Sesión XII

PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN EN
PROMOCIÓN DE LA SALUD

FINALIDAD
• Contribuir con el desarrollo de las familias peruanas como unidad
básica social, adoptando comportamientos y generando entornos
saludables en interrelación con la comunidad, municipio, instituciones
educativas y el centro laboral.
OBJETIVOS BASE LEGAL
• Promover en los miembros de la familia comportamientos saludables 1. Ley N° 26842 - Ley General de Salud.
2. Ley N° 27657 - Ley del Ministerio de Salud.
en base a los ejes temáticos propuestos, según priorización nacional,
3. Ley N° 27813 - Ley del Sistema Nacional Coordinado y Descentralizado en Salud.
regional o local. 4. Ley Nº 27972 - Ley Orgánica de Municipalidades.
• Propiciar en la familia el desarrollo de entornos saludables 5. Decreto Supremo N° 013-2002-SA, que aprobó el Reglamento de la Ley N° 27657.
permitiéndoles ampliar sus capacidades y que sus miembros tengan 6. Decreto Supremo N° 005-2004-MIMDES, que aprobó el Plan Nacional de Apoyo a
la Familia 2004-2011.
autonomía sobre su salud. 7. Decreto Supremo N° 023-2005-SA, que aprobó el Reglamento de Organización y
• Propiciar que los miembros de la familia participen activamente. Funciones del Ministerio de Salud.
8. Resolución Suprema N° 014-2002-SA, que aprobó los Lineamientos de Política
Sectorial para el periodo 2002 - 2012 y los Principios Fundamentales para el Plan
Estratégico Sectorial del Quinquenio Agosto 2001 - Julio 2006.
9. Resolución Ministerial N° 729-2003-SA/DM, que aprobó el documento: “La Salud
Integral: Compromiso de Todos - El Modelo de Atención Integral de Salud”.

ÁMBITO DE APLICACIÓN SITUACIÓN ACTUAL DE LA FAMILIA Y LA

VIVIENDA
• Establecimientos de salud del Ministerio de Salud a nivel nacional. EN EL PERÚ
• A nivel Regional, se podrá adaptar el documento técnico de acuerdo a Existen familias con miembros afectados por diversas
la realidad local, pero en ningún caso contravenirla. enfermedades.
Presencia de violencia en todas sus formas.
Problemas de los adultos mayores,
discapacidad.
Familias disfuncionales.
Familias con diversos patrones de crianza.
Necesidades básicas insatisfechas.
Privación de servicios higiénicos.
Hacinamiento.
 Cocinas mejoradas y saludables
ALIMENTACIÓN Y
NUTRICIÓN
SALUDABLE
Acceso, disponibilidad, utilización y estabilidad de los alimentos

Promoción de la lactancia materna exclusiva y alimentación complementaria.

Promoción de la ANS por etapas de vida.

EJES TEMÁTICOS
ESTOS EJES DEBEN ESTAR DE ACUERDO A LA S NECSIDADES LOCALES Y
Informar a la madre trabajadora sobre las leyes y normas legales que le otorga derechos
REGIONALES IDENTIFICADAS durante la gestación y lactancia.

Promover los huertos familiares y crianza de animales para el consumo

HIGIENE Y AMBIENTE
HIGIENE PERSONAL: IMPORTANCIA
Rescatar el rol de la familia como institución que fomenta el con

HIGIENE ANTES Y DESPUES DE LA LACTANCIA MATERNA

compromiso de sus miembros en el ejercicio de sus Dº y responsabilidades.

HIGIENE ANTES Y DESPUES DEL CAMBIO DE PAÑAL, DE CONSUMIR LOS
ALIMENTOS

HIGIENE EN LA MANIPULACIÓN DE LOS ALIMENTOS

HIGIENE Y CUIDAO DE LOS ANIMALES DOMÉSTICOS.

HIGIENE DE LA VIVIENDA

ORDENAMIENTO DE LOS ENSERES

MEJORAMIENTO DE PISOS Y PAREDES

PROMOVER LOS AMBIENTES LIBRES DE HUMO DE TABACO

PROMOVER LA EDUCACIÓN SANITARIA EN EL MANEJO DEL AGUA SEGURA

Y LIMPIA .
 HABILIDADES PARA LA VIDA PROMOCIÓN DE LA SALUD MENTAL, BUEN
TRATO Y CULTURA DE PAZ

PAUTAS DE
CRIANZA Y
BUENT RATO
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
ENTRE LOS
MIEMBROS DE
LA FAMILIA

AUTOESTIMA
FAMILIAR (
SALUD
RELACIONES Y MENTAL.
MANEJO DE
COMUNICACIÓN BUEN TRATO CONFLICTOS
ENTRE LOS Y CULTURA
MIEMBROS) DE PAZ

