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Doctorados Industriales y Transferencia UJA

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MPROGRAMAS EN COLABORACIÓN CON ENTIDADES EXTERNAS.

DOCTORADO [Link] Martínez García .Directora


Oficina de Transferencia.

Expuso la sistemática de su exposición distinguiendo entre la


introducción y que es la Oficina de Transferencia de Resultados de
Investigación. OTRI UJA., para después abordar lo que son los doctorados en
colaboración con empresas y el denominado doctorado Industrial , sus
modalidades y la experiencia del doctorado industrial en la UJA.

Destacó como hay tres misiones que se les atribuyen a las


universidades españolas , la educación , investigación y la transferencia del
conocimiento y como esta hacia nuestro entorno es clave para una correcta
implicación de la universidad con la sociedad.

Y ¿qué se pretende conseguir con la transferencia del conocimiento?


. Así conseguiremos grupos de investigación multidisciplinares junto a
entidades externas. Es decir conectando mundos académicos y externos ,
una colaboración mejorada con las Entidades Externas que posibiliten la
investigación aplicada en diferentes ámbitos y en todos.
( tecnología ,salud ,ciencias sociales y jurídicas , humanidades). Y lograr una
mejor integración de la universidad en el mundo laboral ( necesidades del
mercado , desarrollando programas de capacitación ).

La ubicación de esta oficina de transferencia de resultados de


investigación se encuentra dentro del Vicerrectorado de Investigación y
Transferencia del Conocimiento dividido en el Secretariado de Investigación,
la Oficina de Proyectos Internacionales, el Secretariado de Investigación y la
propia Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación.

La Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación de la


Universidad de Jaén (OTRI UJA) es por tanto una unidad orientada a
promover y gestionar las relaciones de la Universidad con las empresas e
instituciones públicas y privadas a través de los siguientes objetivos que se
centra en: identificar los resultados de nuestros investigadores e
investigadoras con potencial de ser transferidos a las empresas,
identificando las necesidades en materia de I+D+i de nuestro entorno
proponiendo posibles soluciones a partir de nuestras estructuras
investigadoras, asesoramiento en la puesta en marcha de proyectos de
I+D+i regionales, nacionales e internacionales en cooperación UJA-Empresa
, promoviendo y gestionando el proceso de negociación de contratos de
investigación, consultoría y asesoramiento técnico, licencia de patentes,
etc., con entidades externas (empresas e instituciones) y el apoyo a la
creación de empresas basadas en el conocimiento (EBCs).

Esta oficina esta dentro de la CRUE , de la OTRI . La Red OTRI es la


red de estas oficinas de las universidades españolas cuya misión, es
potenciar y difundir el papel de las universidades como elementos
esenciales dentro del sistema nacional de innovación. Dentro de la OTRI UJA
y de la red de Andalucía se encuentran (nueve universidades andaluzas).
Resumiendo la OTRI UJA es la responsable de instrumentalizar la
colaboración en materia de I+D+i entre la Universidad de Jaén y las
entidades externas (Administración, entidades privadas ). Para ello hay que
mantener un contacto regular y fluido con el sector empresarial de nuestra
provincia facilitando la identificación de oportunidades y colaboración, la
necesidad de financiación, la búsqueda de equipos de investigación
adecuados, potenciando los acuerdos de colaboración.

A continuación, se refirió a los doctorados en colaboración con


empresas o entidades. El denominado doctorado industrial, aclarando que el
término doctorado industrial no es del todo correcto dado que este tipo de
doctorado no se limita al ámbito industrial y es aplicable a cualquier campo
de conocimiento. Una combinación entre la entidad, la universidad y el
doctorado. De que modo que la empresa o entidad va a conseguir un
aumento de innovación y competitividad, la universidad que se transfiera el
conocimiento a la sociedad y el doctorando alcanzando su tesis doctoral.

Es por tanto una modalidad de hacer el doctorado, consistente en una


tesis de doctorado realzada dentro de una empresa, a través de un acuerdo
de colaboración entre una universidad y una empresa.

En el caso de la convocatoria nacional se abre más a otro tipo de


entidades privadas. En suma con este tipo de doctorado se mejora de la
competitividad, la internacionalización, se favorece retener el talento,
permitiendo integrarse en proyectos reales .

