3 FUNCIONES Y SUS REPRESENTACIONES –
MEDIDAS DE DENSIDAD
Moreno Ana (2420752); Ortiz Juan (2417586);
Betancourth Nicol (2417312); Medina Valentina (2422111)
Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Universidad del Valle.
08 de marzo de 2024.
Resumen: Este informe exhibe el resultado de algunos experimentos que
posibilitaron el enriquecimiento y la consolidación de conocimientos acerca de la
determinación de densidades de ciertos materiales. Así mismo permitió, definir la
concentración a una solución, esclarecer dichas mediciones y sus relaciones con
varias propiedades de los sistemas físicos mediante el uso de gráficas. En primer
lugar, se procedió a hallar la densidad de un sólido mediante el uso de balines de
un metal o aleación midiendo su peso en una balanza y su volumen con la ayuda de
una bureta. Se obtuvo una densidad de (9,17 g/mol) que comparada con el valor
real tuvo un error relativo del (0.5%). La segunda parte consistió
fundamentalmente en la determinación de concentración de una solución
desconocida de azúcar, esto mediante la elaboración de la curva de calibración
construida con concentraciones conocidas. Se obtuvo una concentración de
(%w/w= 12,5%).
_______________________________________________________________________________________________________________
Introducción relación entre sí, en el laboratorio se
Las soluciones acuosas, son utiliza habitualmente mediciones
fundamentales en diferentes campos implementadas en cálculos para
científicos y tecnológicos. Constituidas obtener otras cantidades
por agua como solvente y uno o más relacionadas. De esta manera, Las
solutos, estas soluciones presentan
podemos clasificar en propiedades
propiedades únicas y son objeto de
estudio en diversos experimentos. En
con unidades básicas de medida
este informe, nuestro enfoque se centra (masa, tiempo, longitud) y también
en explorar las propiedades químicas y las podemos clasificar como
físicas de las soluciones acuosas, así propiedades con unidades derivadas;
como comprender los factores que que son las combinaciones de las
determinan su formación y unidades básicas (densidad, volumen
comportamiento. etc.) Específicamente en esta práctica
de laboratorio se relacionan dos
Analizaremos aspectos como la propiedades en especial: la
solubilidad, la concentración molar y la concentración y la densidad.
densidad. Los cuales son factores claves
a la hora de preparar una solución
La concentración de una disolución
Existen diversas propiedades de suma
está definida como la cantidad de
importancia dentro de los diferentes
sistemas físicos que poseen cierta
soluto presente en una cantidad dada Masa Lectura Masa Volumen
de disolvente o de disolución. ¹ inicial Volumen Balines Balines
Por otro lado, la densidad está 36.9g 14ml 0.00g 0ml
definida como la masa de una 27.4g 15ml 9.50g 1ml
sustancia dividida entre su volumen. 19.0g 16ml 18.0g 1ml
Se puede observar que la densidad es 9.50g 17ml 27.4g 1ml
una propiedad intensiva y no depende 0.00g 18ml 36.9g 1ml
de la cantidad de masa presente, para
un material d
ado, la relación masa a volumen Por medio de estos resultados
siempre es la misma, en otras podemos expresar una gráfica donde
palabras, el volumen aumenta se representa la relación entre el
conforme aumente la masa. ² peso y el volumen de los balines para
encontrar su densidad:
A continuación, se trabajó la 40
determinación de la concentración de
f(x) = 9.17 x − 128.36
una solución desconocida, para ello 30
se pueden utilizar muchas técnicas,
Masa(g)
20
entre ellas encontramos la curva de
calibración, definida como una curva 10
de referencia construida con
cantidades conocidas de una 0
13 14 15 16 17 18 19
sustancia; se utiliza para determinar
Volumen(ml)
la concentración de la sustancia
presente en una muestra incógnita. ³
Por último, experimentalmente, con el Gráfica 1. (Relación entre volumen y
fin de incentivar el análisis y creación densidad de los balines)
de gráficas y tablas para la
organización de las propiedades y su En esta gráfica se muestra la
correlación entre los puntos ecuación de la recta, dándonos la
implicados, se consiguió medir la
pendiente que en este caso es el valor
densidad de un sólido (metálico) y se
encontró la concentración de una de la densidad igual a 9.17g/ml.
muestra desconocida de azúcar.
