FICHA PROFESORADO
ACTIVIDAD 1
¿Qué sabemos sobre la parada cardiorrespiratoria?
SITUACIÓN 3
Persona consciente (respira con dificultad) por atragantamiento en el
patio del colegio
Introducción a la temática
¿Sabías que las paradas cardiorrespiratorias son una ESCENARIO 3
de las principales causas de mortalidad en Europa?
Solamente en España se producen unas 30.000 muer-
Atragantamiento en el patio del colegio
tes al año. Tú y tus amigos estáis en el patio del colegio co-
miendo un bocadillo y una pieza de fruta por la
A pesar de ello, solo 4 de cada 10 españoles se siente mañana a la hora del recreo. De repente, una ami-
capacitado para actuar ante una parada cardiorrespira- ga que estaba comiendo unas cerezas se atragan-
toria. Proporcionar ayuda de manera correcta y oportu- ta con el hueso de una de ellas, y aunque intenta
na en estos casos aumenta la probabilidad de supervi- toser no es capaz de expulsar el hueso. No puede
vencia de la víctima en un 70%, por ello es fundamental hablar y respira con dificultad, pero está conscien-
saber cómo actuar. te. Ella se está poniendo nerviosa, hay que actuar
de inmediato.
Sin embargo, ¿tú crees que sabrías cómo actuar frente a
una situación crítica en la que una persona haya sufrido
un atragantamiento?
A continuación, te presentaremos una situación en la que
quizás te hayas encontrado alguna vez. Recuerda que el
objetivo final es auxiliar a la víctima, y para ello habrá que
seguir estos pasos:
1º PASO
Forma un grupo con 4 o 5 compañeros
y compañeras. PREGUNTAS
¿Cómo actuarías en esta situación? ¿Intenta-
2º PASO rías reanimar a la víctima? ¿Buscarías ayuda de
otras personas? ¿Llamarías a una ambulancia y
Lee detenidamente el escenario de
esperarías? Intenta describir cada uno de los pa-
emergencia.
sos de tu actuación.
3º PASO ¿Por qué has decidido actuar de esta manera?
Comparte si alguien ha presenciado ¿Dónde has visto o aprendido la forma de actuar
alguna vez una situación similar. ¿Qué frente a este tipo de situaciones? ¿Piensas que
ocurrió? tu manera de actuar sería la correcta?
Lo más lógico en esta situación es practicar la
4º PASO maniobra de Heimlich a la víctima. ¿Sabes en
Responde las preguntas planteadas qué consiste esta maniobra? ¿Cómo la reali-
de manera detallada. zarías?
PROGRAMA EDUCATIVO
Aprendiendo juntos a salvar vidas
FICHA PROFESORADO
ACTIVIDAD 1
¿Qué sabemos sobre la parada cardiorrespiratoria?
SOLUCIÓN ESCENARIO 3
En este tercer escenario tenemos a una persona consciente (respira con dificultad) por atragantamiento en
el patio del colegio. Veamos qué pasos deben seguirse para ayudarla.
Diferencia entre dos tipos de obstrucción de la vía aérea:
AYUDA
LLAMA Al
OBSTRUCCIÓN LEVE DE LA VÍA AÉREA 112/061
Signos: Persona consciente, puede hablar Tranquila
TOSE!
3
y toser, pero respira con dificultad. TOSE!
1 Anímala a toser
Tranquiliza a la víctima y anímala a 2 Vigila su estado
Quédate con la
Llama al 112 o 061
Si la obstrucción persiste,
toser de manera eficaz para expulsar víctima y vigila su avisa a los servicios de
el cuerpo extraño. Incorpórala. estado. emergencias (112 / 061).
OBSTRUCCIÓN GRAVE DE LA VÍA AÉREA
Pueden darse dos situaciones:
B Persona inconsciente
Signos: Persona inconsciente, no
A Persona consciente responde y no respira.
Signos: Persona consciente, pero respira con dificultad, no puede hablar y la tos es débil o 1. C olócala en el suelo
inexistente. Rodea su cuello con las manos, expresión de desesperación. Asegura su seguridad, coloca a la
víctima en el suelo boca arriba.
1 Tranquiliza a la víctima 2
Sitúate detrás de la víctima
e inclina su tórax
2. Llama al 112 o 061
Avisa a los servicios de emergencia, si
Comprueba que la víctima se Sitúate de pie, al lado y ligeramente por detrás de la no ha llamado antes otra persona.
está asfixiando, dile que vas a víctima. Sujeta su pecho con una mano e inclina su
ayudarla y tranquilízala. tórax hacia delante para favorecer la expulsión del 3. Comienza con la RCP
material que ha originado la obstrucción. Comienza rápidamente alternando
compresiones con respiraciones (ciclo
AYUDA 30:2). Cada vez que se vaya a hacer
LLAMA Al
5x una ventilación, examina la boca de la
112/061
4
Cinco golpes en la víctima por si se puede extraer el objeto,
espalda si es visible realiza la maniobra del
gancho: introduce el dedo índice por un
Con el talón de la otra mano da
lado de la boca hasta la lengua y haz el
golpes bruscos en el centro de
gesto del gancho para intentar retirarlo.
3 Avisa a los
servicios de
emergencia
la espalda, entre los omóplatos,
hasta que se expulse el cuerpo
extraño, o hasta un máximo de
(112/061) 5 veces.
5 Cinco compresiones torácicas (Maniobra de Heimlich)
5x Sitúate de pie, por detrás de la víctima, con las piernas
abiertas para poder sostenerla. Rodea con ambos
brazos la parte superior del abdomen. Con la mano con 4. Continúa con la RCP hasta que
la que más fuerza tengas, haz un puño y colócalo justo la víctima responda o hasta que
encima del ombligo. Con la otra mano, envuelve el puño lleguen los servicios de emergencias
y asegúrate de mantener el dedo pulgar alejado del sanitarias.
cuerpo de la víctima. Tira con las manos hacia dentro
y arriba, apretando el abdomen de la víctima, haciendo
rápidos movimientos ascendentes hasta que el objeto 30
:
salga o hasta un máximo de 5 veces. 2
6 Si la obstrucción continúa, y la víctima
sigue consciente, repetir la actuación:
5 golpes en la espalda con
5 compresiones abdominales.