1.
¿Cuál es la crítica que se ha realizado a la confianza absoluta en la mejora de las
capacidades básicas (salud, alimentación y educación) como fórmula para el incremento
automático de los ingresos?
Que un subsidio al capital humano solo será efectivo si existen expectativas de mayores
oportunidades de empleo y salario.
2. ¿Qué enfoque propone considerarse para elaborar una conceptualización más amplia del
fenómeno de la pobreza?
Considerar las varias determinaciones vinculadas con la composición de los hogares
3. ¿Qué reclamo públicamente Mary Richmond en la Conferencia Nacional de Caridades y
Correcciones de 1897?
La necesidad de la formación formal para las trabajadoras sociales
4. ¿Cuál fue el objetivo de la primera escuela de Asistencia Social para la Mujer en España?
Proporcionar entrenamiento técnico a quienes quisieran involucrarse en mejoras sociales
5. ¿Cuál fue un logro importante de Laura Jane Addams en relación con el Trabajo Social?
Fundar la Hull House en Chicago
6. ¿Qué premisa se destaca sobre la reconstrucción de la realidad social?
Se da a través del análisis descriptivo de los datos empíricos e interpretativo de los
significados.
7. ¿En qué año se creó la primera institución educativa de Trabajo Social en México?
1933
8. ¿Cuál fue el origen del Trabajo Social antes de institucionalizarse como profesión?
Una práctica asistencialista y de labor humanitaria
9. ¿Qué entendían tanto la COS como el SHM como elementos fundamentales?
La atención individual y la reforma social
10. ¿Qué aspecto central del Trabajo Social buscó conceptualizar el Movimiento de
Reconceptualización?
El objeto de intervención y la práctica
11. ¿Cuál fue la razón principal para la creación de las COS (Charity Organization Society) en
Gran Bretaña?
Organizar y coordinar con las organizaciones existentes
12. ¿Cuál es uno de los objetivos que deben tener los trabajadores sociales?
Entender lo que pasa en una situación.
13. ¿Cuál es la idea permanente que podemos decir es la esencia del Trabajo Social?
La idea de ayuda.
14. ¿Cuál fue la principal etapa de evolución del Trabajo Social?
Institucionalización
15. ¿Cuáles fueron los orígenes del Trabajo Social?
Actividades de caridad asistencialistas desarrolladas por instituciones religiosas
16. Lo inmanente en la naturaleza del Trabajo Social se refiere a:
Lo perdurable, lo específico, lo que le es inherente.
17. ¿Cuál es la principal contradicción que se menciona sobre el Trabajo Social?
Los Trabajadores Sociales no han participado activamente en la construcción de las
políticas sociales
18. ¿Cuál es el propósito de los objetivos específicos en la intervención profesional?
Señalar lo que se pretende lograr mediante la intervención.
19. ¿Qué aporta la ampliación de las funciones del Estado al Trabajo Social?
Un espacio laboral y la legitimación del rol del trabajador social.
20. ¿Cuál es el objetivo de la solidaridad?
Potenciar la relación entre los miembros de la sociedad
21. ¿Cuál es el aspecto que se considera inherente al "carácter relacional de la pobreza"?
Que "se es pobre porque hay otros que son ricos"
22. ¿Qué se ha criticado sobre algunos estudios que definen la pobreza?
Que definen la pobreza como una falla del sistema de mercado y no como su
consecuencia directa
23. ¿Cuál fue la primera institución de formación profesional teórico-práctica del servicio
social?
La primera Escuela de Servicio Social en Ámsterdam en 1899
24. Según Trevithick, ¿qué tipo de conocimiento se refiere al conocimiento adquirido, al
conocimiento usado y a la creación continua de conocimiento?
Conocimiento derivado de la propia práctica
25. ¿Cuál es la concepción de la pobreza?
La pobreza como problema individual, de carencia de capacidades y habilidades.
26. ¿Cuál de los siguientes elementos NO se menciona como parte del conocimiento
derivado de la propia práctica del profesional de Trabajo Social, según Trevithick?
La aplicación de metodologías de investigación
27. ¿Cuál es la misión principal de la Asociación Internacional de Escuelas de Trabajo Social
(AIETS)?
Representar y promover la educación del Trabajo Social a nivel mundial
28. ¿Cuál es la crítica que se hace a la "departamentalización positivista" de las perspectivas
"sociológica", "económica", etc.?
Que no permite conocer el verdadero movimiento de la realidad
29. ¿Cuáles fueron los dos movimientos y las dos pioneras del Trabajo Social?
El SHM (Simple Harmonic Motion) con Jane Addams y las COS (Charity Organization
Society) con Mary Ellen Richmond.
30. ¿Cuál es el origen de la práctica del Trabajo Social?
