Sílabo de Proyectos V
I. Datos generales
Código ASUC 00701
Carácter Obligatorio
Créditos 7
Periodo académico 2019
Prerrequisito Proyectos IV
Horas Teóricas: 4 Prácticas: 6
II. Sumilla de la asignatura
La asignatura corresponde al área de especialidad, es de naturaleza teórico-práctica. El propósito
de la asignatura es desarrollar en el estudiante la experticia y conveniencia en la aplicación de
las variables que intervienen en el proceso de diseño arquitectónico y urbano, hacia la generación
de proyectos integrales de arquitectura basados en: las necesidades humanas semicomplejas,
valores, normas de comportamiento, capacidad física, los patrones sociales culturales
semicomplejos y espaciales, además las necesidades del territorio que caracterizan a las diferentes
poblaciones y la implicancia de esta diversidad en las propuestas urbano-arquitectónicas de
complejidad media.
La asignatura contiene: análisis y aplicación de las variables que intervienen en el proceso de
diseño urbano-arquitectónico, el manejo del concepto arquitectónico de complejidad media en
dos variables, la composición, la idea rectora, el anteproyecto integral; la inserción urbana – PDU
en entornos de complejidad media - alta, sistemas de estructuración, tecnología arquitectónica y
constructiva.
III. Resultado de aprendizaje de la asignatura
Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de manejar las variables que intervienen en el
proceso de gestación y desarrollo de un proyecto urbano-arquitectónico de mediana complejidad
(arquitectura y paisaje), con énfasis en la lectura del lugar, inserción del objeto arquitectónico en su
contexto, diálogo con el espacio público, materialidad y sistemas de estructuración no
convencionales, dentro de un contexto urbano consolidado de una ciudad intermedia.
[Link]
IV. Organización de aprendizajes
Unidad I Duración
40
Lectura del lugar en horas
Al final de la unidad, el estudiante será capaz de interpretar el espacio (lugar)
Resultado de a partir de la comprensión de la complejidad de un escenario urbano
aprendizaje de la
consolidado que le permita luego identificar los espacios de oportunidad y sus
unidad
aspectos más relevantes a ser interpretados en la etapa proyectual.
Conocimientos Habilidades Actitudes
El espacio urbano, Comprende la complejidad del
complejidad espacio urbano, sus dimensiones
Dimensiones de análisis del físicas, sociales y culturales.
espacio urbano, métodos y Identifica espacios de actuación Valora el aporte de
técnicas estratégicos dentro de un escenario la arquitectura en la
Arquitectura y espacio urbano específico. construcción de un
público Analiza las características de forma, escenario urbano de
Análisis de proyectos uso y significado de un escenario calidad.
análogos urbano específico.
Interpreta el escenario urbano
previamente analizado.
Instrumento de Ficha de control de lectura
evaluación Ficha de trabajo práctico
Básica:
Le Corbusier. (2001). Mensaje a los estudiantes de arquitectura. Buenos
Aires: Infinito.
Bibliografía
Complementaria:
(básica y
Gehl, J. (2006). La Humanización del Espacio Urbano. Barcelona: Editorial
complementaria) Reverte S.A.
Gehl, J. (2014). Ciudades para la gente. Buenos Aire: Ed. Infinito
Caniggia, G. y Maffei, G. (1995) Tipología de la Edificación. Estructura del
espacio antrópico. Madrid: Celeste ediciones.
Recursos [Link]
educativos urbano/
digitales [Link]
[Link]
Unidad II Duración
40
Intervención en el paisaje urbano en horas
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de analizar proyectando el
aprendizaje de la
espacio urbano con énfasis en el dialogo arquitectura - paisaje.
unidad
Conocimientos Habilidades Actitudes
Las formas de intervención Define los alcances, objetivos de su
en el paisaje urbano. intervención.
Operatoria y gestión Desarrolla estrategias proyectuales en Valora el aporte de
Estrategias proyectuales en relación a los objetivos de su construir un método
el espacio público intervención. para el proceso
La intermediariedad en Proyecta el espacio urbano a nivel proyectual en el
arquitectura estructural. espacio urbano.
Diseño del espacio urbano Proyecta el espacio urbano a nivel de
detalle.
Instrumento de
Ficha de trabajo práctico
evaluación
Básica:
Le Corbusier. (2001). Mensaje a los estudiantes de arquitectura. Buenos
Aires: Infinito.
Bibliografía
Complementaria:
(básica y
Wall, E. y Watterman, T. (2011). Arquitectura del paisaje. Diseño urbano.
complementaria)
Donostia-San Sebastián: Nerea.
Schjetnan, M. y otros. (2008). Principios de Diseño Urbano/ Ambiental.