Sin embargo puso de manifiesto como las universidades no son


consideradas por parte de las empresas como los socios más valiosos sino
que prefieren subcontratar la actividad de I+D a otras empresas fuera de su
grupo. Hay una brecha de innovación, un escaso conocimiento por parte de
las empresas de las actividades investigadoras que se realiza en las
universidades organismos públicos de investigación y que podrían revestir
interés para ellas. Y barreras burocráticas sobre todo para las pymes, que
pueden no tener experiencia en solicitar programas de ayudas públicas o no
disponer de departamentos específicos.

Dentro de las modalidades de doctorado industrial existe un Plan


Estatal a través de la Agencia Estatal de Investigación, esta convocatoria,
está enmarcada en el programa estatal para desarrollar, atraer y retener
talento del plan estatal de investigación científica, técnica y de innovación
21/23. El programa de Doctorados Industriales, iniciado en 2014, tiene como
objetivo la formación de doctores en empresas mediante la realización de
proyectos de investigación industrial o de desarrollo experimental en los que
se enmarcará su tesis doctoral.

Estas ayudas comprenden: la financiación de los contratos para


investigadores predoctorales, la ayuda para la realización de estancias en
entidades de I+D y las ayudas para los gastos de matrícula de doctorado.
Se ha mejorado el salario de los investigadores predoctorales. Las ayudas se
han concedido entre la mayoría de las Comunidades Autónomas, siendo
Madrid, Cataluña y Andalucía las mayores receptoras. Y en el Plan 2024 no
solo se han tenido en cuenta las empresas , sino también otras entidades
sin ánimo de lucro, jóvenes empresas innovadoras y administraciones
públicas.

Las ayudas se ha concedido en el ámbito de ciencias de la vida ,


ciencias matemáticas, físicas, químicas e ingenierías, siendo las menos
representadas las áreas que se agrupan en el ámbito de ciencias sociales y
humanidades, quedando muy restringidas.

Para ser beneficiario de las ayudas es necesario que la tesis haya


desarrollado un proyecto de investigación de interés industrial, comercial,
social o cultural de una entidad, empresa pública o privada o administración
pública y requisitos relativos al acuerdo de colaboración , propiedad
industrial y plazo.

También existe un Plan Regional fijado como línea de actuación


dentro del Plan Andaluz de Investigación. Pendiente de desarrollo normativo.
Dentro del Plan UJA: Está contemplado en 2024 como una acción propia
dentro del Plan de Apoyo a la Transferencia del Conocimiento, la
Empleabilidad y el Emprendimiento y está prevista su apertura la próxima
convocatoria en el primer trimestre 2025.

Dentro del plan de investigación y transferencia de la Universidad de


Jaén pendiente de aprobación para 2025 la transferencia del conocimiento
se configura como una de las claves para el crecimiento económico, la
creación de empleo y la mejora de la competitividad , habiéndose
desarrollado nuevas herramientas de transferencia como los doctorandos
industriales. La Estructura del plan va a a contemplar la formación en
actividades de transferencia del conocimiento , el fomento de la
transferencia del conocimiento y el apoyo a EBCs , protegiendo y
favoreciendo la comercialización de los resultados de investigación.

Dentro de la formación en actividades de transferencia del


conocimiento se sitúan los Doctorados en entidades externas que tiene
como objetivo la realización de doctorados mediante la cofinanciación de
contratos laborales del personal investigador en formación, que participen
en un proyecto de investigación, en el que se enmarcará su tesis doctoral, a
fin de favorecer la inserción laboral en entidades externas públicas o
privadas. La ayuda está destinada a la cofinanciación del coste del contrato
laboral al personal investigador en formación. El porcentaje máximo de
cofinanciación que asumirá la Universidad de Jaén será del 75%. Para ello es
elegible para postularte si no has estado empleado por la entidad en los
últimos 6 meses. No se consideran prácticas curriculares o extracurriculares.
Será necesario estar matriculado y admitido cundo se celebre el contrato.

Los criterios de valoración para su admisión son el plan de trabajo del


equipo investigador, CV del doctorando propuesto y la defensa personal del
proyecto, etc.
La contratación del doctorando personal investigador en formación se
llevará a cabo por las entidades externas integrantes del equipo de
investigación beneficiario de las ayudas, de conformidad con la legislación
laboral vigente , teniendo las ayudas una duración máxima de cuatro años.
cada una de entidades externas beneficiarias dispondrá del plazo de un mes
a contar desde el día siguiente al de la recepción de los fondos que
transfiera la universidad de jaén, para incorporar al doctorando
seleccionado.

Las ramas son en Ciencias Experimentales, Ciencias de la Salud,


Ciencias Sociales y Jurídicas , Humanidades, Ingeniería y Arquitectura.

