I.E.

N° 80710
“JORGE
BASADRE”

PLAN ANUAL DE
TRABAJO
2025
“Dignidad,,
estudio y
Directora: Olivia Esteli
Vásquez Mauricio
HUACAMOCHAL –
OTUZCO
I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL
- USQUIL 1
Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
 PRESENTACIÓN

La Institución Educativa N° 80710 “Jorge Basadre” del caserío de Huacamochal, distrito

de Usquil, provincia de Otuzco y región de La Libertad. en el marco de las actividades
propuestas por el Ministerio de Educación con el fin de garantizar la mejora de la calidad de los
aprendizajes en el año escolar 2024 el equipo directivo de la institución educativa gestiona las
condiciones operativas.

El presente plan de trabajo del año escolar 2024 tiene como finalidad la planificación,
ejecución y evaluación del cumplimiento de actividades que nos permitan adoptar las
condiciones como institución desde el ámbito pedagógico en la noble tarea de recuperar los
aprendizajes en concordancia con las políticas priorizadas y los cinco compromisos de gestión
escolar.

Así mismo se debe precisar que las características de la nueva escuela direccionar sus
esfuerzos en el estudiante desde el ámbito de una centralidad en su bienestar, lo que implica
acciones que contribuyan a este aspecto, el énfasis en el soporte socio afectivo, la valoración y
atención a la diversidad, la evaluación formativa para la mejora que nos permita la
recuperación de aprendizajes y el fortalecimiento de los procesos de enseñanza en escenarios
diversos con el fin de fortalecer el desarrollo de competencias de los estudiantes.

Cabe precisar que se busca generar las condiciones para el logro de espacios seguros y
acogedores, una institución moderna, en donde la amabilidad y el respeto sean el eje central
en la comunidad educativa, para lo cual se ha programado una serie de acciones para la
bienvenida a los estudiantes generando canales de comunicación claros y directos en todos los
miembros de la comunidad educativa.

El presente plan tiene como objetivo establecer la forma de prestación del servicio
educativo, la relación y descripción de las actividades a nivel pedagógico a ejecutarse y las
medidas preventivas y de control que nuestra institución implementa para garantizar la salud
de todos los miembros de la comunidad educativa en concordancia con las normas y
resoluciones que el MINEDU actualiza de manera constante debido a la complejidad de la
coyuntura.

Habiendo constatado y verificado las condiciones operativas necesarias de las

características del local, el tipo y cantidad de ambientes, el tamaño del área de los ambientes,
la cantidad de estudiantes y las dinámicas de participación de las familias y la comunidad,
entre otras condiciones. Se inicia con la apertura de un servicio educativo presencial para
mejorar los aprendizajes de los estudiantes.

La dirección

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL

- USQUIL 2
Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
 PLAN ANUAL DE TRABAJO 2025

I. DATOS GENERALES

1. INFORMACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

I.1. Institución educativa : Nº 80710 “Jorge Basadre”
I.2. Código modular nivel primaria : 0212969
I.3. Código modular nivel secundaria : 1166412
I.4. Código local : 263954
I.5. Modalidad : Educación Básica Regular
I.6. Tipo de gestión : Pública de gestión directa
I.7. Niveles de atención : Primaria – Secundaria JEC.
I.8. GRE : La Libertad
I.9. UGEL : Otuzco
I.10. Correo electrónico :
jorgebasadre_80710@[Link]
I.11. Link de Facebook
I.12. Link de TIK TOK
I.13. Link de You tube

2. UBICACIÓN GEOGRÁFICA-ADMINISTRATIVA
2.1. Departamento : La Libertad
2.2. Provincia : Otuzco
2.3. Distrito : Usquil
2.4. Lugar : Huacamochal
2.5. Altitud : 3308 msnm
2.6. Latitud : -7.85086
2.7. Longitud : -78.55055
2.8. Distancia de capital de distrito : 14.8 Km
2.9. Zonificación : Rural
2.10. Categoría de ruralidad : Tipo 1

3. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
3.1. Directora : VÁQUEZ MAURICIO, Olivia Esteli
3.2. Plana docente
3.2.1. Nivel primaria :
 ALVAREZ RUBIO, Lenin Leonel
 PAREDES SANTILLAN, Marcela Flor
 CRUZ RODRIGUEZ Eulogio Amado
 VEGA ARANDA, America
 CONTRERAZ JIMENEZ, Ever Perci
 VALDEZ ACEVEDO Irene Alejandrina

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL

- USQUIL 3
Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
  LLANOS ALFARO, Felix José

3.2.2. Nivel secundaria:

 RODRÍGUEZ BURGOS, Deisy Marily
 GUTIÉRREZ SÁNCHEZ, Víctor Alberto
 GASCO TIZNADO, César Antonio
 SÁNCHEZ CARRANZA, Gianni Johan
 YUPANQUI CRUZ, Luis Oblitas
 RÍOS MEDINA, Mike Bryam
 GAMARRA CUSMA, Jessica Verónica
 PECHE ROJAS, Guillermo Wilin
 BALAREZO Boy, Karla María Francesca
 GIL ALAYO, Luis Fernando
 SALVADOR ZAVALETA, Cinthya Sheyla
 LLANOS SIFUENTES, Ronald Francisco
 ÁVALOS JARA, Yris Maruja
 ARMAS AVALOS, Jose Marino
 MENDOZA RUÍZ, Edgardo Leoban
 NOVOA JACOBO, Alicia Yvonnie
 CARRASCO HUAMAN, Esmeralda

4. MARCO NORMATIVO

 Ley N° 28044, Ley General de Educación.

 Decreto Legislativo N° 1468, que establece disposiciones de prevención y
protección para las personas con discapacidad ante la emergencia
sanitaria ocasionada por la COVID-19.
 Decreto Supremo N° 004-2006-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley
N° 28628, Ley que regula la participación de las asociaciones de padres
de familia en las instituciones educativas públicas.
 Resolución Ministerial N° 179-2020-MINEDU, que aprueba la Norma
Técnica denominada "Disposiciones para la adquisición de equipamiento
menor (Kits de Higiene) en el marco del Programa de Mantenimiento de
locales educativos 2020".
 Resolución Viceministerial N° 00093-2020-MINEDU, que aprueba el
documento normativo denominado “Orientaciones pedagógicas para el
servicio educativo de Educación Básica durante el año 2020 en el marco
de la emergencia sanitaria por el Coronavirus COVID-19”.
 Resolución Viceministerial N° 00094-2020-MINEDU, que aprueba el
documento normativo denominado “Norma que regula la Evaluación de
las Competencias de los Estudiantes de la Educación Básica”.
 Resolución Viceministerial Nº 117-2020-MINEDU, que aprueba el
documento denominado “Orientaciones pedagógicas para brindar el
servicio educativo en las Instituciones Educativas públicas de Educación
Básica de los niveles de Educación Primaria y Secundaria, ubicadas en
ámbito rural”.
 Resolución Viceministerial Nº 133-2020-MINEDU, que aprueba el
documento normativo denominado “Orientaciones para el desarrollo del

