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Circuitos Eléctricos: Serie y Paralelo

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Práctica No. 2.

Circuitos en serie y paralelo

Asignatura: Temas selectos de Física II Nombre del profesor: Mirna Angelica Olmos Castelan
Nombre del alumno: José Antonio Sánchez Cerda_No. de cuenta: _20641720_______
Duración: 90 minutos Unidad temática: V Circuitos eléctricos

Objetivo
Que el alumno sea capaz de analizar las características de los circuitos en serie y paralelo, conocer el
código de colores para resistencias y resolver arreglos sencillos de resistencias en serie y paralelo.

Introducción.
La resistencia se define como la oposición al paso de corriente o flujo de electrones por unidad de
tiempo, depende básicamente de la geometría del material y del tipo de material con el que se fabrican
las resistencias; pueden ser de carbón, alambre enrollado de diversas aleaciones, entre otros.

En electrónica son muy utilizadas las resistencias de película de carbón las cuales llevan un código
de color impreso serigrafíado sobre su encapsulado para determinar su valor nominal, establecido por
la Radio Manufacturer's Association (Asociación de fabricantes de radios), hoy parte de la Electronic
Industries Alliance (Alianza de industrias electrónicas) y fue aceptado por la Comisión Electrónica
Internacional.

El protoboard es un tablero con orificios, en la cual se pueden insertar componentes electrónicos y


cables para armar circuitos. Esta tableta nos sirve para experimentar con circuitos electrónicos, con
lo que se asegura el buen funcionamiento del mismo.
Básicamente un protoboard se divide en tres regiones:

A) Canal central: Es la región localizada en el medio del protoboard, se utiliza para colocar los
circuitos integrados.

B) Buses de alimentación: Se localizan en ambos extremos del protoboard, se representan por las
líneas rojas (buses positivos o de voltaje) y azules (buses negativos o de tierra) y conducen de
acuerdo a estas, no existe conexión física entre ellas. La fuente de poder generalmente se conecta
aquí.

C) Nodos: Se localizan en la parte central del protoboard y sirven para conectar los diferentes
dispositivos con los que se va a experimentar.

El Multímetro es un instrumento diseñado para efectuar mediciones eléctricas con Corriente Alterna
(CA) y Corriente Continua o Directa (CC o CD). Integra en un solo aparato, tres o más funciones que
permiten medir: Diferencia de potencial o voltaje (Volts), intensidad de corriente (Amperes),
Resistencia (Ohms), Capacitancias (Faradios), y algunos modelos avanzados miden Temperatura (°C
y °F), Frecuencia (Hertz), Parámetros del transistor, todas estas lecturas dentro de un rango máximo
y mínimo con una alta precisión.
La Fuente de poder, Es un elemento que suministra energía eléctrica a diferentes dispositivos
eléctricos y electrónicos. Proporciona diferencias de potencial de 0 a 30 V CD, y posee un limitador
de corriente de 0.5 y 1 Amper. La función que realiza la fuente de poder es, recibir un voltaje alterno
de 127 volts a la entrada y entregar a la salida un voltaje de 0 –30 volts, con corriente de 0.5 - 1
Amperes.

Nota importante respecto a la seguridad en el laboratorio:

1.- Todos los equipos que sean conectados al sistema de alimentación eléctrica, deben utilizarse
después de la explicación de su funcionamiento, revisión y autorización del profesor, para evitar
cualquier riesgo eléctrico.

2.- Una vez concluidos los experimentos, deben apagarse y desconectarse todos los equipos y
accesorios.
3.- Al término de la práctica el alumno debe dejar su lugar de trabajo, totalmente limpio.
Además de entregar su equipo y accesorios en perfecto estado.

Planteamiento del problema


Comprobar experimentalmente los resultados teóricos construyendo diferentes tipos de circuitos
eléctricos funcionales en una tableta de prueba o protoboard.

Simuladores


[Link]


Desarrollo de la práctica:

1) Crear una cuenta en la pagina del simulador

[Link]
Una vez que ingreses con tu cuenta elige la opción de “Circuits” y crear nuevo circuito

2) Realizar a través del simulador un circuito eléctrico simple

Anota los elementos que se utilizaron para armarlo, así como las condiciones para que funcione:

Una bombilla, un interruptor, un generador y unos cables. La terminal negativa del generador la conecte
al interruptor mientras que la positiva la conecté a la bombilla, y otro cable de la terminal 2 del
interruptor a la bombilla y después solo presione el interruptor para que la corriente fluyera.
3) Realizar a través del simulador un circuito en serie

Anota los elementos que se utilizaron para armarlo, así como las condiciones para que funcione:

3 baterías de 1.5 voltios, una placa de pruebas pequeña, 2 leds y 2 resistencias de 1k ohm y los
cables. Bajar la corriente negativa a una línea y unir los elementos en serie y subir la corriente a
positivo para cerrar el circuito
4) Realizar a través del simulador un circuito en paralelo

Anota los elementos que se utilizaron para armarlo, así como las condiciones para que funcione:

Tres baterías (generador), placa de pruebas pequeña, tres leds, tres resistencias y el conductor que
serían los cables. Las condiciones para que funcione en paralelo, es decir que cada led funcione
de manera independiente es que, por cada led se debe bajar la corriente negativa a una línea y
subir la corriente a positiva para cerrar el led.
5) Ingrese al siguiente link

[Link]

6) Realiza las siguientes instrucciones que te indican en la página para observar el funcionamiento de
un circuito en serie y paralelo

7) Contesta las preguntas que de cada circuito y anota tus conclusiones


Que entre más potencia se le suministre a un generador, por tanto este a su vez suministrara
más energía al aparato receptor siempre teniendo en cuenta las resistencias que cada uno
tenga pues como se notó en el simulador entre más energía se le suministraba al generador
el foco transformaba la energía en luz más radiante hasta que por altas potencias le
suministraban tanta energía que este se fundía.
Cuestionario
1. ¿Cuántos tipos de corriente eléctrica existen? Corriente continua, corriente alterna, tipos de
corriente de varios polos, corriente trifásica, corriente monofásica, corriente sinusoidal,
corriente cuasi estacionaria y corrientes de Foucault
2. ¿Qué es un circuito eléctrico? es una interconexión de componentes eléctricos que
transporta la corriente eléctrica a través de una trayectoria cerrada.
3. ¿Qué tipos de circuito eléctrico existen? Circuito eléctrico en serie, es paralelo y mixto
4. ¿Cómo se determina el valor nominal de una resistencia? es mediante un código de colores
que consta, como norma general, de 3 bandas de valor y una de tolerancia.
5. ¿Qué es un multímetro? es un instrumento eléctrico portátil para medir directamente
magnitudes eléctricas activas, como corrientes y potenciales, o pasivas, como resistencias,
capacidades y otras
6. Cuáles son las unidades de medición para:
 La diferencia de potencial Voltios
 La intensidad de la corriente eléctrica Ampere
 La resistencia. Ohm
 La capacitancia Farad
 La frecuencia. Hertz
7. ¿Cuál es la función de una fuente de poder? transformar la energía

1. Imágenes, diagramas y/o fotografías que evidencien el desarrollo del experimento.


2. Desarrollos analíticos

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