No existe vacuna ni cura, pero se pueden tomar
medidas preventivas.
 C) Solo hay una cura.
 D) Hay tratamientos que curan el VIH.
 Respuesta correcta: B) No existe vacuna ni cura, pero se
pueden tomar medidas preventivas.

10. ¿Cuáles son algunos métodos de prevención del

VIH?
 A) Prácticas de sexo seguro y uso de agujas estériles.
 B) Evitar el ejercicio.
 C) Solo usar preservativos.
 D) No hay métodos de prevención.

Respuesta correcta: A) Prácticas de sexo seguro y uso de

agujas estériles.

1. ¿Qué es la mitosis?
 A) Un proceso de división celular que resulta en dos
células hijas diploides idénticas.
 B) Un proceso de división celular que resulta en cuatro
células hijas haploides.
 C) Un tipo de reproducción sexual.
 D) Un proceso de fusión celular.

Respuesta correcta: A) Un proceso de división celular que

resulta en dos células hijas diploides idénticas.

2. ¿Cuál es la función principal de la mitosis?

 A) Reproducción sexual.
 B) Crecimiento y reparación de tejidos.
 C) Producción de gametos.
 D) Formación de células madre.

Respuesta correcta: B) Crecimiento y reparación de tejidos.

3. ¿Cuáles son las etapas de la mitosis en orden correcto?

 A) Anafase, Telofase, Profase, Metafase.
 B) Profase, Prometafase, Metafase, Anafase, Telofase.
 C) Metafase, Anafase, Telofase, Profase.
 D) Telofase, Profase, Anafase, Metafase.

Respuesta correcta: B) Profase, Prometafase, Metafase,

Anafase, Telofase.

4. ¿Qué ocurre durante la profase?

 A) La envoltura nuclear se rompe.
  B) Los cromosomas se alinean en el medio de la célula.
 C) Las fibras de cromatina se condensan en cromosomas
y la membrana nuclear desaparece.
 D) Los cromosomas son arrastrados a los extremos
opuestos de la célula.

Respuesta correcta: C) Las fibras de cromatina se condensan

en cromosomas y la membrana nuclear desaparece.

5. ¿Qué sucede en la prometafase?

 A) Los cromosomas se separan.
 B) La envoltura nuclear se rompe y los microtúbulos se
unen a los cromosomas.
 C) Se forman nuevas membranas alrededor de los
cromosomas.
 D) Los cromosomas se alinean en el medio de la célula.

Respuesta correcta: B) La envoltura nuclear se rompe y los

microtúbulos se unen a los cromosomas.

6. Durante la metafase, ¿qué ocurre con los cromosomas?

 A) Se condensan en cromosomas.
 B) Se alinean en el medio de la célula.
 C) Se separan hacia los extremos de la célula.
 D) Se forman nuevas membranas nucleares.

Respuesta correcta: B) Se alinean en el medio de la célula.

7. ¿Qué sucede en la anafase?

 A) Los cromosomas se alinean en el medio de la célula.
 B) Los cromosomas y sus copias son arrastrados hacia los
extremos opuestos de la célula.
 C) Se forman nuevas membranas nucleares.
 D) La envoltura nuclear se rompe.

Respuesta correcta: B) Los cromosomas y sus copias son

arrastrados hacia los extremos opuestos de la célula.

8. ¿Qué ocurre durante la telofase?

 A) Los cromosomas se condensan.
 B) Se forman nuevas membranas alrededor de los
cromosomas en cada extremo de la célula.
 C) Los microtúbulos se unen a los cromosomas.
  D) La envoltura nuclear se rompe.

Respuesta correcta: B) Se forman nuevas membranas

alrededor de los cromosomas en cada extremo de la célula.

1. Qué es la meiosis?
 A) Un proceso de división celular que resulta en dos
células hijas diploides idénticas.
 B) Un proceso de división celular que resulta en cuatro
gametos haploides no idénticos.
 C) Un proceso de fusión celular.
 D) Un tipo de reproducción asexual.

Respuesta correcta: B) Un proceso de división celular que

resulta en cuatro gametos haploides no idénticos.

2. ¿Cuál es la función principal de la meiosis?

 A) Crecimiento y reparación de tejidos.
 B) Producción de gametos para la reproducción sexual.
 C) Formación de células madre.
 D) Reproducción asexual.

Respuesta correcta: B) Producción de gametos para la

reproducción sexual.

3. ¿Cuáles son las etapas de la meiosis en orden correcto?

 A) Profase I, Metafase I, Anafase II, Telofase I.
 B) Profase I, Metafase I, Anafase I, Telofase I, Profase II,
Metafase II, Anafase II, Telofase II.
 C) Profase II, Metafase II, Anafase I, Telofase I.
 D) Telofase I, Profase I, Anafase II, Metafase I.