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL

- USQUIL 4
Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
 Año Escolar 2020 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de
la Educación Básica”.
 Resolución Viceministerial Nº 193-2020-MINEDU, que aprueba el
documento normativo “Orientaciones para la evaluación de competencias
de estudiantes de la Educación Básica en el marco de la emergencia
sanitaria por la COVID-19”.
 Resolución Ministerial N° 00430-2020-MINEDU, que aprueba las
disposiciones para la prestación excepcional del servicio educativo
semipresencial en las instituciones educativas Básica de los niveles de
educación primaria y secundaria, ubicadas en el ámbito rural.
 Resolución Ministerial N° 0121-2021-MINEDU, que aprueba las
disposiciones para la prestación del servicio en las instituciones y
programas educativos públicos y privados de la Educación Básica de los
ámbitos urbanos y rurales, en el marco de la emergencia sanitaria de la
COVID-19.
 Resolución Ministerial N° 0199-2021-MINEDU, que modifica las
disposiciones para la prestación del servicio en las instituciones y
programas educativos públicos y privados de la Educación Básica de los
ámbitos urbanos y rurales, en el marco de la emergencia sanitaria de la
COVID-19.
 Resolución Viceministerial N° 0155-2021-MINEDU, que deroga
“Disposiciones para el trabajo remoto de los profesores que asegure el
desarrollo del servicio educativo no presencial de las instituciones y
programas educativos públicos, frente al brote del COVID-19”, aprobado
por Resolución Viceministerial N° 097-2020- MINEDU y modificado por
Resolución Viceministerial N° 098-2020-MINEDU.
 Resolución Viceministerial N° 334-2021-MINEDU que deroga el numeral
9.3 del documento normativo denominado “Disposiciones para la
prestación del servicio en las instituciones y programas educativos
públicos y privados de la Educación Básica de los ámbitos urbanos y
rurales, en el marco de la emergencia sanitaria de la COVID-19” aprobado
mediante la Resolución Ministerial N° 121-2021-MINEDU, modificado por
las Resoluciones Ministeriales N° 199-2021- MINEDU, N° 273-2021-
MINEDU y N° 458-2021-MINEDU.
 Resolución Viceministerial N° 531-2022-MINEDU Disposiciones para el
retorno a la presencialidad y/o Semipresencialidad, así como para la
prestación del servicio educativo para el año escolar 2022 en instituciones
y programas educativos de la Educación Básica, ubicadas en los ámbitos
urbano y rural, en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19.
 Resolución Ministerial N° 048-2022-MINEDU que modifica los numerales
6,.9.1. el primer item del numeral 9.2, el literal d) del numeral 9.3.1, los
literales a) y c) del numeral 9,3.2 y los literales b) y c) del numeral9,3.3
del documento normativo denominado disposiciones para el retorno a la
presencialidad y/o semipesencialidad, así como para la prestación del
servicio educativo para el año escolar 2022.
 Decreto supremo Nº 041-2022-PCM Decreto Supremo que prorroga el
Estado de Emergencia Nacional declarado por el Decreto Supremo N° 016-
2022-PCM, Decreto Supremo que declara Estado de Emergencia Nacional

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL

- USQUIL 5
Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
 por las circunstancias que afectan la vida y salud de las personas como
consecuencia de la COVID-19 y establece nuevas medidas para el
restablecimiento de la convivencia social, prorrogado por el Decreto
Supremo N° 030- 2022-PCM, y modifica el Decreto Supremo N° 016-2022-
PCM.
 Que, la Resolución Ministerial N° 474 – 2022 – MINEDU; aprueba la norma
técnica denominada “Disposiciones para la prestación del servicio
educativo en las instituciones y programas educativos de la educación
básica para el año 2023”, establece en el numeral 7.2 literal b) para
garantizar en buen inicio del año escolar 2023 el equipo directivo de las
instituciones educativas gestionan las condiciones operativas.

5. CONDICIONES DE GESTIÓN

4.1. Población estudiantil

4.1.1. Nivel primaria : 98 estudiantes
4.1.2. Nivel secundaria : 179 estudiantes
4.2. Prestación de servicio : Presencial
4.3. Periodo de vigencia : del 01 de enero al 31 de
diciembre del 2024

4.4. Estudiantes programados por modalidad

N° de
N° de
estudiantes
estudiantes
Nivel Grado con atención a Total
con atención
distancia por
presencial
comorbilidad
1er grado
2do grado
Primaria

3er grado
4to grado
5to grado
6to grado
1er grado “A”
1er grado “B”
2do grado “A”
Secundaria

2do grado “B”

3er grado “A”
3er grado “B”
4to grado “A”
4to grado “B”
5to grado “A”
5to grado “B”

4.5. Profesores programados por modalidad

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL

- USQUIL 6
Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
 Tipo de
Nive
Grado Apellidos y nombres Edad prestación
l
de servicio
1er grado PAREDES SANTILLAN, Marcela Flor Presencial
VALDEZ ACEVEDO Irene
2do grado Presencial
Alejandrina
Primaria

3er grado CONTRERAS JIMENEZ, Ever Perci Presencial

4to grado VEGA ARANDA, América Presencial

5to grado ALVAREZ RUBIO, Lenin Leonel Presencial

6to grado CRUZ RODRIGUEZ Eulogio Amado Presencial

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL

- USQUIL 7
Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
NIVEL/PROGRAMA: SECUNDARIA
Grados de Estudio (horas.) Total Jornada
N
Id. Cargo 1° 1° 2° 2° 3° 3° 4° 4° 5º 5º Hora Especialidad Pedagóg
º s ica
A B A B A B A B A B
Código Plaza: 1114114875F1 0 horas
Titular: Olivia Esteli Vasquez Mauricio
[Link]:
0
[Link]: Director
1
[Link]:
Tiempo Servicios:
Observaciones
Código Plaza: 1114114885F2 6 6 6 6 24 Ciencia y Tecn. 12
Titular: ARMAS AVALOS, José Marino
[Link]: 1018180259
0
[Link]: CIENCIA Y TECNOLOGIA Y AMBIENTE
2
[Link]: II
Tiempo Servicios
Observaciones: COORDINADOR PEDAGOGICO
Código Plaza: 821891215114 6 6 6 6 24 Comunicación 12
Titular: LLANOS SIFUENTES, Ronald Francisco
[Link]: 1041432934
0
[Link]: COMUNICACIÓN
3
[Link]: II
Tiempo Servicios
Observaciones: COORDINADOR PEDAGOGICO
Código Plaza: 1114114875F9 6 6 6 6 24 Comunicación 12
Titular: SALVADOR ZAVALETA, Cinthya Sheyla
[Link]: 1041648476
0
[Link]: COMUNICACIÓN
4
[Link]: II
Tiempo Servicios: 5 años
Observaciones: COORDINADOR DE TUTORIA
CIENCIAS
Código Plaza: 1114114875F0 4 4 4 4 4 4 24 26 horas
SOCIALES
Titular: RÍOS MEDINA, Mike Bryam 2 2 TUTORIA

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL

Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
8
 Cod. Modular: 1070665743
0
Espec.Título: CIENCIAS SOCIALES
5
Esc. Magisterial: I
Tiempo Servicios:
Observaciones:
Código Plaza: 1114114885F1 4 4 4 4 4 4 24 E.P.T 26 horas
Titular: PAREDES CALDERÓN, Jovany 2 2 Tutoria
Cod. Modular: 1043026131
0
Espec. Título: E.P T
6
Esc. Magisterial: I
Tiempo Servicios:
Observaciones
Código Plaza: 1114114875F2 6 6 6 6 24 MATEMATICA 26 horas
Titular: MENDOZA RUÍZ, Edgardo Leoban 2 2 TUTORÍA
Cod. Modular:
0
Espec.Título: MATEMATICA
7
Esc. Magisterial: I
Tiempo Servicios
Observaciones
Código Plaza: 821801219114 4 4 4 4 4 4 24 D.P.C.C 26 horas
Titular: CARRASCO HUAMAN, Esmeralda 2 2 TUTORÍA
Cod. Modular: 1044043790
0
[Link]: D. P.C.C
8
[Link]: I
Tiempo Servicios
Observaciones
Código Plaza: 821841211112 6 6 6 6 24 MATEMÁTICA 26 horas
Titular: PECHE ROJAS, Guillermo Wilin 2 2 TUTORÍA
[Link]
0
[Link]: MATEMATICA
9
[Link]
Tiempo Servicios
Observaciones

