Universidad Autónoma de Santo Domingo
Facultad de ciencias de la Salud
Escuela de enfermería
Carrera: Licenciatura en Enfermería
Cátedra enfermería Comunitaria
Guía de Práctica enfermería en Salud Escolar (ENF 209)
Plan 14 de estudio
Horas practicas: 64 créditos: 02
Duración: 16 semanas Presencial y obligatorio.
Lugar de ejecución:
Centros Educativos
Elaborado por:
Ligia Odalina Brito
Maria Magdalena Gonzalez MA
Septiembre 2020
PRESENTACION DEL MANUAL
El presente manual de actividades prácticas de la asignatura de enfermería escolar
constituye una guía, para los profesores y los estudiantes para que realicen actividades
de prevención y protección en el ámbito escolar, y que, a su vez, orienten al individuo y
su familia en aquellos casos que se requiere cuidados especiales y específicos con el
fin de mantener la integración y permanencia del estudiante en los centros educativos.
Está compuesto por ocho unidades, las cuales se impartirán en diez y seis (16)
semanas.
Educación y salud son procesos vitales en el desarrollo del individuo, dentro de este
contexto el individuo no solo contribuye en la formación intelectual, sino también en el
desarrollo integral. Durante este periodo se fomenta la salud otorgándoles los
conocimientos elementales en el proceso de salud enfermedad tanto en el orden
preventivo como curativo.
I. OBJETIVOS GENERALES
Capacitar a los y las estudiantes en el desarrollo de actividades dirigidas a la
promoción de estilos de vida saludables desde la escuela, para que estos puedan tener
un mayor y mejor rendimiento escolar; lo cual constituye una prioridad para lograr su
desarrollo humano.
Desarrollar en los y las estudiantes las competencias necesarias, para la detección de
problemas de salud en el ámbito escolar que afecten los y las niñas en edad escolar y
la adolescencia, y que puedan alterar su proceso de enseñanza – aprendizaje.
II.-OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Incentivar la participación de los escolares para el cuidado del medio
ambiente escolar.
2. Realizar el diagnóstico escolar y de salud.
3. Realizar intervenciones de vigilancia epidemiológica en el ámbito escolar:
Estado vacunal, estado nutricional en escolares, identificación de
Sintomáticos respiratorios.
4. Identificar factores de riesgo a la salud en el ambiente escolar
5. Realizar Examen de salud a los escolares: Valoración céfalo caudal guiada:
Identificación de: Pedículus humanus capitis, cavidad oral, medidas
antropométricas, signos vitales, Test de Adams, agudeza visual y auditiva,
problemas de la piel.
6. Promover estilo de vida saludable en la población escolar
7. Identificar el rol de la familia en la sociedad
8. Promover proyecto de vida en los escolares
9. Realizar un Plan de autocuidado familiar
10. Realizar mantenimiento al Botiquín de primeros auxilios
11. Realizar Informe Final de Practica
IV- CONTENIDOS EDUCATIVOS
1. Medio ambiente escolar.
2. Diagnóstico escolar y de salud.
3. Vigilancia epidemiológica en el ámbito escolar
4. Factores de riesgo a la salud en el ambiente escolar
5. Examen de salud escolar
6. Estilo de vida saludable en los escolares
7. Rol de la Familia
8. Proyecto de vida escolar
9. Plan de autocuidado familiar
10. Mantenimiento al Botiquín de primeros auxilios
11. Informe Final de Practica