Una derivación del mandato divino de hacer el bien por amor a Dios.
31. ¿Cómo es la dimensión del todo temporal concreto?
Como una complejidad que permite la reconstrucción articulada de la realidad.
32. ¿Cuál es la diferencia entre lo "inmanente" y lo "trascendente" en la naturaleza del
Trabajo Social?
Lo inmanente es lo insustituible y lo esencial, mientras que lo trascendente es lo que
penetra nuestros sentidos y va más allá de las formulaciones conceptuales
33. Según Trevithick, ¿cuáles son los tres apartados fundamentales en los que se articula el
conocimiento del profesional de Trabajo Social?
Conocimiento teórico, conocimiento factual y conocimiento derivado de la práctica
34. ¿Qué afirma Falla Ramírez sobre la falta de investigación en Trabajo Social?
Propicia un escaso posicionamiento académico
35. ¿Qué representaban respectivamente la sensibilidad sociopolítica y la sensibilidad
psicológica?
36. Mary Richmond y Jane Addams
¿Cuál fue el objetivo principal del Movimiento de Reconceptualización en el Trabajo
Social?
Conceptualizar el objeto de intervención y la práctica del Trabajo Social
37. ¿Qué área NO forma parte de las áreas de intervención del Trabajo Social?
Área mecánica
38. ¿Cuál es el concepto que se propone para abordar la complejidad de la pobreza?
El concepto de estrategias familiares de reproducción social.
39. ¿Qué se menciona sobre las teorías que influencian el trabajo social?
Las teorías capacitan a los trabajadores sociales para diversas funciones.
40. ¿A qué recurren los trabajadores y sus familias además de las fuentes del mercado?
A fuentes "extramercantiles".
41. ¿Cuál de los siguientes elementos fue recuperado para las ciencias sociales durante la
crisis de paradigmas?
La temporalidad heterogénea.
42. ¿Cuáles son las consecuencias de no desarrollar investigación en Trabajo Social?
Estancamiento disciplinar
43. ¿Qué función tiene el marco de referencia en la intervención profesional del Trabajo
Social?
Conceptuar el problema y establecer los objetivos y procedimientos de la intervención.
44. ¿Cuál es uno de los retos y desafíos del Trabajo Social Académico?
Promover el desarrollo de la investigación científica
45. ¿Cuál es el rol de la academia en la generación de conocimiento en Trabajo Social?
Ha centrado su atención en la práctica y los ejercicios, y no en la investigación
46. ¿Cuáles son los tres principios elementales descritos por González (2003) para analizar
paradigmas de investigación social?
Ontológicos, epistemológicos y metodológicos.
47. ¿A qué movimientos estuvo vinculada la formación en Trabajo Social?
A las COS y al SHM
48. ¿Cuál fue la principal función de las COS (Charity Organization Society) en Gran Bretaña?
Coordinar con las organizaciones existentes
49. ¿Qué elemento se potencia a través de la ética del discurso y la acción comunicativa?
Autonomía
50. ¿Cuál de los siguientes factores NO es un componente de la especificidad profesional en
el Trabajo Social?
La intervención política
51. ¿Cuáles son los sujetos que intervienen dentro de la especificidad del Trabajo Social?
Los sujetos portadores de necesidades y carencias, y los sujetos portadores de recursos y
satisfactores.
52. ¿Cuál es el principal objetivo del estudio sobre la relación entre teoría y práctica en
Trabajo Social?
Conocer qué papel juega la teoría en la práctica profesional del Trabajo Social
53. ¿Cuáles son los métodos de intervención del Trabajo Social?
Caso, grupo y comunidad
54. ¿Qué plantean Flores Cisneros y Martínez León sobre el concepto de Bienestar Social?
Que el concepto se ha modificado en el uso de las Ciencias Sociales y particularmente en
el Trabajo Social
55. De acuerdo con Hugo Cerda, ¿qué estudia la epistemología?
La epistemología estudia críticamente los principios, hipótesis y resultados de las diversas
ciencias
56. ¿Qué se afirma sobre la relación entre el conocimiento científico y el conocimiento
cotidiano?
Son formas de conocimiento complementarias en su proceso de retroalimentación.
57. ¿Cómo se caracteriza al movimiento del enfoque epistemológico dialéctico?
Como un movimiento de "ida y vuelta" acorde a un movimiento espiral dialéctico.
58. ¿Cuál es el principal objetivo de las políticas sociales, según Marshall (1975)?
Erradicar la pobreza
59. ¿Cuál es la especificidad del Trabajo Social?
Es un carácter distintivo dentro de la unidad de las ciencias sociales.
60. ¿Cuál es la acción de la función de promoción social de los trabajadores sociales?
Participar activamente en la elaboración de políticas sociales.