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL

Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
9
 Código Plaza: 821861216113 6 6 6 6 24 CyT 26 horas
Titular: GAMARRA CUSMA, Jessica Verónica 2 2 TUTORÍA
Cod. Modular:
1
Espec. Título: CIENCIA Y TECNOLOGIA Y AMBIENTE
0
Esc. Magisterial: I
Tiempo Servicios
Observaciones
Código Plaza: 821861216117 5 5 5 5 5 25 INGLÉS 25 horas
Titular: RODRÍGUEZ BURGOS, Deisy Marily
Cod. Modular: 1047620613
1
Espec. Título: INGLÉS
1
Esc. Magisterial: I
Tiempo Servicios
Observaciones
Código Plaza: 13EVE2109936 3 3 3 3 3 3 3 3 24 EDUC. FISICA 26 horas
Titular: GUTIÉRREZ SÁNCHEZ, Víctor Alberto 2 2 TUTORIA
1
[Link]
2
[Link]: EDUCACION FISICA
[Link]
Tiempo Servicios
Observaciones
ARTE Y
Código Plaza: 13EVE2109920 3 3 3 3 3 3 3 3 24 26 horas
CULTURA
Titular: GASCO TIZNADO, César Antonio 2 2 TUTORIA
1
Cod. Modular
3
Espec. TÍtulo: ARTE Y CULTURA
Esc. Magisterial
Tiempo Servicios
Observaciones
Código Plaza: CB1F32308013 4 4 4 4 16 D.P.C.C 28 horas
Titular: CONTRATO: ARAUJO GAMARRO, Jacqueline Rosmery 3 3 6 ARTE
[Link] 3 3 6 EDUC. FISICA
1
[Link]: D.P.C.C
4
[Link]

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL

Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
10
 Tiempo Servicios
Observaciones
Código Plaza: 4 4 4 12 E.P.T 26 horas
Titular: CONTRATO: NOVOA JACOBO, Alicia Ivonnie 6 6 12 MATEMATICA
[Link] 2 2 TUTORÍA
1
[Link]: MATEMATICA
5
[Link]
Tiempo Servicios
Observaciones
Código Plaza: 5 5 5 5 5 25 INGLES 25 horas
Titular: CONTRATO: BALAREZO BOY, Karla María Francesca
[Link]
1
[Link]: INGLES
6
[Link]
Tiempo Servicios
Observaciones bolsa de horas
Código Plaza: 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20 RELIGION 20 horas
Titular: CONTRATO :12 GIL ALAYO, Luis Fernando
[Link]
1
[Link]: RELIGION
7
[Link]
Tiempo Servicios
Observaciones bolsa de horas
Código Plaza: 6 6 12 CyT 16 horas
Titular: CONTRATO: ÁVALOS JARA, Yris Maruja 4 E.P.T.
1
[Link]
8
[Link]: CIENCIA Y TECNOLOGIA
[Link]
Tiempo Servicios
Observaciones
Código Plaza: CB1F31308013 6 6 12 COMUNICACIÓN 14 horas
Titular: CONTRATO : MANTILLA LLANOS, Gladys Miluska 2 2 TUTORIA
[Link]
1 [Link]: COMUNICACIÓN

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL

Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
11
9
[Link]
Tiempo Servicios
Observaciones
Código Plaza: CB1F33308013 4 4 4 4 16 CC. SS 16 horas
Titular: CONTRATO : YUPANQUI CRUZ, Luis Oblitas
2
[Link]
0
[Link] : CIENCIAS SOCIALES
[Link]
Tiempo Servicios
Observaciones
45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 450

HORAS LIBERADAS POR LOS COORDINADORES

Código Plaza: 1114114885F2 6 6 12 CyT 12 horas
Titular: CONTRATO: ÁVALOS JARA, Yris Mruja
[Link]
2
[Link]
1
[Link]
Tiempo Servicios
Observaciones
COMUNICACIÓ
Código Plaza: 821891215114 6 6 12 12 horas
N
Titular: CONTRATO: MANTILLA LLANOS, Gladys Miluska
[Link]
2
[Link]
2
[Link]
Tiempo Servicios
Observaciones
COMUNICACIÓ
Código Plaza: 1114114875F0 6 6 12 12 horas
N
Titular: CONTRATO: VENEGAS,Jessica
[Link]
2
[Link]
3
[Link]

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL

Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
12
 Tiempo Servicios
Observaciones

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL

Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
13
 6. MATRIZ DE OBJETIVOS Y METAS 2024
5.1. Compromisos de Gestión Escolar de resultados

Compromiso Objetivos institucionales Indicadores de seguimiento Meta

Al 2024 incrementar en un 3% el nivel

Incremento del número o porcentaje de
satisfactorio en las evaluaciones de todas las
estudiantes que obtienen un nivel de logro
áreas curriculares, en los estudiantes de
satisfactorio en las evaluaciones que genera
primaria y secundaria respecto al año escolar
la propia IE.
2023.
Mejorar el logro de
Reducción del número o porcentaje de Al 2024 reducir al 3% el nivel inicio en las
aprendizajes de los y las
estudiantes que obtienen un nivel de logro evaluaciones de todas las áreas curriculares,
estudiantes en correspondencia
en inicio en las evaluaciones que genera la en los estudiantes de primaria y secundaria
CGE 1: Desarrollo integral de las a las demandas del entorno y
propia IE. respecto al año escolar 2023.
y los estudiantes las necesidades de aprendizaje
según el grado y el nivel.
Al 2024 incrementar en 3% el nivel
satisfactorio en lectura en los estudiantes de
Incremento del número o porcentaje de
segundo de primaria y secundaria que
estudiantes que logran nivel satisfactorio en
participan en la ECE.
evaluaciones estandarizadas nacionales,
Al 2024 incrementar en 3% el nivel
regionales o locales en las que participe la
satisfactorio en matemática en los
IE.
estudiantes de segundo grado de primaria
que participan en la ECE.

Compromiso Objetivos institucionales Indicadores de seguimiento Meta

Garantizar la permanencia y la
culminación oportuna de la
CGE 2: Reducción del número o porcentaje de
educación básica de los
Acceso de las y los estudiantes que interrumpen sus estudios Al 2024 el 100% de estudiantes de primaria
estudiantes de la institución
estudiantes al SEP hasta la (no incluye traslados), con relación al y 95% de secundaria culminan el año
educativa identificando
culminación de su trayectoria número de matriculados al inicio del periodo escolar.
factores de riesgo de rezago o
educativa. lectivo.
abandono escolar y eliminando
las brechas de género.

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL

Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
14
 5.2. Compromisos de Gestión Escolar de condiciones
Compromis CRONOGRAMA
o de Práctica de Actividades Actividades Fuente de Respons
gestión gestión orientadoras operativas verificación ables E F M A M J J A S O N D
escolar
CGE 3 - Elaboración de la
Gestión de calendarización de Comité de
las Organización del ambos niveles con gestión de
- Calendarización
condiciones tiempo anual de la 39 semanas las X X X X X X X X X X
de ambos niveles.
IE lectivas y las 4 condiciones
operativas
semanas de operativas
orientada al gestión.
sostenimient - Trabajo
o del colaborativo para - Ficha de
servicio Práctica 1: Comité de
planificación seguimiento
Elaboración, Actividades por gestión de
educativo curricular, - Programación
difusión y realizar durante las las X X X X
ofrecido por semanas de gestión
actualización de II. curricular anual.
condiciones
seguimiento de
la IE GG. Desarrollo - Unidades de
la operativas
profesional aprendizaje
calendarización y
docente.
prevención de
- Fechas propuestas Comité de
eventos que
para cada bloque gestión de
afecten su Fechas del año - Actas de
cumplimiento. escolar
de semanas las X X X X
compromiso
lectivas y de condiciones
gestión operativas
- Actas y registros
de Comité de
Reprogramación y - Reprogramar y
reprogramación y gestión de
recuperación del recuperar los días
tiempo lectivo y de
recuperación. las X X X X X X X X X X
lectivos o de
- Informe de condiciones
gestión gestión.
reprogramación a operativas
la UGEL.
Práctica 2: - Redes sociales,
- Difusión de las
Gestión oportuna fotos de paneles, Comité de
vacantes,
y sin banners, gestión de
Proceso de cronograma y
condicionamient comunicados. las X X X X
matrícula escolar requisitos para el
os de la - Padrón de condiciones
proceso de
matrícula matrícula por nivel operativas
matrícula.
(acceso y educativo.
continuidad de Emisión de - Entrega de - Habilitación de la Comité de X X X X X X X X X X X X
estudios) documentos certificados de opción de solicitud gestión de
asociados a la estudios y en línea en el las

