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Uso de signos de puntuación en escritura

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Lenguaje

Profesor: Betsy Wong


El comediógrafo griego Aristófanes fue el primero
en hacer uso de los signos de puntuación, pues
estos antes no existían.
[Link]
2

Uso del punto y de los


dos puntos
• Reconocimiento de una oración para el uso • El conocer adecuadamente el uso del punto
del punto y seguido. así como las reglas sobre el uso de los dos
• Aplicación correcta de las reglas del uso de los puntos les provee a los estudiantes una
dos puntos. herramienta más para mejorar su expresión
escrita.
• Reconocimiento de los elementos
• El alumno podrá aplicar lo aprendido en la
constituyentes de un texto expositivo.
redacción académica, hecho que le permitirá
• Identificación de proposiciones coordinadas expresarse coherentemente en el plano
yuxtapuestas. escrito.
• Identificación de oraciones.
USO DEL PUNTO
USO DEL PUNTO Y SEGUIDO
El punto y seguido es el que separa enunciados que continúan juntos en la misma línea o
renglón.
A este punto se le llama a veces “punto seguido”. Si bien ese nombre no es realmente un
error, te recomendamos llamarlo “punto y seguido”, ya que es mucho más correcto y lógico.
Este tipo de punto, por la función que representa, es el que nos permite separar ideas
dentro de un mismo párrafo.
Como ejemplos de punto y seguido podríamos tomar los que están a continuación:
• “Mientras tomábamos el café todo se empezó a sacudir. Creímos que era un sismo, por lo
que de inmediato escapamos”.
• “Juliana García escribió recientemente un nuevo libro. En él se atreve a desmentir muchos
de los mitos mitológicos clásicos”.
Uso del punto y seguido: practiquemos un poco.
• Ejercicios sobre el uso del punto y seguido
• Aún no hemos elegido el menú de nuestra boda lo único que sabemos es que será vegetariano.

• Este año iremos de vacaciones a Europa la semana que viene voy a sacar los pasajes rumbo a España tengo
entendido que es el destino más económico.

• El bosque es un ecosistema en el que priman matas y árboles una característica de este ecosistema es que en
áreas muy pequeñas suelen convivir numerosas especies de plantas y animales.


• Ya sacamos las entradas para toda la función arranca a las 21 lo ideal sería estar en la puerta del teatro 20
minutos antes.

• Para mi cumpleaños no tengo en mente celebrarlo solo invité a mis compañeros de trabajo a merendar el
domingo.
Uso del punto y aparte
El punto y aparte es el que separa un párrafo de otro.
En otras palabras, este tipo de punto es el que se encarga de separar un enunciado de otro que inicia un
nuevo párrafo. Por lo tanto, las oraciones van en renglones o líneas distintas.

Siendo así, esa segunda línea debe iniciar con un margen mayor, o sea, con sangría.
Al punto y aparte se le conoce como “punto aparte” en ciertos países de América. Nuevamente, lo más
ideal es que optemos por el primer nombre.

En cuanto a los ejemplos de punto y aparte, podemos considerar los siguientes:


• “El accidente de la noche de ayer provocó muchas más muertes de las que se había estimado.
En otras noticias, la cercanía de las próximas elecciones ha sido un tema muy discutido a lo largo de
esta semana…”.
• “La reina Victoria Eugenia falleció hace casi un siglo, en una tierra bastante lejana de su patria.
Al día de hoy, sus descendientes recuerdan su valor, su extraordinario carisma y su perspectiva
visionaria sobre el futuro del mundo moderno”.
Uso del punto final
El punto final es el que cierra el capítulo de un texto, o hasta una obra entera.
Este tipo de punto es, básicamente, el que divide las secciones de un libro o el que lo concluye por
completo. Por consiguiente, no debería haber ningún enunciado ni párrafo después.
Tal como sucede con los tipos anteriores, el punto final también tiene un segundo nombre: “punto y
final”. Está claro que se lo llama así debido a que los otros llevan una “y” en el medio, y las personas
creen automáticamente que en este caso es igual de válido.
Entre otros ejemplos de punto final podemos tomar estos:
•“La sentencia fue crucial para que lo dejaran en la prisión. Gracias a eso ya nunca será capaz de lastimar
a ningún ser humano”.
•“El profesor ordenó a todos los alumnos que guardaran silencio. Fue entonces cuando por fin pudo
desarrollar sin miedo el tema de la clase”.
Si cada ejemplo fuese parte del último renglón del capítulo de un libro o del final de este, los puntos
finales serían los que están luego de las comillas.
Uso de los dos puntos
Uso de los dos puntos.
Uso de los dos puntos
Uso de los dos puntos
Es incorrecto escribir dos puntos entre una preposición y el
sustantivo o sustantivos que esta introduce:
I DA DO
CU ❑ En la reunión había representantes de: Bélgica,
Holanda y Luxemburgo.

