China
Por Cecilia Ochoa
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Fairfield, CT 06825, USA
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• Por Kallgan at [Link] (Qin dynasty map) [CC-BY-SA-3.0 ([Link] from Wikimedia Com-
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• Por Janet Hwu (smog in Shanghai) [CC-BY-SA-3.0 ([Link]
Tabla de Contenidos
China: conceptos básicos 2
China y la economía mundial 3
Inventos chinos 4
China histórica 7
China moderna 13
Referencias 15
Glosario 16
Índice 17
China: conceptos básicos
Pregunta a cualquiera persona cuál es el país más grande
del mundo. La posible respuesta que obtendrás será China.
China es en realidad el segundo país más grande por superfi-
cie. Pero es el más grande en cuanto a población. Más de 1.35
mil millones de personas viven en este enorme país.
2
China y la economía mundial
Debido a su tamaño, China tiene un papel impor-
tante en la economía mundial. China construye, compra y ven-
de productos a través del comercio mundial. Recibe inver-
siones e invierte en otros países. Muchos de los productos
producidos en fábricas que se venden en los mercados en to-
do el mundo tendrán en ellos las palabras “Hecho en China”.
Según un informe del año 2014, hoy en día la economía
de China tiene un valor de $17.6 billones, convirtiéndola en la
economía más
grande del
mundo.
3
Inventos chinos
En la actualidad, muchos de nuestros productos moder-
nos son hechos en China. Pero, ¿sabías que muchas de las
cosas de las cuales dependemos hoy en día, también fueron
creadas primero o inventadas en China hace miles de años?
4
Existen cuatro artículos inventados en China tan signifi-
cativos históricamente que en la cultura china son llamados
“Los Cuatro Grandes Inventos”. Estos son: el papel, la pólvora,
la brújula y el proceso de impresión. ¿Por qué crees que estos
inventos son tan importantes para el desarrollo mundial?
¿Dónde estaríamos si no tuviéramos estos cuatro artículos?
La impresión por medio
la brújula de sellos de madera
el papel
la pólvora
5
Otros inventos importantes de China incluyen: cerámi-
ca, rejas de arado, fideos, te, seda, fósforos y billetes. Cosas
divertidas como las cometas, las cartas para jugar, los fuegos
artificiales, los esmaltes de uñas y las campanas también son
reconocidos como inventos chinos.
6
China histórica
Todos estos inventos provenían de China porque aquí es
donde surgió una de las primeras civilizaciones del mundo. Las
personas de estas primeras comunidades comenzaron a ser
más organizadas. Llegaron a ser más creativas en su forma de
vivir y de trabajar juntos. Esto mejoró su cultura o forma de
vida.
7
El líder se convirtió en la figura más importante en la anti-
gua China. El liderazgo fue por lo general transmitido de gene-
ración en generación dentro de las familias y clanes. En China,
estos clanes (también conoci-
dos como dinastías) se con-
virtieron en los marcadores
en la historia antigua de su
país.
A menudo, se con-
sidera a la dinastía Xia como
los primeros gobernan-
tes conocidos en China, esta-
blecida hace más de 4000
años. Pero la primera en re-
gistros históricos fue la dinas-
tía Shang hace unos 3600
años.
Yu el Grande
fundador de la dinastía Xia
8
El poder cambió de manos de dinastía en dinastía a tra-
vés de la guerra y conquista. La primera dinastía en conquistar
otros territorios y establecer un imperio fue la dinastía Qin
hace unos 2235 años.
9
El primer emperador Qin ordenó la construcción de los
famosos soldados de terracota. Se construyó un “ejército” de
más de 6000 soldados creados con arcilla para acompañar al
emperador en su tumba después de su muerte. Estas esta-
tuas antiguas fueron descubiertas por agricultores mientras
cavaban un pozo en 1974.
10
Durante la dinastía Qin, el hito histórico más famo-
so de China, la Gran Muralla, también comenzó a tomar la
forma de una estructura interconectada. Pero fue durante la
dinastía Ming (1368-1644) cuando la Gran Muralla alcanzó
su máxima longitud.
11
El último emperador en gobernar China provino de la di-
nastía Qing, que duró 268 años, desde 1644 hasta 1912. Fue
derrotada por una revolución que estableció la República de
China en 1912, bajo el liderazgo de Sun Yat-Sen.
Una guerra civil que inició en 1927 hizo que China sea di-
rigida por el Partido Comunista en 1949. Esto estableció la
República Popular de China, su nombre oficial hasta el día de
hoy.
12
China moderna
En la actualidad, China está dejando de ser rural y agríco-
la, y es más urbana o basada en la ciudad. A partir de 2013, la
población urbana de China (personas que viven en las ciuda-
des) era el 53.7% de la población total.
China tiene varias ciudades grandes, también llamadas me-
gaciudades debido a que tienen más de 10 millones de habi-
tantes. Shanghái, Beijing, Chongqing, Guangzhou y Shenzhen
son las cinco ciudades más grandes de China en términos de po-
blación.
13
La contaminación también ha aumentado junto con el
crecimiento de las ciudades e industrias. La niebla tóxica, el
hollín y el aire contaminado se han expandido tanto en las ciu-
dades de China que el aire se ha vuelto peligroso para respirar.
Un estudio descubrió que solo el uno por ciento de los que vi-
ven en ciudades de China respiran aire que se considera segu-
ro dentro de los estándares europeos. Gran parte de la con-
taminación del aire se debe a los efectos de las fábricas a base
de carbón.
14
Referencias
• [Link]
explore/countries/china/#
• [Link]
[Link]#.VOTa0_nF_08
• [Link]
• [Link]
• [Link]
• [Link]
timeline_of_ancient_china.php
15
Glosario
guerra civil: conflicto armado entre dos grupos dentro de un país.
civilización: comunidad de personas organizada y avanzada.
brújula: herramienta para ubicarse (dónde está el norte, sur, este u
oeste).
conquistar: capturar o hacerse cargo de algo, como una ciudad o terri-
torio.
economía: sistema para gestionar o transformar recursos para pro-
ducir riqueza o dinero.
imperio: grupo de territorios que antes eran independientes, pero
ahora tienen un gobernante o emperador central.
pólvora: material explosivo usado en armas.
inversión: dinero puesto en uso para ganar más dinero.
revolución: cambio dramático en el gobierno por lo general causado
por una sublevación.
niebla tóxica: niebla y aire sucios; niebla llena de humo
estándares: niveles, medidas o fundamentos aceptados o apoyados
ampliamente para la comparación.
16
Índice
Killimsawan, 14
Partido Comunista nisqan, 12
economía, 3, 17
Gran Muralla, 11
inventos, 4-6
dinastía Qin, 9, 11
Dinastía Qing, 12
República de China, 12
ejército de terracota, 10
población urbana, 13-14
17
Los niños necesitan una variedad de libros interesantes para construir sus
habilidades lectoras y el amor por la lectura. Save the Children ha desarrollado
esta serie de materiales de no ficción para ayudar a los programas de distintos
países a ampliar la gama de textos disponibles para jóvenes lectores. Estos
materiales fueron desarrollados como parte de Literacy Boost (Potenciando la
Lectura) programa principal de Save the Children que busca mejorar la lectura
en grados iniciales. Sin embargo, estos textos pueden ser utilizados y adaptados
para cualquier programa de lectura y aprendizaje en proceso.
Para más información sobre el programa Literacy Boost y nuestros otros
programas educativos, por favor, visite: [Link].