El valor de la densidad que nos
Datos, cálculos y resultados proporciona la recta lleva un
porcentaje de error, que se conoce
Experimento 1. como error relativo y este se calcula
Para el cálculo de la densidad del
como:
metal del cual estaban hechos los
balines se tomaron los siguientes
datos:
Tabla 1. (Valores medidos por medio
de los balines)
Ec.1
hace falta agregar los valores de
medida.
Para hallar este error relativo
primero debemos encontrar el Experimento 2.
error absoluto, su ecuación es: Para el cálculo correspondiente a la
determinación de la concentración de
Ea= |Vexacto-Vaproximado| azúcar en una solución acuosa,
Ec.2 inicialmente se comenzó midiendo el
peso de 5 matraces volumétricos
Para calcular el error absoluto en vacíos (cada uno por separado)
este caso hallamos el valor real del debido a su variación en masa
Latón que es el material del cual (gramos), los resultados obtenidos se
están hechos los balines, su valor ven expresados en la siguiente tabla:
expresado es de 8,73g/mL.
Tabla 2. (Valores medidos de matraz
Ea= |8,73g/ml- 9,17g/ml| volumétrico vacío)
Ea= |-0.44 |
Ea= 0.44 g/ml Clasificación Matraz vacío Peso
A1 24.47 g
Con el valor de error absoluto A2 27.38 g
podemos proceder a realizar el B1 23.72 g
porcentaje de error relativo: B2 23.14 g
B3 26.58g
Conociendo el valor de los matraces
% Solución de Matraz
Sacarosa Volumétrico Peso vacíos se procede a dispensar cada
uno de los % de concentración
5% A1 49.97g
(posteriormente medidos por una
10% A2 53.31g bureta a un volumen estándar de 25
15% B1 50.13g ml) en cada uno de los tipos de
20% B2 50.06g matraces con la intención de
Desconocido B3 52.86g descubrir su peso, los resultados
obtenidos se ven expresados en la
Er= 0.44/8.73 x 100 siguiente tabla
Er= 0.05 x 100
Er= 0.5% Tabla 3. (Valores medidos de matraz
volumétrico lleno)
En este caso la medición de la
densidad de los balines tuvo un
Con el fin de obtener la masa exacta
margen de error del 0.5%, cabe
de las 5 soluciones (entre ellas la
resaltar que en el error relativo no desconocida) sin contar el peso del
matraz dentro de la solución se %w/w del matraz B3 o la solución de
decidió aplicar la siguiente ecuación: concentración desconocida.
Peso matraz lleno- Peso matraz vacío 1.1
Ec.3
Densidad g/ml
1.08
Clasificación del matraz Masa final
f(x) = 0.004 x + 1
A1= 49.97g – 24.47g = 25.50g A1 25.50g
A21.06 25.93g
B1=50.13g-23.72g = 25.93g B1 26.41g
B21.04 26.92g
B3 26.98g
Los resultados obtenidos se 1.02
evidencian en la siguiente tabla:
1 %w/w
4 6 8 10 12 14 16 18 20
Tabla 4. (Masa final de solución)
Gráfica 2. (Curva calibración
Siendo conocedores de la masa y densidad)
volumen de la concentración podemos
utilizar una razón (cociente) entre Para determinar la concentración
masa y volumen, de esta manera incógnita (B3) se utilizó la ecuación
determinaremos la densidad de la que proporciona la recta aplicándola
solución implicada, la ecuación en la siguiente forma:
utilizada es:
y=mx+b Ec.5
d= m/v Ec.4
1,05= 0,004(%w/w) +1
A1
d= 25.50g/25ml %w/w= 1,05 – 1
d= 1.02g/ml 0,004
B1 %w/w= 12,5%
d=26.41g/25ml
d=1.06g/ml Discusión de resultados
Los resultados obtenidos del análisis Para dar comienzo al análisis de
en general se evidencian en la resultados es relevante tener
siguiente tabla: presente algunos conceptos que
servirán para el desarrollo de ideas,
Tabla 5. (Síntesis de la primera procedimiento, aplicaciones y
sección en el cálculo de porcentajes) conclusiones en el consecutivo
estudio.