Respuesta correcta: B) Profase I, Metafase I, Anafase I,

Telofase I, Profase II, Metafase II, Anafase II, Telofase II.

4. ¿Qué ocurre durante la profase I?

 A) Los cromosomas se alinean en el medio de la célula.
 B) Los cromosomas homólogos se separan para reducir el
contenido genético en las células hijas.
 C) Se forman nuevas membranas alrededor de los
cromosomas.
 D) Los cromosomas se rompen.
 Respuesta correcta: B) Los cromosomas homólogos se
separan para reducir el contenido genético en las células hijas.

5. ¿Qué sucede en la anafase I?

 A) Los cromosomas se alinean en el medio de la célula.
 B) Los cromosomas homólogos se separan para
garantizar que cada célula hija reciba una mezcla distinta
de cromosomas.
 C) Se forman nuevas membranas nucleares.
 D) La envoltura nuclear se rompe.

Respuesta correcta: B) Los cromosomas homólogos se

separan para garantizar que cada célula hija reciba una mezcla
distinta de cromosomas.

6. Durante la metafase II, ¿qué ocurre con los cromosomas?

 A) Se separan hacia los extremos de la célula.
 B) Se alinean en el huso con microtúbulos unidos a los
cinetocoros de las cromátidas hermanas.
 C) Se condensan en cromosomas.
 D) Se forman nuevas membranas nucleares.

Respuesta correcta: B) Se alinean en el huso con

microtúbulos unidos a los cinetocoros de las cromátidas
hermanas.

7. ¿Qué sucede en la anafase II?

 A) Los cromosomas se separan hacia los extremos de la
célula.
 B) El vínculo entre los centrómeros de las cromátidas
hermanas se rompe y las cromátidas hermanas se
segregan hacia polos opuestos.
 C) Se forman nuevas membranas alrededor de los
cromosomas.
 D) Los cromosomas se alinean en el medio de la célula.

Respuesta correcta: B) El vínculo entre los centrómeros de

las cromátidas hermanas se rompe y las cromátidas hermanas
se segregan hacia polos opuestos.

8. ¿Qué ocurre durante la telofase de la meiosis?

 A) Los cromosomas se condensan.
 B) El huso desaparece y el núcleo se forma alrededor de
cada conjunto de cromosomas hijos.
  C) La envoltura nuclear se rompe.
 D) Los cromosomas se alinean en el medio de la célula.

Respuesta correcta: B) El huso desaparece y el núcleo se

forma alrededor de cada conjunto de cromosomas hijos.

9. ¿Cuántos gametos haploides se producen al final de la

meiosis?
 A) Dos.
 B) Cuatro.
 C) Seis.
 D) Ocho.

Respuesta correcta: B) Cuatro.

10. ¿Por qué es importante la meiosis en la

reproducción sexual?
 A) Permite la producción de células madre.
 B) Reduce a la mitad la cantidad de ADN en las células, lo
que es esencial para la formación de gametos.
 C) Produce células idénticas.
 D) No tiene importancia.

Respuesta correcta: B) Reduce a la mitad la cantidad de ADN

en las células, lo que es esencial para la formación de gametos.

1. Cuál de las siguientes afirmaciones es una similitud

entre mitosis y meiosis?
 A) Ambas producen células haploides.
 B) Ambas implican división celular y pasan por las mismas
etapas (PMAT).
 C) Ambas son procesos de reproducción asexual.
 D) Ambas producen células idénticas.

Respuesta correcta: B) Ambas implican división celular y

pasan por las mismas etapas (PMAT).

2. ¿Cuál es una diferencia clave entre mitosis y meiosis?

 A) La mitosis produce cuatro células no idénticas.
 B) La meiosis ocurre en células somáticas.
 C) La mitosis produce dos células diploides idénticas,
mientras que la meiosis produce cuatro células haploides
no idénticas.
  D) La meiosis no implica división celular.

Respuesta correcta: C) La mitosis produce dos células

diploides idénticas, mientras que la meiosis produce cuatro
células haploides no idénticas.

3. ¿Para qué se utiliza principalmente la mitosis?

 A) Producción de gametos.
 B) Crecimiento y reparación de tejidos.
 C) Aumento de la diversidad genética.
 D) Formación de células madre.

Respuesta correcta: B) Crecimiento y reparación de tejidos.

4. ¿Cuántas rondas de división celular ocurren en la

meiosis?
 A) Una.
 B) Dos.
 C) Tres.
 D) Cuatro.

Respuesta correcta: B) Dos.

