Hoja de Trabajo: E4-L1 Resolución de Ecuaciones de Segundo Grado
1. Como identificar una ecuación de segundo grado
𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 = 𝟎
La constante b La constante c
La constante a
corresponde al termino al corresponde al termino
corresponde al termino al
lineal es decir al 𝑥. Puede independiente. Puede
cuadrado es decir al 𝑥 2 .
tomar cualquier positivo, tomar cualquier positivo,
Puede tomar cualquier
negativo o incluso 0. negativo o incluso 0.
valor excepto cero.
¨Termino Lineal¨ ¨Termino Independiente
Debe contener un término cuadrático, o una variable elevada al cuadrado
2. Tipos de ecuaciones de segundo grado
Ecuación Cuadrática:
Completa Mixta Pura
𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 = 𝟎 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 = 𝟎 𝒂𝒙𝟐 + 𝒄 = 𝟎
Escribe ejemplos de cada uno de los tipos de ecuaciones cuadráticas.
3. Identifica el tipo de ecuación de segundo grado, realiza la multiplicación en caso de ser necesario.
Tipo de Ecuación cuadrática Resultado de la multiplicación Tipo de Ecuación cuadrática
(𝑥 + 3)(𝑥 − 3)
(𝑥 − 2)2
2𝑥(𝑥 + 7)
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1. Métodos para resolver las ecuaciones cuadráticas
Completar Trinomio cuadrado
Factorización Fórmula General o Cuadrática
perfecto
2. Propiedades importantes para la resolución de ecuaciones cuadráticas por el método de Factorización.
Propiedad multiplicativa del cero: El producto de cualquier número por 0 es igual a 0
Ejemplos:
Recíproco de la propiedad Si un producto de números reales es igual a cero, entonces uno de los
multiplicativa del cero: factores es igual a cero.
Ejemplos:
Ejemplos con despeje:
3. Uso de la discriminante, para saber si se puede factorizar la ecuación cuadrática.
Prueba de discriminante para factorizar
Un trinomio cuadrático ax2 + bx + c puede ser factorizado si y solo si el discriminante
𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄 tiene raíz exacta.
𝑥2 − 3𝑥 − 12 = 0 𝑥2 − 𝑥 − 12 = 0
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4. Realiza la prueba de la discriminante de cada una de las siguientes ecuaciones cuadráticas, Factoriza en caso de
ser necesario.
Ecuación cuadrática Solución
𝑥 2 + 8𝑥 + 15 = 0
( )2 −4 ( )
𝑥 2 + 5𝑥 + 3 = 0
( )2 −4 ( )
𝑥 2 + 3𝑥 − 10 = 0
( )2 −4 ( )
2𝑥 2 + 7𝑥 + 6 = 0
( )2 −4 ( )
3𝑥 2 + 10𝑥 − 8 = 0
( )2 −4 ( )
𝑥 2 + 6𝑥 + 10 = 0
( )2 −4 ( )
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1. Escribe la fórmula general utilizando un color diferente para cada letra.
Fórmula General o Cuadrática
2. Usando la discriminante:
La discriminante nos permite averiguar en cada ecuación el número de soluciones de
la variable x.
Valor de la discriminante Tipo de solución de la ecuación cuadrática
𝑏 2 − 4𝑎𝑐 > 0
𝑏 2 − 4𝑎𝑐 = 0
𝑏 2 − 4𝑎𝑐 < 0
3. Determina el valor de la discriminante y escribe el tipo de solución que se obtendrá.
Ecuación cuadrática Valor de la discriminante Tipo de Solución
𝑥 2 + 8𝑥 + 15 = 0
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Ecuación cuadrática Valor de la discriminante Tipo de Solución
𝑥 2 + 8𝑥 + 15 = 0
𝑥 2 + 9𝑥 + 81 = 0
𝑥 2 + 10𝑥 + 25 = 0
4. Resuelve las siguientes ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general,
Ecuación cuadrática Solución
2𝑥2 − 9𝑥 − 5 = 0
𝑎=
𝑏=
𝑐=
4𝑥2 + 20𝑥 + 25 = 0
𝑎=
𝑏=
𝑐=
3𝑥2 − 𝑥 + 8 = 0
𝑎=
𝑏=
𝑐=
𝑥 2 +14𝑥 + 49 = 64
𝑎=
𝑏=
𝑐=
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5. Resuelve los siguientes ejercicios usando 3 métodos para una ecuación cuadrática
Ecuación cuadrática Método de Factorización
𝑥 2 + 8𝑥 + 15 = 0
Ecuación cuadrática Fórmula General
𝑥2 + 8𝑥 + 15 = 0
𝑎=
𝑏=
𝑐=
Ecuación cuadrática Completar el Trinomio Cuadrado Perfecto
𝑥 2 + 8𝑥 + 15 = 0
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