Reglas

No usar celular
No es machista
Llegar antes de las 7
Yo hay trabajos extra, ni participación
Toman lista a la segunda hora 8:00
8 horas faltadas y -1 en el prom final
No aprender fechas
Diccionario ger, no blogs
215 c edificio principal
Porque es historia universal (cultura) si es la h. De la Europa mediterránea
Es difícil contestarlo pero aún asi diré que que ha sido el que más ha
influido mundialmente , y porque somos su legado

Cristóbal Colón tenía la certeza de que iba a encontrar china - India-

Japón pero al final encontró América por ello les vendió la idea a los reyes
de ir al oeste de España donde solo se sabía que había mar
Los hechos históricos se analizan y se comprenden, no se juzgan
Los españoles conquistaron el tahuantinsuyo, no robaron El [Link]
ni existíamos entonces no debemos generalizarlo pues fue un problema
de personas específicas
Elementos de la historia Espacio, tiempo, hecho
Mapas: Contornos
España es más grande que América : mentira de los mapas pues es al
revés
A partir de los años 60,Arthur diseñó un mapa mundi donde los países
tienen las proporciones correctas
Tokio es el más pequeño país, tiene un problema demográfico pues hay
dms gente a pesar de que es mayor al territorio

Cultura Woke
H.u
concepto matematico de universal: contiene cosas individuales
distintas pero que forman un todo, proviene de la época antigua
Concepto matematico de historia: Conjunto de hechos
protagonizados Por el hombre en el pasado
Concepto según el mundo de los hombres: conjunto de las todas
culturas
Porque se estudia solo la historia de Europa si es universal:
No estudiamos la historia de todos los países sino de Europa
occidental,No solo porque se ahí se originaron culturas pues en cada
país pasa lo mismo, no porque sea la única sino porque es la más
influyente
El hombre es el actor y el objeto de su historia
Cualquier hecho histórico por más pequeño que sea
método historico: Se estudia después, no antes pues no podemos
prever de que suceda Primero Conocerlo y luego valorarlo

No importa el qué pasaría si…

Las acciones que realiza el hombre tanto individual Como en
sociedad Tiene un carácter histórico por más pequeñita que sea la
acción, los hechos humanos no es algo matematico pues tiene algo
propio, su voluntad libre albedrío

Colón descubrió un nuevo continente para Europa, si bien existía no

se sabía culturalmente
Cristóbal Colón no fue quien ganó pues no llegó a donde quería
llegar, ganó la corona católica pues obtuvo nuevas tierras pues
Los portugueses rechazaron la idea de Colon.
Con enjuiciamos no seamos no vemos la realidad como es

Importancia:
Porque el conocimiento del pasado no sirve para
Entender el presente y diseñar un mejor futuro
La visión crítica ( entiende que los problemas hay que solucionarlos )
es lo más importante no el criticismo ( no ayuda en nada )
Espacio: tiene que ver con la geografía
Los mapas gráfican los contornos de los territorios
Los europeos dibujaron los mapas teniendo en cuenta que Europa
era el centro del mundo
Tiempo: edades
No podemos Establecer una visión Estática del tiempo
hay registro de 5050 años
Hace 6 siglos nació el tahuantinsuyo
Si bien no existe un año 0 pues cada persona tiene su manera de
contar, pero para nuestra sociedad es importante pues determina el
momento clave , ordena los eventos

180 Marco Aurelio vence los bárbaros y es el último gran emperador

de los romanos

Prestigio cultural Cuevas de Chamber

Los hechos no se pueden cuestionar son objetivos

Las clases sociales; el clasicismo es la manera de pensar donde unos

grupos están encima de otros, todos somos iguales dice la ley pero
una hay gente que quiere que exista
El que nacía en la cuna de oro o de paja ahí se quedaba era una algo
definitivo
Acontecimiento:
Ciclo: para poder entenderlo debo conocer todo desde el principio
hasta el final hasta lo intermedio, tiene una duración un inicio y un
final determinada o indeterminada
Proceso: nuestra forma de pensar, el cual en el ser humano es lo
más difícil de cambiar pues están arraigadas a nuestro ser no es una
cuestión personal sino social