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL

Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
15
 módulo del CE
previstos en el
SIAGIE.
- Comunicado a las
constancias de familias para el
trayectoria logros de uso de la condiciones
educativa aprendizaje plataforma: operativas
(SIAGIE) [Link]
[Link]
constancia de
Logros de
Aprendizaje (CLA)
Comité de
- Establecimiento del
gestión de
Jornada laboral del horario de trabajo
personal de la IE.
- Horario laboral las X X X X X X X X X X
de la plana
condiciones
docente.
operativas
Práctica 3:
Seguimiento a la - Sistema digital de Comité de
asistencia y Control de la - Elaboración de registro gestión de
puntualidad de asistencia del sistema de registro - Libro de registro las X X X X X X X X X X
las y los personal de la IE. de asistencia diaria. de asistencia condiciones
estudiantes y del - Papeleta de salida operativas
personal de la IE
- Registro de - Reporte del
asegurando el Control de la
asistencia de los registro de
cumplimiento del asistencia de los X X X X X X X X X X
estudiantes. estudiantes en el asistencia en el
tiempo lectivo y
SIAGIE. SIAGIE.
de gestión.
Formulación,
Comité de
presentación, - Elaboración
- RD de UGEL de gestión de
validación u oportuna de cuadro
observación del
aprobación de las X
de distribución de
cuadro de horas. condiciones
cuadro de horas horas pedagógicas.
operativas
pedagógicas
Práctica 4: Elaboración, - RD de aprobación
Mantenimiento implementación y del PGRD
- Elaboración, Comité de
de espacios evaluación del Plan - Plan de Gestión del
implementación y gestión de
salubres, seguros de Gestión del Riesgo de
evaluación del plan las X
y accesibles que Riesgo de Desastres
de gestión de condiciones
garanticen la Desastres y de - Ficha de
riesgo operativas
salud e simulacros seguimiento
integridad física sectoriales.
de la comunidad Reporte de - Informe sobre - Ficha EDANSE Comité de
educativa, incidentes sobre situaciones de (Evaluación de gestión de
incluyendo la afectación y/o las
X X X X X X X X X X X X
afectación y/o Daños del Sector
gestión del exposición de la IE exposición del local Educación), condiciones

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL

Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
16
 por peligro
inminente,
emergencia y/o reporte de
desastre, así como afectación al
escolar por peligro
las necesidades y Espacio de
inminente,
las acciones Monitoreo y operativas
emergencia y
ejecutadas a las Seguimiento
desastre.
instancias Sectorial (EMSS) a
correspondientes la UGEL
según la normativa
vigente.
- Cronograma y
Bases de proceso
de adjudicación.
- Acta de Comité de
Adjudicación de
- Ejecución del adjudicación del o gestión de
quioscos, cafeterías
proceso de los quioscos, las X
riesgo, y comedores
adjudicación cafeterías y condiciones
emergencias y escolares.
comedores operativas
desastres,
escolares
teniendo en
- Suscripción de
cuenta las
contrato
diferentes
modalidades y Comité de
Supervisión de los - Ejecución de
turnos de la IE. gestión de
quioscos, cafeterías supervisiones - Acta de
las X X X
y comedores programadas y no supervisión
condiciones
escolares. programadas
operativas
- Acta de Comité de
Comité de - Conformación del instalación. gestión de
Alimentación CAE de manera - Resolución de las X
Escolar (CAE) oportuna reconocimiento del condiciones
CAE. operativas
Práctica 5: Gestión de los - Distribución de - Inventario de Comité de X X X
Entrega oportuna recursos y recursos y materiales gestión de
y promoción del materiales materiales a educativo las
uso de educativos de la IE. profesores y - Pecosas, actas de condiciones
materiales y estudiantes. entrega, reportes operativas
recursos - Elaboración de del SIAGIE
educativos. inventario de
materiales y
recursos educativos
(tabletas)
precisando la
situación de uso u

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL

Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
17
 operatividad.
- Registro oportuno
de la recepción y
asignación de los
materiales y
recursos educativos
(tabletas) a los
docentes y
estudiantes en el
Módulo de
Materiales del
SIAGIE.
- Sensibilización a los
- Citación, charla,
padres de familia y
PPT, banners,
estudiantes para el
comunicados,
uso y conservación
Promoción del uso compromisos de Comité de
de los materiales y
pedagógico de los cuidado gestión de
recursos educativos
recursos y - Plan de las X X
(tabletas).
materiales capacitación, PPT, condiciones
- Monitoreo del uso
educativos guion operativas
pedagógico de los
metodológico,
materiales y
ficha de monitoreo,
recursos educativos
memorando…
(tabletas).
Comité de
Diagnóstico de
- Elaboración de gestión de
Práctica 6: necesidades de - Ficha de acciones
diagnóstico del las X X X X X X X X X X
Gestión y infraestructura del de mantenimiento
local educativo. condiciones
mantenimiento local educativo.
operativas
de la
infraestructura, Comité de
- Ejecución oportuna
equipamiento y Ejecución del - Ficha de gestión de
del presupuesto del
mobiliario mantenimiento o declaración de las X X X X X X X X
programa de
acondicionamiento gastos condiciones
mantenimiento.
operativas
Proyección de - Resolución
Práctica
acciones y de - Elaboración de plan - Actividades de
transversal:
presupuesto de trabajo de captación de Comité de
Gestión de
vinculados a la comité de Gestión recursos gestión de
recursos propios
y actividades
gestión de recursos de Recursos Propios - Actividades de las X X X X X X X X X
propios y y Actividades egreso condiciones
productivas y
actividades Productivas y - Fechas para la operativas
empresariales de
productivas y Empresariales 2024 rendición de
la IE.
empresariales. cuentas.

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL

Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
18
Compromi CRONOGRAMA
Actividades
so de Práctica de Actividades Fuente de Respons
orientadora
gestión gestión operativas verificación ables E F M A M J J A S O N D
s
escolar
CGE 4 Práctica 1:
Gestión de la Generación de
práctica espacios de
pedagógica trabajo colegiado
- Elaboración de plan de
orientada al diversos y otras
trabajo colegiado
logro de estrategias de
precisando las
aprendizajes acompañamiento
Generación de demandas y - Plan de trabajo
previstos en pedagógico, para
Comunidades de necesidades de los colegiado
el perfil de reflexionar,
Aprendizaje para docentes, objetivos y institucional Comité de
egreso del evaluar y tomar
fortalecer las actividades. - Actas de Gestión X X X X X X X X X X
CNEB decisiones que
prácticas - Ejecución de trabajo trabajo Pedagógica
fortalezcan la
pedagógicas colegiado orientado a colegiado
práctica
y de gestión mejorar los procesos de - Productos
pedagógica de
planificación, mediación
las/los docentes, y
y evaluación de los
el involucramiento
aprendizajes.
de las familias en
función de los
aprendizajes de las
y los estudiantes.
Práctica 2 Monitoreo a las - Elaboración y - Plan de Comité de X X X X X X X X
Monitoreo de la prácticas socialización de plan de monitoreo y Gestión
práctica pedagógicas monitoreo y acompañamien Pedagógica
pedagógica acompañamiento to
docente utilizando pedagógico. - Fichas de
las rúbricas de - Monitoreo del monitoreo
observación de desempeño docente según las
aula u otros según las metas metas
instrumentos para previstas en el plan en previstas por
recoger cada periodo lectivo. trimestres y
información sobre - Sistematización, bimestres
su desempeño, información y - Rubricas de
identificar socialización de los observación de
fortalezas, resultados del monitoreo aula.
necesidades y al desempeño docente.
realizar estrategias - Acompañamiento y
de fortalecimiento retroalimentación a los
docentes mediante el
enfoque crítico reflexivo
y mediante diversas
estrategias formativas.