61. La especificidad del Trabajo Social se refiere a:
La prevalencia de la naturaleza y especificidad profesional que cimientan la identidad
disciplinar.
62. ¿Qué implica la especificidad de una profesión?
La configuración de un campo de problemas que requiere intervención.
63. ¿Quiénes ejercían la función de "ayuda" en la Edad Media?
La Iglesia y los gremios.
64. Cuál es el objetivo principal del Trabajo Social?
Lograr un mayor bienestar humano
65. ¿Cuál fue la principal razón para el desarrollo del Trabajo Social en España durante los
años 1936-1939?
Consecuencias de la Guerra
66. ¿Cuál fue la primera escuela de Trabajo Social creada a nivel mundial?
La Escuela de Verano para la Filantropía Aplicada en Nueva York en 1898
67. ¿Qué paradigma se puso en crisis en la segunda mitad y a fines del siglo XX?
El paradigma positivista.
68. ¿Qué modelo siguieron los países de América Latina en cuanto a la evolución del Trabajo
Social?
El modelo de Estados Unidos
69. ¿Cuál es la idea clave que se plantea sobre la definición del Trabajo Social como
disciplina?
El Trabajo Social se ha definido principalmente como arte, profesión y técnica.
70. ¿Qué es la intervención?
Es la acción especifica del Trabajo Social en relación a los sistemas o procesos humanos
para producir cambios
71. ¿Cuál es el rol del trabajador social contemporáneo?
Estar técnica y éticamente preparado para afrontar las necesidades sociales
72. ¿Quiénes fundaron el primer settlement, Toynbee Hill, en Londres?
El matrimonio Barnett
73. ¿Cuáles fueron las dos publicaciones referentes en Trabajo Social de Mary Ellen
Richmond?
"Social Diagnosis" y "What is Social Casework?
74. ¿Cuál es la función del sujeto social que interviene en el tratamiento del problema social?
Actuar como intermediario entre los sujetos portadores de necesidades y los sujetos
portadores de recursos.
75. ¿Por qué los asistentes sociales han tenido que ampliar su ámbito de actuación en
muchos países?
Para ayudar a controlar formas antisociales y delictivas de conducta
76. Qué se busca integrar en el proceso teórico-práctico del Trabajo Social?
Los procesos multidimensionales y las acciones históricas.
77. ¿Cuál es una de las fuentes del saber práctico en Trabajo Social?
El sentido común y el compromiso.
78. ¿Cuál de las siguientes opciones es parte del "saber especializado" del Trabajo Social?
Un cuerpo teórico y metodológico fundamentado en concepciones doctrinarias, políticas
y científicas
79. Según el enfoque epistemológico materialista dialéctico, ¿qué aspecto omiten los
procedimientos de fragmentación y disolución en una retórica ecléctica?
La cuestión de la clase social y los determinantes de la praxis socioeconómica
80. ¿Cuál es la definición del Trabajo Social en el área empresarial?
Centra su atención en necesidades y problemas de la entidad
81. ¿Qué se suscitó en la práctica del ejercicio profesional del Trabajo Social?
El mandato de la intervención se tornó en una 'alianza' con la realidad
82. ¿Qué tipo de problemas sociales se conformaron en Gran Bretaña debido a la
industrialización?
Problemas sociales asociados a la industrialización
83. ¿Cuál de los siguientes elementos NO forma parte del conocimiento factual del
profesional de Trabajo Social, según Trevithick?
Teorías sociológicas
84. ¿Qué relación mantienen los sujetos que intervienen dentro de la especificidad del
Trabajo Social?
Una relación estrecha y que aporta a la naturaleza del Trabajo Social.
85. ¿Cuál de los siguientes aspectos NO se menciona como parte del conocimiento del
profesional de Trabajo Social, según Trevithick?
Teorías sobre estrategias de intervención
86. ¿Qué representa a la igualdad entre los sujetos participantes de la intervención social?
Que es posible cuando se toman en cuenta todos como seres capaces de lenguaje y
acción
87. ¿Cuál es el actor del diamante del cuidado responsable de crear políticas públicas que
garanticen el bienestar social?
El Estado
88. ¿Qué se menciona sobre la perspectiva metodológica del Trabajo Social?
que la profesión fortalezca la investigación científica y viceversa
89. ¿Qué publicó Mary Ellen Richmond en 1889?
Publicar el libro "Friendly Visiting among the Poor"
90. Qué refuerzan los aspectos humanos socio-culturales?
El Trabajo Social
91. Qué se creó en Gran Bretaña a finales del siglo XVI?
La Ley de Pobres (The Poor Laws)
92. ¿Cuál es la naturaleza del Trabajo Social?