En el feudalismo se quitó la idea de qué eran hijos de los dioses pero

se quedó la idea de qué estaban por encima de los demás la casta
gobernante , por lo tanto la nobleza tenía privilegios que el pueblo no
tenía . La revolución francesa quitó ambas ideas y ahí nace la idea
de qué todos nacimos libres y nadie puede ser sometido por nadie,
legalmente somos iguales. Pero aún así es una realidad que existe la
discriminación pues es una tara social qué es complicado de
eliminar El cristianismo cambia eso, Se deja de la esclavitud pero
sigue el sometimiento, La vida de tu siervo no depende de ti, ya no
es propiedad tuya
Los ciervos decidían si quedarse o no los señores feudales no lo
podían obligar, se protege la dignidad de la persona

La diferencia principal de todos es el grado de impacto qué tiene

cada uno de ellos y el tiempo que dura
La noticia dura un día

Las palabras claves SE ESTUDIA

1532 nació el Perú, conquista del tahuantinsuyo
1438 Pachacutec venció a los chancas y creó el tahuantinsuyo
Machupichu tiene 6 siglos o 600 años
2600 nació caral en la costa del Perú
Caral y los incas se diferencian en 4000 años
Año 0: nacimiento de Jesús en una aldea judía perdida de Belén,
el es el antes y el después de nuestra historia
No existe el año 0 pero
793 d.c vikingos invaden Inglaterra
180 d.c Marco Aurelio
960 a.c primer templo de los judíos, Salomón
7600 a.c pinturas rupestres en América
13000 a.c pinturas rupestres en España pintaron en las cuevas
3000000 vestigio cultural las cuevas de Chanel
9600 a.c Gobekli tepe en Turquía, primera ciudad construida por el
hombre
Ciudad: conjunto de casas, abastecimiento de agua, institución
Espacio con el tiempo se conectan a través de los hechos
históricos
El hombre es el protagonista de la historia
Todos los hechos no los tengo que dar igual importancia
Feudalismo: se quitó la idea de que los nobles eran dioses, pero se
mantuvo el clasismo, no está normalizado la esclavitud existía la
dignidad del ser humano
Niveles de la hechos: grado de impacto que tiene en cada de ellos
y duración
Acontecimientos: duración corta nuevo, dura un día
Ciclos: duración media décadas,
Proceso: duración larga siglos es una tara socia,
Homonizacion: proceso biológico o somático, donde le hominido
ancestral comienza a adquirir forma humana
.Tener el cerebro o caja craneana más grande
.Poder caminar en 2 piernas : bipedestacion o posición recta
.Capacidad para poder hablar: la más importante, el hombre es un
ser social
.Movilidad de extremidades

Humanización: el proceso más complejo también es cultural,

psicológico ,espiritual y lo sufren los homo sapiens

Según El filósofo antropólogo Leonardo polo es: aquello que nos

hace específicamente humanos ya no solo especie
Biológicamente somos iguales pero Lo que nos distingue es que
somos entes individuales
. Capacidad para pensar
.Mientras todos los animales Sacrifican al débil por el grupo:
instinto de supervivencia, predomina el grupo no el individuo
por el contrario los humanos predominan el individuo no el grupo
Meta especificación o conciencia del yo: valor como persona,
buscar el sentido de la vida del hombre
. el único que tiene conciencia de lo que es que puede preguntarse
quién soy también de que es distinto a las demás lo que lleva al
hombre a ser religiosos porque se da cuenta que tiene limitaciones
.Experiencia de lo sagrado o religiosa:descubrimiento de que hay
algo sonbrenatural y que el es frágil
.Hierofania: forma básica de religiosidad
El ser humano es religioso: entiende que hay una entidad superior
que influye en él y que puede pedirle ayuda a el
.Lo que nos hace humanos es nuestra preocupación por los demás
.está hecho para trabajar Si no trabaja, muere. No implica sólo ganar
dinero si no tener un propósito en la vida
.Capacidad para reflexionar sobre nuestras acciones Y solucionarlo
.Tiene una inteligencia y una voluntad y van de la mano
.Dimensional artística capacidad entendida como construir la cultura
no como arte

Triple entierro: tuvieron Cuidado en el orden en que las enterraron

Tenían conciencia de qué estaban muertos y de que ese sería el
último sitio donde van a descansar, donde colocaron también sus
objetos personales, hay una conciencia donde saben que son
distintos, también hay un cuidado grupal. Da indicios de humanidad,
de qué utilizamos la mano cómo instrumento para trabajar, el trabajo
no es un castigo sino una cualidad