Matraz A1 A2 B1 B2 B3
Estos datos se pueden representar en Volume 25ml 25ml 25ml 25ml 25ml
un gráfico donde X: (%w/w) Y:
n
(Densidad), estos para determinar
%w/w 5% 10% 15% 20% X%
Masa 25.50g 25.93g 26.41 26.92 26.28
g g g
Densid 1.02 1.04 1.06 1.08 1.05
ad g/ml g/ml g/ml g/ml g/ml
aumentara el número de balines
Se observan los siguientes puntos: ciertas medidas aumentarían
Masa, la podemos determinar como la progresivamente.
cantidad de materia que define a un
cuerpo, para ser más concretos es la Por ejemplo, Evidenciamos en la
cantidad especifica que cada uno de tabla 1 la demostración de una
los reactivos involucrados (en la relación directamente proporcional
materia) posee. entre el peso y el volumen (se aprecia
mejor en la figura 1), desde este
Encontramos también el volumen, el punto se refleja una relación lineal
cual es definido como el espacio que entre el peso y el volumen teniendo a
ocupa un cuerpo. la densidad como la pendiente de
dicha recta (para este caso arrojo un
Si unimos estas dos propiedades valor de 9.17 g/ml) está pendiente
estaríamos hablando ahora de la llevaba consigo un % de error relativo
densidad la cual posee una razón (0.5%).
(cociente) entre masa y volumen. La
densidad puede ser utilizada como El error relativo se da al momento de
factor de conversión y en adición a la medición, se hace con el objetivo
esto descubrimos que puede ser una de encontrar posibles errores y para
propiedad intensiva que posee una este caso, llegamos a la hipótesis de
magnitud escalar. que este error relativo se presentó
dado al mal uso de la bureta, al no
Por otro lado, si deseamos descubrir golpearla cada vez que se introducía
o hablar de concentración entonces un balín posibles burbujas se crearon
nos referimos a la cantidad de soluto dentro de la bureta alterando su
presente en una solución o en un medición que resultaría poco exacta.
disolvente, Entre mayor sea la
cantidad de soluto disuelto más Para empezar con un poco de
concentrada estará la solución, su contexto el análisis del experimento
relación(cociente) se basa en la #2 debemos tener claro conceptos
cantidad de sustancia y el volumen de como lo es una curva de calibración,
la disolución. la cual se define como el método
utilizado a la hora de determinar la
Antes de iniciar la práctica de concentración de una sustancia en
laboratorio se tenía conocimiento una muestra desconocida, esta curva
sobre el cálculo de las se construye a partir de cantidades
densidades de ciertos materiales por conocidas para así poder obtener el
lo que experimentalmente se valor incognito dentro de los valores
esperaba encontrar (en el establecidos.
experimento 1) una de las formas que
nos permitieran determinar ciertas El experimento #2 tuvo como objetivo
propiedades dentro de la materia emplear una curva de calibración,
empleada, es decir, estimábamos una esto con el propósito de encontrar el
relación directamente proporcional valor desconocido por medio del
en la que a medida que se método de interpolación, que consiste
en tomar los datos que se conocen bureta o a posibles salpicaduras en el
(densidad), (Tabla 5), a su vez se proceso de adicionar los balines. En
distinguía el porcentaje de el segundo experimento, la aplicación
concentración de las 4 soluciones de una curva de calibración permitió
conocidas para hallar el valor de determinar la concentración
densidad, este es de suma desconocida, evidenciando una
importancia para conocer la incógnita relación directamente proporcional
que está planteada (X%) y graficar los entre densidad y concentración. En
resultados (gráfica 2). conjunto, estos hallazgos muestran la
importancia de considerar
Se obtuvo por medio de Excel la cuidadosamente las técnicas de
ecuación de la recta la cual fue medición y demuestran la utilidad de
(Y=0,004X+1), y se halló pendiente e herramientas como las curvas de
intercepto los cuales permitieron calibración en la interpretación
despejar la variable x que precisa de propiedades en sistemas
corresponde al valor de la desconocidos en el laboratorio.
concentración desconocida. Preguntas
Posteriormente se despejó la variable I. En el experimento de
desconocida X, que dio como determinación de densidad, como
resultado (12,5%). Pudiendo inferir se afectaría su resultado (a) si
de la gráfica que la densidad es quedan algunas burbujas pegadas a
directamente proporcional a la los balines inmersos en el agua; (b)
concentración (%w/w) ya que entre si se presentan salpicaduras
más concentración tenga la solución, durante la adición de balines que
la densidad es mayor. hace que se pierda algo de agua de
la bureta.
