Modelo de acta de instalación del Comité de Evaluación*
El día 31 de octubre del 2024 , a las 10:00 am. horas, los integrantes del Comité de Evaluación de la
etapa descentralizada del Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial - 2024 y que
determina la relación de postulantes habilitados para la Contratación Docente 2025-2026 en
Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica, perteneciente a la jurisdicción de la
DRE/GRE o UGEL Huancayo, conformado mediante Resolución Directoral N.° , realizaron la sesión
de instalación de acuerdo con lo dispuesto en el literal d) del numeral [Link].1 de la norma técnica
del referido concurso, aprobada por Resolución Viceministerial N.° 037-2024-MINEDU y
modificatoria. El Comité de Evaluación se encuentra conformado de la siguiente manera:
Cargo del puesto y/o N.° de documento
Integrante Nombres y apellidos
modalidad y nivel de identidad
Primer miembro
Directora Myriam Libertad Lazo Ramos 19896205
(presidente)
Segundo
Subdirector Luis Carlos Torres Iparraguirre 20025172
miembro
Tercer miembro Docente Vilma Inga Ramos 19881505
Los integrantes del Comité de Evaluación dejan constancia de lo siguiente:
1. Haber revisado el contenido de la norma técnica que regula el concurso.
2. No incurrir en ninguno de los impedimentos o causales de abstención establecidos en la norma
técnica para el ejercicio de su función como parte del Comité (numerales [Link].9 y
[Link].10).
3. Conocer las funciones que les han sido encomendadas, conforme con lo dispuesto en el
numeral
[Link].1 de la norma técnica.
4. Haber planificado el trabajo del Comité y establecido el cronograma interno de actividades.
Además, se acordó lo siguiente [Completar en función de los acuerdos adoptados]:
1. Reuniones para organizar los grupos de wasap del Comité No 68.
2. Elaborar el cronograma para evaluar la etapa descentralizada.
3. Enviar convocatoria para aplicación de instrumentos de la etapa descentralizada a los
postulantes clasificados.
4. Proceder al cumplimiento de la evaluación según cronograma.
Se suscribe la presente acta, a las 1:30 pm. horas del día 31 /10/2024.
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Presidente Segundo miembro Tercer miembro
1
(*) El presente modelo es de carácter referencial y contiene los aspectos mínimos a considerar en
el acta de instalación. El Comité de Evaluación adecúa el acta según se trate de un Comité por IE o
UGEL.
2
Anexo 1: Modelo de convocatoria para aplicación de instrumentos de la
etapa descentralizada
_, de de 202
Estimado(a) postulante:
[Nombres y apellidos
del/la postulante]
[Dirección del
postulante) Presente. –
ASUNTO: Convocatoria a la aplicación de los instrumentos de evaluación de la etapa
descentralizada del Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial aprobado
mediante RVM N. ° 037-2024-MINEDU y modificatorias
De nuestra consideración:
Nos es grato dirigirnos a usted a fin de saludarle cordialmente y, a la vez, comunicarle que, en
función a nuestras competencias contenidas en el artículo 20 de la Ley N. ° 29944 - Ley de
Reforma Magisterial (LRM), concordado con el artículo 65 del Reglamento de LRM, aprobado
mediante Decreto Supremo N.º 004-2013-ED y el numeral [Link] de la Norma Técnica que regula
el proceso detallado en el asunto del presente, aprobada mediante Resolución Viceministerial N.
° 037-2024- MINEDU y modificatorias, procedemos a remitir las fechas de aplicación de los
instrumentos de evaluación, de acuerdo con el siguiente detalle:
Convocatoria para la aplicación del instrumento Rúbricas de observación de la facilitación
de actividades de aprendizaje
Fecha, hora y lugar de la actividad de aprendizaje: _
Nivel, edad/grado/ciclo y modalidad del grupo de estudiantes:
_
[Para el caso de EB Educación Física y EBR PIP, debe explicitarse el nivel y/o modalidad de los
estudiantes convocados]
Cantidad de estudiantes:
Características de los estudiantes:
Características del contexto de la institución educativa:
Materiales y recursos educativos disponibles para el desarrollo de la actividad:
Aprendizajes esperados:
[Para el caso de EPT y PIP, además, se debe indicar la competencia a desarrollar]
Nivel de avance de la programación
curricular:
Lengua originaria de los estudiantes [Para postulantes EIB]:
Otras consideraciones:
[Por ejemplo, si el grupo de estudiantes cuenta con auxiliar]
64
65
Tome en cuenta la extensión aproximada de la observación:
- EBR y EBA: entre 45 y 60 minutos
- EBE: considere las características del grupo descritas en la presente convocatoria
Convocatoria para la Entrevista
Fecha, lugar y hora:
Verificación del cumplimiento de requisitos, acreditación de bonificación (de corresponder)
y valoración de la Trayectoria profesional
Plazo de entrega del expediente que acredita la Trayectoria Profesional, Cumplimiento de
requisitos y del derecho de recibir bonificaciones de Ley:
Medio de entrega del expediente que acredita la Trayectoria Profesional, Cumplimiento de
requisitos y del derecho de recibir bonificaciones de Ley:
Fecha, lugar y hora de la revisión de la documentación:
Asimismo, si durante la etapa de reclamos considera necesario solicitar la copia de los documentos
que forman parte de su evaluación y presentar su reclamo sobre sus resultados preliminares, usted
puede realizarlo a través del siguiente medio:
Atentamente,
Presidente (Integrante 1)
Nombres y apellidos:
DNI:
Firma: _ _
Integrante 2
Nombres y apellidos:
DNI:
Firma: _ _
Integrante 3
Nombres y apellidos:
DNI:
Firma: _ _
Sírvase confirmar la recepción de la presente convocatoria en un plazo máximo de dos (2) días
calendarios. [Si la notificación se realiza vía correo electrónico].