Extra:
es fragil y por cualquier cosa puedes morir

Los que no son homo sapiens no son hombres ni mujeres son

femenino y masculino

Dijo Darwin que decienden del mono Evolucionismo como teoría:

solo se quedó en la mitad pues Homonizacion no avanzó a
humanización
solsticio: amanecer, no puesta del sol, la primera luz de un día
determinado en el que marca el inicio de cada estación

Cuevas: los hombres están colocando testimonios en forma de dibujo

y pintura de animales porque para ellos es un espacio sobrenatural
Estatuilla de la mujer embarazada:Se cree tontamente que
representa símbolo de la belleza femenina , pero los antiguos solo
se enfocaban en sobrevivir . En realidad es un amuleto para las
mujeres para ser fértiles y cuidarse y no morir en lo partos pues su
regla iniciaba a los 11 o 12 por lo tanto la muerte en el parto era
común
El chamán tiene como atuendo a un venado similar a un toro
reproductor de fertilidad

Mito: historias ficticias donde se explica aspectos humanos como

la valentía etc también la realidad de una manera científica

Rasgos
.si bien es un descubrimiento personal inmediatamente luego se
comparte, Es compartida o colectiva

.Hay una idea de contar el tiempo y adecuarnos a él. Hay algo que
no entiendo no sé cómo explicarlo pero voy a dejar testimonio para
que me recuerde a mí de las siguientes generaciones de qué hay
que tener siempre en cuenta esta fecha

. experiencia de los sagrado: Es un error pensar que los hombres

son quienes crean la religión pues es una creencia individual
El hombre es religioso porque se ve enfrentado a la naturaleza
porque es una manera de testimoniar algo que está por encima de
su control y es una potencia misteriosa

.Dramático porque tiene acción habla de las fuerzas y conflictos

que hay en el mundo. La razón por la cual las explica de una
manera maravillosa es Porque es la única manera para contar
Porque viven en un mundo sagrado Que tiene una forma de ver el
mundo que es sagrada
.Ejemplar: consecuencia moral
Conectado con la memoria histórica de un pueblo por lo tanto los
pueblos se sienten identificados en sus relatos o sentido de identidad
por ejemplo los mayas se describían como hombres del maíz

.Animismo: nivel más estructurado, organización de la idea de la

hierofania
Es un rito, proceso que se tiene que ejercer a través de un mediador
como un sacerdote un chamán brujo con la finalidad de hacer real
aquello que se desea
La sociedades más alejadas de civilización occidental son los que
aún tienen esa visión
Las religiones judías musulmanas Hindú cristiana no son

. La hierofanía: es cuando lo sagrado se manifiesta en el mundo a través

de cualquier objeto, ya sea natural o hecho por el hombre. No se venera
la piedra o el árbol en sí, sino lo que representan: algo sagrado. Esto
ocurre en lugares especiales como bosques o cerros, que se convierten
en templos sagrados, mostrando lo espiritual. La religión ayuda a
entender esta transformación, mientras que ser profano significa no
creer en estos mitos. Las hierofanías más importantes están
relacionadas con los ciclos de la vida y la muerte.

Elementos:
• realidad invisible, misteriosa, divina un hecho religioso que no
vemos, manifestado en un objeto artificial o natural.
• objeto, artificial o natural, mediador
• dimensión sagrada expresión de trascendencia
Características
Relato: qué se puede contar de generación generación, cosas no se
sabe en qué tiempo sucedió

Dramático: porque el drama es la parte de vida humana pero no

entendiéndolo como es actualmente qué es la exageración sin
sentido

Moral: tiene una base natural , el ser humano es un ser religioso por
ende es moral sabe lo que está bien y mal porque está en nuestra
naturaleza. y no necesitamos una religión que nos lo recuerde si
bien lo hace
la religión no crea la moral
Edipo rey: mató a su padre por tener a su mujer, sin saber que era
su madre, y luego se castigo quitándose los ojos
Nos habla profundamente De hasta donde llega tu ambición o poder
Nuestra sociedad nos pone a prueba hasta donde llegamos para
lograr algo
Los mitos ayudan a tener esa visión moral

Tipos:
Teogonias: Divinidades
Cosmogónico: universo
Antropológicas: aparición del ser humano