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL

Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
19
 - Data
consolidada
- Sistematización de
Práctica 3: de la situación
información sobre los
Desarrollo de socioeconómi
estudiantes y sus
estrategias para ca de los
familias.
atención a estudiantes.
Evaluación y - Identificación de los
estudiantes en - Padrón de
mediación estudiantes que están
riesgo de estudiantes en
formativa para el en riesgo de interrumpir Comité de
interrumpir sus riesgo de
estudios para que
desarrollo de los sus estudios.
interrumpir sus
Gestión X X X X X X X X X X
aprendizajes de - Planificación e Pedagógica
alcancen los estudios,
las y los implementación de
aprendizajes informe del
estudiantes acciones de
esperados y tutor.
acompañamiento socio
culminen su - Plan de TOECE
afectivo y cognitivo a los
trayectoria - Plan de
estudiantes en riesgo de
educativa. intervención
interrumpir sus estudios
- Plataforma
Alerta escuela.
Práctica 4: - Elaboración de panel de
Implementación de valores y actitudes para
estrategias de la transversalización o
Tratamiento de
difusión de los implementación de los - PCI Comité de
los enfoques
enfoques del CNEB
transversales en
enfoques del CNEB, - Planificación Gestión X X X X X X X X X X
a toda la considerando el análisis curricular Pedagógica
la IE
comunidad de la problemática y
educativa oportunidades a nivel
interno y del contexto.
Generación de - Elaboración del Plan - Plan lector Comité de X X X X X X X X X X
espacios de Lector y realización de - Fichas SICE Gestión
promoción de la acciones para la - Banners, Pedagógica
lectura, de promoción y fomento de flyers
interaprendizaje y la lectura y para los - Escalera
de participación accesos a diversos tipos literaria
voluntaria en los de textos (impresos o
concursos y digitales).
actividades - Ejecución de acciones
escolares para la participación de
promovidos por el los estudiantes en los
Minedu, concursos escolares
asegurando la (ONEM; PNNE JMA,
accesibilidad para FENCYT, Crea y
todas y todos los emprende, otros).
estudiantes

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL

Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
20
 - Ejecución de acciones
- Memorandos,
Promoción de para la promoción y
paneles
Proyectos ejecución de Proyectos Comité de
informativos,
Educativos Educativos Ambientales Gestión X X X
informes,
Ambientales Integrados (PEAI) y el Pedagógica
fotografías,
Integrados (PEAI): ejercicio de la
etc.
ciudadanía ambiental.
- Promoción y
seguimiento a la
participación de los
docentes en acciones
- Memorando,
formativas promovidas
reportes,
por la UGEL, DRE o el
actas.
MINEDU.
- Plan, ruta de
- Ejecución de acciones
trabajo,
formativas
Estrategias de control de Comité de
(capacitación) para
fortalecimiento de asistencia, Gestión X X X X X X X X X X
mejorar el desempeño
competencias PPT o Pedagógica
del personal docente en
informes.
función a sus
- Plan,
Práctica 5: necesidades formativas
memorando,
Implementación de y demandas.
informes,
estrategias de - Desarrollo de
acta u otros.
desarrollo de estrategias para
competencias fortalecer la innovación
docentes y de educativa o buenas
desarrollo prácticas.
profesional en el - Identificación de las
ámbito pedagógico necesidades formativas
de los docentes
mediante la aplicación
- Informes con
de encuestas,
las evidencias
entrevistas o partir del
Diagnóstico de (encuestas,
informe de monitoreo y Comité de
necesidades entrevistas
acompañamiento del Gestión X X X
formativas en y/o actas).
año anterior. Pedagógica
docentes - Plan de
- Elaboración de plan de
fortalecimient
fortalecimiento del
o
desempeño docente
priorizando
competencias y
desempeños del MBDD.

Compromiso Práctica de Actividad Actividades Fuente de Responsa CRONOGRAMA

de gestión gestión es operativas verificación bles E F M A M J J A S O N D

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL

Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
21
 escolar
orientado
CGE 5 Práctica 1 - Conformación del - Plan de
Gestión del Fortalecimiento de Municipio escolar. trabajo del
Asociaciones
bienestar los espacios de - Reuniones con los Municipio
de integrantes Comité de
escolar que participación representantes del escolar.
de la gestión del X X X X X X X X X X
promueva el democrática y Municipio escolar y - Directorio
comunidad bienestar
desarrollo organización de la IE Comités de aula. institucional.
educativa
integral de las o programa - Elaboración de directorio
y los educativo, de los Comités de aula.
estudiantes promoviendo Conformación - Conformación y
relaciones de brigadas reconocimiento de la
interpersonales con los Brigada de Educación - Acta de
Comité de
positivas entre los integrantes de Ambiental y Gestión del conformación,
gestión del X X
miembros de la la comunidad Riesgo de Desastres a RD de
bienestar
comunidad educativa través de acto resolutivo. conformación.
educativa.

Práctica 2: Promoción de - Elaboración de las

Elaboración la sana normas o acuerdos de
articulada, convivencia convivencia Comité de
- Acta, banners,
concertada y - Socialización de las gestión del X X
fotografía
difusión de las normas de convivencia. bienestar
normas de
convivencia de la IE.
Práctica 3: Desarrollo de - Elaboración de Plan de - Plan de
Implementación de acciones de Tutoría, Orientación Tutoría,
acciones de prevención de Educativa y Convivencia Orientación
prevención de la violencia Escolar. Educativa y Comité de
violencia con escolar y de - Monitoreo del trabajo Convivencia gestión del X X X X X X X X X X
estudiantes, familias otras tutorial. Escolar - bienestar
y personal de la IE o situaciones de TOECE.
programa educativo. vulneración
de derechos
Práctica 4: - Actualización de - Directorio de Comité de X X X X X X X X X X
Atención oportuna directorio de los padres de gestión del
de situaciones de estudiantes: dirección familia virtual bienestar
violencia contra del domicilio, números o en físico,
estudiantes de telefónicos de los consolidada o
acuerdo con los padres. por salón.
protocolos vigentes. - Implementación de Libro - Libro de
de Registro de registro de
Incidencias y afiliación al incidencias.
SíseVe - Constancia de
afiliación al
SíseVe.

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL

Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
22
 Práctica 5: - Conformación de red de - Actas, oficios,
Establecimiento de apoyo institucional con convenios,
una red de aliados estratégicos directorio de
protección para la integrado por: centros aliados.
Acciones del
prevención y de salud, DEMUNA, CEM, - RD de
Comité de
atención de la Fiscalía, Defensoría del conformación.
Intervención
violencia escolar. Pueblo, Comisaría, X X X X X X X X X X
frente al
autoridad comunal, juez
Hostigamiento
de paz u otros.
Sexual:
- Conformación de la
Brigada de
Autoprotección Escolar
(BAPES)
Práctica 6: - Ejecución de trabajo - Planes,
Fortalecimiento del colegiado o grupos de informes,
acompañamiento de interaprendizaje para citaciones o
las y los estudiantes planificar las acciones de actas.
y de las familias, en Tutoría, Orientación - Informe,
Tutoría y Comité de
el marco de la Educativa y Convivencia fichas de
Orientación gestión del X X X X X X X X X X
Tutoría y Orientación Escolar. monitoreo,
Educativa bienestar
Educativa y la - Monitoreo de los planes citaciones,
Educación Sexual tutoriales y de las actas de
Integral. estrategias de trabajo compromisos.
tutorial individual y/o
grupal.
- Monitoreo del trabajo - Informe,
Educación tutorial y el desarrollo de fichas de
Comité de
Sexual sesiones sobre monitoreo,
gestión del X X X X X X X X X X
Integral educación sexual citaciones,
bienestar
(ESI) integral. actas de
compromisos.