❑ La obra estuvo coordinada por: Antonio Sánchez.


Uso de los dos puntos
Para el arroz con leche se necesita
lo siguiente: arroz, leche, azúcar,
pasas, canela, vainilla, coco.

Toda cuestión tiene dos


puntos de vista: el
equivocado y el nuestro.
Uso de los dos puntos
EN LAS CITAS TEXTUALES

Ya lo decía Jorge Basadre: «El Perú


es más grande que sus problemas».
Uso de los dos puntos EN CONCLUSIONES O SÍNTESIS

• Todos aprobaron el examen: estudiaron mucho.


• Es una buena madre, amiga y vecina: una gran mujer.

PARA CERRAR UNA ENUMERACIÓN

• Objetividad, rigurosidad y verificabilidad: una buena investigación.


• Robos, secuestros, extorsiones: inseguridad total.
Uso del punto
Corrija el uso del punto y seguido donde corresponda.
1) Quienes fueron al concierto aquella noche. Salieron emocionados hasta las lágrimas.
2) La abogada no salía de su asombro al escuchar a la población. Que avalaba la conducta violenta de
las autoridades.
3) Donde no se respetan las normas ni los procedimientos. Reina el caos.
4) Creo que es absurdo. Cuando discutes sin parar para descubrir. Que nunca llegarás a un acuerdo
con aquellas personas.
5) La casa se había llenado de pajaritos. Que colocaban sus nidos en las ramas de los árboles. Por
eso, le dije al jardinero que tuviera cuidado al podarlos.
6) El gato llamado Chiquito era rubio y barrigón. La gata que dormía sobre la lavadora. Era su
hermana adoptiva, la gata Olivia.
7) El ventilador estuvo encendido toda la noche. Porque hacía mucho calor.
8) La increíble voz de la soprano. Impresionó a todos los asistentes. Que la escuchaban estupefactos.
9) Nadie puede y nadie debe vivir sin amor. Pues es esencial para el ser humano.
10) Si hiciera una lista de mis errores desde los menores hasta los peores. Que expusieran los
fracasos, desamores y las mentiras. No sabría por dónde empezar a enmendarlos.
Uso del punto
REDACCIÓN : Coloque el punto y seguido donde corresponda.
1) Aunque nuestra existencia sea gris, penosa, aburrida, difícil, todos queremos continuar un día más en
este mundo lo expresó formidablemente el escritor húngaro Imre Kertész, premio Nobel de Literatura, que
fue internado a los 15 años en el campo de exterminio de Auschwitz y que, por lo tanto, tuvo conciencia real
de la muerte a una edad mucho más temprana que la media recordando su adolescencia cruel, escribió:
“Pese a la reflexión y al sentido común, no podía ignorar un deseo sordo que se había deslizado dentro de
mí, vergonzosamente insensato y, sin embargo, tan obstinado: yo quería vivir todavía un poco más en aquel
bonito campo de concentración” qué frase tan estremecedora y tan veraz: para nuestra ansiedad de seguir
siendo, Auschwitz era más dulce que la muerte.