Características de los protagonista de los mitos:

Héroes o antihéroes o dioses,no personas del común, Cada uno
tiene una habilidad o poder específico
Eres civilizadores: no hay sociedad antigua en donde no hayan
existido
Mito de Perséfone: diosa de la mitología griega de la vegetación y traía
la fertilidad a los campos pero al mismo tiempo era la reina del
inframundo llevaba a cabo las maldiciones de los hombres sob

Los griego encontraron Explicación del fenómeno de las cuatro

estaciones
su padre fue Zeus padre de los dioses el rey del Olimpio y demeter su
madre diosa de la agricultura

Dice Homero: tenía varios pretendientes por su belleza ares Dios de la

guerra Hermes Dios del ingenio apolo Dios de las artes
Efesto Dios del fuego y de la forja , pero el que más encapuchado
estaba era Hades dios del inframundo así que le pidió la mano de su
hija a Zeus pero su madre nunca la dejaría bajar al inframundo así que
planeo su secuestro

La madre abandonó todo para buscar a su hija por todos lados, la

obsesión de ella descuido su labor de la agricultura

Una condición fue que no consumir alimentos pero la engañó para que
semillas de granada ,en castigo está obligada a volver
Pasará seis meses al lado de su madre donde la tierra Francia de
vegetación en el Olimpo y cuando estaba con Hades seis meses la
tierra era infértil
Resumen: las estaciones cambiaban según el estado de ánimo de la
madre,hay una víctima Perséfone y un juez su padre que intenta
solucionar el problema. Explica la secuencia de las estaciones y en
segundo lugar las fases del matrimonio y en 3 ro lugar la parte social

Para los egipcios existen tres etapas cuando el río Nilo está dms lleno
que inunda significa fertilidad cuando llega a su normalidad cosecha y
cuando no hay nada significa infertilidad
El hombre se pregunta: La sabiduría va más allá de la cultura y la historia, buscando entender el sentido de la vida y la realidad.
Sistema religiosos, estructurado
Culto íntimo familiar:
[Link]:
Antiguo: el más antiguo, Egipto, meospotamia, sumeria, dioses
forma de animales
[Link]ásico: grecoronanos sociedades griegas, forma humana

Un paso de evolución
Las primeras formas
de explicar el mundo
Edad Antigua

HISTORIA Y CULTURA PREMODERNA – HC1

Humanidades
EL ORIGEN DEL HOMBRE
Dolni Vëstonice (República Checa). Triple entierro. ca. 31000 a.n.e.

Hominización

Humanización
La humanización se constata a través de los restos o
residuos culturales que son expresión de una espiritualidad.

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 EL HOMBRE SE PREGUNTA
La sabiduría no se agota en el plano
cultural, ni tampoco en el plano de la
historia; los atraviesa a ambos y se
dirige, por un lado hacia el núcleo
libre del existir humano, y por otro,
hasta el tema del fundamento.
La sabiduría es el esfuerzo por
resolver el problema del destino y por
desvelar la realidad.
Megalítico Stonehenge, Inglaterra. 3100 – 2000 a.C. Leonardo Polo, El Hombre en la historia.
Declarado Patrimonio de la Humanidad (UNESCO, 1986) 2008.

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HIEROFANÍA
• Es una manifestación de lo sagrado en el mundo
visible:

• No se venera una piedra o un árbol, por sí mismos…

La piedra sagrada, el árbol sagrado son adorados por
el hecho de mostrar algo que ya no es piedra ni
árbol, sino lo sagrado.

• Los elementos de la hierofanía son:

• Una realidad invisible, misteriosa, divina
• Un objeto, artificial o natural, mediador
• Una dimensión sagrada expresión de trascendencia
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EXPERIENCIA DE LO SAGRADO

• Experiencia humana que responde a la hierofanía:

• El hombre se declara testigo de la presencia de una potencia misteriosa y
eficaz que determina su comportamiento (Julien Ries)

• Establece interrelación entre ser humano y su entorno:

• Concepción unidimensional del hombre (ser natural)
• Identificación de fuerzas naturales con seres sobrenaturales
• El ser humano acepta su condición subordinada (no libre) ante su destino
cósmico

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EL ANIMISMO
• Práctica cultista dirigida a lo
sobrenatural por medio de un
ritual y un mediador (brujo o
chaman)
• Todos los seres y objetos son
movidos por un “aliento vital”
inaccesible.