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL

Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
23
 7. MONITOREO Y EVALUACIÓN
El monitoreo es la recopilación sistemática de información sobre el cumplimiento de la ejecución de las tareas y actividades
previstas en el PAT 2024 y su cuantificación a través del logro de las metas físicas. El monitoreo permite la identificación de
alertas tempranas con base en desviaciones respecto a lo programado, a los indicadores y metas propuestas, que conlleven a
una evaluación de las medidas correctivas necesarias para mejorar la gestión.
El monitoreo y evaluación del PAT se efectúa de manera trimestral, entre el director y los comités de gestión de los
compromisos de condiciones. Para realizar el monitoreo como la evaluación tanto los responsables de las líneas de acción y las
actividades operativas utilizarán el siguiente instrumento:

MATRIZ PARA EVALUAR LAS METAS DEL PAT

Porcentaj Valoració
eo Meta n
Objetivo Meta Alternativa
Procesos cantidad Lograda Fuentes de Aspectos
estratégi N° Indicadores previs s de
clave de (diciembr verificación críticos
co ta SÍ NO solución
avance e)
(agosto)
% de matrícula de estudiantes
- Nóminas de
01 antes del inicio del año escolar 95% 100% 100% X
matrícula
2024.
% de materiales educativos y/o
- Pecosas
recursos tecnológicos
- Formato de
02 distribuidos a los estudiantes y 95% 100% 100%
entrega de
Gestión de Garantizar docentes hasta el 31 de marzo
materiales
las las de 2024.
condiciones condiciones N° de acciones realizadas para
operativas básicas y fortalecer la gestión del riesgo de
03 4 3 4 - Panel fotográfico
operativas desastres en la institución
de la IE. educativa
N° de acciones realizadas para
mejorar la comunicación con los - Actas de
04 4 2 4
padres de familia y docentes con reuniones
fines informativos y educativos.
Gestión de Fortalecer N° de acciones formativas - Diagnóstico de
la práctica el desarrolladas para fortalecer el necesidades
pedagógica desempeño desempeño de los docentes. formativas
docente 01 3 2 3 - Plan de
fortalecimiento
de competencias
pedagógicas
02 N° de docentes que reciben 6 3 6 - Rúbricas
monitoreo y acompañamiento en

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL

Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
24
 tres oportunidades al año. - Fichas de
monitoreo
% de docentes con desempeño - Rúbricas
03 en aula en el nivel satisfactorio. 100% 60% - Fichas de
monitoreo
% de docentes con desempeño - Rúbricas
04 satisfactorio en planificación 100% 60% - Fichas de
curricular. monitoreo
N° de horas efectivas de trabajo - Actas de trabajo
05 64 40 64
colegiado. colegiado
N° de buenas prácticas o
- Proyectos
06 proyectos de innovación 2 1 2
- Panel fotográfico
desarrollados.
N° de reuniones técnicas
realizadas para analizar y
07 3 2 1 - Actas
evaluar los resultados de la
eficiencia escolar.
N° de estrategias institucionales
(evaluaciones, concursos, - Planes de
08 proyectos, programas, etc.) 3 2 intervención
realizada para la mejora de los - Panel fotográfico
aprendizajes.
% de incremento de estudiantes - Registros de
en el nivel previsto según los niveles de logro
09 20% 13% 20%
resultados de eficiencia escolar - Balances
institucional. estadísticos
% de reducción de estudiantes - Registros de
en el nivel de inicio según los niveles de logro
10 20% 10% 20%
resultados de eficiencia escolar - Balances
institucional. estadísticos
Gestión del Fortalecer 01 % de reducción de estudiantes - Registros de
bienestar el que abandonan sus estudios con asistencia
100% 98% 100%
escolar bienestar relación al porcentaje del año - SIAGIE
escolar y lectivo anterior. - Alerta escuela
el soporte N° de estudiantes en situación
socioemoc de vulnerabilidad que son - Plan de
ional de 01 2 2 2
acompañados y culminan sus intervención
los clases en el año 2024.
estudiante N° de estudiantes que reciben
s - Plan de TOE
02 acompañamiento 8 8 8
- Ficha de ATI
socioemocional.
03 N° de actividades ejecutadas 3 2 3 - Plan de trabajo
orientadas al de municipio
fortalecimiento de la escolar
participación de los estudiantes. - Elecciones de

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL

Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
25
 municipio
escolar
- Plan de trabajo
de comité
escolar
N° de acciones realizadas para la - Banners y flyers
04 prevención y/o atención de la 2 2 2 - Normas de
violencia escolar. convivencia
N° de acciones realizadas para la - Actas
formulación participativa de las - Banners y flyers
05 normas 2 2 2
y acuerdos de - Normas de
convivencia. convivencia

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL

Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
26
 CALENDARIZACIÓN DEL NIVEL PRIMARIA Y SECUNDARIA JEC – 2024

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL

Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
27
 Normas de convivencia
(2024-2025)

 Practicamos hábitos saludables de higiene, alimentación y cuidado personal. (Enfoque ambiental)

 Conocemos nuestros derechos y respetamos el de los demás asumiendo nuestras responsabilidades.
(Enfoque de derechos)
 Mantenemos un ambiente saludable para el desarrollo de las experiencias de aprendizajes en nuestra I.E.
(Enfoque de orientación al bien común)
 Utilizamos un lenguaje adecuado y respetuoso con los demás en los espacios donde interactuamos.
(inclusivo o de atención a la diversidad
 Acogemos los errores de la comunidad educativa como oportunidad para la mejora de una formación
integral. (Enfoque búsqueda de la excelencia)
 Reconocemos y valoramos las diferencias culturales en la institución educativa y comunidad. (Enfoque
intercultural)
 Fomentamos y practicamos el buen trato entre los integrantes de la comunidad educativa para mantener un
buen clima institucional. (igualdad de género).
 Trabajamos en equipo en los espacios virtuales y presenciales, demostrando responsabilidad con nuestras
obligaciones para lograr los aprendizajes. (enfoque al bien común)

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL

Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
28
I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL
Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
29
 HORARIO DEL NIVEL PRIMARIA

HORARIOS DEL NIVEL PRIMARIA: III CICLO

GRADO: PRIMERO
DOCENTE: PAREDES SANTILLAN,

H D LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

Comunicación Ciencia y
8:00 a 8:45 Comunicación Matemática Comunicación
Tecnología
Ciencia y
8:45 a 9:30 Comunicación Comunicación Matemática Comunicación
Tecnología
Ciencia y
9:30 a 10:15 Comunicación E Religiosa Matemática Comunicación
Tecnología

10:15 a 10:45 Recreo

Personal
10:45 a 11:30 Matemática Personal Social Arte y Cultura E. Física
Social
11:30 a 12:15 Tutoría Matemática Personal Social Arte y Cultura E, Física

12:15 a 1:00 Tutoría Matemática Personal Social Arte y Cultura E. Física

GRADO: SEGUNDO
DOCENTE: CONTRERAZ JIMENEZ, Ever Perci

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

CIENCIA Y
8:00 - 8:45 am MATEMATICA COMUNICACION MATEMATICA ARTE Y CULTURA
TECNOLOGIA

CIENCIA Y
8:45 - 9:30 am MATEMATICA COMUNICACION MATEMATICA ARTE Y CULTURA
TECNOLOGIA

CIENCIA Y
9:30 - 10:15 am MATEMATICA COMUNICACION MATEMATICA ARTE Y CULTURA
TECNOLOGIA

10:15 am - 10:45
am

10:45 - 11:30 am COMUNICACION PER. SOCIAL TUTORIA ED. FISICA

RAZON. MAT
11:30 - 12:15 pm COMUNICACION PER. SOCIAL TUTORIA ED. FISICA
RAZON. MAT
12:15 - 13:00 pm COMUNICACION PER. SOCIAL ED. RELIGIOSA ED. FISICA
RAZ, VERBAL

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL -

USQUIL 30
Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
 HORARIOS DEL NIVEL PRIMARIA: IV CICLO
GRADO: TERCERO
DOCENTE: VEGA ARANDA, América Emelda

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

8:00 - 8:45 am

CIENCIA Y
8:45 - 9:30 am MATEMÁTICA COMUNICACIÓN MATEMÁTICA COMUNICACIÓN
TECNOLOGÍA

9:30 - 10:15 am

10:15 am - 10:45
RECREO
am
CIENCIA Y
10:45 - 11:30 am
PERSONAL SOCIAL TECNOLOGÍA
PERSONAL SOCIAL RELIGIÓN
11:30 - 12:15 pm EDUCACIÓN
FÍSICA
ARTE
12:15 - 13:00 pm TUTORIA ARTE TUTORIA