Una regularidad presente y común que tamiza el horizonte de sentido
93. ¿Qué exigen los métodos cualitativos?
Una proximidad mayor entre trabajador social y cliente
94. ¿Cuál de los siguientes NO se menciona como parte del conocimiento teórico del
profesional de Trabajo Social, según Trevithick?
Teorías que explican los procesos de aprendizaje
95. ¿Qué se menciona como característica del Trabajo Social contemporáneo?
Dar énfasis al espacio técnico profesional y ético-político
96. ¿Qué se señala como un desafío en la intervención social contemporánea?
La autonomía y la solidaridad de los sujetos
97. ¿Qué factores contribuirían a una mejor integración teórico-práctica en Trabajo Social?
Trabajo en equipo
98. ¿De qué otras ciencias afines se diferencia el Trabajo Social?
Psicología
99. ¿Cómo se describe el desarrollo histórico del Trabajo Social?
El Trabajo Social surge como una profesión de carácter asistencial para ayudar a los grupos
vulnerables.
100. ¿Qué necesita el Trabajo Social con rigor científico?
Un marco epistémico
101. ¿Qué tipos de teorías necesitan tener los trabajadores sociales?
Teoría de la personalidad, teoría social y teoría de la política social.
102. ¿Qué es la intencionalidad?
Acción transformadora de la situación problema
103. ¿Qué diferencia clave existía entre el COS y el SHM en su enfoque hacia la
intervención social?
El COS enfatizó el individuo como centro de atención
104. ¿Qué significa la llamada "crisis de paradigmas"?
La crisis de la idea de un único referente teórico monopólico.
105. ¿Cuáles son las dos dimensiones que comprende la disciplina del Trabajo Social?
La construcción del problema y la construcción de los procesos de intervención
106. ¿Según la cita de (García, 1998), qué es lo que surge de la historia de la
humanidad y de cada sociedad en particular?
Un conjunto de prácticas y representaciones que intentan explicar, definir e intervenir en
dichos efectos.
107. ¿Cuál de los siguientes eventos NO está relacionado con la evolución del Trabajo
Social?
La fundación del primer sindicato de trabajadores sociales
108. ¿Qué ha permitido el gran volumen de estudios sociales realizados?
Analizar los desajustes sociales y económicos de la sociedad moderna
109. ¿Cuál fue una etapa en la evolución del Trabajo Social mundial?
Se crean las Escuelas de Servicios Social, dando formación técnica y científica a las
voluntarias
110. ¿Qué fue la Hull House, fundada por Jane Addams en 1889?
Una de las primeras casas de acogida en Estados Unidos.
111. ¿Qué sucedió después de la ruptura de la relación entre Enrique VIII y la Iglesia
Católica?
El Estado asumió actividades de caridad
112. ¿Cuál es la importancia de la teoría para la práctica del Trabajo Social?
Proporcionar un claro esquema interpretativo
113. ¿Cuál fue el primer espacio académico de educación superior que le dio a las
mujeres la oportunidad de convertirse en profesionales del Trabajo Social en Colombia?
Escuela de Servicio Social fundada por María Carulla
114. ¿Cuál es el aspecto clave que se menciona sobre la formación de los trabajadores
sociales?
Que tenga mejor formación académica y científica
115. ¿Cuál es la justificación que se ha utilizado para los ajustes en las políticas
públicas?
La pobreza es un problema de responsabilidades individuales.
116. ¿Cuál fue el nombre de la primera escuela de Trabajo Social en Chile?
Escuela de Servicio Social "Dr. Alejandro Del Río"
117. ¿Qué tipo de carácter debe de tener los métodos?
Integral y globalizador
118. ¿Qué caracteriza al conocimiento cotidiano o vulgar?
Conforma un conjunto de tradiciones dogmáticas que ideologizan la vida diaria de los
sujetos.
119. ¿Qué es la práctica social?
Conjunto de actos mediante los cuales el sujeto modifica un objeto o realidad exterior a él.
120. ¿Cuál es el problema que afecta al trabajador social en la actualidad?
La pérdida de su capacidad crítica ante las políticas públicas
121. ¿Qué se menciona como consecuencia de la globalización y el capitalismo?
La riqueza se concentra en una elite dentro de los países desarrollados
122. ¿Qué es el trabajo social?
Un campo profesional
123. ¿Qué tipo de investigación está relacionada con la pobreza rural en Nuevo León?
Investigación etnográfica.
124. ¿Cuáles son las funciones del Trabajo Social en el área jurídica?
Investiga factores sociales que determinan conductas anti sociales
125. ¿Cuál de las siguientes no es una de las misiones de la AIETS?
Realizar evaluaciones y auditorías a los programas de Trabajo Social
126. ¿Qué es necesario para la construcción científica del método en la disciplina?