2) Un ataque contra un miembro de la policía ocurrió esta tarde en el sector 8 de Diciembre el comisario, el
alférez PNP Guillermo Guzmán Núñez, realizaba, como todos los días, el patrullaje por las calles cuando se
encontró con un grupo de sujetos se acercó a ellos, les solicitó sus documentos y les dijo que no podían
estar fuera de sus casas tras conminarlos a que regresen a sus viviendas o, en caso contrario, serían
intervenidos y llevados a la comisaría los sujetos atacaron al comisario después de la golpiza, Guzmán
Núñez se grabó con su celular para registrar la evidencia de la agresión.
Uso del punto
3. Un video de una detención se hizo viral en redes sociales en las imágenes, se observa cómo un oficial
del Ejército abofeteó a un joven que no quería acatar el toque de queda, lo cual es una falta grave según
Rosa María Palacios, las Fuerzas Armadas están facultadas a aplicar un protocolo: retención, detención,
llamada a Fiscalía y procesamiento ante el video viral, muchos ciudadanos aplaudieron la acción al
considerarla positiva; sin embargo, la institución no lo ha estimado así. ¿Por qué las Fuerzas Armadas no
pueden golpear físicamente a una persona? La abogada sostuvo que el artículo 137 de la Constitución
señala que durante un Estado de Emergencia se restringe el derecho a tránsito, reunión, seguridad
personal e inviolabilidad del domicilio «La Policía y las Fuerzas Armadas no están facultadas a matar,
puede detener a las personas sin mandamiento motivado a juez, pero estamos encerrados viviendo en
una situación tensa y la mayoría de los peruanos cree que toda solución a un acto de violencia tiene que
ser respondido con una violencia mayor», comentó Rosa María Palacios indicó que estas 4 de 12
maneras de pensar demuestran la violencia que se vive en el Perú asimismo, alegó que el Estado de
Derecho no ha sido abolido y solo debemos de obedecer el aislamiento social obligatorio por coronavirus
ante este hecho violento, la institución competente ha dispuesto capacitar a los miembros de las Fuerzas
Armadas.
01. ¿Cuál de los siguientes enunciados debe finalizarse con un punto?
A) El incremento de la contaminación visual debido al constante uso de la publicidad
B) La contaminación sonora se puede reducir, obviamente, produciendo menos ruido
C) La contaminación de los suelos como consecuencia de la expansión de ciertas técnicas agrícolas
D) La contaminación de la atmósfera por productos gaseosos, sólidos o líquidos que pueden poner en peligro la salud de los
seres humanos
E) Las alegres comadres del barrio de mi tío que viven a dos cuadras del estadio

Resolución
El punto y seguido se coloca siempre al final de una oración. La oración es la unidad mínima de comunicación,
es decir, es un mensaje. Clave B
𝑅𝑝𝑡𝑎. 𝐵
• 02. Indica la opción que evidencia el uso correcto de los dos puntos:
• A) Compró El Comercio: quería enterarse de las noticias.
• B) Todos tenemos recursos: internos y externos para triunfar.
• C) La mente y el cuerpo son: parte de un mismo sistema.
• D) El ser humano tiene: una limitada capacidad de atención.
• E) Mañana iremos: a la playa.

Resolución
Los dos puntos pueden remplazar al conector “porque” como ocurre en la alternativa A.
𝑅𝑝𝑡𝑎. 𝐴
• 03. Señale la opción con correcto uso de los dos puntos:
• A) Querida amiga: pensamos solo en tu bienestar.
• B) Cerraron: las puertas y ventanas, todo estaba oscuro.
• C) Ellos respondieron: que no se rendirán jamás.
• D) Lo sé todo: que me mentiste y que no eres sincero.
• E) Mamá me dijo que: debemos estar listos temprano.

Resolución
Entre las normas del uso de los dos puntos, está el poder remplazar a conectores como “es decir”.

𝑅𝑝𝑡𝑎. 𝐶
• 04. En "Lulú vestía una batita fresca y dura como una hoja de col su rostro de muñeca de solterona tenía los
colores demasiado vivos había, sin duda, que dejarla envejecer, decolorarse daba ganas de colgarla al sol de la
trenza"
• Los puntos seguidos van después de las palabras:
• A) vestía - col - muñeca
• B) col - vivos - colgaría
• C) fresca - col - solterona
• D) col - vivos – decolorarse
• E) col – vivos - daba
Resolución
El punto y seguido se coloca al final de una oración dentro de un párrafo. Clave D

𝑅𝑝𝑡𝑎. 𝐷
05. ¿Cuál de las alternativas presenta puntuación correcta?
A) A esta persona, puede aplicársele el refrán: Al que de ajeno se viste en la calle lo desnudan.
B) A esta persona puede aplicársele el refrán: Al que de ajeno se viste, en la calle lo desnudan.
C) A esta persona puede, aplicársele, el refrán: Al que de ajeno se viste, en la calle lo desnudan.
D) A esta persona puede aplicársele, el refrán: Al que de ajeno se viste en la calle lo desnudan.
E) A esta persona: puede aplicársele el refrán: Al que de ajeno se viste en la calle lo desnudan.