RELACIONES
CON VECINOS
 ACTIVIDAD FÍSICA ASPECTOS ESPECIFICOS: CONCEPTOS BÁSICOS
Familia
• Primer espacio de socialización del ser humano en el que se generan
derechos, deberes y relaciones, orientados al bienestar y desarrollo
integral de las personas, y donde se aprenden valores fundamentales
para la convivencia social.

empiezan a establecer los hábitos y

Definición Operacional de Familia comportamientos que condicionan su salud.
• Conjunto de personas que tienen lazos afectivos y/o de consanguinidad
• Es el primer agente socializador.
que consumen alimentos preparados en “una misma olla” y comparten una
vivienda de manera contínua. • Se construyen valores, cultura y relaciones
interpersonales
• Se conjugan prácticas, funciones y se reconocen a
las personas con sus especificidades.

FAMILIA • Los procesos de salud y enfermedad tienen su

impacto más significativo, y desde donde se
FAMILIA SALUBABLE Entornos Saludables
• Comprende los espacios físicos, psicológicos, sociales, culturales,
económicos y ecológicos en los que la persona desarrolla su vida diaria,
donde se establecen condiciones no sólo para proteger la salud sino
para potenciarla al máximo e incrementar el nivel de calidad de vida.

Vivienda Saludable Conducta Saludable

• Es aquel espacio físico de residencia que propicia condiciones • Es la combinación de los conocimientos, prácticas y actitudes que
satisfactorias para la persona y la familia, reduciendo al máximo los contribuyen a comportamientos saludables.
factores de riesgo existentes en su contexto geográfico, económico,
social y técnico.
 LÍNEAS DE ACCIÓN ESTRATEGIAS

Comportamientos • Fomentar hábitos y conductas saludables en los

Abogacía y Políticas Públicas
miembros de la familia, con énfasis en los ejes
Comunicación y Educación para la Salud
Saludables en la temáticos . Familia
Participación Comunitaria, Empoderamiento Social e Intersectorialidad
ABOGACIA Y POLÍTICAS PÚBLICAS
Entornos • Desarrollar propuestas para generar entornos que
apoyen la salud, con énfasis en la vivienda, para que

Saludables para la ésta sea el escenario propicio que otorgue las

condiciones necesarias a los miembros de la familia

Familia para tener hábitos y comportamientos saludables.

o PARA CONSEGUIR COMPROMISOS Y APOYO DE DECISORES  Permite el desarrollo de habilidades

POLÍTICOS A FAVOR DE LA FAMILIA/VIVIENDA. personales y valores en los miembros de
la familia para tener
o FAVORECER CAMBIOS E INDUCIR ESFUERZOS
comportamientos saludables y cuidar el
GUBERNAMENTALES Y DE LA SOCIEDAD CIVIL PARA
ambiente.
GENERAR POLITICAS PUBLICAS.
 Informando sobre comportamientos
EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN EN saludables, a fin de que sean
incorporados en su práctica cotidiana.
SALUD
 Capacitación permanente para facilitar la
generación de estilos de vida
saludables.

PARTICIPACIÓN
COMUNITARIA,
EMPODERAMIENTO SOCIAL E
INTERSECTORIALIDAD
 Incide en la consolidación de mecanismos de control y de
corresponsabilidad, y se enmarca en el reconocimiento
de derechos y responsabilidades para el mantenimiento
SALUD
de la salud.
 La familia es la protagonista de las acciones que se • REDUCIR LAS DESIGUALDADES SOCIALES Y LAS
desarrollen a favor de la salud, constituyéndose en el
actor fundamental para el logro de comunidades BRECHAS
saludables.
• BRINDAR OPCIONES PARA FACILITAR LA AUTONOMÍA Y
ENFOQUES DETERMINACIÓN DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA
PARA DECIDIR SOBRE SU SALUD.

• Equidad y Derechos en Salud

• Equidad de Género
• Interculturalidad

ENFOQUE DE EQUIDAD Y DERECHOS EN

EQUIDAD DE GENERO INTERCULTURALIDAD

• BUSCA BIENESTAR Y EQUILIBRIO EN LOS ROLES DE CADA MIEMBRO DE LA
FAMILIA. • Cada miembro de la familia debe reconocer los diferentes modos de
• FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y HABILIDADES DE CADA MIEMBRO. pensar, sentir y creer de las personas, familias y comunidades en el
contexto de las diferentes realidades locales y regionales de nuestro
país, identificando los diversos aspectos que facilitan y dificultan
prácticas y comportamientos saludables en los grupos sociales.
Actores PERSONAL DE SALUD
• Son todas aquellas personas que
Familias tienen un vínculo contractual con el
Agentes Ministerio de Salud
Comunitarios Municipio
de Salud
• Desempeña principalmente el rol
facilitador y promotor de las
actividades del Programa, así como
la ejecución de acciones del plan de
salud familiar.
Personal de
salud ACTORES Comunidad