Experiencia de Pablo Fernández, Ingeniero de aplicaciones en Sicnova.

CONTRATOS CON EMPRESAS, PATENTES Y EMPRESAS BASADAS EN


EL CONOCIMIENTO .Fermin Lucena Muñoz. Técnico OTRI ,Creación
de Empresas de Base Tecnológica (EBT). Gestión de la Propiedad
Industrial.

Nos vamos a centrar en las cuestiones fundamentales. Así en primer


lugar se refirió al ENTORNO VICA caracterizado por la volatilidad, la
incertidumbre , la complejidad y la ambigüedad . Vamos a realizar nuestra
actividad en ese entorno. Y así el líder VICA que se caracteriza por su
autoliderazgo , su orientación a resultados, la comunicación, la empatía , su
escucha activa , flexibilidad у adaptabilidad , con un pensamiento crítico y
orientado a la resolución de problemas, compromiso , asertividad y
negociación con terceros y sus equipos.

Esta aptitud o capacidad emprendedora son básicas para una


persona emprendedora.

La Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación de la


Universidad de Jaén (OTRI UJA) es una unidad orientada a promover y
gestionar las relaciones de la Universidad con las empresas e instituciones
públicas y privadas a través de los siguientes objetivos: Identificar los
resultados de nuestros investigadores e investigadoras con potencial de ser
transferidos a las empresas. Identificar las necesidades en materia de I+D+i
de nuestro entorno proponiendo posibles soluciones a partir de nuestras
estructuras investigadoras. Asesoramiento en la puesta en marcha de
proyectos de I+D+i regionales, nacionales e internacionales en cooperación
UJA-Empresa. Promover y gestionar el proceso de negociación de contratos
de investigación, consultoría y asesoramiento técnico, licencia de patentes,
etc., con entidades externas (empresas e instituciones). Apoyo a la creación
de empresas basadas en el conocimiento (EBCs).
En definitiva, la OTRI es la responsable de canalizar hacia la sociedad la
tecnología e investigación que se realiza en la Universidad de Jaén.
Estamos en un proceso de globalización, un cambio constante , un
mundo tecnológico y su desarrollo , la inteligencia artificial , el desarrollo
sostenible y sus objetivos

La humanidad ha evolucionado desde la era agrícola a la del


conocimiento , pasando por la era industrial. Hay que cuidar el capital
intelectual y el capital intangible. El conocimiento es el valor fundamental.

A continuación expuso el contenido de su exposición : Introducción y


conceptos iniciales. Ventajas de la creación de empresas basadas en el
conocimiento (EBCs). Procedimiento de creación de empresas basadas en el
conocimiento (EBCS). Alternativas de participación del' personal
investigador universitario y marco normativo y Oportunidades de
financiación.

Se pregunto referido al auditorio que ¿Cuál era el objetivo profesional


(positivo y alcanzable) al finalizar los estudios uni De la Investigación Básica
a la Innovación? Hay que conocer las plataformas tecnológicas, incentivos ,
es decir conocer el entorno.

También la Universidad ha pasado a ser de una universidad formadora a una


universidad emprendedora, pasando por una universidad investigadora. Del mismo modo
hemos pasado de la investigación básica a la innovación como puesta en valor en el mercado
de algo. Asimismo, hay que distinguir entre transferencia y transmisión del conocimiento.

Pero cual es el conocimiento transferible. Hay que distinguir entre las Capacidades:
comprenden el conocimiento experto, generado o adquirido, de los investigadores y técnicos
junto con los recursos materiales e intangibles que se aplican a la consecución de los objetivos
de innovación, tanto de empresas como de otras entidades. Las capacidades se explotan a
través del desarrollo de actividades de I+D apoyo técnico y en spin-offs. Y los Resultados: están
formados por los diferentes productos de conocimiento que se protegen vía patente, software
o know-how explícito u otras fórmulas de protección. Son propiedad de sus titulares, cuyos
derechos de explotación se pueden transferir mediante licencia o cesión.

Y cuales son los Instrumentos de transferencia Contratos I+D+| (art 60 LOSU), I+D+| en
colaboración ( se trata de realizar un proyecto de colaboración ) , Licencia y cesión de los títulos
de propiedad y derechos de explotación del conocimiento (patentes, modelos de utilidad,
licencias de software...) , creación de empresas basadas en el conocimiento (EBCs ó spin-offs).

España está bien posicionada en producción científica, pero el número de patentes no


se corresponde con nuestro potencial. ¿Cuál es el principal motivo? Se diserto.

