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Análisis Matemático I: Plan de Estudios UNAM

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Facultad de Ciencias

Plan de estudios de la Licenciatura en


Matemáticas

Análisis Matemático I
Clave Semestre Créditos Área de
0009 5 10 conocimiento
Campo

Etapa

Curso (X ) Taller ( ) Lab ( ) Sem ( )


Modalidad Tipo T(X) P( ) T/P ( )

Obligatorio (X ) Optativo ( )
Carácter Horas
Obligatorio E ( ) Optativo E ( )
Semana Semestre
Teóricas 5 Teóricas 80
Prácticas 0 Prácticas 0
Total 5 Total 80

Seriación

Ninguna ( )
Obligatoria ( )
Asignatura antecedente

Asignatura subsecuente

Indicativa ( X )
Asignatura antecedente Cálculo Diferencial e Integral IV

Asignatura subsecuente Análisis Matemático Aplicado

Objetivo general:
Aprender a generalizar conceptos del cálculo en ℝn : espacios métricos, convergencia,
compacidad e integración, así como los teoremas fundamentales de este nuevo enfoque

Objetivos específicos:
 Discutir el concepto de espacio métrico y algunas propiedades
 Explicar el concepto de convergencia uniforme en los espacios métricos, así como
algunas propiedades
 Discutir el concepto de compacidad y sus características y propiedades más
importantes
 Explicar el teorema de aproximación de Weierstrass Discutirá la integral de Riemann-
Stieljes.

Índice temático
Horas
Tema semestre
Teóricas Prácticas
1 Espacios métricos 20 0
2 Convergencia uniforme 20 0
3 Compacidad 10 0
4 Teorema de aproximación de Weirstrass 10 0
5 Integral de Riemann-Stieljes 20 0
Subtotal 80 0
Total 80

Contenido Temático
Tema y subtemas
1 Espacios métricos

1.1 Continuidad.
1.2 Nociones topológicas básicas.
1.3 Convergencia.

2 Convergencia uniforme

2.1 Criterio de Cauchy.


2.2 Espacios métricos completos.
2.3 Compatibilidad de la convergencia uniforme con la derivada y la integral.
2.4 Teorema de punto fijo.
2.5
3 Compacidad

3.1 Teorema de Heine-Borel.


3.2 Teorema de Arzelá.
3.3 Aplicaciones.

4 Teorema de aproximación de Weirstrass

4.1 Teorema de Aproximación de Weierstrass.

5 Integral de Riemann-Stieljes.

Estrategias didácticas Evaluación del aprendizaje


Exposición (X) Exámenes parciales (X)
Trabajo en equipo ( ) Examen final (X)
Lecturas ( ) Trabajos y tareas (X)
Trabajo de investigación ( ) Presentación de tema ( )
Prácticas (taller o laboratorio) ( ) Participación en clase (X)
Prácticas de campo ( ) Asistencia ( )
Aprendizaje por proyectos ( ) Rúbricas ( )
Aprendizaje basado en problemas ( ) Portafolios ( )
Casos de enseñanza ( ) Listas de cotejo ( )
Otras (especificar) Otras (especificar)

Perfil profesiográfico
Título o grado Matemático, físico, actuario o licenciado en una carrera afín.
Experiencia docente Con experiencia docente
Otra característica Especialista en el área de la asignatura a juicio del comité de asignación
de cursos.

Bibliografía básica:

 Apostol, T., Análisis Matemático (2a ed.). México: Editorial Reverté, 1996.
 Bartle, R.G., The Elements of Real Analysis. New York: J. Wiley, 1964.
 Jost, J., Postmodern Analysis. New York: Springer-Verlag, 1998.
 Kolmogorov, A.N., Fomin, S.V., Elementos de la Teoría de Funciones y del Análisis Funcional.
Moscú: Editorial MIR, 1972.
 Rudin, W., Principios de Análisis Matemático (2a ed.). México: McGraw–Hill, 1980.
 Wheeden, R.L., Zygmund, A., Measure and Integral. New York: Marcel Dekker, 1977.

Bibliografía complementaria:

 Brézis, H., Análisis Funcional. Madrid: Alianza Editorial, 1984.


 Dieudonné, J., Fundamentos de Análisis Moderno. México: Editorial Reverté, 1976.
 Lieb, E. H., Loss, M., Analysis. Providence, R.I.: Amer. Math. Soc., 2001.
 Royden, H. L., Real Analysis. New York: Macmillan, 1988.
 Schwartz, L., Analyse I - IV. Paris: Hermann, 1992.

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