66
Anexo 4: Modelo de solicitud de la copia de los documentos de
evaluación
Señor(a):
[Nombres y apellidos del presidente del Comité de Evaluación]
Presidente del Comité de Evaluación
Presente. –
ASUNTO: Solicito la copia de los documentos de evaluación
correspondientes a
la etapa descentralizada del Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública
Magisterial
– 2024 y que determina la relación de postulantes habilitados para la Contratación
Docente 2025-2026 en Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica,
aprobado mediante RVM N.° 037-2024-MINEDU y modificatorias
Yo [Nombres y
apellidos completos] con DNI N.° domiciliado (a) en
, en mi calidad de postulante, expongo:
Que, de acuerdo con el numeral [Link].1 de la norma que regula el Concurso Público de Ingreso a
la Carrera Pública Magisterial – 2024 y que determina la relación de postulantes habilitados para la
Contratación Docente 2025-2026 en Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica,
aprobado mediante Resolución Viceministerial N.° 037-2024-MINEDU y modificatorias, y conforme
con el cronograma del referido concurso:
Solicito copia de
[Indicar el o los documentos de evaluación requeridos], aplicado(s) en la etapa descentralizada del
concurso mencionado en el asunto, información que debe ser remitida al correo electrónico que
registré al momento de mi inscripción.
Atentamente,
Firma
Nombres y apellidos:
DNI N.°:
106
Anexo 5: Modelo de oficio para respuesta a reclamo
OFICIO N.°_ -20 -
Estimado(a) postulante:
[Nombres y apellidos del/la postulante que reclamó]
[Dirección electrónica del/de la postulante registrada en su
inscripción)
[Región a la que pertenece]
Presente. –
ASUNTO: Respuesta al reclamo correspondiente a la etapa descentralizada del
Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial – 2024 y que
determina la relación de postulantes habilitados para la Contratación
Docente
2025-2026 en Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica,
aprobado mediante RVM N.° 037-2024-MINEDU y modificatorias
REFERENCIA: Expediente N.°
(Fecha de presentación del reclamo: _/ /
_) De nuestra consideración:
Nos dirigimos a usted, en calidad de integrantes del Comité de Evaluación, a fin de saludarle
cordialmente y a la vez comunicarle que, en el marco de nuestras competencias contenidas en el
artículo 65 del Reglamento15 de la Ley N.° 29944, Ley de Reforma Magisterial (LRM), y en
concordancia con el literal i) del numeral [Link].1 de la norma técnica16 que regula el proceso
detallado en el asunto del presente, procedemos a emitir respuesta a su reclamo.
I. Antecedentes: [Descripción breve de los argumentos expuestos en el reclamo. Si el postulante
presenta más de un cuestionamiento, se debe incluir cada uno de los puntos presentados en
el reclamo].
II. Análisis del reclamo: [Debe contener el análisis de cada uno de los puntos que se
cuestionaron en el reclamo explicando, según sea el caso: a) Las razones por las cuales se
asignó una determinada calificación o se adoptó la decisión, para ello, se debe sustentar la
respuesta en los procedimientos detallados en el presente instructivo y/o en la norma técnica;
b) La forma de aplicación de los instrumentos de evaluación o de los procedimientos a su
cargo, para ello, se debe sustentar la respuesta a partir de los procedimientos detallados en el
presente instructivo; c) El cumplimiento de sus funciones u otros cuestionamientos por parte
del postulante; para ello se debe indicar el artículo de la LRM y/o de su Reglamento y/o
numeral de la norma técnica, o el acápite del presente instructivo, que sustenta dicho
análisis].
107
15
Aprobado mediante Decreto Supremo N.° 004-2013-ED.
16
Aprobada mediante Resolución Viceministerial N.° 037-2024-MINEDU y modificatorias.
108
Con relación al reclamo [Detallar el reclamo del postulante, indicando los argumentos
desarrollados en el documento que este presentó]:
Al respecto, este Comité de Evaluación debe indicar que [Brindar una respuesta detallada,
haciendo uso de la información que ha recabado]:
De este modo, este Comité advierte que el reclamo es [fundado/infundado]
en este extremo.