México: Editorial Limusa.
Lynch, K. (1966). La Imagen de la Ciudad. Buenos Aires: Editorial Infinito.
Recursos
[Link]
educativos
[Link]
digitales
[Link]
Unidad III
Duración
Gestación del objeto arquitectónico 40
en horas
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de construir, en términos
aprendizaje de la conceptuales, el objeto arquitectónico involucrado en la propuesta
unidad urbana hasta definir la primera imagen del proyecto.
Conocimientos Habilidades Actitudes
Programación arquitectónica Programa el conjunto de
Valora el aporte de
Análisis de las fuerzas del lugar solicitaciones del proyecto.
construir un método
Estrategias proyectuales Construye la dimensión conceptual
para el proceso
Diseño del objeto arquitectónico del proyecto.
proyectual del
Desarrolla estrategias proyectuales.
objeto
Formula la primera propuesta
arquitectónico.
arquitectónica.
Instrumento de
Ficha de trabajo práctico
evaluación
Básica:
Le Corbusier. (2001). Mensaje a los estudiantes de arquitectura. Buenos
Aires: Infinito.
Bibliografía
Complementaria:
(básica y
White, E. (1995) Introducción a la programación Arquitectónica. México:
complementaria)
Trillas.
Yañez, E. (1996). Arquitectura: Teoría, Diseño y Contexto. México: Limusa.
White, E. (1987). Manual de conceptos de formas arquitectónicas. México:
Trillas.
Recursos
[Link]
educativos
[Link]
digitales
[Link]
Unidad IV Duración
40
Detalle de proyecto en horas
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de desarrollar los componentes
Resultado de
aprendizaje de la de espacialidad, funcionalidad, materialidad y el sistema de estructuración
unidad del proyecto arquitectónico.
Conocimientos Habilidades Actitudes
La espacialidad en el Valora la
Desarrolla los componentes espaciales
proyecto arquitectónico complejidad de su
de su proyecto arquitectónico.
Lo funcional en el proyecto producción urbano-
Desarrolla los componentes funcionales
arquitectónico arquitectónica
de su proyecto arquitectónico.
La materialidad en el como respuesta a
Detalla la propuesta de materialidad
proyecto arquitectónico una situación
de su proyecto arquitectónico.
El sistema de estructuración problemática
Detalla la propuesta del sistema
en el proyecto multidimensional
estructural de su proyecto
arquitectónico específica en el
arquitectónico.
contexto urbano.
Instrumento de
Ficha de trabajo práctico
evaluación
Básica:
Le Corbusier. (2001). Mensaje a los estudiantes de arquitectura. Buenos
Aires: Infinito.
Bibliografía Complementaria:
(básica y White, E. (1987). Manual de conceptos de formas arquitectónicas. México:
complementaria) Trillas.
Neufert, E. (2006). El Arte de Proyectar en Arquitectura. Barcelona:
Gustavo Gilli.
Plazola, A. (2001). Enciclopedia de Arquitectura. Vol. 1-10 México: Plazola
y Noriega Editores.
Recursos
[Link]
educativos
[Link]
digitales
[Link]
V. Metodología
El curso, en lo teórico, se desarrollará mediante sesiones en las cuales el docente expondrá el tema,
para luego propiciar un debate en torno al tema de clase que sirva de marco teórico para la etapa
proyectual. En el componente práctico el docente precisa las pautas metodológicas para el proceso
proyectual para dar inicio al desarrollo de proyectos en la modalidad de taller con la asesoría
permanente e individualizada.
VI. Evaluación
Rubros Comprende Instrumentos Peso
Evaluación de Prerrequisitos o conocimientos
Ficha de trabajo práctico Requisito
entrada de la asignatura
Unidad I Ficha de control de lectura
Consolidado 1 Unidad II Ficha de trabajo práctico 20%
de avance 1
Evaluación Unidad I y II Ficha de trabajo práctico
20%
parcial final
Unidad III Ficha de trabajo práctico
de avance 2
A) Consolidado 2
Unidad IV Ficha de trabajo práctico 20%
de avance 3
Todas las unidades Ficha de trabajo práctico
Evaluación final 40%
final
Evaluación
No aplica No aplica
sustitutoria (*)
(*) Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores
Fórmula para obtener el promedio:
PF = C1 (20%) + EP (20%) + C2 (20%) + EF (40%)
2019
Firmado por
FELIPE NESTOR GUTARRA MEZA
[Link]
CN = FELIPE NESTOR GUTARRA MEZA
O = UNIVERSIDAD CONTINENTAL
OU = Issued by SOFT&NET [PE1]
T = DECANO
Date: 04/01/2019 13:34