Tener en cuenta tanto las características peculiares de nuestro objeto como la relación
objeto-sujeto
127. ¿Cuál fue el acercamiento de Addams y Richmond a los problemas sociales?
Desde la ciencia: investigar para intervenir
128. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO se menciona como parte del
conocimiento factual del profesional de Trabajo Social, según Trevithick?
Información sobre los procedimientos y sistemas de protección social
129. ¿Qué logro obtuvo Jane Addams en 1931?
Convertirse en la primera mujer en recibir el Premio Nobel de la Paz.
130. ¿Cuál es el problema central que se trata de explicar a través del concepto de
reproducción social?
La relación entre los niveles macro y micro sociales.
131. ¿Cuáles son las instituciones que contribuyen al desarrollo humano de forma
combinada?
El mercado, el sistema democrático, los medios de comunicación, y el sistema público de
distribución
132. ¿Quién fundó la primera Escuela de Servicio Social en Colombia?
María Carulla
133. ¿Qué papel juega la epistemología en la construcción del conocimiento científico?
Permite un planteamiento dialéctico de elementos contrarios como el dogma y la duda
científica.
134. ¿Qué papel juega la interacción objeto/sujeto en el marco epistémico y
ontológico?
Conforma el marco epistémico y el marco ontológico en el cual se ubican los procesos
científicos.
135. ¿Cómo se define la autonomía?
Como actitud interna del individuo, que determina su voluntad
136. ¿Cuál es el principio elemental de la totalidad concreta que se expresa en la
analogía del movimiento en espiral de la realidad?
Concepción dinámica e histórica de la realidad
137. ¿Qué indican los objetivos específicos en una intervención profesional en el
Trabajo Social?
Lo que se pretende lograr a través de la intervención en el problema.
138. Según los autores Byron, Browne y Porter, ¿cómo se define la epistemología?
La epistemología es la teoría filosófica que trata del conocimiento científico
139. ¿Cuál es la justificación subyacente en las políticas públicas?
Intervenir en favor de aquellos que no pueden realizar sus derechos como ciudadanos
140. ¿Qué actor del diamante del cuidado se encarga de las labores de cuidado de
niños/as, adolescentes, adultos mayores y personas con discapacidad?
La familia
141. Según José María Morán, ¿cuál es una de las razones por las que el Trabajo Social
tuvo dificultades para ser considerado una ciencia?
Porque trabaja con personas, cuya realidad interna y reacciones son complejas
142. ¿Qué se creó en 1903 en la Universidad de Chicago?
El Centro de Ciencias Sociales para la Formación Práctica en Filantropía y Trabajo Social
143. ¿Qué se afirma sobre el Trabajo Social desde sus orígenes?
Ha sido una de las profesiones más importantes
144. ¿Qué perspectiva se necesita para la construcción teórico-metodológica en
Trabajo Social?
Una perspectiva interdisciplinaria y crítica.
145. ¿Qué factores han afectado solidaridad en la actualidad?
Individualismo
146. ¿Qué es valoración?
Tiene que ver con la presentación de una posición particular de estimación.
147. Según lo estudiado, ¿por qué se considera que el Trabajo Social es una ciencia
compleja y multidimensional?
Porque ha tenido un desarrollo histórico de carácter unidimensional-funcional
148. Las teorías utilizadas en Trabajo Social buscan:
Describir, explicar, predecir y controlar.
149. ¿Cuál es el objetivo de distinguir primero los elementos observables en cada
dimensión específica y luego identificar los puntos de articulación entre ellos?
Ordenar articuladamente la realidad
150. ¿Qué decisión se tomó en la COS debido a la gran demanda de trabajo?
Remunerar el trabajo
151. ¿Cuál es el objetivo que se espera que busquen los trabajadores sociales?
Buscar la justicia social
152. ¿Cuál es la principal crítica que se hace al desarrollo histórico del Trabajo Social?
Que ha sido de carácter unidimensional-funcional.
153. ¿Cómo es la naturaleza del Trabajo Social?
Es dinámica y se ha redimensionado históricamente
154. ¿Qué reflejaba el SHM?
La doble responsabilidad del servicio social y la reforma social
155. ¿Cuál fue el cambio que se dio a finales del siglo XIX en los Estados Unidos
respecto a las causas de la miseria?
Se entendió que la causa de la miseria eran las condiciones sociales en las que vivía el
individuo.
156. La función social del Trabajo Social se refiere a:
El impacto de la intervención profesional en las relaciones sociales
157. ¿Cuál fue la motivación principal para la creación de escuelas de servicio social a
nivel mundial?
La necesidad de profesionales capacitados para abordar los problemas sociales
158. ¿Qué es el objeto de intervención en el Trabajo Social?