AGENTES COMUNITARIOS EN SALUD FAMILIAS

• Personas representativas de la comunidad, que habiendo sido • Son los actores fundamentales del
elegidos libremente por ella, asumen programa, quienes involucrándose en
la responsabilidad de acuerdo a su todo el proceso garantizarán su
disponibilidad de tiempo de velar por la sostenibilidad, contribuyendo con el
salud y desarrollo de su comunidad. desarrollo de su comunidad.
• Desempeñará un rol importante en la
ejecución del programa..
MUNICIPIO COMUNIDAD
• Es la demarcación territorial adscrita
a la municipalidad, en el que viven • Es el conjunto de personas que comparten una
las personas, familias y conforman cultura, objetivos comunes y que viven en un
comunidades, establecen redes mismo espacio geográfico.
sociales y relaciones entre sus
miembros con igual o diversas • Se ubican tanto en áreas urbanas y rurales.
problemáticas.
• Comprende además los espacios
públicos, servicios públicos entre
otros.

Organización del Establecimiento de Salud CONDICIONES PREVIAS

para la implementación del Programa
CONDICIONES PREVIAS

CAPACITACIÓN AL
PERSONAL
ORGANIZACIÓN RESPONSABILIDADES DEL
PERSONAL DE SALUD PARA
EL PROGRAMA

PRIORIZACIÓN DE
FAMILIAS
 Responsabilidades del Personal de Salud para el
CAPACITACIÓN DEL PERSONAL Programa
• Todo el personal del establecimiento de salud debe conocer las
• Fortalecer competencias a través de un proceso capacitación en la funciones y responsabilidades que le competen con relación a la
implementación del programa: temas de salud de la familia, uso de implementación del Programa de Familias y Viviendas Saludables,
metodologías participativas resaltando el rol facilitador que debe desempeñar.

Priorización de Familias
• El Programa dirigirá sus acciones a las familias de las zonas priorizadas
por los establecimientos de salud.
• Se considerará: determinantes de salud y los indicadores sanitarios,
• Insumos:
 Fases para la implementación del programa

Seguimiento,
Sensibilización Planificación Ejecución monitoreo y
evaluación

• Diagnóstico Familiar • Ejecución del Plan

• Formulación del de Promoción de la
Salud de las
Plan de Promoción
Familias y Viviendas
de la Salud de las
Familias y Viviendas
FASE I: Sensibilización
• Se realizarán acciones de comunicación a las familias, agentes
comunitarios de salud y otros actores involucrados (autoridades
regionales, autoridades locales, líderes comunales, profesores, iglesia,
Organismos No Gubernamentales, entre otros)
• Sobre la importancia de mejorar la salud de la población desde el
ámbito familiar a través de la implementación del Programa.

a fin de contar con elementos para la formulación del Plan de Promoción de

FASE II: PLANIFICACIÓN la Salud de la Familias y Viviendas.
• 1. DIGNÓSTICO FAMILIAR 2. Formulación del Plan de Promoción de la
• Priorizadas las familias, se procederá con el autodiagnóstico de las mismas,
para lo cual se realizará una visita familiar integral con la finalidad de aplicar Salud de las Familias y Viviendas
la “Ficha de Autodiagnóstico Familiar” que recoja sus necesidades sentidas
• En función a las necesidades identificadas en el Diagnóstico Familiar se
y la “Ficha de Comportamientos” .
elaborará el Plan de Promoción de la Salud de las Familias y Viviendas
• Se realizarán reuniones participativas con las familias a las que se aplicó la incorporando los temas que se desarrollarán con las familias, a fin de
ficha de autodiagnóstico familiar a fin de profundizar la información
recogida.
promover comportamientos saludables y considerando la atención y
prevención de riesgos familiares.
• Luego se procederá a llenar la “tabla de resumen de problemas y demandas
recurrentes de las familias” en la que se reflejen sus principales necesidades, • En este paso, es importante considerar que el Plan, sea coherente y/o
complementario al Plan de Desarrollo Comunal.
FASE III.- EJECUCIÓN FASE IV: Seguimiento, monitoreo y
evaluación
• Desarrolla el Plan de Promoción de la Salud de las Familias y Viviendas,
con acciones orientadas hacia la solución de los problemas de salud • Permite ver como se desarrolla el programa en todas sus fases de
priorizados en las familias y hacia el mejoramiento de la vivienda en implementación.
las familias participantes.
• Ofrece la información necesaria para saber si estamos logrando los
resultados planteados
• Permite medir si se han producido los cambios a nivel de las familias y
las viviendas para considerarse como familias saludables, buscando
además la participación activa de todos los actores involucrados.