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Diseño de Escuela Agrícola para 500 Estudiantes

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paul pastuña
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escuela de formación

agrícola
COS PB: 70% 2936,99m2
COS Total: 140% 5873,9m2
Entrepiso máx: 4m
EN NORMATIVA
Capacidad para 4,300 m2 a
500 estudiantes 5873,9m2
CAPACIDAD

Escuela 500 estudiantes

Aula 25 estudiantes 64 m2
20 aulas 1280 total m2
ESCUELA
Capacidad Estudiantes Aulas
Total por aula
500 25 20

A. util A. bruta
m2 m2
Terreno aula 64 72
Terreno de uso 1280 1440
Condiciones de diseño mediante el método
psicopedagógico de rincones

1.- Analizar el espacio en torno al área que se tiene: se deben pensar en los siguientes espacios:
Sala de psicomotricidad, salon de usos multiples (patio) que serian áreas servidoras en torno al
aula.
2.- Consideraciones:
Diseñar el espacio de tal forma que los niños no tomen la decision de aglomerarse en ciertos
espacios.
Al ser niños deben tomarse en cuenta la altura de los espacios
Comodidad de los niños frente a espacios que no los hagan sentirse con molestia.
Soluciones de diseño

La creacion y distribucion del espacio puede realizarse con elementos


materiales como el inmobiliario
Colocar una estanteria formando un ángulo recto con la pared, puede
crear dos espacios diferentes a ambos lados de la estanteria.
Soluciones de diseño
Para el suelo:
Determinados
materiales para el
suelo pueden crear
un espacio de
psicomotricidad, ejm:
Una alfombra
Una tarima
Cinta adhesiva de color
Soluciones de diseño

Para separar espacios


Elementos colgados del
techo (tela, cuerdas)
Las estanterias son un buen
recurso para separar
espacios para usarlas hay
que tener en cuenta: poca
altura para que sea
accesible, que permita una
organización flexible.
definición de espacios

Los rincones de actividad y juego pueden definirse como


compartimentos abiertos, en el que los grupos de niños realizan
actividades diferentes.

Objetivo:
Los rincones son los
espacios en el que los
niños van en su tiempo
libre como recompensa
por acabar la tarea
designada
Espacios educativos
Aulas (64 m²)
Cantidad: 25 aulas.
Capacidad: 20 estudiantes cada una.

Laboratorios (150m²)
Ciencias naturales: Experimentos básicos (50 m²).
Agroecología: Trabajo práctico con muestras de suelo y plantas (50
m²).
Tecnología agrícola: Introducción a herramientas agrícolas (50 m²).

Biblioteca (80m²)
Espacios prácticos
Campos de cultivo (600 m²)
Características: Parcelas divididas para cada grado, demostraciones
de rotación de cultivos y técnicas de siembra.

Invernadero (80 m²)


Funciones: Proyectos de germinación y cuidado intensivo de
plantas.

Granja (150 m²)


Especies: Gallinas, conejos y cuyes.
Uso: Observación y cuidado básico.
Espacios recreativos
Patio central (400 m²)
Funciones: Usos múltiples al aire libre, juegos y recreación.

Zona de juegos (150 m²)


Características: Juegos infantiles, juegos temáticos agrícolas y jardín
sensorial.

Cancha multifuncional (200 m²)


Uso: Fútbol, voleibol y recreación libre.
Áreas de apoyo
Cocina y comedor (100 m²)
Capacidad: Servicio por turnos para 100 estudiantes.

Baños
Cantidad: 2 módulos (uno por piso).
Área total: 80 m² (40 m² por módulo).

Enfermería
Área: 20 m².
Uso: Atención médica básica y primeros auxilios.
Espacios administrativos Y complementarios
Oficina
Director (20 m²)
Sala de profesores (25 m²)
Recepción (15 m²)
Bodega/archivo (15 m²)

Estacionamiento (150 m²)


Capacidad: 10 vehículos.

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