Ciñéndose a su explicación matizó que hay que saber que una publicación previa a la
solicitud de patente impide su concesión por falta de novedad. Primero tenemos que proteger
y luego publicar. Son tres requisitos, novedad, actividad inventiva y aplicación industrial.

Insistió sobre lo ¿Qué destruye la novedad de una invención? Es decir los artículos ,
libros , depósitos de tesis, tesinas, comunicaciones en congresos, abstractsEntrevistas, artículos
de divulgación, folletos, trípticos, material promocional, es decir cualquier difusión previa.
Para él hay que considerar los aspectos a tener en cuenta en la Universidad, pues
predomina el desconocimiento del sistema de patentes ; la libertad de cátedra: pero también
hay que comunicar los resultados; el interés curricular: Acceso a plazas, promoción, sexenios;
interés institucional: Rankings, imagen.

Cuales son los instrumentos de propiedad industrial e intelectual. Las patentes , los
derechos de autor , las marcas, los diseños registrados , y los secretos comerciales ,industriales
etc. . Difieren en función de lo que se quiere proteger.

Patentes como herramienta para la Transferencia . Las universidades son


(habitualmente) "Non-Practicing Entities": No patentan para explotar, sino para transferir. La
patente debe ser una herramienta, no un fin en si misma.

Una Patente es un título que reconoce el derecho de explotar en exclusiva la invención


patentada, impidiendo a otros su fabricación, venta o utilización sin consentimiento del titular.
Como contrapartida, la Patente se pone a disposición del público para general conocimiento. El
derecho otorgado por una Patente no es tanto el de la fabricación, el ofrecimiento en el
mercado y la utilización del objeto de la Patente, que siempre tiene y puede ejercitar el titular,
sino, sobre todo y singularmente, "el derecho de excluir a otros" de la fabricación, utilización o
introducción del producto o procedimiento patentado en el comercio. La Patente puede
referirse a un procedimiento nuevo, un aparato nuevo, un producto nuevo o un
perfeccionamiento o mejora de los mismos. La duración de la Patente es de veinte años.

La propiedad industrial abarca fundamentalmente el derecho de marcas, el derecho de


dibujos y modelos y el derecho de patentes. El derecho de patentes protege las invenciones
nuevas, mientras que el derecho de marcas protege los signos usados en el comercio para
distinguir el origen de los productos o servicios. Los dibujos y modelos protegen la apariencia
nueva de un objeto útil.

También recordó que desde el punto de vista de la Innovación y la Transferencia:

"No hay nada mas inútil que ofrecer algo que nadie quiere", (Ash Maurya)

"Derechos de Propiedad Intelectual e Industrial" : Patentes , Modelos de utilidad , Diseños


industriales , Marcas y signo distintivo, Secreto industrial o "know-how",Derechos de autor o
"copyright, topografías de productos semiconductores, variedades vegetales.

La patente concede un Privilegio temporal (20 años desde la fecha de presentación de


la solicitud de patente) y territorial (solo surte efectos en aquellos países donde se ha solicitado
y obtenido) de explotación en exclusiva que concede el Estado para lo reivindicado en una
solicitud, si ésta reúne los requisitos exigidos por la Ley. se configura como un derecho del
titula a excluir a los terceros de la explotación de la invención en el país en el que se le ha
concedido la patente (habrá que hacer tantas solicitudes como países en los que se quieran
obtener esos derechos). Contra quien infringe una patente, se podrán ejercer acciones ante las
jurisdicciones penal o mercantil.

El 25% de todos los esfuerzos en I+D. se desperdician cada año en invenciones que ya
han sido inventadas. ¡No emprenda actividad de l+D antes de realizar una búsqueda!

Mucha información solo está disponible en las patentes


También se refirió al ciclo de vida de una patente para destacar que desde la solicitud
ya se puede publicar y no desconocer que es un privilegio territorial.

A continuación el procedimiento de protección y valorización en la UJA. Distinguiendo


entre distintas fases de evaluación, protección, valorización, comercialización y licencia. Pues
una vez protegida la invención u obra, diseñamos la estrategia más interesante para favorecer
su comercialización. El objetivo de esta etapa es añadir valor para mejorar el potencial de
mercado del conocimiento y aumentar sus posibilidades de transferencia. Se profundiza en el
resultado, se refuerza la protección, se fomenta el desarrollo de prototipos y experiencias
piloto, se buscan sinergias dentro y fuera de la UJA, etc. para aumentar su valor.

