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Exploración del Sistema Solar y Agujeros Negros

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Colegio de estudios científicos y tecnológicos de baja california de baja california

Física

Docente Manuel Jaramillo Salcedo

15/10/2024

Grupo 5BTM

“Los eso brad”

Padilla Alcaraz Leonardo Daniel

Lara rea Salvador

Alarcón Ibarra Gabriel

Rodríguez salinas alma delia

Candelario Gonzales José Lorenzo


 Investigación

Edwin Hubble es considerado el padre de la cosmología observacional y realizó importantes


descubrimientos sobre el espacio: la vía láctea siempre ha intrigado a los sabios ya que tiempos de
la antigua Grecia, cuando filósofos de la época creían que no había mas que estrellas fijas en el
firmamento. Entre los que discrepaban era Aristóteles. Al final, fue galileo, quien en 1610 que
confirmaba que esa banda luminosa está formada por millones y millones de estrellas

en 1925 se descubrió que la vía láctea era una de tantas galaxias, entre ciento de miles de
millones. En 1929, Hubble y Milton Lasell Humason descubrieron que el universo se está
expandiendo. Este hecho se observa en el incremento progresivo de las distancias entre las
grandes estructuras del universo.

Un agujero negro es un objeto astronómico con una fuerza gravitatoria tan fuerte que nada, ni
siquiera la luz, puede escapar de él. La "superficie" de un agujero negro, denominada horizonte de
sucesos, define el límite donde la velocidad requerida para evadirlo excede la velocidad de la luz,
que es el límite de velocidad en el cosmos. La materia y la radiación son atrapadas y no pueden
salir.

Se han estudiado extensivamente dos clases principales de agujeros negros. Los agujeros negros
de masa estelar, de tres a docenas de veces la masa del Sol, se extienden por toda nuestra galaxia,
la Vía Láctea, mientras que los monstruos supermasivos que pesan entre 100.000 a milles de
millones de masas solares se encuentran en los centros de la mayoría de las galaxias grandes,
incluida la nuestra.

Los asteroides y los cometas son cuerpos celestes que orbitan alrededor del Sol y que están
relacionados con la formación del Sistema Solar: Asteroides. Son objetos rocosos que orbitan el
Sol en distancias menores a la de Neptuno. La mayoría se encuentran entre las órbitas de Marte y
Júpiter. Su tamaño puede variar desde unos metros hasta varios kilómetros de diámetro. Los
asteroides pequeños se llaman meteoritos. Cometas. Son cuerpos menores compuestos de hielo y
silicatos, que se conocen como "bolas de hielo sucias". Su tamaño puede variar desde unos pocos
metros hasta varios kilómetros de diámetro. Los cometas se originan en zonas más alejadas del
Sol, en el borde del Sistema Solar

Nuestro conocimiento del Sistema Solar se benefició enormemente de la llegada de las naves,
satélites y sondas. Fue a partir de mediados del siglo XX, con la llegada de la Era Espacial. La
exploración del Sistema Solar comenzó con naves robóticas y tripuladas, visitando planetas,
asteroides y cometas tanto en la región interior como la exterior del Sistema Solar. Todos los
planetas han sido visitados de una forma u otra. Gracias a esas naves hemos obtenido imágenes.
Además, con las sondas y rovers, hemos hecho pruebas de sus atmósferas y suelos.

El primer objeto artificial enviado al espacio fue el satélite soviético Sputnik 1. Fue lanzado en
1957 y orbitó alrededor de la Tierra durante meses. Trabajó en recoger información sobre la
densidad de la parte superior de la atmósfera y la ionosfera. Solo dos años después, en 1959, la
sonda americana Explorer 6 fue el primer satélite en capturar imágenes de nuestro planeta visto
desde el espacio.
 Conclusión y autoevaluación

Concluyendo todo esto diría que nuestro proyecto es un intento en la que no metemos tanto
la física que la anterior vez, pero es un intento de saber y descubrir más nuestro sistema solar
y lo que hay más allá, y que mejor que compartiendo un ratito. Esta vez no pudimos hacer ni
siquiera un proyecto o por lo menos un intento de, ya sea porque priorizamos otras materias,
así que colectivamente y desde mi mas sincera opinión yo creo que merecemos un 8.

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