15) EJERCICIOS DE BIOLOGÍA (2º de Bachillerato)
1) ¿Qué relación hay entre la solubilidad de las
proteínas y su estructura secundaria y tercia- CO- O-CH2
ria?
CO-O-CH
2) Escribe la reacción que se producirá si el
compuesto de la figura 1 se trata con una
cantidad suficiente de NaOH. ¿Cómo se lla- HO-CH2
ma en general este proceso químico?¿Cuál es
Fig. 1
el nombre de los productos que se
obtendrán?
3) Ciertos caracteres, como el daltonismo, están determinados por un gen recesivo (d) ligado al cromosoma X.
¿Cómo podrán ser los descendientes de un hombre daltónico y una mujer no daltónica, hija de un hombre
daltónico? Construye el árbol genealógico de esta familia y haz un esquema de cruzamiento bien hecho.
4) En el documento de la figura 2 se observa el ciclo biológico de una planta con flores. Estas plantas tienen
dos tipos de gametofito, masculino y femenino. Suponga que la planta es la judía, en la que las células del
esporofito tienen 22 cromosomas. a) ¿Cuantos cromosomas hay en las otras fases del ciclo indicadas en el
esquema? b) ¿Con qué fase del ciclo se corresponde el polen? ¿Con qué fase del ciclo se corresponde la se-
milla? ¿Con qué número del esquema se corresponde la meiosis? ¿Con qué número del esquema se corres-
ponde la fecundación?.
5)El sistema de grupos sanguíneos eritrocitarios ABO está determinado genéticamente por una serie alélica
(alelos IA, IB e i). Los genes IA e IB son codominantes y ambos son dominantes respecto al gen i que es re-
cesivo. En la familia de la figura 3 se indican los grupos sanguíneos de cada individuo (los hombres se re-
presentan con un cuadrado y las mujeres con un círculo). Uno de los miembros de la genealogía tiene un
grupo sanguíneo no explicable en base al tipo de herencia del carácter. Indica cuál es esa persona. Razona
la respuesta.
6) En el caso de la pregunta anterior, ¿cuál de estas dos explicaciones es la más probable? 1) la persona en
cuestión es hijo/a extramatrimonial de la persona que figura como su madre en la genealogía; 2) hubo una
confusión (cambio de niño/a) en la clínica en que nació esa persona.
A B AB O
A B A O B A O B
A O
Fig. 2 Fig. 3