MATEMÁTICA: 6 Horas COMUNICACIÓN: 6 Horas CIENCIA Y TECNOLOGÍA : 4 Horas

PERSONAL SOCIAL: 4 Horas RELIGIÓN : 2 Horas EDUCACIÓN FISICA : 3 Horas
TUTORIA : 2 Horas ARTE : 3 Horas

GRADO: CUARTO
DOCENTE: ALVAREZ RUBIO, LENIN JOEL

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL -

USQUIL 31
Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
 HORARIOS DEL NIVEL PRIMARIA: V CICLO
GRADO: QUINTO
DOCENTE: CRUZ RODRIGUEZ Eulogio Amado

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

8:00 - 8:45 am MATEMATICA COMUNICACION MATEMATICA E. FISICA COMUNICACION

8:45 - 9:30 am MATEMATICA COMUNICACION MATEMATICA E. FISICA COMUNICACION

9:30 - 10:15
MATEMATICA COMUNICACION MATEMATICA [Link] COMUNICACION
am

10:15 am -
RECREO
10:45 am
10:45 - 11:30 PERSONAL CIENCIA Y RAZONAMIENTO
TUTORIA ARTE
am SOCIAL TECNOLOGIA MATEMATICO
11:30 - 12:15 CIENCIA Y
PERSONAL SOCIAL TUTORIA PERSONA SOCIAL ARTE
pm TECNOLOGIA
12:15 - 13:00 RAZONAMIENTO CIENCIA Y
[Link] PERSONAL SOCIAL ARTE
pm VERBAL TECNOLOGIA

GRADO: SEXTO
DOCENTE: PAREDES SANTILLAN, Marcela Flor

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

8: 00 – 8: 45
MATEMÁTICA EDUCACIÓN
8: 45 – 9: 30 CIENCIA Y
COMUNICACIÓN MATEMÁTICA FÍSICA
TECNOLOGÍA
PERSONAL
9: 30 – 10: 15
SOCIAL

10: 15 – 10: 45 R E C R E O

CIENCIA Y EDUCACIÓN
10: 45 – 11: 30
TECNOLOGÍA RELIGIOSA
INGLES:
PERSONAL
COMPRENSIÓN
SOCIAL
11: 30 – 12: 15 ARTE Y CULTURA LECTORA/
MATEMÁTICA COMUNICACIÓN TUTORÍA

12: 15 – 1: 00

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL -

USQUIL 32
Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
9
8
7
6
5
4
3
2
1
N°

19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
GRADO

8:45-9:30
8:00-8:45
7:15-8:00

1:15- 2:00
9:30-10:15
HORA/ DIA

12:00-12.45
11:15-12.00
10:30-11:15
10:15-10:30

12:45 -1:15pm

2:00 - 2:45 PM

LEYENDA:
INGL. INGL. [Link] [Link] ARTE E.P.T E.P.T MATEM MATEM

L
FISICA FISICA D.P.C.C D.P.C.C COMUN MATEM MATEM CYT CYT
M

Correo:

PROFESOR
PROFESOR
PROFESOR
PROFESOR
PROFESOR
PROFESOR
PROFESOR
PROFESOR
PROFESOR
PROFESOR
PROFESOR
PROFESOR
PROFESOR
PROFESOR
PROFESOR
PROFESOR
COORDINADOR
COORDINADOR
COORDINADOR
RELIG RELIG ARTE ARTE MATEM MATEM INGL. INGL. INGL.

CARGO
K
1º "A"

[Link] [Link] CYT CYT E.P.T E.P.T COMUN COMUN COMUN

D.P.C.C D.P.C.C CYT CYT COMUN COMUN FISICA TUTORIA TUTORIA

V

CYT CYT FISICA MATEM MATEM COMUN COMUN ARTE ARTE

L

GUTIERREZ
MATEM MATEM COMUN COMUN ARTE D.P.C.C D.P.C.C [Link] [Link]
M

CHAVEZ,
COMUN COMUN CYT CYT CYT [Link] [Link] E.P.T E.P.T
K
1° B

ROSAS AVALOS, Melanio

Liz
HERRERA GARCIA, Daniel

GIL ALAYO, Luis Fernando

YUPANQUI CRUZ, Jhon Alex

J

RELIG RELIG FISICA FISICA CYT INGL. INGL. MATEM MATEM

YUPANQUI CRUZ, Luis Oblitas

SOLANO REYES, Mike Alfonsin

Kelly
ARMAS AVALOS, Jose Marino
PONCE AGUILAR, Franck Denis

SAMILLAN TULLUME , Leodante

ALVAREZ GARCIA ,Cesia Noemi

BERMUDEZ GARCIA, Maria Jesus

INGL. INGL. INGL. E.P.T E.P.T TUTOR TUTOR D.P.C.C D.P.C.C
V

APELLIDOSY NOMBRES
MUÑOZ RODRIGUEZ, William Hamilton

RAMIREZ DELDADILLO ,Willian Alfredo

SALVADOR ZAVALETA, Cinthya Sheyla

ESPINOZA VILLANUEVA, Angel Manuel
LLANOS SIFUENTES, Ronald Francisco

CASTILLO AGUIRRE, Segundo Alexander

D.P.C.C D.P.C.C MATEM. MATEM. INGL. INGL. INGL. E.P.T E.P.T
L

CYT CYT [Link] [Link] INGL. INGL. COMUNI COMUNI COMUNI

VALDIVIEZO GARCIA DE MUÑOZ, Angelica Maria

M

E.P.T E.P.T MATEM. MATEM. COMUNI COMUNI COMUNI TUTO TUTO

K

28
26
28
26
26
26
28
20
25
25
26
26
26
26
26
26
12
12
12

iejorgebasadre_80710@[Link]
2°A

MATEM. MATEM. ARTE ARTE ARTE D.P.C.C D.P.C.C CYT CYT

DICTADO
HORAS DE

Horas
Horas
Horas
Horas
Horas
Horas
Horas
Horas
Horas
Horas
Horas
Horas
Horas
Horas
Horas
Horas
Horas
Horas
Horas
FISICA FISICA FISICA [Link] [Link] RELIG RELIG CYT CYT
V

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL

-
[Link] [Link] D.P.C.C D.P.C.C COMUNI MATEM. MATEM. TUTORIA TUTORIA
L

30
E.P.T E.P.T CYT CYT CYT FISICA FISICA MATEM. MATEM.
M

FISICA ARTE INGL. INGL. INGL. CYT CYT [Link] [Link]

K

USQUIL
2º B

D.P.C.C D.P.C.C E.P.T E.P.T RELIG RELIG COMUNI COMUNI COMUNI

28 Horas Pedagógicas
26 Horas Pedagógicas
28 Horas Pedagógicas
26 Horas Pedagógicas
Horas Pedagógicas
32 Horas Pedagógicas
28 Horas Pedagógicas
20 Horas Pedagógicas
25 Horas Pedagógicas
30 Horas Pedagógicas
30 Horas Pedagógicas
30 Horas Pedagógicas
32 Horas Pedagógicas
30 Horas Pedagógicas
30 Horas Pedagógicas
30 Horas Pedagógicas
32 Horas Pedagógicas
32 Horas Pedagógicas
30 Horas Pedagógicas
JORNADA LABORAL
ARTE ARTE COMUNI COMUNI CYT MATEM. MATEM. INGL. INGL.
V
PROVINCIA: OTUZCO

ARTE ARTE ARTE E.P.T E.P.T [Link] [Link] COMUNI. COMUNI.

L

D.P.C.C D.P.C.C CYT CYT FISICA E.P.T E.P.T INGL. INGL.

M

COMUNI. COMUNI. D.P.C.C D.P.C.C CYT TUTO TUTO MATEM. MATEM.

K
3º A

E
J

INGL. INGL. CYT CYT CYT MATEM. MATEM. FISICA FISICA

C

MATEM. MATEM. RELIG RELIG INGL. [Link] [Link] COMUNI. COMUNI.

V

A L M U E R Z O

CYT CYT INGL. INGL. INGL. COMUNI. COMUNI. MATEM. MATEM.