Un fenómeno real y concreto que demanda ser atendido.
159. ¿Quién planteó públicamente la necesidad de la formación formal para las
trabajadoras sociales?
Mary Richmond
160. ¿Qué es conceptualización?
Modo de pensar que se mueve de los acontecimientos específicos en el mundo
161. Según el enfoque epistemológico, ¿cuál es una de las premisas de la realidad
social?
Es procesal y dinámica, implicando una interacción dialéctica entre estructuras y sujetos.
162. ¿Cuál es el principal punto que se cumple en relación a la teoría y práctica en
Trabajo Social?
Identifica dificultades para relacionar la teoría con la práctica
163. De acuerdo con el enfoque epistemológico de la totalidad concreta, ¿cuál es la
diferencia entre la totalidad concreta y la totalidad infinita?
La totalidad concreta permite comprender los hechos dentro de un todo estructurado,
mientras que la totalidad infinita implícita en el empiricismo.
164. ¿Qué se considera una función en el área de salud dentro del Trabajo Social?
Valoración de otorgamientos de servicios a través del estudio socioeconómico
165. ¿Qué métodos de investigación desarrollaron la COS y el SHM para proporcionar
evidencias para el cambio de orientación?
Métodos de investigación que proporcionaran evidencias para el cambio de orientación: la
causalidad social.
166. ¿Cuál es la afirmación correcta sobre la dicitomía entre teoría y práctica en
Trabajo Social?
Existen numerosas dificultades para relacionar la teoría con la práctica
167. Identifique ¿Qué diferencia a lo inmanente y lo trascendente en la naturaleza del
Trabajo Social?
Lo inmanente es lo inherente y lo trascendente es lo que varía.
168. ¿Cuál es la definición del Trabajo Social en el área gerontológica?
Responde a las desigualdades sociales desde una perspectiva global integradora
169. ¿Cómo se define el Trabajo Social, según Ander (1995)?
Como una profesión que promueve el cambio social y la resolución de problemas en las
relaciones humanas.
170. ¿Qué elemento central del Movimiento de Reconceptualización en Trabajo Social
se destaca?
La conceptualización del objeto de intervención y la práctica
171. ¿Cuál es el aspecto clave que se menciona sobre el perfil del trabajador social en
las perspectivas metodológicas?
Que esté preparado para aplicar las teorías y los métodos más adecuados en cada caso
172. ¿De dónde extrae el Trabajo Social conceptos y técnicas para constituir su saber
especializado?
Del desarrollo de las Ciencias Sociales.
173. ¿Qué caracterizó a la Reforma en Inglaterra en relación a la ayuda al
desamparado?
La secularización de los monasterios y hospitales
174. ¿Qué se señala como una "crisis de la modernidad" generada por la globalización?
La autonomía y la solidaridad de los sujetos
175. ¿Cuáles fueron las razones que obligaron a la Escuela Nacional de Servicio Social a
incorporarse a la formación universitaria en 1967?
Exigencias académicas
176. ¿Qué se menciona como uno de los retos sustantivos y de las prioridades
históricas en las sociedades modernas?
Construir respuestas innovadoras para mejorar las condiciones sociales
177. ¿Cuál es el enfoque epistemológico que se resalta sobre el contexto problemático
de la pobreza?
El carácter socioestructural de la pobreza.
178. ¿Cuáles fueron los factores que hicieron que el Trabajo Social se desarrollara más
lentamente en España en comparación con otros países?
Factores históricos
179. ¿Qué es la teoría?
Conjunto de hipótesis comprobadas, pero no absolutas
180. ¿Cuál es el objetivo que se anhela alcanzar en la intervención social?
Lograr el objetivo de calidad de vida de los sujetos participantes.
181. ¿Cuál es el objetivo principal del Trabajo Social en el área jurídica?
Investigar factores sociales que determinan conductas antisociales
182. ¿Qué escuela de pensamiento influyó en Richmond y Addams?
La escuela de Sociología de Chicago
183. ¿Qué actor del diamante del cuidado intenta cubrir, de manera voluntaria,
aquellas necesidades sociales que el Estado no atiende?
Las ONG
184. ¿Cuál de los siguientes elementos NO forma parte del conocimiento teórico del
profesional de Trabajo Social, de acuerdo con Trevithick?
Teorías sobre la estructura y funcionamiento de las organizaciones
185. ¿Cuál es la acción de la función preventiva de los trabajadores sociales?
Anticiparse a las situaciones de riesgo y contar con un plan de contingencia.
186. ¿Cuál es el objeto de intervención?
El que se desea estudiar y transformer
187. ¿Cómo define Tomas Fernández García al Trabajo Social?
Como una disciplina científica, metódicamente formada y ordenada
188. ¿Cuándo se fundó la primera Escuela de Servicio Social en Ecuador?