Bisontes pintados en los muros de la Cueva de Altamira (Santillana

del Mar, Cantabria, España). 35,000 – 13,000 a.C. Paleolítico
superior.
El Chamán. Gruta de los trois-freres. (Francia). 17,000 – 10,000 a.C.

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 EL ANIMISMO
• Dentro de cada cuerpo tangible existe,
invisible e intangible, una vida propia (el
ánima).
• El ánima es una fuerza vital sustancial
presente en todos los seres
• El rito es el medio que interrelaciona el
Venus de mundo de los vivos y el mundo de los
Willendorf. muertos
Caliza, 11 cm.
20-22 mil a.C. • El yo individual se somete al yo “colectivo”
Museo de (la tribu).
Historia
Natural de • Existe un elenco de seres espirituales
Viena, controladores
Austria.

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MITO Y POLITEÍSMO

EDAD ANTIGUA

[Link]

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EL MITO
• Narración maravillosa situada fuera del tiempo histórico y
protagonizada por personajes de carácter divino o heroico que
encarna algún aspecto universal de la condición humana.

• Características:
• Es un relato
• Relata algo sucedido en tiempos inmemoriales
• Tiene un carácter dramático y ejemplar
• Su contenido explicaría el origen de un fenómeno natural experimentado y
visible

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 Las estaciones del año

¿Cuál es la cualidad sagrada que

atesora Perséfone?
¿Qué otras cualidades la hacen
atractiva?
¿Cómo sucede el cambio de clima
en el mito?

La narración mítica se ajustaba a las características culturales:

• Mitos de origen de las divinidades, teogonías
• Mitos que explican el origen del universo, cosmogónicos
• Mitos que explican la aparición del ser humano, antropológicos
• Mitos que explican el origen de los seres, las cosas, las técnicas y las
instituciones, etiológicos
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¿QUIÉNES PROTAGONIZAN LOS MITOS?

 Los protagonistas habituales son:

• Seres primigenios, creadores del
mundo
• Dioses, intervienen en el orden de las
cosas y la vida humana
• Héroes civilizadores, abren caminos,
despejan monstruos
 Los reyes de las civilizaciones Triada
Mikerinos.
teocráticas se creían sus Piedra tallada.
descendientes: divinos, hijo de 96 cm. Dinastía
IV (2514-2486
dios a.C.).
Museo Egipcio
(El Cairo)

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EL POLITEÍSMO

• Modelo de sistema religiosos que admite la coexistencia de varias

divinidades a las que se rinde culto de manera individual o grupal
dentro de un conjunto.
• Deriva del griego polys théos (muchos dioses).

• El Politeismo se asocia a las grandes civilizaciones (Teocracias):

• El poder descansaba en unos pocos (casta de sacerdotes–reyes).
• Vinculado a la administración del reino (rey y reino uno solo)

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LOS DIOSES ANTIGUOS
• El politeísmo llevó a organizar el universo de forma sistémica a través
de los dioses quienes se vincularon a las necesidades y
preocupaciones humanas:

• Las faenas del trabajo agrícola (siembra, espera, cosecha) o ganadero

(nacimiento, crecimiento, reproducción, muerte)
• La familia y sus componentes (fertilidad, amor, fecundidad del hogar, salud,
vejez, juventud, uniones)
• La guerra y sus consecuencias (valor, destrucción, muerte)
• Mantener el status quo social (ordenamiento del mundo)
• La muerte y sus misterios (muerte, gloria, olvido)

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La diosa Anat recuerda las victoriosas empresas
de su hermano y esposo Baal

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 LOS DIOSES ANTIGUOS

• Existía una jerarquía de dioses:

• Dioses principales panterritoriales
• Dioses locales, protectores de ciudades
• Dioses tutelares de familias o clanes

• Cada deidad tuvo un rito y un mito.

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POLITEÍSMO GRECORROMANO

• Los griegos y romanos relacionaron a sus

dioses con el origen del mundo y la vida
desde el caos, también con la
constitución de sus familias.

• Convivieron dos formas de religiosidad:

• La religión estatal: rendía culto a dioses
olímpicos y capitolinos en ceremonias
públicas.
• La religión doméstica: rendía culto a los
antepasados y a la familia, unidad con el
hogar y el linaje.