Resolución
Los dos puntos se colocan antes de una proposición que expresa causa o consecuencia, así como a una
enumeración anunciada previamente.

𝑅𝑝𝑡𝑎. 𝐵
[Link] qué opción presenta uso incorrecto de los dos puntos.
A) Para el desayuno: prefiero los bocaditos calientes.
B) Dos son los ingredientes de la mazamorra: maíz y chuño.
C) Rocky no es mi hermano: es mi mascota preferida.
D) Desaprobó el examen: perdió inmediatamente la beca.
E) Está feliz : ingresó a la universidad.

Resolución
Los dos puntos no deben ir después de una preposición; tampoco deben colocarse antes de una enumeración
no anunciada con anticipación.

𝑅𝑝𝑡𝑎. 𝐴
07. Elija la opción que muestra el uso correcto de los dos puntos.
A) Las escuelas vanguardistas son: futurismo y surrealismo.
B) Dos son los ejes de su genial obra: fantasía e individualismo.
C) Perdió el autobús; llegó tarde: a la entrega de su constancia.
D) La letra de canción decía que: Guadalajara era hermosa.
E) Sus amigos son: tres, Carlos, Juan y Pedro.

Resolución
Una de las reglas de los dos puntos nos señala que se deben colocar antes de una enumeración anunciada
previamente.

𝑅𝑝𝑡𝑎. 𝐵
08. ¿En cuál de las siguientes opciones hay un uso apropiado de dos puntos?
A) Quiero decirte que: eres el más indicado para el cargo.
B) Si lees el libro: podrás beneficiarte de la lectura.
C) Se le nota muy estresado: debe divertirse más.
D) Se compró una chompa azul, una camisa: celeste y blanca.
E) Vendrá María con: Julia y Ximena.

Resolución
Entre las normas del uso de los dos puntos, esta aquella que nos indica colocarlos antes de una proposición
que expresa consecuencia.

𝑅𝑝𝑡𝑎. 𝐶
09. El uso de los dos puntos en el enunciado “Así me gustan las historias: breves,
emocionantes y con un final sorprendente”.
A) Es correcto, aunque también se admitiría el uso de coma o punto y coma.
B) Es incorrecto, ya que sobra el elemento anticipador (Así).
C) Es incorrecto, puesto que deberíamos ordenar el enunciado de esta manera: Las historias me gustan así: breves,
emocionantes y con un final
sorprendente.
D) Es correcto.
E) No se puede determinar.

Resolución
Los dos puntos se colocan antes de una proposición que expresa consecuencia. Además puede sustituir a
algunos conectores.

𝑅𝑝𝑡𝑎. 𝐷
10. ¿Cuál de las siguientes oraciones está bien puntuada?
a) Abrió los ojos y pensó, «Tendré que llevármela de aquí».
b) Ellos dicen que: si vas a entrar, tendrás que dejar la mochila aquí.
c) «Vas a tener que quedarte»: dijo mi amigo.
d) Tengo hambre: comeré mañana temprano.
e) La señorita pidió que: todos se queden unos minutos más.

Resolución
Los dos puntos deben colocarse antes de una enumeración anunciada previamente; asimismo, se usan antes
de cita textuales las cuales aparecen entre comillas; igualmente, antecedente a una proposición que expresa
causa o consecuencia.

𝑅𝑝𝑡𝑎. 𝐷
• El punto y seguido señala el final de una oración y el comienzo de la siguiente.
• Después del punto y seguido se escribe con inicial mayúscula.
• Los dos puntos se colocan antes de una cita textual.
• No todas las enumeraciones llevan dos puntos: debe haber una previa advertencia.
• Ortografía básica de la lengua española. Real Academia Española, 2017.
• [Link]

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