Soportamos nuestros argumentos en
el valor de la densidad, esta se a) Las burbujas pegadas a los balines
confirma a partir del valor mínimo y aumentarían el volumen aparente de
máximo de la curva de calibración, la los balines. Esto daría lugar a una
propiedad se encuentra dentro de la lectura más alta del volumen total, lo
curva lo cual significa que es válido el que afectaría la precisión del cálculo
valor arrojado por la curva. de la densidad, debido al aumento del
volumen aparente, la densidad
Conclusiones calculada sería menor de lo que
realmente es, esto se debe a que la
En el análisis de resultados se densidad se calcula dividiendo la masa
destacó la interacción entre entre el volumen, y si el volumen se ve
propiedades fundamentales como aumentado por las burbujas, la
masa, volumen y densidad. Se densidad aparente sería menor de lo
evidenció una relación directamente que debería ser.
proporcional entre peso y volumen,
con la densidad como factor clave. Se b) Las salpicaduras pueden causar la
identificó un pequeño error relativo pérdida de agua de la bureta, lo que
atribuido al posible mal uso de la resultará en una lectura más baja del
volumen total, afectando la precisión concentración de azúcar. Utilizar la
del cálculo de la densidad, dado que el base del menisco es fundamental
volumen medido sería menor de lo para garantizar mediciones
real. exactas en el experimento.
II. En el experimento de medición de III. Nótese que, en el experimento de
la concentración de azúcar en una determinación de la densidad del
solución desconocida, como se material de que son hechos los
afectaría su resultado (a) si la balines, usted solo calculó la
temperatura de las soluciones pendiente de la línea de
estuviera muy por encima o muy calibración. La razón de esto es que
por debajo de la temperatura a la el intercepto es cero (es decir, la
cual el fabricante del matraz recta pasa por el origen). Por otra
calibró el volumen de este parte, en el experimento de
(usualmente, 20 °C); y (b) si no se medición de la concentración de
usara la base del menisco durante azúcar en una solución desconocida
la llenada del matraz volumétrico. la recta no pasa por el origen. ¿Por
qué la primera pasa por el origen
a) Esto podría afectar el resultado de (a=0) mientras la segunda no lo
la medición, la temperatura influye hace (a>0)?
en la densidad del líquido, y las
variaciones en la densidad pueden a) En el experimento de determinación
impactar en la precisión de la de la densidad del material de los
medición del volumen, para balines, la recta de calibración pasa
minimizar este efecto, se deben por el origen (es decir, el intercepto
tomar medidas para ajustar o es cero) porque cuando la masa de los
corregir la temperatura de las balines es cero, el volumen de agua
soluciones antes de realizar la desplazado también es cero. Esto
medición para garantizar tiene sentido, ya que, si no hay
resultados más precisos en la balines presentes, no habrá ningún
determinación de la concentración cambio en el volumen del agua. Por
de azúcar. otro lado, en el experimento de
soluciones acuosas de azúcar; se
b) La falta de uso de la base del observa (para la ecuación) que la
menisco al llenar el matraz masa obtenida es la unión de la masa
volumétrico en el experimento del soluto más la masa del
podría resultar en mediciones solvente( masa del azúcar) por lo
incorrectas, afectando la precisión tanto, cuando la concentración del
de los resultados, la base del azúcar se encuentre en cero, y en
menisco y la curva inferior del consecuencia , la masa del azúcar sea
líquido en el matraz, es esencial de igual manera cero, entonces, la
para obtener lecturas precisas de masa obtenida en la función de
volumen, su omisión puede llevar regresión lineal será diferente a cero,
a subestimar o sobreestimar los esto como conclusión de que el valor
volúmenes medidos, generando obtenido es la masa del solvente y en
errores en la determinación de la consecuencia es constante.
Referencias
[1] Chan, R; College, W; Quimica 7°
[3] Página
Edicion;Mc Graw-Hill , Bogota, 2003.
Pag.128 Web:
[Link]
[2] Chan, R; College, W; Quimica 7°
Edicion;Mc Graw-Hill , Bogota, 2003. Pag.15
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