5. ¿Qué proceso ocurre durante la meiosis pero no en la

mitosis?
 A) Citocinesis.
 B) Alinemento de cromosomas.
 C) Crossing over (intercambio de segmentos de ADN).
 D) Separación de cromátidas hermanas.

Respuesta correcta: C) Crossing over (intercambio de

segmentos de ADN).

6. ¿Por qué es importante el crossing over en la meiosis?

 A) Aumenta el número de células producidas.
 B) Aumenta la diversidad genética.
 C) Reduce el contenido genético de las células.
 D) Facilita la reparación de tejidos.

Respuesta correcta: B) Aumenta la diversidad genética.

7. ¿Qué son los cromosomas homólogos?

 A) Cromosomas idénticos que se producen durante la
mitosis.
  B) Cromosomas que tienen la misma secuencia de ADN.
 C) Pares de cromosomas que contienen los mismos
genes, uno de cada progenitor.
 D) Cromosomas que se separan durante la mitosis.

Respuesta correcta: C) Pares de cromosomas que contienen

los mismos genes, uno de cada progenitor.

8. ¿Cuál es el papel de la citocinesis en mitosis y meiosis?

 A) Produce nuevas membranas nucleares.
 B) Divide el ADN en dos.
 C) Divide el citoplasma para formar nuevas células.
 D) Separa los cromosomas homólogos.

Respuesta correcta: C) Divide el citoplasma para formar

nuevas células.

9. ¿Qué tipo de células produce la meiosis?

 A) Células somáticas.
 B) Células madre.
 C) Gametos haploides.
 D) Células diploides idénticas.

Respuesta correcta: C) Gametos haploides.

10. ¿Qué proceso no se lleva a cabo en la mitosis?

 A) División del núcleo.
 B) Citocinesis.
 C) Crossing over.
 D) Separación de cromátidas.

Respuesta correcta: C) Crossing over.

1. Cuál fue la ocupación de Gregor Mendel antes de

dedicarse a la ciencia?
 A) Maestro de escuela.
 B) Monje.
 C) Agricultor.
 D) Médico.

Respuesta correcta: B) Monje.

2. ¿Qué tipo de plantas estudió Mendel en sus
experimentos?
 A) Girasoles.
 B) Maíz.
 C) Guisantes.
 D) Trigo.

Respuesta correcta: C) Guisantes.

3. ¿Qué método innovador utilizó Mendel para analizar sus

resultados?
 A) Observación cualitativa.
 B) Métodos estadísticos.
 C) Experimentos controlados.
 D) Modelos matemáticos.

Respuesta correcta: B) Métodos estadísticos.

4. ¿En qué año publicó Mendel sus hallazgos sobre la

herencia?
 A) 1856.
 B) 1866.
 C) 1876.
 D) 1886.

Respuesta correcta: B) 1866.

5. ¿Cómo fue recibido el trabajo de Mendel por la

comunidad científica en su tiempo?
 A) Fue ampliamente reconocido y celebrado.
 B) Fue ignorado durante décadas.
 C) Fue criticado y desacreditado.
 D) Fue replicado inmediatamente por otros científicos.

Respuesta correcta: B) Fue ignorado durante décadas.

6. ¿Qué impacto tuvo la investigación de Mendel en la

genética moderna?
 A) No tuvo impacto significativo.
 B) Sentó las bases de la genética moderna.
 C) Solo fue relevante para la agricultura.
 D) Fue un enfoque erróneo que se desechó.
 Respuesta correcta: B) Sentó las bases de la genética
moderna.

7. ¿Dónde estudió Mendel filosofía antes de convertirse en

monje?
 A) Universidad de Praga.
 B) Universidad de Olomouc.
 C) Universidad de Viena.
 D) Universidad de Berlín.

Respuesta correcta: B) Universidad de Olomouc.

8. ¿Qué aprendió Mendel sobre el cultivo de plantas en su

infancia?
 A) Técnicas de genética.
 B) Estrategias de comercio.
 C) Métodos de cultivo de su padre.
 D) Uso de fertilizantes químicos.

Respuesta correcta: C) Métodos de cultivo de su padre.

9. ¿Cuál fue la principal área de interés de Mendel en la

ciencia?
 A) Física y química.
 B) Botánica y física.
 C) Zoología y ecología.
 D) Astronomía y geología.

Respuesta correcta: B) Botánica y física.

10. ¿Qué cualidades se destacan en el video sobre

Mendel?
 A) Su riqueza y privilegio.
 B) Su perseverancia y dedicación a la investigación
científica.
 C) Su falta de interés por la ciencia.
 D) Su deseo de fama y reconocimiento.

Respuesta correcta: B) Su perseverancia y dedicación a la

investigación científica.