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EL PANTEÓN GRECORROMANO
• El panteón de dioses grecorromanos se caracteriza por lo siguiente:
• Antropomorfos
• Representan fuerzas positivas del universo
• Representan aspectos naturales y también humanos

• El universo cosmogónico greco romano se ha conformado a partir de

lo siguiente:
• La tradición micénica
• Los poemas homéricos (Iliada y Odisea)
• La Teogonía de Hesíodo

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RELIGIONES MONOTEÍSTAS

JUDAÍSMO

[Link]

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EL MONOTEÍSMO
• La doctrina monoteísta afirma la convicción de la existencia de un
solo Dios:
• Creador del Universo
• Protector de las criaturas (padre misericordioso)

• El judaísmo, el cristianismo, el Islam, son las tres grandes religiones

monoteístas actuales.

• A diferencia del politeísmo en el que el mito explica la acción de los

dioses, en el monoteísmo Dios se revela al hombre (teofanía).

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EL MONOTEÍSMO
• Las tres religiones monoteístas tienen un relato sobre la revelación de
Dios:
• Judaísmo: Historia de Abraham
• Cristianismo: Vida de Jesús de Nazareth
• Islamismo: Historia de Mahoma

• La revelación divina se recoge en un libro sagrado:

• Toráh,
• Evangelios,
• Corán

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JUDAÍSMO
• Es la más antigua de las
religiones monoteístas. Se
remonta al siglo XIX a.C.
• Está directamente
relacionada con el desarrollo
de la nación hebrea o judía:
• Los sustantivos hebraísmo y
judaísmo para referirse a esta
religión son sinónimos.

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JUDAÍSMO
• El judaísmo es una religión étnico-
política
• Yahvé hizo un pacto con Abraham (75)
pastor de rebaños y le prometió una
descendencia “como las arenas del mar”
• Yahvé confirmó su pacto con Israel en el
Monte Sinaí (La Ley).

• Texto de la promesa de Yahvé:

Viaje de Abraham desde Ur a Jaram y
Canaan (estableció en Siquem).
• Si se mantienen fieles a Yahvé, el éxito
coronará su quehacer político-militar. De lo
contrario, caerán en la infidelidad
(idolatría) que conlleva el castigo divino.

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EL DIOS DE ISRAEL

• El Dios de Israel tiene nombre

propio: YHVH, Yo soy el que soy
(Ex 3,14).
• Los judíos no pronuncian el
nombre de Dios.
• Utilizan otros términos con gran
reverencia y temor: Adonai
(hebrero) o Kyrios (griego) que
significa Señor.

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LA ORACIÓN A YAHVÉ: SHEMÁ ISRAEL

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EL DIOS DE ISRAEL
• Yahvé-Dios está vivo, da vida, se manifiesta a
través de la naturaleza:
• El viento, la brisa y la luz son reflejo de su gloria
• Es un Dios a-icónico pero antropomorfo: una
deidad masculina absoluta.
• No existe el término “diosa” en el judaísmo.
• Yahvé es “Padre” del pueblo de Israel: prevalece
su justicia y su misericordia.
• Yahvé es Dios de vivos: “Dios de Abraham, Dios
de Isaac, Dios de Jacob (Ex 3.15)

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HISTORIA DEL PUEBLO ELEGIDO
• La unidad étnico-política-religiosa de los
judíos se reafirmó al declararse “pueblo
elegido” por Yahvé.
• El profeta Moisés fue el ejecutor de este
proceso de consolidación.
• Esto explicaría su “racismo” o “pureza”
• Profetas, Jueces y Reyes consolidaron la
unidad del pueblo elegido:
• Yahvé es “Rey de Israel” (Teocracia)
• El judío fue un pueblo inasimilable por
los grandes imperios politeístas (pueblo
segregado, separado).

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 LA DIÁSPORA

El tesoro del templo. Relieve del Arco de Tito, año 81. Roma.

La diáspora judía ocurrió tras la destrucción del

templo de Jerusalén por los Romanos (año 70). Desde entonces, la Sinagoga y la celebración
El general Tito expolió el templo y llevó el Arca, del Shabbat o “día de reposo” constituyen las
la Menorah y otros objetos a Roma. dos expresiones más visibles del Judaísmo.

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