[Solo si existiera otro punto cuestionado en el reclamo]
Por otro lado, el postulante reclama que [Detallar el reclamo del postulante, indicando los
argumentos que ha desarrollado en el documento que este presentó]:
Al respecto, este Comité debe indicar que [Brindar una respuesta detallada, haciendo uso de
la información que ha recabado]:
En ese sentido, este Comité advierte que el reclamo es
[fundado/infundado]
en este extremo.
Por lo expuesto, con respecto al reclamo referido a_
SE RESUELVE declararlo [fundado/infundado].
[Nota: si el postulante presentó más de un reclamo, se debe señalar para cada uno de ellos si
es o no fundado en el mismo documento].
Asimismo, se le recuerda que las actividades del presente concurso tienen carácter preclusivo,
por estar realizadas mediante un cronograma con plazos perentorios, los cuales no son
retroactivos. [Consignar este párrafo únicamente en caso de que el reclamo sea declarado
infundado].
Atentamente,
Presidente (Integrante 1)
Nombres y apellidos:
DNI:
Firma: _ _
109
Integrante 2
Nombres y apellidos:
DNI:
Firma: _ _
Integrante 3
Nombres y apellidos:
DNI:
Firma: _ _
Sírvase confirmar la recepción del presente documento.
110
Anexo 6: Modelo de informe final del Comité de Evaluación17
INFORME N.°
A:
[Nombre completo del Director de la UGEL o DRE]
Director(a) de la Unidad de Gestión Educativa Local o de la Dirección
Regional de Educación [Indicar la IGED a la que
se dirige]
De:
[Nombre completo del presidente del Comité de Evaluación]
Presidente del Comité de Evaluación conformado mediante RD
[Indicar N.° de Resolución de conformación/reconformación]
Asunto: Se remite informe final del Comité de Evaluación correspondiente a la etapa
descentralizada del Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública
Magisterial – 2024 y que determina la relación de postulantes habilitados
para la Contratación Docente 2025-2026 en Instituciones Educativas Públicas
de Educación Básica, aprobado mediante RVM N.° 037-2024-MINEDU y
modificatorias
Fecha:
Tengo el agrado de dirigirme a usted, en atención al asunto del rubro, para informarle lo siguiente:
I. INTRODUCCIÓN
II. DESARROLLO
2.1 Comité de Evaluación
[Información correspondiente al Comité de Evaluación, nombres y cargos de los integrantes y
número de resolución mediante la cual se dio su conformación/reconformación].
2.2 Postulantes al concurso
[Relación de postulantes que el Comité de Evaluación tuvo a su cargo, en el marco del
presente concurso, incluyendo sus datos principales como DNI, nombres, IE, grupo de
inscripción, modalidad].
17
Toda la información detallada en el presente informe se sustenta con la documentación que se adjunta: copia de la
Resolución de conformación/reconformación de Comité de Evaluación, copia del acta de instalación, copia de los
instrumentos aplicados, copia del Formulario de cumplimiento de requisitos generales y Trayectoria Profesional y la
correspondiente documentación presentada por el postulante, copia del acta de resultados finales de cada
postulante, y copia de las actas y otros documentos que se consideren relevantes en el proceso de evaluación.
2.3 Actividades realizadas
[Descripción de las actividades realizadas en calidad de integrantes del Comité de Evaluación:
aplicación de los instrumentos de evaluación de la etapa descentralizada, verificación de los
documentos para acreditar el cumplimiento de requisitos generales y el derecho a recibir
bonificaciones de Ley, ingreso de resultados en el aplicativo, resolución de reclamos, emisión
de actas].
III. OBSERVACIONES/INCIDENCIAS
[Situaciones que se hayan presentado durante el proceso que el Comité de Evaluación
considere relevante informar, como por ejemplo, si se contó con el apoyo de un miembro de
la comunidad educativa en la observación de la actividad de aprendizaje realizada en una
lengua distinta al castellano, registrar sus datos; si el postulante que cuenta con alguna
discapacidad requirió de un apoyo en la realización de las actividades de evaluación; si
excepcionalmente la aplicación del instrumento Rúbricas de la facilitación de actividades de
aprendizaje la realizaron dos integrantes del comité; si se presentaron situaciones de
reprogramación de aplicación de instrumentos; entre otras].
IV. CONCLUSIONES
Sin otro particular, hacemos propicia la oportunidad para expresarle los sentimientos de
nuestra especial consideración.
Atentamente,
Presidente (Integrante 1)
Nombres y apellidos:
DNI:
Firma: _ _
Integrante 2
Nombres y apellidos:
DNI:
Firma: _ _
Integrante 3
Nombres y apellidos:
DNI:
Firma: _ _
DOCUMENTOS ADJUNTOS:
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