1945
189. ¿En qué año se fundó la primera Escuela de Servicio Social en Colombia?
1936
190. Según Ezequiel Ander Egg, ¿cómo define el Trabajo Social?
Una actividad consciente, organizada y dirigida de manera individual o colectiva, que tiene
por finalidad actuar sobre el medio social.
191. ¿Cuándo se instala la primera Sociedad de Organización de la Caridad (Charity
Organisation Society) en Londres?
1869
192. ¿Qué se menciona sobre la relación entre teoría y práctica en Trabajo Social?
No pueden pensarse de forma diferenciada
193. ¿Cuál es la visión que se tiene de la realidad en el Trabajo Social?
La realidad es algo frágil, para ser debatido y acordado.
194. ¿Cuáles son las funciones del Trabajo Social en el área educativa?
Identifica los factores que intervienen en los procesos de reprobación y deserción escolar
195. ¿Cuál fue el programa académico de la primera Escuela de Verano para la
Filantropía Aplicada en Nueva York?
Estaba dirigida a personas con experiencia como voluntarias
196. ¿Qué enfoque o perspectiva se menciona que se retomó en América Latina en la
década de los setenta para definir la disciplina del Trabajo Social?
Marxista combinado con populismo
197. ¿Qué permitió el enfoque dialéctico de la "totalidad concreta"?
Plantear la problemática de estudio en su complejidad y multidimensionalidad.
198. La comprensión e interpretación de la situación en Trabajo Social:
Depende del marco de referencia del trabajador social.
199. ¿Qué se entiende por procedimientos metodológicos en la intervención
profesional del Trabajo Social?
La dimensión operativa del proceso de intervención, que determina qué hacer y cómo
hacerlo.
200. ¿Cuál es la filosofía y dificultades de la "visita amistosa" de Mary Ellen Richmond?
La ayuda es un incentivo, no la regla, excepto en situaciones de emergencia.
201. ¿En qué se basa el método de ayuda?
En un cuerpo de conocimientos en la comprensión del cliente y de sus problemas
202. ¿Cuál de los siguientes no es un aspecto mencionado de la AIETS?
Dictar normas y procedimientos para la práctica del Trabajo Social
203. ¿Cuál de los siguientes no se menciona como una razón por la que el Trabajo
Social tuvo dificultades para ser considerado una ciencia?
Porque es más fácil mantener la objetividad entre el sujeto investigador y lo investigado
204. ¿Cuál es la concepción de totalidad en el enfoque epistemológico dialéctico
materialista?
La totalidad se concibe como un "universal concreto" que es un complejo articulado de
múltiples determinaciones.
205. ¿Cuál es el compromiso social que se espera de los trabajadores sociales?
Estar implicado en el mejoramiento de las condiciones de vida
206. ¿Cuál es la responsabilidad de los/las Trabajadores/as Sociales?
Fortalecer la participación activa de la ciudadanía en el diseño de políticas sociales
207. ¿Qué componente del valor de la fuerza de trabajo puede llegar a extinguirse del
salario?
El componente sociocultural
208. ¿Cuál fue la diferencia entre Richmond y Addams en cuanto al posicionamiento
adoptado?
Addams se enfocó en la reforma social, mientras que Richmond en la atención
individualizada
209. ¿Qué tipo de prácticas dieron lugar al Trabajo Social?
Prácticas no profesionales que intervienen en necesidades y carencias.
210. Acorde a Morera Guillén (2010) en las profesiones modernas existen elementos
centrales que vinculan:
El quehacer de las ciencias
211. ¿Qué define la epistemología según Natalio Kisnerman?
La epistemología es una reflexión en la práctica, donde la filosofía y la ciencia se unen
212. ¿Cuál es la dificultad que se plantea sobre definir el marco epistemológico del
Trabajo Social?
Necesita de un conjunto de reflexiones desde una perspectiva crítica y compleja.
213. ¿Cuál es la dificultad que enfrentan los teóricos de la conducta y la sociedad?
Que las personas tienen concepciones subjetivas sobre su situación
214. ¿Qué paradigma se consolida en el contexto de la crisis de paradigmas?
Paradigma sociocrítico
215. ¿Qué metodologías fueron asumidas por los trabajadores sociales durante el
Movimiento de Reconceptualización?
Investigación-acción e investigación participante
216. ¿Cuándo se crea el primer settlement, Toynbee Hill, en Londres?
1884
217. ¿Qué aspectos deben reforzarse o transformarse en el Trabajo Social
Ética Profesional
218. ¿Quién es el sujeto social intermediario?
Profesional de Trabajo Social
219. ¿Qué aspecto de la Hull House, fundada por Laura Jane Addams, la hacía notable
en la historia del Trabajo Social?