L

ARTE ARTE ARTE COMUNI. COMUNI. [Link] [Link] TUTOR TUTOR

M

[Link] [Link] CYT E.P.T E.P.T D.P.C.C D.P.C.C INGL. INGL.

K
3º B

O
HORARIO ESCOLAR 2023
HORARIO NIVEL SECUNDARIA

MATEM. MATEM. D.P.C.C D.P.C.C COMUNI. COMUNI. FISICA RELIG RELIG

E.P.T E.P.T MATEM. MATEM. FISICA FISICA CYT CYT CYT

V

E S C O L A R

DPCC DPCC CYT CYT MATEM. MATEM. COMUNI COMUNI COMUNI

L
DISTRITO: USQUIL

INGL. INGL. FISICA MATEM. MATEM. CYT CYT DPCC DPCC

M

CYT CYT RELIG RELIG MATEM. MATEM. INGL. FISICA FISICA

K
4º A
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 80710 "J ORGE BASADRE"

COMUNI COMUNI COMUNI [Link] [Link] E.P.T E.P.T ARTE ARTE

[Link] [Link] E.P.T E.P.T ARTE INGL. INGL. TUTO TUTO

V

E.P.T E.P.T MATEM. MATEM. FISICA FISICA FISICA INGL. INGL.

L

MATEM. MATEM. COMUNI COMUNI COMUNI [Link] [Link] ARTE ARTE

M

COMUNI COMUNI COMUNI DPCC DPCC INGL. ARTE E.P.T E.P.T

K
4º B

DPCC DPCC TUTOR TUTOR INGL. INGL. CYT CYT CYT

CYT CYT CYT [Link] [Link] MATEM. MATEM. RELIG RELIG

V

MATEM
[Link] [Link] COMUNI. COMUNI. DPCC DPCC MATEM. MATEM. MATEM.
L

RELIG RELIG ARTE INGL. INGL. INGL. MATEM. MATEM. MATEM.

M

E.P.T E.P.T COMUNI. COMUNI. CYT CYT CYT FISICA FISICA

K
LUGAR: HUACAMOCHAL

5º A

C YT C YT C YT ARTE ARTE TUTO TUTO [Link] [Link]

DPCC DPCC INGL. INGL. FISICA COMUNI. COMUNI. E.P.T E.P.T

V

C YT C YT [Link] [Link] MATEM. MATEM. INGL. DPCC DPCC

L

TUTO TUTO MATEM. MATEM. ARTE ARTE ARTE E.P.T E.P.T

M

33

INGL. INGL. C YT [Link] [Link] COMUNI. COMUNI. RELIG RELIG

K
5º B

E.P.T E.P.T INGL. INGL. C YT DPCC DPCC COMUNI. COMUNI.

MATEM. MATEM. COMUNI. COMUNI. C YT C YT FISICA FISICA FISICA

V
 DIRECTORIO INSTITUCIONAL
N FECHA DE CODIGO DE CONDICION N° DE N° DE
APELLIDOS Y NOMBRES N° DNI GRADO CORREO PERSONAL
° NACIMIENTO PLAZA LABORAL HORAS TELEFONO
1 ALVAREZ RUBIO, Lenin Leonel 19100523 24/05/1977 1114113895F1 NOMBRADO 30 4° lenin_24alvarez@[Link] 947890919
2 PAREDES SANTILLAN, Marcela Flor 41112897 13/11/1981 1114113885F9 NOMBRADA 30 6° flor_marce01@[Link] 948447987
3 CRUZ RODRIGUEZ Eulogio Amado 19070092 13/09/1963 Nombrado 30 5° euacre_3@[Link] 973071009
4 VEGA ARANDA, America 19078807 12/10/1968 Nombrado 30 3° avegaaranda1210@[Link] 959390882
5 CONTRERAZ JIMENEZ, Ever Perci 40781923 26/02/1980 Nombrado 30 2° everpercicontrerasjimenez@[Link] 983069314
6 VALDEZ ACEVEDO Irene Alejandrina 17865477 18/05/1966 Nombrada 30 1° ireval_6@[Link] 992875159
7 ARMAS AVALOS, José Marino 1114114885F2 Nombrado 30 CYT armasavalosjosemarino@gmail
8 LLANOS SIFUENTES, Ronald Francisco 41432934 821891215114 Nombrado 32 Comunicación [Link]@[Link] 917866122
9 SALVADOR ZAVALETA, Cinthya Sheyla 41648476 1114113885F9 Nombrada 32 Comunicación lovelystar29@[Link] 964978567
10 PAREDES CALDERÓN, Jovany 30 E.P.T.
11 CARRANZA HUAMAN, Esmeralda 30 D.P.C.C
12 GUTIERREZ SÁNCHEZ, Víctor Alberto 30 Ed. Física
13 GAMARRA CUSMO, Jessica Verónica 30 CYT
14 MENDOZA RUIZ, Edgardo Leoban 30 Matemática
15 RIOS MEDINA, Mike Bryam 30 CC. SS
16 RODRIGUEZ BURGOS, Deysi Marily 47620613 09/11/1991 Nombrada 32 Inglés deisymary_91@[Link] 935098950
17 MANTILLA LLANOS, Gladys Miluska 14; 12 Comunicación
18 PECHE ROJAS, Guillermo Wilin 30 Matemática
19 NOVOA JACOBO, Alicia Yvonnie 18139269 29/12/1977 Contratada 26 Matemática von101229@[Link] 975895633
20 GASCO TIZNADO, César Antonio 18121107 22/01/1973 Contratado 30 Arte cgascotiznado@[Link] 924720968
21 ÁVALOS JARA, Yris Maruja 18176585 12/07/1960 Contratado 28 CYT cáncer_yris@[Link] 961916788
22 ARAUJO GAMARRA, Jacqueline Rosmery 28 D.P.C.C
23 BALAREZO BOY, Karla María Francesca 42161035 06/01/1984 Contratada 25 Inglés francesca19846@[Link] 956221312
24 GIL ALAYO, Luis Fernando 18836257 Bolsa de horas Contratado 20 Religión gilalayoluisfernando@[Link] 948618844
25 YUPANQUI CRUZ, Luis Oblitas 16 CC. SS
26 SÁNCHEZ CARRANZA, Johan 12 Comunicación
27 LLANOS ALFARO, Félix 18 Ed. Física
Auxiliar de
28 CASTREJON 20/10/1998 auxiliar Contratado 30
educación
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL AÑO DEL 2024

MES ACTIVIDADES FECHAS DOCENTES RESPONSABLES

MARZO -Día de la mujer 8 de marzo
ABRIL -Día de las Américas 14 de abril
MAYO -Día de la MADRE 09 de mayo - Lenin Álvarez Rubio
- Ronald Llanos Sifuentes
JUNIO -Día de la Bandera 05 de junio - Mike Ríos Medina

-Día del Padre 14 de junio - América Vega Aranda

- Cinthya Salvador

JULIO -Fiestas Patrias 18 de julio

AGOSTO -Día de la batalla de Junín 6 de agosto - Luis Oblitas Yupanqui Cruz
SETIEMBRE -Día de los derechos cívicos 5 de setiembre - Esmeralda Carrazco Huaman
de la mujer - Jovany Paredes Calderon
-Día de la juventud 23 de setiembre - Cesar Antonio Gasco Tiznado

OCTUBRE -Día de la educación física y - Victor Gutiérrez Sánchez

del deporte 8 de octubre - Felix Llanos Alfaro

-Combate de Angamos 8 de octubre - Luis Oblitas Yupanqui Cruz

NOVIEMBRE -Semana de la biblioteca 10 de - Docentes de comunicación
escolar. noviembre - Docentes primaria
-Día de la educación primaria
12 de - Docentes primaria
-Día de la declaración noviembre -
universal de los derechos del
20 de
niño. noviembre
26 de
-Día de la lucha contra la noviembre
anemia.
DICIEMBRE - Navidad y Villancicos - Docente de religión

I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL

Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
1
I.E. N° 80710 “JORGE BASADRE” HUACAMOCHAL - USQUIL
Correo: iejorgebasadre_80710@[Link]
2