Para comercializar antes de establecer contacto con empresas o entidades que


pudieran estar interesados en los resultados de investigación debe haberse comunicado a la
OTRI para analizar si la invención/creación/Know how puede ser objeto de protección y
valorización.

Una vez definido en términos de producto el conocimiento a comercializar, se


establece la estrategia comercial a seguir. Se analiza el mercado, la competencia, ventajas e
inconvenientes de nuestra propuesta, posibles empresas interesadas en conseguir una licencia
y su capacidad para explotarla adecuadamente.

En las primeras reuniones con la empresa se recomienda firmar acuerdos de


confidencialidad que permitan el intercambio de información confidencial entre las partes.

Las opciones de comercialización serían: Licencia a empresas e instituciones. Contratos


para aplicar conocimientos (casos de know how). Creación de una empresa para desarrollar y
explotar resultados protegidos y know how.

Se refirió también al FAB-LAB de la Universidad de Jaén (Fabrication Laboratery) de la


Universidad de Jaén que es un laboratorio que facilitar la puesta a punto de nuevas
tecnologías, gracias al desarrollo de prototipos que permitan tangibilizar los resultados de
investigación, de forma que mejoren sus posibilidades para ser transferidos a empresas.

Sin desconocer que no siempre tiene que ser un prototipo , sino que puede ser en el
ámbito social o humanista una experiencia piloto , una prueba de concepto. A continuación
refirió a los contratos con empresas y en especial a su marco jurídico formado por la Ley
Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del sistema universitario, el Real Decreto 1930/1984,
desarrollo del artículo 18 L.R.U. de 10 de octubre, y la Ley 53/1984,de 26 de diciembre, de
incompatibilidades del personal al servicio de las administraciones públicas marco jurídico que
permite al personal investigador realizar trabajos fuera de la Universidad.

Pues aunque el Artículo 75 al referirse al régimen de dedicación señala que el


profesorado de las universidades públicas ejercerá sus funciones preferentemente en régimen
de dedicación a tiempo completo, aunque podrá ser a tiempo parcial a petición del interesado
o interesada con los requisitos, condiciones y efectos que se establezcan reglamentariamente.
El art. 60 se refiere asimismo a la colaboración con otras entidades o personas físicas
celebrando contratos con personas físicas, universidades, o entidades públicas y privadas para
la realización de trabajos de carácter científico, tecnológico, humanístico o artístico, así como
para actividades específicas de formación , por ello los órganos de gobierno de las
universidades, regularán los procedimientos de autorización de los trabajos y de celebración de
los contratos, así como los criterios para fijar el destino de los bienes y recursos que con ellos
se obtengan.

Respecto de la Estructura de Contratos de I+D se refirió a la Identificación de los


firmantes , expositivo , el objeto , la aceptación, la duración ,
contraprestaciones ,comunicaciones , resultados , derechos de explotación , confidencialidad ,
denuncia, rescisión , legislación aplicable , etc..

También hizo referencia al Plan Operativo de Apoyo a la Transferencia del


Conocimiento de cara al 2025.

¿Qué es una EBC (universitaria)? Es una empresa que tiene por objeto la producción de
bienes o prestación de servicios con un alto valor añadido, gracias al aprovechamiento de
resultados y capacidades derivados de la actividad de investigación desarrollada en la
universidad.

La universidad debería impulsar la creación de una EBC cuando se disponga de un


producto, tecnología o servicio innovador y validado y maduro comercialmente y la a creación
de una empresa genere mayor rentabilidad institucional que cualquier otra fórmula de
transferencia. Y no existe socio/cliente empresarial en un entorno accesible y el ámbito de
negocio responde a oportunidades reales. Pues se opera sobre ámbitos edesarrollo estratégico
bien a nivel local. No se genera competencia desleal en entorno empresarial local. El desarrollo
de la EBT externaliza capacidades institucionales de forma congruente con la estrategia del
grupo investigador. Debe atenderse a que la creación de una empresa no descapitalice
tecnológicamente a los grupos de investigación que la promueven. La creación de la EBT es
congruente con la política institucional. Por ello, deberá tenerse cuidado de que la nueva
empresa no atente contra los valores o iniciativas institucionales existentes o compita
deslealmente con otras iniciativas o estrategias de la institución o de otras unidades de
investigación.

También se refirió al reconocimiento de una empresa como Spin-off UJA.

Concluyendo con la reflexión de que me ofrece crear empresas de este tipo y que
sinergias ofrecen.

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