Se ubicaba en un vecindario mayoritariamente inmigrante
220. ¿Qué significa intervenir en Trabajo Social?
Establecer lazos de cooperación para resolver malestares sociales
221. ¿Cuál de los siguientes aspectos NO se menciona como parte de la
argumentación de que el Trabajo Social es una disciplina científica?
Dispone de una amplia bibliografía propia sobre astrofísica
222. Según García (1998), ¿qué proceso es fundamental en la construcción de la
especificidad profesional?
La delimitación de prácticas y representaciones sobre el problema social.
223. ¿Qué idea compartían la COS y el SHM sobre la pobreza?
Que la pobreza era un problema que afectaba a muchas personas y no podía deberse solo a
factores individuales
224. ¿Cuál fue la razón principal para la creación del Código de Trabajo en Ecuador en
1938?
Influencia de ideas socialistas
225. ¿Cuál es uno de los elementos que caracterizan al Trabajo Social?
La finalidad implícita o explícita.
226. ¿Qué procesos de exclusión a nivel global y nacional enfrenta el Trabajo Social?
Prejuicios étnicos o raciales
227. ¿Cuáles son los tres grandes grupos de definiciones de la pobreza?
Insatisfacción de necesidades, consumo insuficiente de bienes, e insuficiencia de recursos
228. ¿Cuál fue el hecho histórico en la formación de Trabajadores Sociales en
Ecuador?
Incorporación de la Escuela Nacional de Servicio Social a la Universidad Central
229. ¿Qué pretende el Trabajo Social como ciencia?
Aproximarse al conocimiento de la verdad de los problemas sociales
230. Qué son los sujetos sociales según la epistemología del Trabajo Social?
Los individuos, grupos o instancias sociales involucrados en la intervención profesional.
231. ¿Cuál es el fundamento epistemológico para el estudio de problemáticas
sociales?
La totalidad concreta.
232. Según el enfoque epistemológico materialista dialéctico, ¿cuáles son los dos
mecanismos por los cuales la ciencia social positivista 'oculta' la realidad?
Fragmentándola y encasillándola
233. ¿Cuál es una de las "funciones de la pobreza" en el mercado de fuerza de trabajo
de la sociedad capitalista?
Constituir un "ejército industrial de reserva" que controla y nivela el precio de mercancía
234. ¿Cuál es la definición del Trabajo Social en el área de salud?
Aborda el proceso desde una perspectiva multidisciplinaria, integral desde un enfoque
biopsicosocial, objetivando en necesidades y problemas.
235. ¿Qué propuso Concepción Arenal en España?
El estudio de las necesidades y su clasificación.
236. ¿Qué estudia la epistemología?
Los problemas del conocimiento científico desde las circunstancias biológicas, físicas,
históricas, económicas, políticas, ideológicas, jurídicas, y sociológicas.
237. ¿Qué diseñaron Addams y Richmond?
Una disciplina científica aplicada
238. ¿Cuál es el objetivo principal del Trabajo Social?
Facilitar el pleno desarrollo de las potencialidades de las personas y enriquecer sus vidas
239. Forma de entender el objeto de estudio de Trabajo Social
El análisis crítico
240. ¿Cuál es la importancia de la investigación en Trabajo Social?
Es una necesidad para encontrar soluciones a las nuevas problemáticas sociales
241. ¿Qué elemento se deriva del ejercicio de la caridad en el Trabajo Social?
La institucionalización de la beneficencia privada
242. Cómo se concibió la práctica del Trabajo Social durante el Movimiento de
Reconceptualización?
Como un puro 'hacer' y una 'alianza' con la realidad inmediata
243. ¿Quién propuso la conformación de una organización más rigurosa para
coordinar la asistencia social en Londres en 1868?
Henry Solly
244. ¿Quiénes fueron las dos pioneras que profesionalizaron la caridad en Estados
Unidos?
Mary Ellen Richmond y Laura Jane Adams
245. ¿Cuál de los siguientes no fue un elemento del "marco general de la
reconceptualización"?
El desarrollo de nuevas técnicas de intervención
246. ¿Quién fue la fundadora de la primera escuela de Trabajo Social en México?
Julia Nava de Ruiz Sánchez
247. ¿Cuál fue el primer Movimiento de los Asentamientos Sociales (Settlement House
Movement)?
Se estableció en Londres
248. ¿A qué se anexo la Escuela Nacional de Servicio Social en Ecuador?
Ministerio de Prevención Social
249. ¿Qué pregunta clave se plantea sobre la preparación del Trabajo Social para
enfrentar estos problemas?
¿Qué tan preparado se encuentra el Trabajo Social para ese problema?
250. ¿Quién es el sujeto social?
Portador de recursos
251.